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三年級語(yǔ)文下冊期末試題及答案
一、夏天的風(fēng)為人們吹走炎熱，帶來(lái)了涼爽。根據情境寫(xiě)詞語(yǔ)。
1． dù juān 開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇鮮艷的花朵，就像一團團火焰掛在半空中，美麗極了。
2．讓全世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,讓文明 lǐ mào 之花在我們身邊競相綻放吧!
3．2003年10月15日，一個(gè)難忘的日子,中華民族第一個(gè) yǔ zhu 飛人楊利偉駕馭神舟五號飛船航進(jìn)了太空，圓了炎黃子孫千百年的飛天夢(mèng)。
4．笨笨豬在天使小學(xué)讀了三年六年級都沒(méi)有bì yè ，這可讓它媽媽著(zhù)急了。
二、按要求完成下列各題。
1．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
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2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
�。�1）我第一次住蒙（mēnɡměnɡménɡ）古包，雖說(shuō)沒(méi)有家的溫馨、舒適，但它給我留下了深刻的印象！
�。�2） 我有一位親人，他在我偶犯錯誤時(shí)給我以教誨，在我蒙（mēnɡměnɡménɡ）頭轉向時(shí)給我以啟迪，是我生活中的指南針。
�。�2）鼻子剛刻出來(lái)就會(huì )自己往外長(cháng)（chánɡ zhǎnɡ），不一會(huì )兒長(cháng)（chánɡ zhǎnɡ）成一個(gè)怪模怪樣的長(cháng)（chánɡ zhǎnɡ）鼻子。
3．在（）里填上表示聲音的詞。
�。�1）隨著(zhù)（ ）的上課鈴聲，同學(xué)們陸續走進(jìn)了教室。
�。�2）半天下來(lái)，我的肚子餓得（ ）直叫。
�。�3）（ ）的一聲，焰火躥上了天空。
�。�4）我聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)（ ）的流水聲。
三、按要求完成下列句子練習。
1．用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
�。�1）我的心幾乎提到了嗓子眼兒，跳動(dòng)得更加劇烈了。
。
�。�2）大軍像決堤的洪水，向西南方向奔流。
2．夏天的雨是浪漫美麗的，你能默寫(xiě)一首帶有“雨”字的詩(shī)句嗎？
3．雨的色彩。
春天的雨是綠色的，綠色的雨澆灌著(zhù)大地的花草樹(shù)木，小花開(kāi)花了，小草變綠了，大樹(shù)也長(cháng)高了。
夏天的雨是粉色的，粉色的雨滋潤著(zhù)池中的荷花，招引來(lái)可愛(ài)的小魚(yú)在小池里嬉戲，玩耍。（可選擇一題來(lái)完成）
秋天的雨是
冬天的雨是
四、夏天，圓圓的西瓜成熟了。紅紅的瓤真甜��！黑黑的籽像珍珠一樣滾落，一不小心，全變成句子娃娃啦！
1．模仿T型臺。
�。�1）西域既不是人們向往的仙境，也不是人們傳說(shuō)中的恐怖世界。（用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）
既……也……
�。�2）那時(shí)候，交通非常不方便，沒(méi)有公路，更沒(méi)有鐵路、汽車(chē)和飛機。
，沒(méi)有 ，更沒(méi)有 。
2．把句子補充完整。
�。�1）相聲是語(yǔ)言的藝術(shù)，我所知道的著(zhù)名的相聲演員有
�。�2）我渴望
3．課文拓展秀。
�。�1）本冊書(shū)中，我知道 和 被列為世界遺產(chǎn)，你還知道哪些世界遺產(chǎn)？
�。�2）“狹路相逢勇者勝”是什么意思？在生活中你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？
�。�3）“世界上的東西都是千變萬(wàn)化的”和“世界上有些東西是一成不變的”這句話(huà)矛盾嗎？你能舉例說(shuō)說(shuō)哪些東西是一成不變的？
�。�4）看圖，回答問(wèn)題。
這是 ，是 發(fā)明的，樣子像個(gè) 。鄰居小弟弟對這個(gè)東西很好奇，你能給他具體介紹一下嗎？
五、夏日的小朋友是快樂(lè )的，瞧，他們正捧著(zhù)課外書(shū)，津津有味地閱讀呢！仔細閱讀短文，然后回答問(wèn)題。
芭蕉
春天，兩鬢斑白的女教師帶著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉樹(shù)。
當秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長(cháng)成了小芭蕉。小芭蕉越長(cháng)越茂盛，而老芭蕉卻越來(lái)越憔悴，終于完全枯萎了。學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說(shuō)：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害�！闭趥湔n的老師摘下眼鏡抬起頭來(lái)和藹地說(shuō)：“那是因為它身上的養分都輸送給了小芭蕉�！薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬��！崩蠋熒钋榈赝�(zhù)學(xué)生肯定地說(shuō)：“ �！�
一個(gè)靜靜的夜晚，老師坐在桌前批改作文。她翻開(kāi)一本作文，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉�！庇址_(kāi)一本，上面寫(xiě)著(zhù)：“我長(cháng)大也樂(lè )意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣�！崩蠋熥x著(zhù)讀著(zhù)，不覺(jué)眼眶濕潤了。
1． 在第2段結尾，老師說(shuō)了一句什么話(huà)？
2． 文中分別用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
3． 文中贊頌了人民教師的什么精神？
4． 寫(xiě)一段贊美你身邊的老師的話(huà)。
六、快樂(lè )寫(xiě)話(huà)。
你家有許多照片吧？這些照片有的記錄了你的歡樂(lè )童年，有的留下了你們一家幸福時(shí)興，也有的藏著(zhù)一個(gè)難忘的故事……請以《我家的一張照片》為題寫(xiě)一篇作文，不少于250字。
參考答案：
一、杜鵑禮貌 宇宙畢業(yè)
二、音樂(lè )音樂(lè )廳電腦電腦房měnɡ mēnɡ mēnɡ zhǎnɡ zhǎnɡ chánɡ “丁零零”，“咕咕”，“砰”、“嘩嘩”。
三、妹妹的記憶力特好,幾乎所有知名小品中的“拽詞”都能記住,不時(shí)地就蹦出來(lái)幾個(gè)。天上的白云像一串串棉花糖。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
秋天的雨是金色的，農田里，微風(fēng)吹過(guò)，金色的稻子像波浪。
四、爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)的瑞星殺毒軟件既不能運行，也無(wú)法卸載，他可著(zhù)急了。
月球上沒(méi)有空氣、水，更沒(méi)有任何生物。
馬季、趙本山等
能考上理想的大學(xué)。
莫高窟頤和園黃山
窄路相遇，無(wú)可退讓?zhuān)抡邉倬褪怯赂�、勇猛并且有謀略的人能夠獲勝。
不矛盾。比如人的善良、真誠、勤勞這些美好的品質(zhì)是一成不變的。
地動(dòng)儀 張衡大酒壺
五、它盡管心里不好受，但是能讓小芭蕉健康成長(cháng)，雖難受也值得。 老師和學(xué)生 默默奉獻，不求回報
六、略
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