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南海實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文試卷真題及答案

時(shí)間:2024-11-07 19:59:51 賽賽 試題 我要投稿
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南海實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文試卷真題及答案

  在日常學(xué)習和工作中,我們或多或少都會(huì )接觸到試卷,作為學(xué)生,想要成績(jì)提升得快,那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習,寫(xiě)試卷,你知道什么樣的試卷才是規范的嗎?以下是小編為大家收集的南海實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文試卷真題及答案,歡迎大家分享。

南海實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文試卷真題及答案

  南海實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文試卷真題及答案 1

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  ān wèi、dà hǎi、shū chú

 。ǎǎǎ

  knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

 。ǎǎǎ

  sōu jí、qí qū、méng lóng

 。ǎǎǎ

  二、給下面黑體字選擇正確的讀音,打“√”。

  飼(sì cì)養、哺(bǔ fǔ)育、迸(bìnɡ bènɡ)射

  書(shū)櫥(chú cu)、號(háo hào)召、投降(xiánɡ jiànɡ)

  著(zhù)(zháo zhuó)手、報道(dǎo dào)、推敲(qiāo qiǎo)

  三、劃掉每組詞中不是同一類(lèi)的詞。

  1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

  2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆

  3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮

  4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米

  四、選詞填空。

  不光……還、不是……而是、雖然……但是

  不但……而且、光芒、光彩

  (1)太陽(yáng)( )離我們很遠很遠,( )它和我們的關(guān)系非常密切。

  (2)趙州橋( )結構堅固,( )造型優(yōu)美。

  (3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的( )。

  (4)望著(zhù)那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果,戰士們( )不想吃,( )不愿吃。

  五、按原文填空。

  1、默寫(xiě)古詩(shī)《望洞庭》

  ___________________,___________________。

  ___________________,___________________。

  2、“昨天過(guò)去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣,也是個(gè)孩子,現在想回到童年卻辦不到了。你將來(lái)會(huì )長(cháng)得像爸爸一樣大,像外祖母一樣老。___________________!

  六、閱讀短文,完成練習。

  小溪流又唱了

  小溪流生活在山腳下,綠綠的青山懷抱著(zhù)它潺潺的泉水喂養著(zhù)它。清澈的'`溪水映出了紅花與綠草,映出了藍天白云。

  細雨輕輕落下,小溪流歡樂(lè )地唱起歌來(lái),它唱道:“細雨哥哥謝謝你!你給了我許多新朋友!”小溪流不停地向前“走”!把!多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀!”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。

  小溪流聽(tīng)了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此動(dòng)聽(tīng),那我為什么不多留一會(huì )呢?從此,她不再唱了,她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開(kāi)始渾濁了。

  細雨哥哥勸他說(shuō):“小溪流!只有前進(jìn),才會(huì )有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲!”小溪流,你唱了,唱了!你又唱了!你唱到:“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍天與白云!”

  “小溪流的歌聲多動(dòng)聽(tīng)!小溪流歌聲美,人見(jiàn)人又愛(ài),小溪流歌聲棒,人人都想聽(tīng)……”小朋友們不停地唱著(zhù)、跳著(zhù)!為小溪流而歡呼!

  1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  后退()清澈()驕傲()

  2、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。

 。ǎ┑娜ǎ┑母杪暎ǎ┣嗌

  3、小溪流又唱了,它又唱得什么?

  ___________________

  4、細雨哥哥是怎樣勸小溪流的?

  ___________________

  5、當你聽(tīng)到小溪流動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),你會(huì )說(shuō)些什么呢?

  ___________________

  七、小作家。

  1、假如有一天,你來(lái)到了地球以外的`另一個(gè)星球,并且遇到了一些你從來(lái)都不曾見(jiàn)過(guò)的外星人。這時(shí),你會(huì )有什么樣的感受呢?驚奇,害怕,還是喜悅?請展開(kāi)你想像的翅膀,寫(xiě)一篇想像作文,題目自擬。

  2、過(guò)母親節時(shí),同學(xué)們都為媽媽準備了精美的小禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,但他摸著(zhù)空空的口袋,猶豫地徘徊在花店門(mén)口……

  這以后發(fā)生了什么故事呢?請你把它續寫(xiě)下來(lái)。

  請你選擇上面任意一個(gè)題目,發(fā)揮你的想象力,自定題目,完成一篇習作。

  恭喜你,你已完成了全部測試題,要想做到萬(wàn)無(wú)一失,還是再仔細檢查一遍吧!

  參考答案:

  一、略。

  二、飼(sì)養 哺(fǔ)育 迸(bènɡ)射 書(shū)櫥(chú) 號(hào)召

  投降(xiánɡ)著(zhù)(zhuó)手 報道(dào) 推敲(qiāo)

  三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包

  四、(1)太陽(yáng)(雖然)離我們很遠很遠,(但是)它和我們的關(guān)系非常密切。

  (2)趙州橋(不但)結構堅固,(而且)造型優(yōu)美。

  (3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的(光芒)。

  (4)望著(zhù)那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果,戰士們(不是)不想吃,(而是)不愿吃。

  五、略。

  六、1、后退(前進(jìn)) 清澈(渾濁) 驕傲(謙虛)

  2、(清澈)的泉水 (動(dòng)聽(tīng))的歌聲 (綠綠的)青山

  3、“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍天與白云!”

  4、細雨哥哥勸他說(shuō):“小溪流!只有前進(jìn),才會(huì )有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲!”

  5、略。

  七、略。

  南海實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文試卷真題及答案 2

  一、知識積累與運用。 (共33分)

  1、下列加粗字的讀音,與所給注音全都相同的一組是(2分)( )

  A.模mó 仿

  B.蒙méng

  C.禁jìn

  D.盡jǐn

  2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯別字的一組是(2分)( )

  A.要言不繁 矯枉過(guò)正 休養生息 別出心裁

  B.插科打渾 蜂涌而上 準備就序 因地制宜

  C.重山峻嶺 融匯貫通 煩燥不安 頂禮模拜

  D.明火直仗 椎心痛恨 一脈相成 附庸風(fēng)雅

  3、依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),正確的一組是(2分)( )

 、賹(shí)踐、認識、再實(shí)踐、再認識……________無(wú)窮。

 、谒潜籣_______迫而跟從別人做壞事的。

 、哿樟諆(yōu)美的演唱,贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾一片喝________。

 、芮扑莀_______得意相,一定又有什么高興事。

  A.以至 協(xié) 采 副 B.以致 脅 彩 付

  C.以至 脅 彩 副 D.以致 協(xié) 采 付

  4、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當的一組是(2分)( )

  我們成功地抗擊了洪水,但不可否認的是,這場(chǎng)災難給我們帶來(lái)了極大的損失。如今,重建工作和恢復生產(chǎn)已經(jīng)成為我們面臨的巨大挑戰。同時(shí),今年的改革和經(jīng)濟發(fā)展任務(wù)也十分繁重,這需要我們更加努力地工作。我們必須努力奪回洪水帶走的一切,并確保實(shí)現今年的經(jīng)濟目標。

  A.不過(guò) 雖然 不但 更 B.然而 盡管 既 也

  C.但是 特別 不僅 還 D.雖然 尤其 既 就

  5、下列句子中加線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當的一句是(2分)( )

  A.科學(xué)家們借此機會(huì )還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類(lèi)似的碰撞,將會(huì )有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。

  B.排雷是生死攸關(guān)的工作,從接受這一艱巨的工作以來(lái),這個(gè)部隊的傷亡人數已經(jīng)超過(guò)二百人。

  C.破綻百出的一幅畫(huà),經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改,竟變得無(wú)可挑剔了。

  D.他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái),但一塵不染,始終保持著(zhù)崇高的品質(zhì)。

  6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分)( )

  A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書(shū)店買(mǎi)幾本參考書(shū)。

  B.這個(gè)城市的住房是否抗震,成了關(guān)系到人們生命安全的重大問(wèn)題。

  C.像小牛犢一樣的鄧亞萍,經(jīng)常對自己說(shuō)的一句話(huà)是:"付出超人的代價(jià),就能取得超人的成績(jì)。"

  D.如果他們只是簡(jiǎn)單地將理論內容記憶下來(lái),而沒(méi)有真正掌握其實(shí)質(zhì),那么即便完成了干訓班的學(xué)習,也無(wú)法體現出實(shí)際應用的效果。因此,我們應該注重理論與實(shí)踐相結合、靈活運用的能力培養,才能更好地提高自身素質(zhì)水平。

  7、下列各句中,句意明確的一句是(2分)( )

  A.進(jìn)入七月份以來(lái),長(cháng)江中游和下游許多地區便連續降中到大雨,甚至是暴雨,這是歷史上罕見(jiàn)的天氣現象。

  B.國家統計局最新統計數字表明,上半年我國城市居民文化 教育 方面的消費,與日常生活消費相比,呈不斷上升趨勢。

  C.在昨天舉行的大會(huì )上,六個(gè) 民族 學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

  D.周六這一天,我們所有老師參加了為創(chuàng )建全國優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。

  8、下文橫線(xiàn)上填入的詞,最恰當的一組是(2分)( )

  在人生道路上,我們時(shí)常面臨選擇和抉擇,這些選擇可能會(huì )給我們的未來(lái)帶來(lái)不確定性,但并非完全無(wú)法掌握。一方面,外界的因素如家庭、環(huán)境、社會(huì )等,會(huì )對我們產(chǎn)生影響,有時(shí)候會(huì )讓我們朝著(zhù)某個(gè)方向前進(jìn),比如:激勵我們勇往直前、提醒我們保持謹慎、給予我們支持鼓勵等;另一方面,我們自己內心所持有的價(jià)值觀(guān)念、信仰、夢(mèng)想等,同樣也決定了我們前行的方向,比如:堅守初心、追求理想、遠離誘惑等。人生的分岔路口并不可怕,重要的是要做出正確的選擇,走出屬于自己的精彩人生。

  A.欺騙你,引誘你,逼迫你 教育你,引導你,愛(ài)護你

  B.引誘你,欺騙你,逼迫你 引導你,教育你,愛(ài)護你

  C.引誘你,逼迫你,欺騙你 引導你,教育你,愛(ài)護你

  D.引誘你,欺騙你,逼迫你 愛(ài)護你,教育你,引導你

  9、下列句中強調"看見(jiàn)他"和"搞 衛生 "的一組是(2分)( )

 、傥医裉煸绯吭趯W(xué)校是看見(jiàn)他搞教室衛生。

 、谖沂墙裉煸绯吭趯W(xué)?匆(jiàn)他搞教室衛生。

 、畚医裉煸绯吭趯W(xué)?匆(jiàn)他是搞教室衛生。

 、芪医裉煸绯渴窃趯W(xué)?匆(jiàn)他搞教室衛生。

  A.①② B.①③

  C.②④ D.③④

  10、下面句子中的標點(diǎn),恰當的一組是(2分)( )

  A.班長(cháng)和同學(xué)們都經(jīng)常對我說(shuō):"學(xué)習上的問(wèn)題,要多跟大家探討,要多向老師請教。"

  B.目錄學(xué)專(zhuān)家張之洞也說(shuō):"讀書(shū)不知要領(lǐng),勞而無(wú)功。知某書(shū)宜讀而不得精校精注本,事倍功半。"

  C.舊上海每到夜深,便有人叫賣(mài)"桂花赤豆湯"。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

  D.別的且不說(shuō)吧,單是學(xué)藝上的東西,近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽,但終"不知后事如何"。

  閱讀下面一首唐詩(shī),完成11-12題。

  春望(杜甫)

  國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  11、下列對詩(shī)中語(yǔ)句的解釋?zhuān)磺‘數囊豁検?2分)( )

  A."國破"句中,"國"指京城長(cháng)安,"破"的意思是"淪陷"。

  B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

  C.第二句的意思是花鳥(niǎo)本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。

  D."渾欲"句意為,安史之亂不平定,詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。

  12、下列對這首詩(shī)的賞析,不恰當的一項是(2分)( )

  A.第一句明為寫(xiě)景,實(shí)為抒感,寄情于物,托感于景,為全詩(shī)定下了高昂的愛(ài)國基調。

  B."家書(shū)抵萬(wàn)金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鳴,因而千古傳誦。

  C.詩(shī)的前四句寫(xiě)景,飽含感嘆;后四句寫(xiě)心念親人的境況,充溢離情。

  D.這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國家、眷念家人的美好情操。

  13、寫(xiě)出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。

  (任選三句)(3分)

  (1)十年樹(shù)木,________________。

  (2) ________________,忠言逆耳利于行。

  (3)咬定青山不放松,________________。

  (4) ________________,要留清白在人間。

  14、下面是一篇學(xué)生習作的片段,讀后按要求完成(1)(2)兩題。

  (6分)

  ……爸爸從新疆石河子寄給我一封信,我情不由衷地喊道:"盼望已久的信,終于寄來(lái)了。"

  我迫不及待地拆開(kāi)信看起來(lái)。信中寫(xiě)道:"……快小考了,功課一定很累,希望你在百忙中,一定要保證身體的健康,但也不能松勁,我等待著(zhù)你小考如愿的好消息。"這封信,我一口氣讀了好幾遍。暗下決心,一定要更加刻苦地復習,以?xún)?yōu)秀的小考成績(jì)向爸爸 匯報 ,決不辜負爸爸的殷切期望。爸爸那關(guān)切而期待的面容浮現在我眼前,使我久久不能平靜。

  (1)找出文中關(guān)于語(yǔ)法、修辭以及標點(diǎn)符號方面的'毛病,并在它的下面加上橫線(xiàn),標出①一⑥序號。

  (2)把序號和改正結果如下:

  序號

  改正

 、

 、

 、

 、

 、

 、

  二、閱讀理解。 (共28分)

  (一)(8分)

  外形很像絢麗的樹(shù)枝的花朵的珊瑚其實(shí)是一種動(dòng)物,它們雖然不具備運動(dòng)器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉結構和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統。

  珊瑚礁主要是由無(wú)數造礁石珊瑚的骨骼構成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力,有效地阻擋海浪對海岸線(xiàn)的侵蝕,為海灘提供了重要的保護。對于每年都遭受多次臺風(fēng)襲擊的海岸及島嶼來(lái)說(shuō)。

  珊瑚島、熱帶海洋中的珊瑚礁是人類(lèi)和海洋生物共同的家園,它們?yōu)槲覀兲峁┝酥匾纳骖I(lǐng)地。這些礁、島和灘主要分布在太平洋和印度洋的熱帶海區,全球有數百個(gè)不同種類(lèi)的珊瑚礁。其中很多都被人類(lèi)長(cháng)期居住和用作生產(chǎn)基地,如我國南海諸島。這些珊瑚礁孕育了許多珍貴的動(dòng)植物,其中不少是世界和國家的一、二類(lèi)保護物種。

  此外,還應特別指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關(guān)研究認為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖,均與珊瑚礁日趨嚴重地被破壞有關(guān)。因此,這一問(wèn)題已引起不少?lài)业闹匾暋?/p>

  15、根據文意,下列對有關(guān)"珊瑚礁"的知識理解不正確的一項是(2分)( )

  A.珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。

  B.珊瑚礁能在看來(lái)養分不足的水域內養育種類(lèi)繁多的動(dòng)植物。

  C.珊瑚礁是由無(wú)數造礁石珊瑚的骨骼構成的。

  D.珊瑚礁還能保護海灘,阻擋海浪對海岸線(xiàn)的侵蝕。

  16、下列對文中畫(huà)線(xiàn)處的意思理解完全正確的一項是(2分)( )

  A.珊瑚是一種不具備運動(dòng)器官的原始動(dòng)物。

  B.珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統的動(dòng)物,它的消化腔是原始的。

  C.珊瑚不具備運動(dòng)器官,但有原始的消化腔、肌肉結構和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統。

  D.珊瑚是一種外形很像絢麗的樹(shù)枝的花朵的動(dòng)物。

  17、下列說(shuō)法符合原文意思的一項是(2分)( )

  A.我國的南海諸島就是一種珊瑚島、礁,是人類(lèi)和海洋生物賴(lài)以生存的重要領(lǐng)地。

  B.珊瑚礁養育出的動(dòng)植物有不少是世界和國家的一、二類(lèi)保護物種。

  C.珊瑚島、礁為具有較高經(jīng)濟價(jià)值的海洋生物和珍稀物種提供了生長(cháng)和繁衍的適宜場(chǎng)所。

  D.人類(lèi)對珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪,使珊瑚島、礁受到日趨嚴重的破壞。

  18、對文中所提供的 信息 ,下列理解不正確的一項是(2分)( )

  A.保護珊瑚礁,也就是保護我們人類(lèi)自己的生存環(huán)境。

  B.保護珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過(guò)高的積極有益的措施。

  C.積極保護珊瑚礁,使之成為人類(lèi)居住與從事生產(chǎn)勞動(dòng)的主要領(lǐng)地。

  D.人類(lèi)應當重視珊瑚礁在地球生物圈內所起的重要作用,積極保護它,使它免受人為的破壞。

  (二)(20分)

 、傥页錾1915年10月,家境清貧。我的樣子虎頭虎腦,很受大家喜歡,因此被取了個(gè)小名叫"獅仔"。盡管名字很有氣勢,但我學(xué)說(shuō)話(huà)的能力卻比一般孩子落后許多,直到三歲才能說(shuō)得清楚。我家里有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,我是排行中間的那個(gè)。

 、谖覀兡昙o還很嫩,父親就開(kāi)始教導我們讀書(shū)識字。他曾經(jīng)有過(guò)深厚的學(xué)問(wèn)底蘊,傳授給我們的則是四書(shū)五經(jīng)。盡管在年輕時(shí)他的視力就已經(jīng)受損,閱讀起來(lái)十分吃力,但他仍然常常拿出一疊疊學(xué)生作文,喚著(zhù)我的小名:“小獅子,來(lái)讀一讀!”

 、芪矣行┚o張地開(kāi)始朗讀,但他耐心地聽(tīng)著(zhù),不時(shí)點(diǎn)頭示意。我一遍遍地讀著(zhù),直到他滿(mǎn)意為止。有時(shí)候,我會(huì )發(fā)現一些妙處,他則會(huì )露出欣慰的微笑,甚至不由自主地叫好。

 、菸倚r(shí)候最怕父親檢查我的作業(yè)。如果他發(fā)現了錯別字,就會(huì )板著(zhù)臉,用嚴厲的聲音喊出我的小名:“獅仔!”然后,我就只好乖乖地伸出手心,讓他打一下。雖然這種教育方式有些過(guò)分,但是被打的感覺(jué)真的很不舒服。不過(guò),也正是因為這樣,我養成了認真做事的好習慣。小時(shí)候,我經(jīng)常吟唱古詩(shī)、對聯(lián)、背古文,但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),將來(lái)自己會(huì )跟“物質(zhì)”、“分子”這樣的東西打交道,F在回想起來(lái),我非常感激父親當時(shí)的嚴格要求。因為他給我打下了堅實(shí)的語(yǔ)文基礎,讓我后來(lái)的學(xué)習和研究變得順利很多。

  19、第一段寫(xiě)出了"我"在學(xué)習方面有什么特點(diǎn)?(3分)

  _____________________________________________________________

  20、"我"為什么怕父親檢查作業(yè)?(3分)

  ____________________________________________________________

  21、文中加點(diǎn)詞"乖乖",原指順從,在這里表示什么意思?(3分)

  ___________________________________________________________

  22、從文中摘出最生動(dòng)的描寫(xiě)句。

  (4分)

  ___________________________________________________________

  23、下面層次劃分正確的一項是(4分)( )

  A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤

  C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤

  24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)

  ________________________________________________________

  三、作文。 (共39分)

  25、以《吃一塹、長(cháng)一智》為題,舉出實(shí)例,寫(xiě)一篇關(guān)于你自己在這方面體會(huì )的短文,不少于100字。(9分)

  26、根據下面的材料,展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇記敘文。(30分)

  要求:(1)自擬題目;

  (2)注意文章銜接;

  (3)運用多種表達方式;

  (4)補寫(xiě)600字左右。

  傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

  路上,……

  這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。

  師達中學(xué)語(yǔ)文小升初真題試卷答案

  13、答案:(1)百年樹(shù)人

  (2)良藥苦口利于病 (3)立根原在破巖中 (4)粉骨碎身全(渾)不怕

  14、答案:①"情不由衷"改作"情不自禁";

 、"功課一定很累"改作"功課一定很重":③"百忙中"改作"緊張的復習中";④"暗下決心"后的逗號應為"冒號""上引號",迄"決不辜負爸爸的殷切期望"后的標點(diǎn)符號應為"句號""下引號";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下決心"之前。

  19、答案:學(xué)話(huà)比一般孩子晚得多。

  20、答案:怕父親的嚴厲,怕打手心。

  21、答案這里是"無(wú)可奈何"之意,生動(dòng)地表達了孩子的畏懼心理:

  22、答案:他一聽(tīng)就記住,聽(tīng)到妙處……甚至出聲叫好。

  24、答案:末句

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