干部競爭上崗面試題

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。什么樣的試題才是科學(xué)規范的試題呢？下面是小編為大家收集的干部競爭上崗面試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　干部競爭上崗面試題

　　1、簡(jiǎn)單評價(jià)自己。假如競聘成功，將準備如何開(kāi)展工作？

　　2、單位主要領(lǐng)導看重你，經(jīng)常越過(guò)你的直接領(lǐng)導給你分派職責外的工作，導致直接領(lǐng)導和同事對你有看法，影響到你的正常工作，你將如何應對？

　　3、當前我地招商工作普遍存在客商來(lái)而不留的情況，你怎么看這一問(wèn)題？

　　1、為何要當校學(xué)生會(huì )干部？

　　2、如果這次你沒(méi)有被選上怎么辦？

　　3、你認為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，那些缺點(diǎn)，你比較適合做哪些工作？

　　4、假如組織上安排你和一個(gè)與你有矛盾、有競爭的同學(xué)共事，你如何處理？在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的？試舉例說(shuō)明。

　　5、假如讓你組織一次新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，你如何進(jìn)行？

　　6、你是新上任的學(xué)生會(huì )副主席，根據主席團的決議給下屬各部門(mén)安排工作，在會(huì )上同時(shí)有幾個(gè)下屬部門(mén)提出理由不能執行，使你很難堪你該怎么辦？

　　7、你作為學(xué)生干部在工作中碰到上級的某一批示精神與實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何處理？

　　8、你注意觀(guān)察過(guò)籃球架嗎？籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對你有什么啟發(fā) ？

　　9、作為副職，在和主管你的學(xué)生干部研究問(wèn)題時(shí)，你認為自己的意見(jiàn)正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？

　　10、為什么有的部門(mén)能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，而有的部門(mén)則是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？

　　11、當前有人對實(shí)施的“末位淘汰制”，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？

　　12、如果你遇到了挫折你將怎么辦？

　　13、有人說(shuō)“誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議”對此你是怎么理解的？

　　14、在與領(lǐng)導相處的過(guò)程中，部屬難免有時(shí)要受領(lǐng)導的批評。在大多數情況下。這種批評是對的，但也不排除領(lǐng)導者有時(shí)會(huì )做出錯誤的批評。在這種情況下，部屬應采取什么樣的態(tài)度？

　　15、古人云：公生明，廉生威。請結合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　16、你的一個(gè)好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關(guān)系問(wèn)題？

　　17、如果在你是一名校學(xué)生會(huì )生活部長(cháng)，有要好的同學(xué)和朋友在寢室抽檢中要被通報批評，向你求情怎么辦？

　　18、都說(shuō)工作中同學(xué)關(guān)系很難相處？你如何看待？如你被任用后你如何和同學(xué)相處？

　　19、你有一個(gè)很好的工作設想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調查認為這個(gè)設想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導和同事們很固執，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作？

　　20、在完成某項工作時(shí)，你認為領(lǐng)導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？

　　競爭上崗實(shí)施程序和辦法：

　　一、公布職位及任職條件

　　xx月xx日，在xx管理分局張榜公布競爭上崗的中層管理崗位正職19個(gè)，其中管理段段長(cháng)9名、分局辦公室主任1名、分局人勞科科長(cháng)1名，分局工程技術(shù)科科長(cháng)1名、分局工程管理科科長(cháng)1名、分局計劃財務(wù)科科長(cháng)1名、工程公司經(jīng)理1名、水政大隊隊長(cháng)1名、后勤服務(wù)中心經(jīng)理1名、物業(yè)管理中心經(jīng)理1名，堤防林業(yè)管理站站長(cháng)1名。同時(shí)，公布中層管理崗位任職條件，其中競聘經(jīng)理崗位的基本條件：

　�、俅髮�(zhuān)學(xué)歷、工作滿(mǎn)七年

　�、谠谠�正科長(cháng)崗位工作一年或在原副科長(cháng)崗位工作滿(mǎn)三年，張榜時(shí)間至公開(kāi)報名工作結束止。

　　二、報名

　　1、報名時(shí)間。分局范圍內，凡符合上述條件的人員均可報名，報名時(shí)間，報名地點(diǎn)：。

　　2、報名要求。xx月xx日至日到辦公室領(lǐng)取《競爭上崗報名登記表》，并于xx月xx日前將填好的報名表交辦公室。每個(gè)報名者可在《競爭上崗報名登記表》中填報1個(gè)競爭崗位意向，供改革領(lǐng)導小組決定時(shí)參考。符合競爭上崗條件人員，若在規定的時(shí)間內不報名，則視為自動(dòng)放棄本次崗位的競爭。

　　三、資格審查

　　1、初審：xx月xx日改革領(lǐng)導小組對報名參加競爭的人員進(jìn)行資格初審。

　　2、復核：xx月xx日改革領(lǐng)導小組復核報名資格條件。

　　3、公布名單：xx月xx日在xx管理分局張榜公布符合競爭條件的報名者名單。

　　四、演講、答辯

　　1、評委。演講、答辯評委由人員組成，共人，評委主任由同志擔任。

　　2、監督員和記分。監督員名，由擔任。

　　3、演講、答辯工作人員。抽調作為工作人員，負責演講、答辯日常工作。

　　4、答辯出題。xx月xx日前確定答辯出題的具體內容。

　　5、考前準備

　�。�1）預備考場(chǎng)：xx月xx日召開(kāi)評委、記分員、監督員以及工作人員參加的工作會(huì )議。

　　主要內容有：明確演講、答辯具體步驟、學(xué)習《評委須知》、掌握評分辦法。

　�。�2）時(shí)間安排：xx月xx日完成演講答辯。

　�。�3）考場(chǎng)地點(diǎn)：演講、答辯考場(chǎng)設在，xx月xx日工作人員布置考場(chǎng)，主要包括：準備好席位牌、計時(shí)器記分統分表，布置演講答辯席、評委席記分員席、監督席、旁聽(tīng)席。

　　6、演講答辯方法、步驟

　�。�1）競爭者報到。參加競爭者于xx月xx日時(shí)到分局辦公室報到。在規定時(shí)間內未到者視為棄權。報到由工作人員對競爭者宣讀《競爭人員須知》。競爭者抽簽確定演講、答辯順序，十分鐘后，由工作人員領(lǐng)進(jìn)考場(chǎng)。

　�。�2）旁聽(tīng)者進(jìn)場(chǎng)。時(shí)前旁聽(tīng)者進(jìn)入考場(chǎng)。

　�。�3）評委入場(chǎng)。時(shí)計分員、監督員由工作人員領(lǐng)進(jìn)考場(chǎng)，時(shí)前評委進(jìn)入考場(chǎng)，工作人員分發(fā)統分表、評分表。競爭者進(jìn)場(chǎng)后，評委會(huì )主任宣布會(huì )場(chǎng)規則。

　�。�4）演講答辯。時(shí)評委會(huì )主任宣布演講答辯開(kāi)始，并由評委會(huì )主任按抽簽順序依次請競爭者上臺演講。競爭者演講答辯結束后可繼續旁聽(tīng)。下一位競爭者上臺演講答辯。每位競爭者演講答辯時(shí)間原則上不超過(guò)20分鐘，具體由評委會(huì )主任掌握。

　�。�6）答辯評分。評委按評委主任宣布的答辯時(shí)間開(kāi)始發(fā)問(wèn)。每位競爭者在答辯題規定的時(shí)間內完成答辯，超過(guò)規定答題時(shí)間，負責記時(shí)的工作人員必須提醒“時(shí)間到”。各評委根據每一個(gè)答辯題的評分標準給答辯者獨立打分：綜合分析（30分）、言語(yǔ)表達（30分）、應變能力（30分）、舉止儀表（10分）�！洞疝q評分表》記分員統一收表統分，監督員進(jìn)行監督。統分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，累計后計算的平均分為該競爭者答辯成績(jì)（分數取至小數點(diǎn)后一位），由記分員填寫(xiě)《答辯評分匯部表》，交評委主任、監督員、記分員簽字。

　　五、民主測評

　　演講答辯結束后，評委會(huì )主任宣布民主測評開(kāi)始，提出注意事項，分局全體員工對競爭者以無(wú)記名方式進(jìn)行民主測評。工作人員發(fā)放測評表，15分鐘后參加民主測評的人員按要求將民主測評表交給改革領(lǐng)導小組工作人員。測評按百分制實(shí)行量化計分，民主測評主要包括競爭者的德、能、勤、績(jì)等情況，設“好”（100—80分）、“中”（80—60分）、“差”（60分以下）三個(gè)等次（具體內容見(jiàn)附后的民主測評表），棄權票不計入個(gè)人的有效票。

　　六、公布成績(jì)

　　xx月xx日完成演講、答辯成績(jì)和民主測評結果的統分工作，xx月xx日在分局予以張榜公布。演講、答辯成績(jì)和民主測評結果將作為分局任用干部的重要依據。

　　七、組織考察

　　分局根據競爭者演講、答辯成績(jì)和民主測評結果計算出的總得分（計算公式為：總得分（演講成績(jì)×50%＋答辯成績(jì)×50%）×50%＋民主測評成績(jì)×50%），進(jìn)行排名，各取前3名作為競爭入圍者進(jìn)行考察�？疾靸热轂榭疾鞂ο蠼鼛啄陙�(lái)的德、能、勤、績(jì)主要表現，寫(xiě)出書(shū)面考察材料，提交分局研究決定。

　　在考察過(guò)程中若發(fā)現有不合格人員，則取消其競爭資格，并從未入圍者中按高分到低分的順序補充考察對象。

　　八、決定任命

　　xx月xx日召開(kāi)分局會(huì )議，分局根據考察的情況，研究確定各職位人選，xx月xx日在機關(guān)張榜公示，公示時(shí)間為一周，公示期間干部職工若對某職位人選有異議，可向分局或上級組織人事部門(mén)反映，經(jīng)分局調查情況屬實(shí)，發(fā)現有不宜任該職位者，則取消其任職資格，該職位人選由分局另行安排。公示時(shí)間期滿(mǎn)后，對群眾無(wú)異議的任職人選，將按照干部管理權限，履行相關(guān)聘用手續。

　　副科級干部面試題及參考答案

　　1.有人認為“善意的說(shuō)謊是對的”，您怎么看待這句話(huà)?為什么?

　　我認為這句話(huà)應該辯證的來(lái)看。

　　一方面，在一些特殊的場(chǎng)合善意的謊言是有益處的，也是可以理解的，比如，對一個(gè)病重的病人可以善意的說(shuō)一些病情并不嚴重可以很快治愈的謊話(huà)，這對于病人的康復是有好處的。

　　另一方面，作為一名公務(wù)員，在工作中應該堅持原則、實(shí)事求是，只要是涉及工作的問(wèn)題就應該有一說(shuō)一、有二說(shuō)二，讓領(lǐng)導、同事和人民群眾都能了解到真實(shí)的情況，這樣才能有助于提高我們的行政效率，更好的為人民服務(wù)。

　　當然，如果涉及到國家機密的內容可以除外。以上就是我對于這句話(huà)基本看法。

　　2.鎮里規劃建一農貿市場(chǎng)，請擬出建設農貿市場(chǎng)的方案。

　　第一，在本地居民中做一項民意調查，看看人民群眾最希望把農貿市場(chǎng)建在哪里?一便我們更好的決策。

　　第二，根據民意測驗去實(shí)地考察一下，然后結合實(shí)際情況做好選址工作。

　　第三，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行實(shí)地的測量和規劃，確定農貿市場(chǎng)的規模，并根據這些情況作出工程的財務(wù)預算，報給有關(guān)領(lǐng)導審批。

　　3.作為一名鄉鎮領(lǐng)導干部，你會(huì )怎樣展開(kāi)招商引資工作?

　　首先，召集相關(guān)項目的負責人集思廣益，根據本地區的實(shí)地情況，因地制宜，確定適合本地區發(fā)展的招商項目。

　　其次，做好基礎設施建設和宣傳工作，要讓投資人認識到我們這個(gè)地區優(yōu)勢和發(fā)展前景。

　　再次，積極與投資商進(jìn)行接觸，讓他們感受到我們的誠意，同時(shí)通過(guò)我們的工作讓他們相信來(lái)我們這里投資一定能給雙方都帶來(lái)豐厚的回報。

　　最后，要及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報招商的情況，爭取得到上級的支持和指導。

　　儲備干部面試題

　　1. （規劃安排）你如何選擇自己的職業(yè)？ （10分）

　　得分：

　　答：在大學(xué)三年級前的時(shí)候，我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)XX專(zhuān)業(yè)的，但我不知道自己最終會(huì )從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的時(shí)間考慮自己的目標，想清楚了自己擅長(cháng)做的事情以及想從工作中得到的東西，最后我得出了一個(gè)結論——現在這個(gè)行業(yè)是最適合我的。

　　2.（分析能力）把誠實(shí)、聰明、學(xué)習能力、吃苦等詞語(yǔ)排序，并說(shuō)出理由。（10分）

　　得分：

　　答：誠實(shí)、吃苦、學(xué)習能力、聰明。我個(gè)人認為在社會(huì )上首先要有誠信，這個(gè)是最起碼的，一個(gè)沒(méi)有誠信的人沒(méi)有辦法立足與社會(huì )的。其次是能吃苦，任何人干什么事情都是從頭開(kāi)始的，任何事情的創(chuàng )業(yè)階段都是很艱苦的。如果沒(méi)有吃苦精神的人，雖不能說(shuō)他是個(gè)不成功的人，但最起碼他不是一個(gè)勇于奮進(jìn)的人。再次，就是學(xué)習能力，沒(méi)有任何一個(gè)人到社會(huì )上什么都會(huì )，有很強的學(xué)習能力那么說(shuō)明你這個(gè)人很有適應能力。聰明只所以放在最后并不代表不重要！相信沒(méi)有一個(gè)老板希望自己的手下是個(gè)笨蛋！但是有時(shí)會(huì )有聰明反被聰明誤的情況。所以我認為聰明是要有的，但是有些聰明在一些場(chǎng)合表現出來(lái)是不明智的。

　　3.（分析能力）談?wù)勀銓μ�槽的看法�?/p>

　　答：

　�。�1）正常的"跳槽"能促進(jìn)人才合理流動(dòng)，應該支持；

　�。�2）頻繁的跳槽對單位和個(gè)人雙方都不利，應該反對。

　　4.（自我提升）在高薪、表彰和晉升之間，你認為哪種形式最有價(jià)值？（10分）

　　得分：

　　答：我認為這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對金錢(qián)并不著(zhù)迷，金錢(qián)是我賴(lài)以生存的必需品。但我認為，作為一個(gè)年輕人，我更看重的是前途。我想隨著(zhù)成功、晉升以及表彰的出現，它們一定也會(huì )給我帶來(lái)更多的金錢(qián)回報。

　　5、（團隊合作） 你有什么業(yè)余愛(ài)好？ （10分）

　　得分：

　　答：我的愛(ài)好比較廣泛，只要是年輕人喜歡的活動(dòng)我都喜歡參加，比如籃球、足球、騎車(chē)出游等。我也經(jīng)常組織朋友們一起活動(dòng)，在溝通娛樂(lè )中，使大家都增長(cháng)了知識，提升了能力。

　　6.（社會(huì )適應能力）你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？ （10分）

　　得分：

　　答：公司肯招收我們應屆生，就是對我們的經(jīng)驗沒(méi)有要求過(guò)高，而是更看重我們是否敬業(yè)精神和良好心態(tài)。我很感謝公司給我們這樣的機會(huì )。我的工作經(jīng)驗比不上那些做過(guò)幾年的前輩，但我有較強的責任心、適應能力和學(xué)習能力，而且比較勤奮。我下定了決心，要虛心向前輩學(xué)習，在工作中好好學(xué)習，努力積累自己的工作經(jīng)驗和人脈關(guān)系，爭取在最短時(shí)間內，達到企業(yè)的要求。

　　7.（人際關(guān)系）都說(shuō)同事關(guān)系很難相處？你如何看待？如你被錄用你如何和同事相處？（10分）

　　得分：

　　答：

　　第一，要認識到大家同在一個(gè)公司里工作，和睦相處形成一個(gè)和諧一致、心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的，否則正常工作可能都要受到干擾。

　　第二，人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此對于個(gè)人來(lái)說(shuō)和同事友好相處是完全可以做到的。

　　第三，和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你。在工作中應真誠的對待他人，有分歧時(shí)要多做溝通，不在背后傳播謠言。

　　第四，要謙虛謹慎，自己剛參加工作比較年輕，資歷淺工作經(jīng)驗少，要本著(zhù)請教學(xué)習的態(tài)度和同事交流，不恃才傲物，善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人。我相信通過(guò)自己的努力應該能夠與同事友好相處。

　　8．（責任心）你對加班的看法？（10分）

　　得分：

　　答：如果是工作需要我會(huì )義不容辭加班。我現在單身，沒(méi)有任何家庭負擔，可以全身心的投入工作。但同時(shí)，我也會(huì )提高工作效率，減少不必要的加班。

　　9.（抗壓能力）如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？（10分）

　　得分：

　　答：

　　第一、要敢于面對，面對這次失敗不氣餒，要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能夠 超越自我。

　　第二、善于反思，對于這次面試經(jīng)驗要認真總結，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。

　　第三、走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn)，防患于未然，加強學(xué)習， 提高自身素質(zhì)。

　　第四、再接再厲，為我的夢(mèng)想努力，以后如果有機會(huì )我仍然后再次參加競爭。

　　10．（抗壓能力）對這項工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難？ （10分）

　　得分：

　　答：工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。

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