小學(xué)一年級上冊語(yǔ)文期末檢測試卷
一讀一讀，拼一拼
ei ie ing yuan p h g sh u yun
xie zi wen lu hui jia shou bei jing se
說(shuō)明：
這一題主要檢測學(xué)生的認讀拼音和拼讀音節的能力。
二讀詞語(yǔ)(選擇其中的15個(gè)詞語(yǔ)讀一讀，讀對12個(gè)以上為優(yōu)秀，9個(gè)以上為合格)
鉛筆 時(shí)間 晴天 電影 傍晚 風(fēng)景 前進(jìn)
銀行 雞蛋 迷路 睡覺(jué) 告訴 蝴蝶 釣魚(yú)
花花綠綠 彎彎曲曲 三心二意
人造衛星 十字路口 車(chē)來(lái)人往
三讀句子 (任選4句讀一讀)
1 烏鴉在大樹(shù)上唱歌。
2 獅子咬住了小猴的尾巴。
3 奶奶生病了，我和媽媽去看望她。
4 國慶節的晚上，天安門(mén)廣場(chǎng)上真熱鬧!
5 風(fēng)姑娘把信送給了誰(shuí)?
6 秋天來(lái)了，天氣涼了，菊花開(kāi)了，樹(shù)葉黃了。
說(shuō)明：
評價(jià)所選用的句子可以是課文中現成的內容，也可以是生字重新組合之后的內容(將學(xué)過(guò)的詞置于新的語(yǔ)言環(huán)境)，從而體現兩個(gè)不同的層次。
四背古詩(shī)
從規定的4首古詩(shī)中選擇兩首背一背。
五讀課文
1 自己選一篇38課以后的.課文讀一讀。5%
2 教師指定一篇課文讀一讀。7%
說(shuō)明：
此題既考慮自主選擇，又具有一定的要求：能用普通話(huà)比較正確地朗讀所學(xué)的課文;能讀出逗號、句號、感嘆號的停頓。
一年級語(yǔ)文第一冊期終練習卷
(筆試部分)
一、比一比誰(shuí)的耳朵靈
1 圈出你聽(tīng)到的拼音字母或音節
(1) e o (2) l r (3) f t (4) d q (5) ue un
(6) iu ui (7)zh z (8)ye yuan (9)ing in (10)ch chi
2 圈出你聽(tīng)到的詞語(yǔ)
�、俳處� ②午睡 ③蜻蜓 ④唱歌 ⑤搖頭
教室 睡夢(mèng) 蝴蝶 歌唱 搖動(dòng)
說(shuō)明：
既檢測學(xué)生的拼音和識字情況 ，又是對學(xué)生傾聽(tīng)習慣的培養。
二、找找好朋友 10%
1 讀拼音連線(xiàn)
b?o g?i tóu shù tí
yu zì páng shù zhé pi?
jīn zì páng pi? zhé
hù zì tóu xié gōu
f?n qu?n páng héng zhé wān gōu
2 照樣子組詞
玩 重 工 操 電 腳 忘 年 蛙 蜓 前
做 作 要 耍 青 蜻 印 影 進(jìn) 記 紀
說(shuō)明：
此題既檢查筆畫(huà)、部首，又檢查組詞能力。
三填空
1 選字填編號
(1)喝(2)聽(tīng)(3)開(kāi)(4)拍 (5)彈(6)爬
( )飛機 ( )牛奶 ( )高山
( )皮球 ( )電話(huà) ( )電子琴
2 填一填
水有( )筆，第1筆是( )。
回有( )筆，第4筆是( )。
區有( )筆，第2筆是( )。
走有( )筆，第7筆是( )。
說(shuō)明：
此題意在檢測學(xué)生在新的語(yǔ)言環(huán)境中正確運用動(dòng)詞的能力，同時(shí)對學(xué)生寫(xiě)字筆順規則進(jìn)行一定的檢測，所選的內容具有一定的代表性。
四你能走出迷宮嗎?
著(zhù)跳上樹(shù)蹦著(zhù)的小頭枝在鳥(niǎo)的腳印葉鴨小像楓
說(shuō)明：
這一內容是對學(xué)生掌握簡(jiǎn)單句子能力的判斷，形式體現趣味性。
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