初三語(yǔ)文寒假作業(yè)試題

　　在學(xué)習和工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的初三語(yǔ)文寒假作業(yè)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初三語(yǔ)文寒假作業(yè)試題 1

　　1.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(10分)

　�、傥覄裉旃�重抖擻， _________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

　�、陧椙f舞劍，_______________ 。(司馬遷《史記》

　�、� _______________，人以群分。(《易經(jīng)》)

　�、� _______________，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

　�、蓍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，_______________ 。(李白《行路難》)

　�、� _______________，再而衰， _______________。(《左傳》)

　�、� _______________，聞寡人之耳者，受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　�、嗬畎住缎新冯y》中運用典故，表達了詩(shī)人依然對前途充滿(mǎn)信心，并希望有朝一日能被朝廷重用，成就功名的句子是：_______________ ，_______________ 。

　　2.閱讀下面一段文字，完成下列題目。(4分)

　　每當寂寞的時(shí)候，我總想到那古園里去，去默坐，去呆想，去推開(kāi)耳邊的co雜，理一理紛亂的思緒。十五年中，古園的形體被不能理解他的人肆意雕琢。幸好有些東西是任誰(shuí)也不能改變它的，pì如祭壇石門(mén)中的落日，寂靜光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛。

　　(1)根據拼音寫(xiě)漢字。(2分) co( )雜 pì( )如

　　(2)根據漢字寫(xiě)拼音。(2分) 肆( )意 映( )照

　　3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一句是 ( )(2分)

　　A.我剛從南方回來(lái)，不想再出門(mén)，可經(jīng)理非要我去北方討債，真是差強人意。

　　B.離黑色六月還有六個(gè)月時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)焚膏繼晷，奮力拼搏。

　　C.你盡管安心養病，家里有什么困難，我一定鼎力相助。

　　D.齊白石畫(huà)展一開(kāi)幕，繪畫(huà)愛(ài)好者趨之若鶩，爭相觀(guān)瞻。

　　4.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 ( )(2分)

　　A.隨著(zhù)時(shí)代的變遷，我國古代流傳下來(lái)的飲食器具也在不斷地改進(jìn)和完善。

　　B.陽(yáng)光中學(xué)在2013年世界讀書(shū)日到來(lái)之際， 開(kāi)展話(huà)說(shuō)我與世界讀書(shū)日。

　　C.大氣中的臭氧每減少到2.5%，就會(huì )給世界帶來(lái)47萬(wàn)個(gè)皮膚癌患者。

　　D.減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當務(wù)之急。

　　5.依次填入下面橫線(xiàn)上的句子，排列最恰當的一組是 ( )(2分)

　　山水是自然最生動(dòng)、最完美的體現。 。

　�、僦钦邉t涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。

　�、谀且倭⑷f(wàn)年的大山，多像靜穆莊重的仁者;

　�、廴收咴谏降姆�重、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛(ài)之心;

　�、苣菤g快流動(dòng)的江河，多像才華橫溢的智者。

　　A.①②③④ B.①③②④ C.③①④② D.②④③①

　　6.下列選項表述有誤的一項是 ( )(2分)

　　A.莎士比亞是文藝復興時(shí)期英國杰出的戲劇家和詩(shī)人。主要作品有《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》(四大悲劇)，《威尼斯商人》(喜劇)。

　　B.《藤野先生》這部作品中，魯迅在日本留學(xué)期間曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一處名叫日暮里的驛站，讓他長(cháng)久以來(lái)記憶猶新，也許是這個(gè)地名觸發(fā)了他的思鄉和愛(ài)國之情。

　　C.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策》，傳說(shuō)是西漢劉向編訂的一部紀傳體通史。著(zhù)重記錄了戰國時(shí)期一些謀臣策士的言論和謀略。

　　D.中國作家協(xié)會(huì )主席鐵凝在《生命與和平相愛(ài)》一文中，探尋戴維這個(gè)優(yōu)秀人物的成長(cháng)經(jīng)歷，進(jìn)而聯(lián)系到他的家庭，最終引出猶太民族的智慧與文化。

　　7.名著(zhù)閱讀。(4分)

　�、俅蠹彝瑫r(shí)都活動(dòng)起來(lái)，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì )的熱鬧，對于我似乎都沒(méi)有什么大意思。(《五猖會(huì )》)

　　上面這段文字中的我因為被 (人物)強迫背 (書(shū)名)而流露出掃興而痛苦的感受。(2分)

　�、隰斞傅碾s文是極其鋒利的，體現了他勇于斗爭的一面，而《朝花夕拾》這部回憶性散文集更多的流露出了他的溫情，他的詩(shī)句說(shuō)的好：無(wú)情未必真豪杰。請你從這部作品中找出體現溫情的人物并根據名著(zhù)內容作簡(jiǎn)要分析。(2分)

　　初三語(yǔ)文寒假作業(yè)試題 2

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全對的一項是( B )

　　A.汲(x)水 古剎(shā) 跌宕(dnɡ) 明眸(mu)善睞

　　B.涸(h)轍 殷紅(yān) 開(kāi)辟(p) 揠(y)苗助長(cháng)

　　C.愜(ji)意 惺忪(sōnɡ) 地殼(k) 探驪(l)得珠

　　D.拮據(j) 婆娑(suī) 螳(tānɡ)水 鄙夷不屑(xiāo)

　　【解析】A項汲(j)，剎(chC項愜(qi)，殼(qiD項據(jū)，屑(xi)。剎、殼、據是多音字誤讀，汲、愜、屑是形聲字誤讀。

　　2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯別字的一項是( D )

　　A.褒貶 取諦 綺麗 無(wú)精打采

　　B.峻工 紛紜 蕩漾 不記其數

　　C.峰巒 蘢罩 玲瓏 一愁莫展

　　D.恣睢 和煦 柔曼 銷(xiāo)聲匿跡

　　【解析】A項諦應締B項峻應為竣，記應為計C項蘢應為籠，愁應為籌。

　　3.下列各句加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當的一項是( B )

　　A.畢業(yè)后，我的同座王立志隨父母去了外地，從此我倆分道揚鑣，沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。

　　B.暴雨、山洪、泥石流紛至沓來(lái)，使地震災區雪上加霜。

　　C.大家在公共場(chǎng)所要講文明，不要高聲喧嘩，要銷(xiāo)聲匿跡，自覺(jué)維護公共秩序。

　　D.現在的電訊詐騙手段常常別出心裁，花樣翻新，大家要提高警惕，防止上當受騙。

　　【解析】A項分道揚鑣比喻目標不同，各走各的路或各干各的事，用來(lái)表示同學(xué)分別是錯用對象。C項銷(xiāo)聲匿跡形容隱藏起來(lái)，或不公開(kāi)出現。用來(lái)形容在公共場(chǎng)所講文明，不在公共場(chǎng)所喧嘩，錯在望文生義。D項別出心裁指想出的辦法或思想獨創(chuàng )一格，與眾不同，用來(lái)形容詐騙手段是褒作貶用，詞語(yǔ)色彩不當。

　　4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( A )

　　A.學(xué)生學(xué)習是否努力，是能否取得好成績(jì)的因素之一。

　　B.經(jīng)過(guò)我國眾多科學(xué)家的努力，使嫦娥三號探月飛船發(fā)射成功。

　　C.為保證校園安全，有關(guān)部門(mén)決定并討論增加安保人員，保障校園安全。

　　D.通過(guò)大力整治，今天本市的污水排放量減少了一倍，有效地改善了城市環(huán)境。

　　【解析】B項缺主語(yǔ)，去掉經(jīng)過(guò)或使。C項語(yǔ)序顛倒，決定和討論互換。D項錯用倍數，改成減少50%.

　　5、下列表述不正確的一項是( B )

　　A.朱自清是現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者�！毒G》是他《溫州的蹤跡》一組散文中的第二篇。這篇游記散文表現了他對生命的熱愛(ài)，對大自然的向往之情。

　　B.《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者司馬遷是東漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家�！蛾惿媸兰摇窞殛惿媪�傳，高度評價(jià)他推翻秦朝統治的首事之功。

　　C.《格列佛游記》的作者斯威夫特與《魯濱遜漂流記》的作者笛福同為英國18世紀的著(zhù)名作家。其筆下人物格列佛與魯濱遜一樣是一個(gè)天生喜歡冒險，不甘寂寞與無(wú)聊的人。

　　D.《詩(shī)經(jīng)》是我國最早的一部詩(shī)歌總集，編為風(fēng)雅頌三類(lèi)�！蛾P(guān)睢》是《詩(shī)經(jīng)》全書(shū)的第一篇。

　　【解析】司馬遷是西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家

　　6.根據提示填空(每空1分，共8分)

　　(1)無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

　　(2)老驥伏櫪，志在千里。(曹操《龜雖壽》)

　　(3)無(wú)言獨上西樓，月如釣。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見(jiàn)恨晚》)

　　(4)天時(shí)不如地利，地利不如人和。(孟子《得道多助，失道寡助》)

　　(5)范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中借題發(fā)揮，表達了不以物喜，不以己悲的曠達胸懷和先天下憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的政治抱負。

　　(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》中運用新奇的比喻，以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

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