【精選】實(shí)施方案匯總10篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
我們****社區東臨***，南臨***，西臨****，北臨****，總面積45萬(wàn)平方米。社區居民來(lái)自原多村等拆遷安臵戶(hù)，有25個(gè)樓道小組，社區本地居住人口約有7500余人，外來(lái)居住人口約20xx余人。為加強社區精神文明建設，發(fā)揮社區在城市改革、發(fā)展、穩定方面的作用，針對新形勢下目前社區的種種狀況，現就我社區創(chuàng )建文明社區制定如下方案。
一、 任務(wù)目標
�。ㄒ唬┥鐓^環(huán)境好
1、搞好社區綠化，實(shí)現社區綠陰覆蓋。社區環(huán)境整潔優(yōu)美，居民具有良好生活空間。
2、搞好環(huán)境基礎設施建設，計劃購入120至150只垃圾桶，實(shí)現由目前的水泥垃圾箱更換為塑料垃圾桶。致力于改變居民亂停亂放、亂貼亂畫(huà)、亂堆亂扔、亂搭亂建、隨地吐痰等不良習慣，使其自覺(jué)打掃并維護樓道衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木和公共設施。
3、搞好社區凈化，改變現有的垃圾清運方式，計劃統一由鎮愛(ài)衛會(huì )負責清運。有健全的保潔隊伍、保潔制度，實(shí)行垃圾袋裝化、日產(chǎn)日清，無(wú)廢氣、廢水、廢渣、噪音污染，無(wú)非法廣告，無(wú)蚊蠅孳生地。
4、隨著(zhù)汽車(chē)日益增多，轄區內亂�，F象嚴重，社區要注意這方面管理，要盡一切力量制止亂設攤、亂停車(chē)現象。
�。ǘ┥鐓^宣傳好
1、組織志愿服務(wù)隊，由八士實(shí)驗小學(xué)的若干學(xué)生組成學(xué)生宣傳隊伍，發(fā)放公開(kāi)信，倡導居民為創(chuàng )建文明社區做貢獻。
2、租賃一輛流動(dòng)宣傳車(chē)或購臵宣傳設備，進(jìn)行宣傳造勢，營(yíng)造創(chuàng )建文明社區的良好氛圍。
3、設臵橫幅標語(yǔ)，結合創(chuàng )建文明社區的工作特點(diǎn)，精心設計橫幅標語(yǔ)，用橫幅標語(yǔ)引導人，教育人，啟發(fā)人，起到警示、提示、啟示作用。
4.設臵20至30塊永久宣傳牌、不銹鋼宣傳欄，栽設人性化、式樣美觀(guān)、內容溫馨的宣傳牌，有利于增強宣傳工作的持久性和有效性
�。ㄈ┥鐓^服務(wù)好
1、社區服務(wù)組織機構隨著(zhù)居民要求提高要不斷健全，目前九月份社區醫療衛生站將正式投入使用，發(fā)展預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育等社區衛生服務(wù)，方便居民。
2、加強文化陣地建設，充分利用好社區服務(wù)中心活動(dòng)室、設施，為活躍居民文體活動(dòng)創(chuàng )造條件，盡可能滿(mǎn)足、扶持老年舞蹈隊、合唱隊等群眾文體隊伍的需求，全方位地服務(wù)好居民群眾。發(fā)展廣場(chǎng)文化、樓院文化、家庭文化，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、自?shī)首詷?lè )、健康向上的文體活動(dòng)，遏制不良文化在社區的傳播。
3、認真對待每個(gè)居民的求助，做到有求必應，當天能解決的事決不拖到明天做。
4、繼續做好扶貧幫困工作，對社區內困難戶(hù)情況特別是孤寡老人、殘疾病人、有重病家庭人員，社區要經(jīng)常走訪(fǎng)，做到及時(shí)了解、及時(shí)幫助，把黨和政府的溫暖送到每個(gè)需要幫助的弱勢群體身上。
5、做好再就業(yè)的宣傳工作，將失業(yè)率降到最低限度。
�。ㄋ模┥鐓^秩序好
1、建立社區社會(huì )治安綜合治理工作網(wǎng)絡(luò )，完善群防群治體系，發(fā)動(dòng)群眾共同維護社會(huì )穩定。嚴厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)，掃除黃賭毒等各種社會(huì )丑惡現象，凈化社區環(huán)境。
2、加強矛盾糾紛排查調處工作，積極疏導和化解各類(lèi)矛盾糾紛，把矛盾糾紛解決在社區，解決在萌芽狀態(tài)。
3、積極落實(shí)各種社會(huì )治安防范和管理措施，做好防火、防盜、防自然災害、防破壞“四防”工作，保障居民人身和財產(chǎn)安全。社區治安狀況良好，居民方能安居樂(lè )業(yè)。
4、加強對流動(dòng)人口、刑釋解教人員和有不良行為青少年的教育管理，預防和減少違法犯罪。社區內有大量外來(lái)租戶(hù)，社區必須做好管理工作，為創(chuàng )建和諧社區做出努力。
5、積極開(kāi)展法制宣傳教育，建立健全規范居民行為的各項規章制度，引導社區居民增強法律意識，自覺(jué)遵紀守法，并積極同各種違法犯罪行為做斗爭。
�。ㄎ澹┥鐓^教育好
1、結合干部群眾的思想實(shí)際，開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，引導居民愛(ài)祖國、愛(ài)城市、愛(ài)社區，齊心協(xié)力共建美好家園。
2、開(kāi)展公民基本道德規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，在社區內形成助人為樂(lè )、團結友善、扶貧濟困的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚。
3、關(guān)心青少年課余文化生活，定期向學(xué)生開(kāi)放電子閱覽室。開(kāi)展以宣傳科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法為內容的科普活動(dòng)，引導人們崇尚科學(xué)、反對迷信、抵邪教，形成科學(xué)、文明、健康的生活觀(guān)念和生活方式。
4、開(kāi)展思想政治工作，研究和探索新形勢下社區思想政治工作的基本規律、方式方法和運行機制，把思想政治工作的任務(wù)落實(shí)到社區和各項工作之中。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎�
1、組織志愿服務(wù)隊，由八士實(shí)驗小學(xué)的若干學(xué)生組成學(xué)生宣傳隊伍，發(fā)放公開(kāi)信，倡導居民為創(chuàng )建文明社區做貢獻。
2、租賃一輛流動(dòng)宣傳車(chē)購臵宣傳設備，進(jìn)行宣傳造勢，營(yíng)造創(chuàng )建文明社區的良好氛圍。
3、設臵橫幅標語(yǔ)，結合創(chuàng )建文明社區的工作特點(diǎn)，精心設計橫幅標語(yǔ)，用橫幅標語(yǔ)引導人，教育人，啟發(fā)人，起到警
示、提示、啟示作用。
4.設臵20至30塊永久宣傳牌、不銹鋼宣傳欄，栽設人性化、式樣美觀(guān)、內容溫馨的宣傳牌，有利于增強宣傳工作的持久性和有效性。
�。ǘ⿲�(shí)事工程
1、搞好環(huán)境基礎設施建設，計劃購入120至150只垃圾桶，實(shí)現由目前的水泥垃圾箱更換為塑料垃圾桶
2、搞好社區凈化，改變現有的垃圾清運方式，計劃統一由鎮愛(ài)衛會(huì )負責清運。
三、工作方針
�。ㄒ唬﹫猿忠磺袨榱巳罕�，一切依靠群眾。要把為社區群眾服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以群眾歡迎不歡迎、贊成不贊成、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評價(jià)創(chuàng )建工作的根本標準。從解決群眾最關(guān)心、反映最強烈的問(wèn)題入手，多做得人心、暖人心、順人心的好事、實(shí)事，使社區群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。通過(guò)主題鮮明、內容豐富、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，吸引居民廣泛參與，調動(dòng)和保護好人們的積極性。
�。ǘ﹫猿纸逃c管理相結合。要把各種教育內容和要求寓于生動(dòng)活潑的創(chuàng )建活動(dòng)之中，增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、行政、法律等多種手段，把德治與法制、教育與管理、內在約束與外在約束有機結合起來(lái)，提高人們的文明素質(zhì)，增強人們自律意識，形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會(huì )環(huán)境。
實(shí)施方案 篇2
為了有利于開(kāi)展雨季“三防”工作，認真做好本公司雨季“三防”工作，立足于早計劃、早安排、早落實(shí)，最大限度地減輕洪災和水害損失，杜絕水害事故，確保安全渡汛�，F根據集團公司要求，制定本公司“雨季三防”工作措施。經(jīng)公司會(huì )議決定成立雨季“三防”工作領(lǐng)導小組，將此項工作抓緊、抓好、抓實(shí)，全力提高本公司的防災意識，切實(shí)加強雨季“三防”工作。
一、指導思想
認真貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的“三防”工作方針，已落實(shí)我公司總經(jīng)理責任制為重點(diǎn)，明確“三防”明標，把握“三防”重點(diǎn)，規范工作程序，嚴明紀律，優(yōu)化調度，科學(xué)決策，全力以赴打好“三防”總體戰。
二、組織領(lǐng)導
1、成立“三防”領(lǐng)導組
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在本公司綜合辦，主任由綜合辦主任兼任。
2、“三防”領(lǐng)導組職責
xxx：全面負責本公司“三防”工作。
xxx：負責LNG液化廠(chǎng)、樊—劉管線(xiàn)施工現場(chǎng)“三防”工作的安排、督促工作。
xxx：負責營(yíng)銷(xiāo)部“三防”工作的安排、督促工作。
各成員：為“三防”工作的實(shí)施主體，積極參與本公司的“三防”工作�！叭馈鳖I(lǐng)導組辦公室：負責本公司“三防”制度的建立，“三防”工作數據的收集、傳遞、考核。領(lǐng)導組成員明確職責，確保雨季“三防”各項工作措施落實(shí)到位，將水患及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)中。
三、工作地點(diǎn)任務(wù)
1、工作地點(diǎn)
�。�1）、LNG液化廠(chǎng)廠(chǎng)區東和公路邊民房背后的排水；
�。�2）、森澤專(zhuān)用供氣管線(xiàn)沿線(xiàn)排水溝和安泰煤礦采空區及管線(xiàn)未做水工保護地段等；
�。�3）、三和門(mén)站；
�。�4）、薛家圪臺和樊家溝辦公區；
�。�5）重點(diǎn)部位是三和門(mén)站。
工作任務(wù)以清障、清淤、加固防洪、防汛設施和建筑物、重要設備的防雷設施為重點(diǎn)，主要處理排洪道、排水溝，確保行洪暢通。
四、保障措施
1、加強職工的培訓、教育以及職工對雨季三防知識的學(xué)習，增強職工對雷雨預防的安全意識并讓職工熟知如何防治水患。
2、對工作場(chǎng)所進(jìn)行全面排查，加強邊坡檢查，防止雷雨期間滑坡。
3、加強對雷雨季節應急材料的儲備，做到材料定點(diǎn)存放，明確專(zhuān)人管理，建立專(zhuān)用臺帳。
4、按照雨季三防專(zhuān)項應急預案，做好防洪物資的準備工作，做到在防洪過(guò)程中有備無(wú)患，隨拿隨用。
5、在汛期到來(lái)之前開(kāi)展經(jīng)常性的自檢自查，及時(shí)清理排水溝，填堵裂縫，開(kāi)挖防洪溝，保證所有排水設備完好。
6、建立汛期24小時(shí)值班制度，并有記錄。
7、嚴格“三防”責任追究制，對思想麻痹、辦事不力、推諉扯皮、玩忽職守造成重大險情和事故者嚴格追究責任。
8、制定詳細的實(shí)施計劃，并形成長(cháng)效機制。
五、實(shí)施計劃
1、排查階段（4.23——4.25）
2、整改階段（4.26——4.28）
3、驗收階段（5.2——5.3）
4、再整改階段（5.4——5.10）
5、再驗收階段（5.10——5.11）
6、總結階段 （5.15——5.16）
實(shí)施方案 篇3
作為一家上市公司，公司將****作為長(cháng)期發(fā)展方向，制定了專(zhuān)注于****市場(chǎng)，將公司******發(fā)展戰略。為保證這一發(fā)展戰略的實(shí)現，特制定戰略宣貫實(shí)施確定如下方案：
一、指導思想和目的意義：
1、戰略是公司未來(lái)發(fā)展的核心戰略，是全體員工行動(dòng)的綱領(lǐng)，必須堅持層層宣講、部門(mén)組織學(xué)習討論為主、與實(shí)踐相結合、考核與獎勵有機結合的原則進(jìn)行宣傳貫徹。
2、戰略宣貫實(shí)施涉及到公司各部門(mén)，要滲透到每位員工思想深處，使每位員工在了解企業(yè)戰略意圖，認同企業(yè)戰略目標的前提下，凝心聚力、步調一致的發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，將戰略目標作為奮斗的方向和追求的目標。
二、組織領(lǐng)導：
�。ㄒ唬�、為保證本次戰略宣貫活動(dòng)的成效，公司成立戰略宣貫領(lǐng)導小組，成員組成如下：
組 長(cháng)：***副組長(cháng)：***成 員：*******
戰略宣貫領(lǐng)導小組具有組織領(lǐng)導的職責，確保戰略宣貫的有效性、準確性、統一性。
�。ǘ�、戰略宣貫領(lǐng)導小組下設辦公室，成員組成如下：
主 任：***成 員：****
戰略宣貫領(lǐng)導小組辦公室具體擔負組織協(xié)調工作的職責，做好各項戰略宣貫工作的推動(dòng)和落實(shí)，配合各部門(mén)進(jìn)行戰略宣貫活動(dòng)，推廣典型，對活動(dòng)過(guò)程中涌現的好經(jīng)驗、好做法及時(shí)宣傳報道，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督查與反饋。
三、實(shí)施方法、步驟和要求：
�。ㄒ唬�、戰略宣貫實(shí)施共分為三個(gè)階段：
1、學(xué)習討論交流階段（****上旬到***）
�。�1）、戰略宣貫畫(huà)冊（***）：
�。�2）、戰略系列宣講（***中旬）：
召開(kāi)員工參加的戰略宣貫動(dòng)員大會(huì )，董事長(cháng)作報告；
總裁做戰略專(zhuān)題報告；
常務(wù)副總裁專(zhuān)題報告；
�。�3）、戰略討論交流（****）：
進(jìn)行各個(gè)層面的討論交流，形成討論紀錄。
�。�3）、戰略宣貫系列主題活動(dòng)（*****月）：
知識答卷；
主題知識競賽
合理化建議月
主題演講比賽
主題征文比賽
2、制定措施階段（****）：
各部門(mén)在對戰略結的基礎上，以戰略為導向，切實(shí)可行的年度工作計劃，明確進(jìn)度規劃和分階段目標，時(shí)間性強、指標明確；每項目標制定相應的措施和策略，職責分明、創(chuàng )新性強。
3、總結表彰階段：
�。�1）、對年內戰略宣貫活動(dòng)進(jìn)行
總結，對涌現出的優(yōu)秀團隊、個(gè)人給予表彰獎勵。
�。�2）、以公司報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等載體對戰略宣貫的優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行典型宣傳，進(jìn)一步強化認識與實(shí)踐的結合，達到鞏固提高、以點(diǎn)帶面的效果。
�。ǘ�、戰略宣貫實(shí)施要求：
1、各部門(mén)負責人要高度重視，按照實(shí)施方案要求，認真組織開(kāi)展每項活動(dòng)。
2、戰略宣貫實(shí)施過(guò)程中要實(shí)行嚴格的考核制度，進(jìn)行有針對性、切實(shí)可行的考核；
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加強我校師生思想道德建設，深入推進(jìn)我縣“三城聯(lián)創(chuàng )”工作，全面提高師生的文明素質(zhì)，引領(lǐng)帶動(dòng)全體師生文明素質(zhì)的提升，我校政教處決定，在我校師生中深入開(kāi)展“三校聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)暨創(chuàng )建“文明校園、衛生校園、綠色校園”，為了切實(shí)保障創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
以“小手拉大手，文明一起走”為主題，加強對全校師生文明禮儀知識的宣傳教育，使他們增長(cháng)禮儀知識，遵守禮儀規范，提高文明衛生意識，引領(lǐng)帶動(dòng)全體師生文明素質(zhì)的提升，為扎實(shí)推進(jìn)“三校聯(lián)創(chuàng )”工作營(yíng)造良好的校園氛圍。
二、組織領(lǐng)導小組
為有效落實(shí)“三校聯(lián)創(chuàng )”主題活動(dòng)，加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立創(chuàng )建文明學(xué)校工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員： 各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年10月8日至20xx年10月12日
三、活動(dòng)內容
全體師生從自身做起，從身邊的小事做起，從自己的衣著(zhù)言行做起，集全體師生之力共同建設“文明校園、衛生校園、綠色校園”。
四、活動(dòng)方式
1、各班召開(kāi)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )。讓學(xué)生人人發(fā)言，談感受體會(huì )，相互交流，讓學(xué)生把文明禮儀活動(dòng)內化于心。
2、組織師生公開(kāi)承諾：不亂丟雜物、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木等。
3、組織學(xué)生寫(xiě)文明日記，上交“三校聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)心得體會(huì )。
五、活動(dòng)要求
各班要高度重視本次活動(dòng)，精心組織活動(dòng)過(guò)程，整理和完善活動(dòng)檔案，對于活動(dòng)未開(kāi)展或開(kāi)展力度不大，檔案材料上交不及時(shí)、不完整的班級，取消本學(xué)期優(yōu)秀班主任評選資格。
實(shí)施方案 篇5
為豐富員工學(xué)習與工作內容，培養員工多能化技能，減少員工職業(yè)倦怠，在為員工提供實(shí)現自我價(jià)值多渠道的同時(shí)，提升廠(chǎng)內工作的應變機制，特制定本方案。
一、多能工的概念與優(yōu)點(diǎn)
多能工即指具備多崗位獨立工作能力或多設備操作技能的作業(yè)人員。根據多能工概念可見(jiàn)多能工培養具備以下優(yōu)點(diǎn)：
1、工作技能豐富，增強部門(mén)工作應變力。多能工培養后，當部門(mén)出現人員流失時(shí)，可隨時(shí)安排多能工對該人員崗位進(jìn)行臨時(shí)接替，從而確保部門(mén)工作的持續性，增強了部門(mén)工作的應變力。
2、克服職業(yè)倦怠，增強員工學(xué)習吸引力。多能工培養可有效地改變目前廠(chǎng)內一人一崗或一崗多人，且長(cháng)時(shí)間沒(méi)有崗位調動(dòng)所帶來(lái)職業(yè)倦怠的情況。通過(guò)員工對未知崗位的學(xué)習，在加強員工學(xué)習的積極性的同時(shí)，拓寬員工能力實(shí)現與職位晉升的渠道。
3、實(shí)現淘汰機制，增強對優(yōu)秀人才的挖掘。多能工培養不僅僅是相對于員工所開(kāi)展的學(xué)習提升，同時(shí)也應當是對員工學(xué)習態(tài)度與能力的考察。在注重多能工培養結果的同時(shí)，通過(guò)對學(xué)習過(guò)程中培養人員能力的實(shí)時(shí)考察，應及時(shí)將能力差積極性低的人員進(jìn)行淘汰，實(shí)現培育優(yōu)秀的培養目的。
二、多能工培養方式
結合目前廠(chǎng)內生產(chǎn)與職能多崗位存在以及多能工培養多方向性的情況，根據學(xué)習內容的不同，將多能工培養方式進(jìn)行了區分如下。
培養方式說(shuō)明：
�。�1）專(zhuān)題培訓班：針對通用類(lèi)知識或技能的培訓開(kāi)展，由廠(chǎng)級組織，每年定期開(kāi)展。鑒于車(chē)間操作工培訓的特點(diǎn)，特將此類(lèi)操作崗位技能培訓的第一階段，即基礎設備知識與操作技能納入到專(zhuān)題培訓班開(kāi)展，考評合格后在班組內部仍遵循輪崗培養的方式進(jìn)行。
�。�2）輪崗培養：針對各崗位或工種特殊的崗位要求與技能而設置，強調對各個(gè)具體崗位工作技能的學(xué)習，分為部門(mén)（班組）內輪崗與部門(mén)（班組）間輪崗兩個(gè)階段，多以師徒幫帶制學(xué)習形式開(kāi)展培養。
多能工培養時(shí)，各培養部門(mén)（人）應針對培養對象、培養崗位（技能）的不同針對性地選擇培養方式，或是使用復合培養方式，以確保培養的針對性與有效性。
三、多能工培養實(shí)施
鑒于專(zhuān)題培訓班開(kāi)展的獨立性以及實(shí)施主體多為人事培訓科的情況，以下主要就輪崗式多能工培養的實(shí)施進(jìn)行說(shuō)明。
第一階段：部門(mén)、班組內輪崗培養
本階段因在部門(mén)內部進(jìn)行輪崗滾動(dòng)式學(xué)習，所以本階段的培養以不調整崗位、不改變崗位職責為前提開(kāi)展。具體步驟如下：
步驟一：確定多能工培養崗位及培養對象名單
1、培養崗位的確定
�。�1）培養崗位應為部門(mén)內關(guān)鍵崗位或工作要求高、技能復雜的崗位；
�。�2）培養崗位應為班組內關(guān)鍵機臺的操作崗位，可培養技術(shù)操作骨干。
2、培養對象的確定
�。�1）培養對象應為在原崗位表現突出者，避免培養時(shí)影響正常工作開(kāi)展；
�。�2）培養對象必須具備較強的培養潛質(zhì)，較好的學(xué)習態(tài)度與學(xué)習能力，避免造成培養資源的浪費。
3、操作方法
�。�1）部門(mén)負責人制定本部門(mén)內可用于多能工培養的崗位，并制定《***部門(mén)多能工培養申請表》（見(jiàn)附件一）；
�。�2）部門(mén)內人員結合培養崗位自由申報參加多能工培養，并填寫(xiě)《***部門(mén)多能工培養申請表》；
�。�3）部門(mén)負責人對申報人員進(jìn)行審核，并確定最終培養對象；同時(shí)，部門(mén)負責人可根據部門(mén)需求，強制安排關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養。
步驟二：安排幫帶導師，制定多能工培養計劃
培養人員及培養崗位確定后，部門(mén)負責人應為各培養人員安排幫帶導師，并由幫帶導師制定培養計劃。
1、幫帶導師的選擇
�。�1）幫帶導師應為目標培養崗位上技能突出者，或是不在目標培養崗位但具備該崗位豐富工作經(jīng)驗且技能優(yōu)異者。
�。�2）幫帶導師應具備良好的傳授態(tài)度，具備幫帶耐心，確保培養工作的良好開(kāi)展。
�。�3）部門(mén)內可以建立“一對一”或“一對多”的導師幫帶關(guān)系，建立后應明確各方責任與義務(wù)。
2、培養計劃的制定
�。�1）培養計劃以目標崗位崗位工作標準、崗位說(shuō)明書(shū)等崗位知識以及崗位操作流程、崗位技能要求與養成、崗位工作經(jīng)驗等崗位技能為主要內容。
�。�2）培養計劃應明確幫帶人、培養崗位、培養周期、培訓內容、培養目標、考評標準等內容，培養計劃應具備具體、可量化、可達到等要求。培養周期應避免過(guò)長(cháng)導致培養效果難以跟蹤。
�。�3）培養計劃由幫帶人制定，并報部門(mén)負責人審批后執行。 注：班組內幫帶培養可不制定書(shū)面培養計劃，但必須明確培養時(shí)間以、培養目標以及考評標準。
步驟三：實(shí)施開(kāi)展多能工培養活動(dòng)
1、培養計劃審批通過(guò)后，培養活動(dòng)則啟動(dòng)，到既定周期后則結束進(jìn)行考評。
2、培養活動(dòng)以培養計劃為主線(xiàn)，通過(guò)“傳、幫、帶”的導師幫帶制以及受訓人參與目標崗位日常工作的形式開(kāi)展進(jìn)行，實(shí)現理論學(xué)習與實(shí)操技能的雙方面提升。
3、幫帶人員應定期將培養活動(dòng)的開(kāi)展情況以及受訓人員的學(xué)習情況向部門(mén)負責人匯報，同時(shí)，部門(mén)負責人應定期及時(shí)地對培養活動(dòng)進(jìn)行跟蹤，確保培養活動(dòng)的順利實(shí)施。
步驟四：組織培養考評工作
1、培養活動(dòng)到既定截止時(shí)間則結束培養，由部門(mén)負責人組織進(jìn)行崗位考評。
2、崗位考評標準應結合培養計劃設置標準與部門(mén)工作要求設置，要求至少包括理論考評（30%）、實(shí)操考評（70%）兩部分。
3、為保證考評的公正性與科學(xué)性，考評人可邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或其他相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)人員參與考評。
4、考評結果按照等級劃分，具體等級劃分如下：
�。�1）一級標準：通過(guò)理論考試，對本崗位工作指導手冊、崗位工作職責等應知應會(huì )知識掌握。
�。�2）二級標準：通過(guò)實(shí)操考試，能夠結合本崗位工作內容與要求，進(jìn)行基本工作的操作與處理。
�。�3）三級標準：能夠獨立工作，經(jīng)過(guò)上崗操作和跟蹤指導，能夠達到崗位標準化作業(yè)要求，能夠獨立地開(kāi)展并完成崗位內工作職責并達到崗位標準要求。
�。�4）四級標準：熟練工作工作，在獨立開(kāi)展工作的基礎上，不僅能夠掌握工作各項工作思路與開(kāi)展流程，還能夠對各項工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行靈活處理，并不斷進(jìn)行工作優(yōu)化。
5、考評合格者，經(jīng)報人事培訓科審核備案后，可發(fā)放多能工認證證書(shū)（車(chē)間操作人員發(fā)放操作證書(shū)），并自動(dòng)納入部門(mén)儲備人員。
考評結果應及時(shí)在部門(mén)或廠(chǎng)內進(jìn)行通報，可參見(jiàn)附件二。
6、考評不合格者，需要重新進(jìn)行培訓，然后進(jìn)行第二次考評。二次考評不合格者，由部門(mén)負責人對幫帶人員及受訓人員在當月工作績(jì)效中進(jìn)行考核。
步驟五：考評獎勵
1、對于培養執行較好且培養效果顯著(zhù)的導師、受訓人或幫帶組合可進(jìn)行考評獎勵。
2、由培養開(kāi)展部門(mén)或班組將申請獎勵者提交至人事培訓科審核，對于審核通過(guò)者可給予100-200元的獎勵，并在廠(chǎng)內進(jìn)行通報表?yè)P。
3、評選標準：
�。�1）“優(yōu)秀導師”：在多能工培養活動(dòng)期間對徒弟（受訓人）知識、技術(shù)技能、經(jīng)驗經(jīng)歷等給予親自傳授，有誨人不倦的精神和高度的責任心，把自己的過(guò)硬本領(lǐng)毫無(wú)保留地傳授給徒弟（受訓人）。
�。�2）“優(yōu)秀學(xué)員”：在多能工培養活動(dòng)期間能夠保持積極的學(xué)習態(tài)度與熱情，學(xué)習進(jìn)步較快，勇于嘗試新知識新技能，且最終考評達到三級及以上者。
�。�3）“最佳組合”：崗位作業(yè)互換、互助開(kāi)展良好的組合，在組合內雙方關(guān)系融洽，在互助中不斷豐富自己，在相互作用中獲得共同成長(cháng)。技能嫻熟、操作規范、培養時(shí)間較短，配合最為默契的組合。
第二階段：部門(mén)、工種間輪崗培養
因涉及到跨部門(mén)輪崗培養，故本階段培養主要由人事培訓科統一安排組織進(jìn)行。
1、人事培訓科可根據廠(chǎng)內人員培養需求，統一安排相關(guān)關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養活動(dòng)。
2、各部門(mén)在滿(mǎn)足本部門(mén)工作需求的前提下，可向人事培訓科申請安排本部門(mén)人員進(jìn)行跨部門(mén)人員培養學(xué)習。
3、培養方式參照部門(mén)內培養方式進(jìn)行。
實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高學(xué)生的.文化和道德素質(zhì)，培養學(xué)生“想讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)”的良好習慣，以海量閱讀為切入點(diǎn)，形成全民學(xué)習，終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
當前教師的學(xué)習應秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，突出學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，提高教育理論水平，轉變教育理念。通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，精心打造一支師志堅、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀嚴的教師隊伍，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
二、活動(dòng)目的
1、實(shí)現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2、創(chuàng )設良好的學(xué)習研究氛圍，在師生共讀中，養成良好的讀書(shū)習慣和思考習慣。讓學(xué)生充實(shí)起來(lái),聰明起來(lái)，文雅起來(lái)。讓老師豐富起來(lái),深刻起來(lái)，儒雅起來(lái)。讓學(xué)校形成閱讀氛圍，充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氣息，充滿(mǎn)濃濃的文化氣氛。為建設書(shū)香校園，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校的建設。
三、活動(dòng)原則
1、教育性原則。通過(guò)海量閱讀，增長(cháng)師生的知識，開(kāi)闊師生的視野，陶冶師生的身心，培養師生的文學(xué)素養，并在閱讀中感悟真善美的真諦。
2、活動(dòng)性原則。把閱讀與活動(dòng)相結合，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣，把師生從繁重的訓練中解脫出來(lái)，增長(cháng)他們的才干，努力達到樂(lè )學(xué)善教的境地。
3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導，幫助學(xué)生積累知識，主動(dòng)接受教育。
四、活動(dòng)主題
讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。
五、活動(dòng)口號
一年級：讀書(shū)快樂(lè )，快樂(lè )讀書(shū) 二年級：讀書(shū)伴我成長(cháng)行
三年級：我讀書(shū) 我快樂(lè ) 我成長(cháng) 四年級：讓讀書(shū)成為習慣
五年級：與知識為友，與書(shū)本為友
六年級：讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習讓生命飛翔 六、活動(dòng)領(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：劉進(jìn) ； 副組長(cháng)：曾曉琴； 組員：全體教師
六、活動(dòng)基本要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書(shū)：
1、班級圖書(shū)角：
創(chuàng )建班級圖書(shū)箱，要求每生帶一本書(shū)到班級與其他同學(xué)共享。各班每月定期集中向學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，全班共享。
2、學(xué)生讀書(shū)時(shí)間：
周一、周三、周五中午16：00—16：30，六年級鼓勵課外閱讀。
3、集中讀書(shū)時(shí)間要求：各班教師要確保時(shí)間，不得占用作為上課或講作業(yè)等；二是各班老師要加強對學(xué)生閱讀方法的指導，開(kāi)始階段主要是激發(fā)閱讀的興趣；
4、每學(xué)期讀書(shū)量要求：生均每學(xué)期讀書(shū)不少于10冊。
5、各班班主任和語(yǔ)文老師要指導每個(gè)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，開(kāi)展摘好詞好句好段活動(dòng)； 6、各班主任要寫(xiě)出讀書(shū)計劃，要定期舉行各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣：讀書(shū)交流主題班隊會(huì )，讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)題黑板報、手抄報評比、班級故事大王比賽、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展、童詩(shī)童謠自由撰寫(xiě)征稿等活動(dòng)。
�。ǘ┙處熥x書(shū)：
1、讀書(shū)內容：一是名人傳記、二是教育家的書(shū)、三是專(zhuān)業(yè)書(shū)、四是現代科技書(shū)、五是學(xué)習方法書(shū)。
2、活動(dòng)要求：
�。�1）學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記。
�。�2）每位教師購買(mǎi)教育圖書(shū)。
�。�3）堅持“五個(gè)一”制度： 老師每人每天自學(xué)一個(gè)小時(shí)；
辦公室每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )；各教研組每月向本組教師推薦一本好書(shū)。
每月讀一本書(shū)，閱讀時(shí)要在書(shū)中適當圈畫(huà)批注（自己書(shū)），45周歲以下教師每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，（不少于1000字）。
每學(xué)期上交教導處至少一篇讀書(shū)心得，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文（不少于1500字）。
�。�4）學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)報告會(huì )，請教師作主題發(fā)言，并展開(kāi)討論。學(xué)校每學(xué)期對教師讀書(shū)情況進(jìn)行調研、考評和總結，學(xué)期末寫(xiě)一篇調研報告，每學(xué)年舉辦一次讀書(shū)節。教導處要及時(shí)收集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況。
�。�5）認真做好書(shū)籍管理和交換工作。
�。ㄒ唬┬＜墏�(gè)人各種比賽獲獎隊員予以獎狀、紀念獎品。
�。ǘ┮陨汐@獎?wù)呔鶎?shí)行全校公布，并相應班級加上學(xué)期考核分
�。ㄈ┇@集體一、二、三等獎的分別頒發(fā)獎狀和紀念獎品。
實(shí)施方案 篇7
一、目標任務(wù)。
從20xx年開(kāi)始，利用三年時(shí)間在全省全面推廣農戶(hù)小額信用貸款，實(shí)行流程化操作，推行柜臺辦貸，對全省農戶(hù)發(fā)放農戶(hù)小額信用貸款，20xx年授信450億元，解決農民“貸款難”問(wèn)題，讓廣大農民享受到最基本的農村金融服務(wù)。
二、實(shí)施范圍。
全省14個(gè)市州的所有農戶(hù)。
三、資金籌措。
發(fā)放農戶(hù)小額信用貸款的所有資金由甘肅省農村信用社通過(guò)信貸資金解決。
四、保障措施。
(一)工作流程。農戶(hù)自愿申請—農村信用社受理并調查—評定信用等級—農戶(hù)在核定的額度及期限內柜臺辦貸、隨用隨貸。
(二)貸款投向及金額。對農戶(hù)建房、婚嫁、醫療、上學(xué)等消費需求，以及種植養殖、運輸流通、外出務(wù)工、小本創(chuàng )業(yè)等融資需求，給予農戶(hù)小額信用貸款支持。農戶(hù)小額信用貸款授信額度原則上不低于1000元、不超過(guò)15萬(wàn)元。對生產(chǎn)規模大、經(jīng)營(yíng)效益佳，信用記錄好、資金需求量大的農戶(hù)，一事一議，開(kāi)通綠色通道，經(jīng)各行社審議后可適當提高信用貸款額度，但最高貸款額度不超過(guò)30萬(wàn)元。
五、工作進(jìn)度。
(一)1月至3月，由省農村信用社聯(lián)合社制定推廣農戶(hù)小額信用貸款的相關(guān)辦法，培訓工作人員，開(kāi)展宣傳工作。
(二)4月至11月，全面推廣農戶(hù)小額信用貸款工作。
(三)12月，檢查驗收，總結經(jīng)驗，解決存在的問(wèn)題。
六、責任落實(shí)。
主辦單位：省農村信用社聯(lián)合社。
協(xié)作單位：****
實(shí)施單位：省農村信用社聯(lián)合社所有分支機構。
實(shí)施方案 篇8
教師、教學(xué)、教研是我校的立校之本。每周的教研活動(dòng)，使我校老師的教學(xué)、教研水平有了較大的提高，但步調一致、整齊劃一的課堂教學(xué)仍存在難以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生需求的問(wèn)題，制約了優(yōu)秀生提高、學(xué)困生進(jìn)步，對進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量有一定的阻礙。在縣教育局、校領(lǐng)導的大力支持下，我們開(kāi)始探討如何加大課堂改革的力度，經(jīng)過(guò)認真學(xué)習和周密準備，決定進(jìn)行翻轉課堂實(shí)驗。為使實(shí)驗有效開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、實(shí)驗目標
1、以學(xué)生“學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)”為目標，解決學(xué)生消極厭學(xué)，效率低下的學(xué)困問(wèn)題，讓學(xué)生能力強起來(lái)，成績(jì)好起來(lái)，課堂效率真正的高起來(lái)。
2、使學(xué)生、教師的成長(cháng)與學(xué)校發(fā)展同步實(shí)現，與時(shí)俱進(jìn)。
3、以改革課堂教學(xué)結構、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔為重點(diǎn)，大力推進(jìn)新課程改革，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體實(shí)施辦法：
1、翻轉課堂實(shí)驗充分考慮學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(cháng)實(shí)際，實(shí)施在中、高年級進(jìn)行，每個(gè)年級段抽出一個(gè)班作為實(shí)驗班，以三、四、五年級為主，六年級可參與。每個(gè)年級段另抽出兩名骨干教師輔助實(shí)驗班教師做好準備工作，鼓勵其他老師嘗試參與。
2、實(shí)驗班老師要建立班級QQ群或微信平臺，并教會(huì )學(xué)生收發(fā)電子郵件，做好基于網(wǎng)絡(luò )的信息交流及日常輔導工作，讓家長(cháng)看到網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的優(yōu)勢，為 全面開(kāi)展“翻轉課堂”的做準備。
3、參與“翻轉”實(shí)踐的老師根據學(xué)生情況與教學(xué)進(jìn)度時(shí)間安排，做好知識的整合和重組，并定期提供一份翻轉課堂的完整資料傳到學(xué)校Q群文件中，以便大家共享。
4、統計班級有電腦的學(xué)生，沒(méi)有電腦的學(xué)生到微機教室完成作業(yè)，各實(shí)驗班老師提前協(xié)商，調配好微機室的使用時(shí)間。
5、可借鑒昌樂(lè )一中的翻轉經(jīng)驗，在制作學(xué)前的《自主質(zhì)疑階段學(xué)案》時(shí)，包括“目標導學(xué)”、“教材自學(xué)”、“微課助學(xué)”、“合作互學(xué)”和“在線(xiàn)測學(xué)”等方面的內容；《訓練展示階段學(xué)案》時(shí)包括“疑難突破”、“訓練展示”、“合作提升”、“評價(jià)點(diǎn)撥”和“總結反思”等內容。
6、遵循求真務(wù)實(shí)原則。把課堂真正還給學(xué)生，充分認識到真正的學(xué)習是學(xué)習者自主認知和建構的過(guò)程，學(xué)生是學(xué)習的主體，課堂是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所，不搞形式，不搞假翻轉、假合作、假互動(dòng)。
7、嘗試實(shí)施翻轉課堂有一定難度，將定期召開(kāi)翻轉課堂經(jīng)驗交流會(huì )，集思廣益，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，共同解決。邊實(shí)驗邊完善，整合資源，發(fā)展創(chuàng )新，找到適合我校實(shí)際情況的“翻轉教學(xué)”模式，以及付諸實(shí)踐的“翻轉教學(xué)”方案。
實(shí)施方案 篇9
一、指導思想：
中班階段，幼兒對于手口一致點(diǎn)數說(shuō)出總數已掌握。由于達到了一定的熟練度，幼兒在數數中往往會(huì )出現"背數"、"隨意數"的現象。我把這一階段培養幼兒數數能力定位在幫助幼兒發(fā)現、了解、學(xué)習新的數數方法上；提高幼兒對數數的興趣；并啟發(fā)幼兒大膽的嘗試新的數數方法。在非正規活動(dòng)中，教師觀(guān)察到有少數幼兒出現了先目測一部分，接著(zhù)數完全部數的方法，并給予了肯定和適當的指導，認為這種方法有利于培養幼兒思維的準確性、靈活性，值得向全班幼兒推薦。
二、活動(dòng)目標：
1、發(fā)現并嘗試先目測一部分、接著(zhù)數完全部的數數方法。
2、對數數活動(dòng)感興趣，提高思維的靈活性。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
小禮盒（與幼兒人數相等），幼兒制作的長(cháng)城場(chǎng)景，裝飾物若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┎僮魈骄浚�
1、設置問(wèn)題情境，交代活動(dòng)任務(wù)。
2、幼兒探究數數方法。
�。ǘ┙涣饔懻摚�
1、幼兒比較、發(fā)現：哪一種方法能數的又快又對。
2、幼兒交流數數方法。
3、教師小結：新的數數方法是把先看到的數記在心里，然后接著(zhù)數下去。
�。ㄈ╈柟滩僮�1、交代任務(wù)，繼續嘗試與體驗新的數數方法。
2、巡回觀(guān)察，個(gè)別指導，檢查反饋。
3、引發(fā)幼兒再次探究新方法的愿望。
實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步深化紅盾護農工作，擴大服務(wù)社會(huì )主義新農村建設的內涵和外延，提升服務(wù)新農村建設層次，充分發(fā)揮工商職能，市局決定____年在全市范圍內繼續開(kāi)展紅盾護農行動(dòng)，實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以十七屆四中全會(huì )精神為指導,以“××大地紅盾行——走進(jìn)百鄉萬(wàn)戶(hù)”為契機，深入開(kāi)展紅盾護農行動(dòng)，保護好農民的合法權益，努力實(shí)現打假護農保消費的目標。
二、行動(dòng)內容
1、嚴把市場(chǎng)準入關(guān)。取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)、掛靠經(jīng)營(yíng)和不具備資格經(jīng)營(yíng)的農資經(jīng)營(yíng)單位，凈化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，堅決取締地下黑窩點(diǎn)。
2、明確工作重點(diǎn)。重點(diǎn)檢查種子、化肥、農藥、農機具及零配件等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，嚴厲打擊生產(chǎn)、銷(xiāo)售過(guò)期、無(wú)效、變質(zhì)、摻雜使假、以次充好等假冒偽劣農資產(chǎn)品的行為。
3、落實(shí)農資市場(chǎng)監管制度。完善農資經(jīng)營(yíng)戶(hù)“兩帳兩票一卡一書(shū)”（進(jìn)銷(xiāo)貨臺帳、進(jìn)銷(xiāo)貨發(fā)票、農資商品質(zhì)量信譽(yù)卡、農資商品質(zhì)量責任書(shū)）制度，逐步形成全市統一式樣、統一標準的農資管理文本。
4、加大查辦案件力度。以加大農資商品經(jīng)營(yíng)行為和質(zhì)量的監督檢查力度為切入點(diǎn)，依法查處制售假冒偽劣農資商品和坑農害農的案件，維護農民合法權益。
5、建立農資監管常態(tài)機制。形成農資商品市場(chǎng)日常監管與日常巡查制相結合、與屬地管理相結合、與預警制相結合的農資監管體系。認真落實(shí)好《農業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)監督管理辦法》，對經(jīng)營(yíng)農資的單位實(shí)施分類(lèi)監管，規范農資市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。
三、實(shí)施步驟
____年紅盾護農工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（____年_月至____年_月）
利用多種形式開(kāi)展送法下鄉活動(dòng)。各、縣、市區局要認真組織紅盾護農啟動(dòng)儀式，利用多種形式開(kāi)展送法下鄉活動(dòng)。邀請專(zhuān)家解答農民提出的疑難問(wèn)題。舉辦《農業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)監督管理辦法》等相關(guān)法律、法規培訓班，加大農資市場(chǎng)監管宣傳力度。市局將在_.__前選定一處農村大集開(kāi)展紅盾護農啟動(dòng)儀式。
第二階段（____年_月至____年_月）
對農資市場(chǎng)進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查。開(kāi)展打假護農保春耕活動(dòng)，各縣、市、區局積極開(kāi)展自查工作，要結合本地區實(shí)際，重點(diǎn)檢查種子、化肥、農藥、農機具及零配件等農資商品，同時(shí)要組織對農資商品抽檢，自查結束后，將工作情況上報市局。市局將定期和不定期開(kāi)展對各基層單位開(kāi)展自查情況進(jìn)行抽查，對工作不到位、存在問(wèn)題的單位要進(jìn)行通報。
第三階段（____年_月至____年__月）
抓好農資市場(chǎng)監管常態(tài)管理，繼續推廣撫松縣局農資市場(chǎng)監管做法。以貫徹落實(shí)《農業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)監督管理辦法》為重點(diǎn)，加強農資市場(chǎng)監管，規范農資市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，促進(jìn)農村改革發(fā)展。繼續實(shí)行和完善農資商品“兩帳兩票一卡一書(shū)”制度，落實(shí)舉報投訴處理制度。不斷完善農資市場(chǎng)信用分類(lèi)監管工作制度，推行農資商品市場(chǎng)日常監管和巡查制、農資市場(chǎng)監管預警制、屬地監管責任制等，提高農資市場(chǎng)監管效能。
第四階段（____年__月至____年__月）
市局將組織各單位對各項專(zhuān)項整治行動(dòng)進(jìn)行回頭看,要及時(shí)收集相關(guān)的圖片、影像資料，搞好全年紅盾護農總結工作，迎接省局檢查驗收。
四、行動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。各局一把手要親自抓，主管局長(cháng)具體抓，一級抓一級，層層落實(shí)責任，對個(gè)別單位流于形式，走過(guò)場(chǎng)，工作不到位，給紅盾護農行動(dòng)造成一定影響的，要追究有關(guān)領(lǐng)導和相關(guān)人員的責任。
�。ǘ┘訌娦麄�，搞好協(xié)調配合。各局要利用各種形式，集中開(kāi)展紅盾護農行動(dòng)法規政策宣傳活動(dòng)，要充分利用_.__消費者權益保護活動(dòng)日進(jìn)行宣傳，開(kāi)展送法下鄉活動(dòng)，使農資經(jīng)營(yíng)者和廣大農民了解農資市場(chǎng)的法規政策。增強自我保護能力。要加強與農業(yè)、質(zhì)量技術(shù)監督、公安、供銷(xiāo)等部門(mén)的協(xié)作配合，共同維護好農資市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)秩序。
�。ㄈ┘哟蟛檗k大案、要案力度。各基層單位要集中力量，定期或不定期地開(kāi)展農資市場(chǎng)拉網(wǎng)式大檢查。對制假售假、坑農害農的違法行為，要及時(shí)查處，公開(kāi)曝光，全力保護農民利益不受侵害，以教育群眾，震懾不法行為。
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