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《馬說(shuō)》練習題及答案
在平平淡淡的日常中，我們需要用到練習題的情況非常的多，多做練習方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。大家知道什么樣的習題才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的《馬說(shuō)》練習題及答案，歡迎閱讀與收藏。
《馬說(shuō)》練習題及答案
世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。
1.解釋下列加粗的詞語(yǔ)。
�、亳墸� ）死于槽櫪之間
�、谇矣c常馬等（ ）不可得
�、蹐滩叨�臨（ ）之
�、懿琶啦煌�見(jiàn)（ ）
2.以下各組加粗詞意思和用法完全相同的一組是（ ）。
A.鳴之而不能通其意 其真無(wú)馬邪
B.以君之力 策之不以其道
C.雖有千里之能 雖我之死，有子存焉
D.千里馬常有，而伯樂(lè )不常有 予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染
3.翻譯句子。
�、偈绸R者不知其能千里而食也。
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�、诓咧灰云涞�，食之不能盡其材。
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4.請談?wù)勀銓Α笆烙胁畼?lè )，然后有千里馬”這句話(huà)的理解。
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參考答案：
1.①兩馬并駕
�、诘韧�，一樣
�、勖鎸�
�、芡ā艾F”表現
2.D
3.①喂馬的人不懂得要根據它日行千里的本領(lǐng)喂養它。
�、诒薏咚�，不按駕馭千里馬的方法，喂養它，又不能使它充分施展自己的才能。
4.這句話(huà)強調了伯樂(lè )的重要性，有了能識別千里馬的伯樂(lè )，千里馬才能被發(fā)現。在封建社會(huì )人才主要靠圣明的君主；當今社會(huì )，人才的脫穎而出主要靠自己的真才實(shí)學(xué)，只要是金子總會(huì )發(fā)光的。（意思對即可）
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