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高考工作優(yōu)秀事跡材料（通用12篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高考工作優(yōu)秀事跡材料，希望能夠幫助到大家。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 1
嚴守程序，注重細節，確保高考工作萬(wàn)無(wú)一失。
高考工作，最高標準是萬(wàn)無(wú)一失，最低標準是萬(wàn)無(wú)一失，面對如此高標準的組考工作，像“面對刀鋒”一樣，小心翼翼、謹小慎微是他常備的組考心理狀態(tài)；嚴守程序、注重細節、突出重點(diǎn)、反復強調是他每場(chǎng)考試之前交待的必修課目。xx年高考我校組考工作形勢復雜（城區每個(gè)考點(diǎn)都有我校學(xué)生參考）、面臨挑戰（利用現代通信設備舞弊手段高超），但謝主任憑著(zhù)高度的責任感、嚴格組考、細致安排工作，使得各項工作高標準完成，做到了無(wú)工作失誤、無(wú)舞弊違紀事故、無(wú)任何投訴。我校的xx年高考也取得了全面勝利，高考本一本二以上220人，本三以上上線(xiàn)909人，其中全縣理科前五名我校占有2人，xx同學(xué)以637分的文化實(shí)分獲全縣理科第一名，高考各項指標取得了歷史性突破�，F將他的優(yōu)秀事跡匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，嚴密組織
1、成立領(lǐng)導小組：考前成立了以xx校長(cháng)為主考、xx主任為考務(wù)組長(cháng)的領(lǐng)導小組。學(xué)校實(shí)行責任到人，與各部門(mén)簽訂了責任狀，各部門(mén)分工合作；明確了各項工作人員職責，謝主任制定詳細的《xx年高考新化三中考點(diǎn)工作人員職責》，堅決貫徹上級精神，有序地按要求完成各項工作。
2、嚴密組考：高考是國考，對于高考的考務(wù)，謝主任從5月初就開(kāi)始著(zhù)手準備，從小處著(zhù)手，不放過(guò)任何細節，對高考的廣播系統、監控系統進(jìn)行了調試，確保各系統的正常運行。對高考組考工作精心籌備，嚴格按上級相關(guān)要求執行，考務(wù)、宣傳、后勤、安全各方面分工細致、組織協(xié)調、以人為本，考前三天由xx主任組織全體參考的學(xué)生進(jìn)行高考培訓；考前一天按上級要求對高考考務(wù)工作人員進(jìn)行認真細致的培訓；政教處聯(lián)合城管、交警等保障通道暢通；后勤處為考生提供營(yíng)養餐等；考試期間為考生準備了純凈水和水杯，為送考人員準備了休息的場(chǎng)所，有了各方的努力，使高考無(wú)差錯地順利完成。
二、嚴明紀律，嚴守程序
1、強調時(shí)間，嚴明紀律：高考零失誤，是謝主任的`內心目標，在時(shí)間的要求上，謝主任做到分秒不差，每場(chǎng)考試前分秒不差的點(diǎn)名，分秒不差的布置相關(guān)事項，分秒不差的讓監考人員進(jìn)入考場(chǎng)，作為時(shí)間信號的鈴聲，更是正點(diǎn)無(wú)誤。高考無(wú)小事，事事是大事。謝主任經(jīng)常提醒考務(wù)人員、監考人員，嚴格按監考守則上的要求工作。紀律是保證，每場(chǎng)考試謝主任都要分析考生情況、講明事項，嚴格按監考守則上的條例加以強調，不厭其煩，讓監考人員爛熟于心。
2、做好高考報名、攝像、信息宣傳工作：從xx年12月開(kāi)始進(jìn)行xx年高考的報名工作，在招生辦召開(kāi)相關(guān)工作會(huì )議后，xx主任立即組織了高三班主任會(huì )議，把上級精神及高考有關(guān)政策傳達給班主任，再由班主任傳達給學(xué)生。會(huì )上反復強調嚴把報名資格審核關(guān)，杜絕復讀生、高二學(xué)生進(jìn)行高考報名。安排信息老師調試好機房，教務(wù)處有序的組織學(xué)生在學(xué)校機房進(jìn)行高考網(wǎng)上報名，多次對報名信息進(jìn)行核對修改，由學(xué)生本人簽字，確保報名信息的準確無(wú)誤，協(xié)助縣招生辦對學(xué)生實(shí)行相片采集。開(kāi)辟高考宣傳欄，把各相關(guān)文件和宣傳資料張帖公布在高考宣傳欄，通過(guò)高考宣傳欄把上級部門(mén)的政策、方針傳達給學(xué)生，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握考試動(dòng)態(tài)。
3、做好體檢及信息的輸入的工作：xx年4月根據縣招生辦的安排，我校積極與中醫院聯(lián)系，在早自習期間，由中醫院派專(zhuān)人來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行抽血化驗，然后謝主任與政教處聯(lián)合有序的組織學(xué)生分批去醫院參加其他各項體檢。在拿到體檢表后安排專(zhuān)人對體檢信息進(jìn)行錄入，再發(fā)給學(xué)生進(jìn)行核對，核對完后進(jìn)行修改再核對，以保證信息的準確無(wú)誤。學(xué)校歷年來(lái)無(wú)一人因信息輸入錯誤而引起的糾紛。
4、做好志愿填報、高考錄取的工作：在高考成績(jì)出來(lái)后，謝主任組織班主任學(xué)習各相關(guān)政策，再讓班主任指導考生填報志愿，給考生提供必要的咨詢(xún)。6月28日上午九點(diǎn)開(kāi)始，xx主任在多媒體教室組織學(xué)生就如何填報志愿進(jìn)行培訓；信息老師事先調試好機房，安裝好志愿填報系統，給學(xué)生提供填報志愿的環(huán)境。對于高考的錄取，及時(shí)公布錄取信息，如最低控制線(xiàn)、各學(xué)校的投檔線(xiàn)、錄取名單等，為學(xué)生提供有效的參考信息。學(xué)生、家長(cháng)對三中的志愿填報服務(wù)給予高度的評價(jià)。
三、嚴格管理，全力保障
管理出效益，管理出質(zhì)量。準備全面，考點(diǎn)考室布置規范；宣傳工作形式多樣，內容催人上進(jìn)、振奮，考點(diǎn)辦公室、考務(wù)公布欄布置醒目、合理；安全保衛嚴密、嚴格，以人為本，考點(diǎn)工作忙而不亂，秩序井然。校園內干凈、整潔�？紕�(wù)培訓嚴肅、仔細、耐心、全面，富有成效，各種考務(wù)工作人員無(wú)不合格�？紕�(wù)培訓中，考點(diǎn)主任肖細宏校長(cháng)提出高考工作人員新理念：做“公正的裁判員，熱情的服務(wù)員”。謝主任嚴格按肖校長(cháng)的指示貫徹執行。
考點(diǎn)關(guān)愛(ài)考生�？紖^內特意放置了上千條凳子，在考室未開(kāi)放前考生們能找一個(gè)干凈的位子坐著(zhù)休息；飲水機配置點(diǎn)數個(gè)，純凈水準備量足，解決了考生的飲水問(wèn)題；考點(diǎn)食堂精心配制了高考食譜，食品豐富、安全、衛生、富有營(yíng)養；考慮到高考期間天熱、氣溫高，考點(diǎn)醫務(wù)室還準備了防暑等各種藥品;在英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，考點(diǎn)安排人員在鄰近的新太公路站了三重崗，張貼了“禁止過(guò)往車(chē)輛鳴笛”的告示，確保了考點(diǎn)的絕對安靜。
關(guān)愛(ài)工作人員。免費提供豐盛的中餐，安排在有空調的辦公室午休，確保工作人員有充足的精力投入監考工作中�？键c(diǎn)安排保衛人員晝夜值班巡邏，確保了考試器材安全。
高考牽涉千家萬(wàn)戶(hù)，又是國家選拔人才的主要途徑，高考工作重之又重。謝主任嚴格要求自己，恪盡職守、近于機械、規范操作、嚴守程序，在細節上做到絲毫不差，細致細致再細致，強調強調再強調，我校xx年高考圓滿(mǎn)完成，獲得了考生、家長(cháng)和社會(huì )各界的好評，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。我校將再接再厲，繼續譜寫(xiě)學(xué)校輝煌，爭取來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 2
今年53歲的小林，是中國航天科技集團公司第一研究院211廠(chǎng)發(fā)動(dòng)機車(chē)間班組長(cháng)，35年來(lái)，他幾乎都在做著(zhù)同樣一件事，即為火箭焊“心臟”——發(fā)動(dòng)機噴管焊接。有的實(shí)驗，需要在高溫下持續操作，焊件表面溫度達幾百攝氏度，小林卻咬牙堅持，雙手被烤得鼓起一串串水皰。因為技藝高超，曾有人開(kāi)出“高薪加兩套北京住房”的誘人條件聘請他，小林卻說(shuō)，我們的成果打入太空，這樣的民族認可的滿(mǎn)足感用金錢(qián)買(mǎi)不到。他用35年的堅守，詮釋了一個(gè)航天匠人對理想信念的執著(zhù)追求。
極致：焊點(diǎn)寬 0.16毫米 管壁厚0.33毫米
“長(cháng)征五號”火箭發(fā)動(dòng)機的噴管上，就有數百根幾毫米的空心管線(xiàn)。管壁的厚度只有0.33毫米，小林需要通過(guò)3萬(wàn)多次精密的焊接操作，才能把它們編織在一起，焊縫細到接近頭發(fā)絲，而長(cháng)度相當于繞一個(gè)標準足球場(chǎng)兩周。
專(zhuān)注：為避免失誤 練習十分鐘不眨眼
小林說(shuō)，在焊接時(shí)得緊盯著(zhù)微小的焊縫，一眨眼就會(huì )有閃失�！叭绻@道工序需要十分鐘不眨眼，那就十分鐘不眨眼�！�。
堅守：35年焊接130多枚火箭發(fā)動(dòng)機
小林說(shuō)，每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的'自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。
正是這份自豪感，讓小林一直以來(lái)都堅守在這里。35年，130多枚長(cháng)征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動(dòng)機的助推下，成功飛向太空。這個(gè)數字，占到我國發(fā)射長(cháng)征系列火箭總數的一半以上。
匠心：用專(zhuān)注和堅守創(chuàng )造不可能
火箭的研制離不開(kāi)眾多的院士、教授、高工，但火箭從藍圖落到實(shí)物，靠的是一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)的累積，靠的是一位位普通工人的咫尺匠心。
專(zhuān)注做一樣東西，創(chuàng )造別人認為不可能的可能，小林用35年的堅守，詮釋了一個(gè)航天匠人對理想信念的執著(zhù)追求。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 3
小亮，中國船舶重工集團公司第702研究所組裝工人。
載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其組裝對精密度要求達到了“絲”級，在中國，能實(shí)現這個(gè)精密度的只有小亮。
成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰是組裝中國首個(gè)完全自主設計制造的4500米載人潛水器。
這8位“國寶”級的“大國工匠”，都是奮斗在生產(chǎn)一線(xiàn)的杰出勞動(dòng)者，都工作在最普通的崗位上，做的也是最平凡的工作，他們是當今中國千千萬(wàn)萬(wàn)一線(xiàn)工人中的一員，他們所做的工作，正是千千萬(wàn)萬(wàn)中國工人每天都在做的工作。
但是他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人贊嘆不已。
他們雖沒(méi)有過(guò)硬的學(xué)歷，也沒(méi)有超人的天賦，但他們用孜孜不倦的刻苦鉆研精神立足本職工作，在本職崗位上將自己的能力發(fā)揮到極致和完美。
即使再小的細節，他們都會(huì )全心專(zhuān)注，全力以赴，即便再苦再累，付出再多，他們也沒(méi)有任何怨言。
他們善于從細微處入手，用“螺釘”精神，努力在技工、技能上尋發(fā)展、求突破。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，這就是人們常常稱(chēng)道的“德技雙馨”，讓人敬畏和感動(dòng)。
這種執著(zhù)、堅守、奉獻和精益求精的精神品質(zhì)，正是當今時(shí)代的“工匠精神”。
而他們身上所擁有的那種對工作的無(wú)限熱愛(ài)、對事業(yè)的'執著(zhù)專(zhuān)注、對質(zhì)量的極致追求以及甘心奉獻的精神，正是工匠精神的現實(shí)展示，是當今時(shí)代工匠精神的完美代言人。
堅守、執著(zhù)、熱愛(ài)、奉獻.....這世界一切美好的形容詞用在他們身上都不違和，正是有著(zhù)這樣一群人的存在，我們的生活才會(huì )更加美好。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 4
小忠同志從1971年走上教師崗位以來(lái)，他已在教育這塊沃土上堅守了38年。這些年來(lái)，他先后當過(guò)教師，擔任過(guò)中學(xué)校長(cháng)、聯(lián)合校長(cháng)、縣教育督導室副主任、教科局副局長(cháng)。無(wú)論在哪個(gè)崗位，他都盡職盡責，忘我工作。多次被評為縣級模范教師、先進(jìn)教育工作者，并先后被評為臨汾地區“勞動(dòng)模范”、“山西省教育督導先進(jìn)工作者”。他精通教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)，質(zhì)樸、善良、誠實(shí)、無(wú)私，在吉縣教育系統享有崇高的威望。XX年，由于年齡關(guān)系，他從副局長(cháng)的職位退了下來(lái)，擔任了吉縣教科局關(guān)心下一代工作委員會(huì )常務(wù)副主任，主持關(guān)工委日’常工作。他說(shuō)，青少年思想道德教育問(wèn)題是他多年傾心關(guān)注的課題，從行政事務(wù)中解脫出來(lái)，更有時(shí)間和精力在這方面進(jìn)行探索和研究。他如魚(yú)得水，義無(wú)反顧地接受了組織的安排，全身心地投入到關(guān)心下一代工作中。
每天，他騎著(zhù)自行車(chē)照常上班，辦公桌上堆滿(mǎn)了報刊、雜志、書(shū)籍、文件和各種材料。他白天研讀有關(guān)未成年人教育的法規、政策、文件，琢磨外地青少年教育的先進(jìn)經(jīng)驗，晚上伏案起草文件、修改材料、撰寫(xiě)稿件；和同志們一起研究工作，交流思想，探討教育問(wèn)題。關(guān)工委開(kāi)展活動(dòng)，他既是籌劃者、設計者，又是組織者、實(shí)施者。工作的轉換非但沒(méi)有給他帶來(lái)“失落感”，而是激發(fā)了他做好關(guān)心下一代工作的激情與信心。
雨露滋潤禾苗壯
“關(guān)心下一代工作事關(guān)重大，不能有半點(diǎn)馬虎和應付，否則就愧疚不安，就會(huì )受到良心的譴責�！睅啄陙�(lái)，小忠同志總是這樣時(shí)時(shí)告誡自己，嚴格要求自己，用多年的實(shí)踐經(jīng)驗創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
幾年來(lái)，小忠用英雄模范的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生、激勵學(xué)生是他做好關(guān)心下一代工作的又一亮點(diǎn)。幾年來(lái)，他針對學(xué)生中存在的“親情淡薄、意志消沉、不求上進(jìn)”等現象，組織退休老干部和老教師巡回宣講、編印卞發(fā)學(xué)習資料、舉辦報告會(huì )、演講會(huì )、故事會(huì )；開(kāi)展有獎作文競賽等各種活動(dòng)，組織中小學(xué)生學(xué)習革命戰爭時(shí)期的英雄故事，學(xué)習現代優(yōu)秀青年何信平、劉煥明的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國主義教育”、“革命傳統教育”、“社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育”等，先后舉行報告會(huì )、演講會(huì )、故事會(huì )32場(chǎng)次，受教育6萬(wàn)人次，編印下發(fā)《何信平：用膝蓋走進(jìn)大學(xué)》、《學(xué)習劉煥明先進(jìn)事跡獲獎作文選編》等材料3000余冊。 開(kāi)展“中華魂”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生“讀好書(shū)，好讀書(shū)”，從小養成良好的讀書(shū)習慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟人生，吸取營(yíng)養，是小忠同志開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育工作的又一做法。XX年在開(kāi)展“紅軍抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十周年”活動(dòng)中，他要求學(xué)生“學(xué)唱一首抗戰歌曲、講一個(gè)抗戰故事、讀一本抗戰書(shū)籍、看一部抗戰影視片、寫(xiě)一篇紀念文章”，全縣教育系統掀起了愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)熱。在XX年暑假開(kāi)展的“宣傳一項政策(兩免一補)、閱讀一本好書(shū)、學(xué)會(huì )一項勞動(dòng)技能、寫(xiě)一篇感恩文章、確保一個(gè)安全”五個(gè)一活動(dòng)中，他要求學(xué)生在假期里選擇1至2本科學(xué)性和思想性強、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、富有教育意義且適合自己閱讀的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并記好筆記，積累知識，提高文學(xué)素養。在開(kāi)展“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中，他指導各學(xué)校把“古詩(shī)文誦讀”、“名言警句積累”、“中外名著(zhù)選讀”融為一體，并通過(guò)朗誦會(huì )、故事會(huì )、讀書(shū)知識競賽、征文比賽、讀書(shū)論壇、讀書(shū)筆記展評和“讀書(shū)小狀元”、“書(shū)香班級”評選等形式促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
生命不息，奮斗不止。
1990年初，是小忠同志在吉縣屯里聯(lián)校任聯(lián)合校長(cháng)的第七個(gè)年頭。七年里他廢寢忘食地工作，使屯里鎮小學(xué)義務(wù)教育工作走在了全縣前列，而他卻積勞成疾，身患重病，經(jīng)山西省人民醫院檢查，確診為胃竇癌。局領(lǐng)導得知他的病情后，立即選派兩名同志送他到太原治療。半月以后，山西人民醫院普外科兩位醫術(shù)水平最高的.大夫，給他做了胃切除手術(shù)，胃被切除了五分之四。一月以后傷口拆線(xiàn)，局領(lǐng)導又派專(zhuān)車(chē)把他接回家。一年以后他身體康復，他想，是黨和人民給了我第二次生命，我要把自己的一生奉獻給黨的教育事業(yè)。于是，他再次向局領(lǐng)導提出上班的要求。1991年9月，局委會(huì )決定調他回教育局督導室任副主任。
從1991年至今十多年的時(shí)間里，他抵抗住了術(shù)后身體恢復過(guò)程中不良反應的種種考驗，經(jīng)歷了教育局四任主要領(lǐng)導的更換，經(jīng)歷了自己由督導室副主任到副局長(cháng)又到關(guān)工委常務(wù)副主任的職位轉變，經(jīng)歷了兒婚女嫁、父親病故、住宅搬遷等重大事情的操辦。然而，不管發(fā)生什么變化，卻動(dòng)搖不了他兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作的毅力和決心，堅忍不拔、奮力拼搏的奉獻精神。吉縣教育改革與發(fā)展的征程上留下了他一串串閃光的足跡。
小忠同志幾十年如一日地“燃燒自己，照亮他人�！彼脑S多同事，特別是年輕同志都被他的無(wú)私與敬業(yè)精神所感動(dòng)、所折服，滿(mǎn)懷激情投入到自己的工作中。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 5
我是八年一班的xx，在小學(xué)時(shí)期，我曾得過(guò)天津市硬筆書(shū)法二等獎，并得過(guò)100的好成績(jì)。也擔任過(guò)小組長(cháng)，成績(jì)穩定在班級前十，在小學(xué)的最后一次考試后，我在2017年9月加入了瑞景中學(xué)。
我在班里擔任生活委員一職，生活代表著(zhù)平時(shí)的日常生活，我也會(huì )做好我應盡的職責，關(guān)心同學(xué)的日常生活，在易發(fā)病時(shí)節（如春，秋兩季）積極做好預防措施，比如在班級內潑灑消毒水等新班中大小設施，在新生入學(xué)時(shí)，要購布置教室購買(mǎi)材料時(shí)要預先寫(xiě)好需要的東西，然后與賣(mài)家講價(jià)格，索要購物憑證修，領(lǐng)粉筆等，檢查同學(xué)衣著(zhù)情況，例如校服，團徽，隊徽并經(jīng)常與其他班級生活委員溝通，學(xué)習交流經(jīng)驗，搞好班級活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。我也關(guān)心同學(xué)們的飲食健康，不定期提醒同學(xué)們注意保持合理飲食，如果有同學(xué)吃一些對身體有害的東西，我會(huì )提醒他，告訴他有害食品的危害。
我在這兩年里，我認真學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷上升，每一次都將不會(huì )的題鞏固一遍。在我當生活委員一職時(shí)，我經(jīng)常叮囑同學(xué)們做衛生，每天早上第一個(gè)到達學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，為班級服務(wù)，是我應盡的責任。如果班里出現的不好的學(xué)習氛圍，我也會(huì )努力調和。同學(xué)們出現了生活方面的問(wèn)題，我會(huì )努力幫助他。在軍訓時(shí)，我履行自己的責任，幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)有關(guān)生活方面的事情同學(xué)們也會(huì )來(lái)找我，每天晚上組織同學(xué)準時(shí)睡覺(jué)并查看班級的`人數情況。我在2018年被評為生活技能之星，也獲得了優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號，在七年級時(shí)成為了團員，也是我們班的組織委員。在2019年時(shí)被評為優(yōu)秀學(xué)生等。
此外，我也有很多的技能，比如可以在家幫助父母掃地、洗碗、自己洗衣服都是我所會(huì )的技能。我也有很多愛(ài)好，每星期我都會(huì )去打羽毛球和籃球。信息技術(shù)也是我的愛(ài)好，我了解電腦的基礎設備，懂得如何個(gè)性化電腦，有時(shí)我會(huì )找信息老師問(wèn)一些關(guān)系技術(shù)方面的事情，老師也很愿意幫助我。
我今后會(huì )更加的努力，做好生活委員，并帶領(lǐng)同學(xué)們不斷前進(jìn)，使自己的學(xué)習成績(jì)不斷上升，成為一個(gè)更完美的人。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 6
xx，女，漢族，19xx年9月出生，19xx年11月入行，現任xx支行會(huì )計部綜合崗，助理會(huì )計師。20xx年xx支行先進(jìn)工作者、20xx年、20xx年、20xx年和20xx年xx支行先進(jìn)工作者。
她雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)和豪言壯語(yǔ)，但憑著(zhù)對金融事業(yè)的滿(mǎn)腔熱血，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，以強烈的敬業(yè)精神和實(shí)事求是的工作態(tài)度在本職崗位上開(kāi)拓出了一片自我的新天地，找準了自我的人生坐標，這就是農發(fā)行xx支行會(huì )計出納部xx。她今年53歲，高中學(xué)歷，此刻xx支行會(huì )計出納部綜合崗位工作。1987年進(jìn)入農村金融戰線(xiàn)，先后在出納崗、記賬復核崗、綜合管理等崗位工作。她立足本職，認真履行職責，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，始終以高度負責的態(tài)度，二十五個(gè)春秋如一日，辛勤耕耘在基層行平凡的工作崗位上，實(shí)現著(zhù)她的人生價(jià)值，也為平凡崗位、一線(xiàn)職工樹(shù)立了典范。
一、樂(lè )觀(guān)向上，思想政治過(guò)硬
“理論上的成熟是政治上成熟的表現，政治上的清醒源于理論上的堅定”。該始終沒(méi)有放松過(guò)思想政治理論學(xué)習，并以實(shí)際行動(dòng)體現了一名優(yōu)秀員工的良好操守。經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的理論學(xué)習，該樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，能夠正確認識自我，正確對待他人、對待事業(yè)、對待得失。無(wú)論分派什么工作，她都樂(lè )于理解，勇于承擔，總能克服年齡偏大的影響，以“思想先進(jìn)、熱情飽滿(mǎn)、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)嚴謹”的工作作風(fēng)和職業(yè)道德履行工作職責，并給出一個(gè)令領(lǐng)導、令同事交口稱(chēng)贊的工作成績(jì)。從她身上我們看到了一個(gè)新時(shí)期農發(fā)行基層行女員工的嶄新風(fēng)貌。
二、勤學(xué)苦練，綜合素質(zhì)過(guò)硬
“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以培智”，該始終把學(xué)習作為做好本職工作的首要條件，精益求精，孜孜不倦。她不僅僅勤于學(xué)習新業(yè)務(wù)新知識，還利用工作業(yè)余，深入系統地學(xué)習各類(lèi)經(jīng)濟、金融、文藝等各方面的理論和知識，不斷充實(shí)自我。同時(shí)，為進(jìn)一步提高自我的知識層次，彌補專(zhuān)業(yè)知識上的不足，她還參加了電算化會(huì )計證資格學(xué)習，并取得專(zhuān)科文憑、電算化會(huì )計資格證書(shū)。她根據工作崗位職責的需要，系統學(xué)習了《會(huì )計法》、《支付結算辦法》、《票據法》等法規制度，并以會(huì )計人員繼續教育培訓為基礎，全面學(xué)習了財會(huì )各項基本操作規程，異常是綜合業(yè)務(wù)系統上線(xiàn)運行以來(lái)，應對新業(yè)務(wù)、新知識，能夠勇于理解挑戰，從頭學(xué)起，勤學(xué)苦練，反復捉摸，并虛心向年輕同事請教，使自我在較短的時(shí)間內掌握了各項系統的操作技能，很快便做到了精通業(yè)務(wù)知識和操作程序，成為了本職工作的行家里手。更可貴的是，該能把所學(xué)知識和實(shí)際工作有機地結合起來(lái)，根據平時(shí)工作中積累的經(jīng)驗和相關(guān)知識提出了有實(shí)踐價(jià)值的意見(jiàn)，充分發(fā)揮了一名業(yè)務(wù)骨干的作用。該工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定，多次被分行和支行評為先進(jìn)工作者，獲得xx市百萬(wàn)女職工素質(zhì)達標優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號。
“技能求硬、業(yè)務(wù)求精、服務(wù)求好”是她案頭上的工作座右銘。作為農發(fā)行基層行一線(xiàn)臨柜人員，她始終堅持踏實(shí)、認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為了更好地適應工作，長(cháng)期利用休息時(shí)間勤練、苦練基本功，拜技術(shù)能手為師，虛心求教。經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的勤學(xué)苦練，在單指單張點(diǎn)鈔、翻打傳票、珠算、計算機操作等方面練就了一手過(guò)硬的'本領(lǐng)，為保質(zhì)保量完成臨柜工作打下了堅實(shí)基礎。并在xx市分行組織的會(huì )出業(yè)務(wù)技能比賽中獲得“翻打憑條”、“單指單張點(diǎn)鈔”第一名，在xx區珠算技術(shù)比賽獲得全能第二名，在xx市金融行業(yè)“崗位技能操作能手”比賽獲得點(diǎn)鈔第一名等優(yōu)異成績(jì)。
三、耐心細致，職責履行到位
該自入行以來(lái)，一向在營(yíng)業(yè)室一線(xiàn)工作，無(wú)論在任何崗位，她都干一行，愛(ài)一行，精一行。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)做好柜面監督
該按照會(huì )計出納工作規范化、精細化管理要求，建立健全了各項會(huì )出柜面監督登記簿，較好地發(fā)揮了會(huì )計工作把關(guān)堵口作用。經(jīng)手的日常業(yè)務(wù)均嚴格審核、及時(shí)處理，做到賬務(wù)日清月結，核算質(zhì)量到達了“五無(wú)六相符”。該耐心細致處理柜面業(yè)務(wù)，不以任何理由壓票和任意退票，往帳業(yè)務(wù)及時(shí)發(fā)送，來(lái)帳業(yè)務(wù)及時(shí)解付，對收到的查詢(xún)、退回申請、止付申請、撤銷(xiāo)申請等業(yè)務(wù)均及時(shí)回復，不僅僅受到客戶(hù)好評，也得到上級行的充分肯定。尤其對關(guān)系資金風(fēng)險的電子匯劃業(yè)務(wù)，以絕對準確、不出任何差錯作為自我的工作目標，均嚴格認真審核辦理。去年，共處理往賬業(yè)務(wù)180多筆，來(lái)賬業(yè)務(wù)210多筆，金額3億元；辦理支票業(yè)務(wù)240多筆，金額達2億元；辦理同城票據業(yè)務(wù)110多筆，金額2億元，總業(yè)務(wù)量到達9100多筆，未出現任何差錯和職責事故，保證了資金的安全。
�。ǘ┣袑�(shí)做好結算賬戶(hù)管理
該在主辦人民幣銀行結算賬戶(hù)管理和銀行結算賬戶(hù)年檢工作中，嚴格按照賬戶(hù)管理規定，認真審核客戶(hù)開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)資料，保證了開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)手續合規合法；嚴格按照人民銀行和市分行要求開(kāi)展賬戶(hù)年檢工作，及時(shí)收集相關(guān)年檢資料，認真細致的從工商營(yíng)業(yè)執照、組織機構代碼證、稅務(wù)登記證及法定代表人或負責人身份信息進(jìn)行核實(shí)，保證了賬戶(hù)年檢的有序進(jìn)行和客戶(hù)資料的及時(shí)更新；嚴格按照“一戶(hù)一檔”建立客戶(hù)賬戶(hù)檔案資料，保證了檔案資料了齊全完備。在人民銀行歷次賬戶(hù)檢查中，因賬戶(hù)管理規范有序，得到了人行的好評。
�。ㄈ┣袑�(shí)做好柜面服務(wù)
營(yíng)業(yè)室作為農發(fā)行的窗口，員工的一言一行都代表著(zhù)農發(fā)行的形象。在支行開(kāi)展“女職工禮貌示范崗”和職業(yè)道德教育活動(dòng)過(guò)程中，該時(shí)刻以農發(fā)行從業(yè)人員行為規范要求自我，積級參加金融職業(yè)道德教育，規范禮貌服務(wù)用語(yǔ)，努力提高農發(fā)行基層行“窗口”服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，在多年的一線(xiàn)工作中真誠待客、精細服務(wù)，始終面帶微笑熱情接待客戶(hù)，耐心解答疑問(wèn)，帶同其他同事共同努力，為客戶(hù)營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、禮貌、規范、高效的服務(wù)環(huán)境，同時(shí)也體現了農發(fā)行基層員工的良好精神風(fēng)貌。
多年來(lái)，該始終如一的以?xún)?yōu)秀行員的標準嚴格要求自我，在做好日常工作的同時(shí)，經(jīng)常加班加點(diǎn)完成工作任務(wù)，較好地發(fā)揮了一名老、業(yè)務(wù)骨干的模范帶頭作用。在綜合業(yè)務(wù)系統剛剛上線(xiàn)時(shí)，該因長(cháng)期伏案工作引發(fā)的頸椎骨質(zhì)增生病痛突發(fā)，研究到系統上線(xiàn)任務(wù)重，支行人員又極為緊張，她主動(dòng)放棄了住院治療，一心撲在崗位上直至系統成功切換上線(xiàn)。因為她深知自我所在崗位的重要，來(lái)不得半點(diǎn)松懈和疏忽大意，即便是片刻的離崗。多年來(lái)，該始終把工作放在第一位，從未因家事影響工作，對家庭她是有愧的，但對工作和事業(yè)而言卻是問(wèn)心無(wú)愧的。如：本月她女兒在郴州生小孩，她向行里請假半個(gè)月，之后一個(gè)星期就回來(lái)了。我問(wèn)：“你怎樣這么快回來(lái)了呢”？她說(shuō)：“女兒不要我回來(lái)，我給她做了很多工作才答應的”。因為全省這次坐班主任交流加上本部主管出國上班人員小了。為了大局她來(lái)上班了�！安徽撈降嘏c山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”？彈指間，該已經(jīng)在農村金融戰線(xiàn)上工作二十五年了。這二十五年，對她來(lái)講是有苦有甜的，她不僅僅體會(huì )到了工作的壓力和職責的重負，也感受到了勤奮的歡樂(lè )和工作的喜悅。她為農發(fā)行的財會(huì )工作傾注著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血和汗水，默默地為農發(fā)行
的財會(huì )工作奉獻著(zhù)如花的青春�！爸拘腥f(wàn)里者，不中道而輟”，該正是以持之以恒、嚴于律己的精神在農發(fā)行基層一線(xiàn)崗位把自我的青春、熱血、智慧和勤奮進(jìn)取奉獻給農發(fā)行這份神圣而光榮的事業(yè)。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 7
一、愛(ài)崗敬業(yè)，是他堅守的信念
1994年張老師從棗莊市師范專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)分配到棗莊市第二十四中學(xué)任教，那是一所地勢偏遠、條件艱苦的農村山區學(xué)校，位于鳧城鎮西鳧山村。剛到學(xué)校時(shí)，由于種種原因，學(xué)生流失嚴重，生源較差。他就暗下決心，必須要更加發(fā)奮地工作，讓學(xué)生比在其他學(xué)校理解更好的教育。在腳蹬自開(kāi)車(chē)，挨個(gè)家訪(fǎng)的同時(shí)，他常常加班加點(diǎn)，認真細致地備課，批改學(xué)生作業(yè)，找學(xué)生談話(huà)，有時(shí)工作到深夜。冬天坐在沒(méi)有任何取暖設備的辦公室里辦公，他沒(méi)有任何怨言。經(jīng)過(guò)艱苦的發(fā)奮，在1997年的中考中，所教物理學(xué)科取得了全區中學(xué)優(yōu)秀率、平均分第一名的好成績(jì)。
2001年9月，當組織找他談話(huà)，將他調入位于西集鎮馬莊村的偏遠的棗莊市第十一中學(xué)工作時(shí)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，卷起鋪蓋就到新學(xué)校報到。2004年12月，他正任教初二年級四個(gè)班的物理課，且期中考試的成績(jì)很好。突然學(xué)校領(lǐng)導找他談話(huà)，要任教初三三個(gè)班的物理課。他想接成績(jì)較差的班，縱有天大的本事，也很難有大的起色，搞不好，既損壞自己的聲譽(yù)還有經(jīng)濟損失。但這個(gè)念頭很快就被他打消了，他思考到學(xué)校既然做出這個(gè)決定也是迫不得已的，就應為學(xué)校分擔困難。于是他很快就奮戰在中考備考的.第一線(xiàn)上了，在短短的五個(gè)月時(shí)刻里，取得了全區中考第二名的好成績(jì)。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，是他信奉的天職
張老師除了教學(xué)盡職盡責外，還像慈母一樣關(guān)心所有學(xué)生的學(xué)業(yè)和身心健康，熱心幫忙學(xué)生解決求學(xué)過(guò)程中遇到的各種困難，深受學(xué)生愛(ài)戴。無(wú)論帶不帶班主任，他都能對自己所教的學(xué)生了如指掌，個(gè)性是他為留守兒童設立的成長(cháng)檔案，成了全區學(xué)習的榜樣。他平日善于觀(guān)察，能發(fā)現學(xué)生的異常表現，并及時(shí)了解學(xué)生有異常表現的原因，幫忙學(xué)生解決問(wèn)題。
若是生病了，就指導或帶其看病治療;若是有心理問(wèn)題，則循循善誘，利用自己的生活經(jīng)驗和心理學(xué)知識開(kāi)導學(xué)生，教給他們處理問(wèn)題的方法;若是因學(xué)習困難而苦惱，則幫他們分析基礎狀況、發(fā)奮程度、學(xué)習習慣以及改善措施，利用一切能夠利用的時(shí)刻和措施幫他們補課;若是生活有困難，他能盡力從資金和物品上給予幫忙，2023年，張老師夫妻兩人被評為“山亭區百佳禮貌市民”。在每學(xué)期末學(xué)校舉行的評教問(wèn)卷調查中，學(xué)生對他的滿(mǎn)意率均達100%。
三、探索創(chuàng )新，是他永恒的追求
勇于探索創(chuàng )新，是新時(shí)代對教師提出的新要求，也是區別傳統的“教書(shū)型”教師與現代的“研究型”教師的一項重要標志。張老師清楚的知道，教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，是教育教學(xué)的研究者。為此，他在發(fā)奮提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)的同時(shí)，用心探討實(shí)施素質(zhì)教育的方法。他參加省級物理骨干教師暑期培訓或遠程研修，連續三年被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學(xué)員，連續兩年被聘為山東省初中物理遠程研修指導教師。先后執教市、區級公開(kāi)課10余節，在全市舉行的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)中，先后有11篇獲獎，占全區的40%。在全市初中物理教學(xué)特色經(jīng)驗交流活動(dòng)中，所作的題為《博觀(guān)約取厚積薄發(fā)》專(zhuān)題報告獲得好評。
撰寫(xiě)的《思維定勢效應初探》榮獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎，另有10多篇論文分別在省市級刊物上發(fā)表。主編的《初三物理中考重點(diǎn)校預測》教輔由首都師范大學(xué)出版社出版發(fā)行，主編的《九年級物理點(diǎn)撥》教輔由吉林教育出版社出版發(fā)行。由他主持研究的省級課題《加強探究實(shí)驗教學(xué)開(kāi)發(fā)學(xué)生思維潛能》也已順利結題。
教育家朱永新說(shuō)過(guò)：只有愛(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)，你愛(ài)教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì )愛(ài)你，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè )趣。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也才會(huì )愛(ài)你。張傳華老師對教育的愛(ài)換來(lái)了他事業(yè)的豐收，對學(xué)生的愛(ài)也換來(lái)學(xué)生的尊敬，在學(xué)校評教中，他年年被評為“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。在山亭這塊教育的沃土中，張老師會(huì )有更遠、更高的追求……
高考工作優(yōu)秀事跡材料 8
xx，男，37歲，中共預備黨員，現為xx信用社市場(chǎng)分社負責人。
身為xx信用社市場(chǎng)分社的負責人，xx堅持“立足社區，面向農戶(hù)”的市場(chǎng)定位，堅持貫徹執行市合行確定的“做社區型小的零售銀行”的經(jīng)營(yíng)理念，堅持在“抓小放大”上下功夫。面對信用社在硬件上與其他金融機構存在的實(shí)際差距，xx把所有的心思都放在了軟件上，總是希望能以服務(wù)為切入口闖出一片天，從而增強xx信用社和本分社在同業(yè)中的競爭優(yōu)勢。他是這么想的，也是這么做的。身為基層分社負責人，他的人生抱負不知要比這個(gè)分社大出多少倍。他本人就象他的名字一樣，鋼直、有韌性，平凡而讓人肅然起敬。
業(yè)務(wù)中，他非常重視和尊重來(lái)本分社辦理業(yè)務(wù)的每一位客戶(hù)，他能夠很細心的記住并且準確的稱(chēng)呼出常來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)的名字，這等于給與了客戶(hù)一個(gè)巧妙而又有效的贊美。分社負責人看起來(lái)官不大，可要管的事可不少。xx所在的市場(chǎng)分社，周邊環(huán)境多數為外地人，如：山東、東北、溫州等從事食品、農副產(chǎn)品、糧油、日化產(chǎn)品及干貨的批發(fā)及零售交易，屬小商販集散地。在多次的市場(chǎng)調研中，xx發(fā)現這里不光交易時(shí)間快、資金流量大，而且，在這個(gè)市場(chǎng)所收的零錢(qián)散幣和所需要的零錢(qián)散幣也異常的火爆。市場(chǎng)調研的第一手資料使他牢牢抓住了市場(chǎng)的空白點(diǎn)，也加快了他出擊搶抓市場(chǎng)的步伐。
一、滿(mǎn)足客戶(hù)需求，做小的零售銀行
在他的感染下，分社的其他統一了思想認識，他們熱誠大方的為來(lái)到本分社辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)提供服務(wù)，并且不管業(yè)務(wù)多忙，他們都高興的收下客戶(hù)帶來(lái)的零錢(qián)、殘幣。由于在他的帶領(lǐng)下，們在最短的時(shí)間內為客戶(hù)盤(pán)活了使用資金，使得一傳十、十傳百，十里八鄉的商戶(hù)、客戶(hù)起初都把零錢(qián)、殘幣送到了市場(chǎng)分社，最多的一戶(hù)一次就存入貳萬(wàn)余元，全部是一角、二角、五角的破舊票面。一天收幾筆這樣的零錢(qián)散幣，要想都在最短的時(shí)間內入帳，最有效、最辛苦的辦法就是連夜轉。連續幾天下來(lái)，人累得不成樣子�？删瓦@樣，依然沒(méi)有耽誤白天的正常營(yíng)業(yè)。人心都是肉長(cháng)的，很多的商戶(hù)感動(dòng)了，他們沒(méi)有想到信用的員工把他們利益放在如此高的位置上，他們沒(méi)有想到信用社的員工在付出上如此的不計較個(gè)人得失。經(jīng)初步統計，凡在市場(chǎng)分社存過(guò)零錢(qián)的，幾乎都成為了市場(chǎng)分社固定的客戶(hù)。
今年的夏天特別的炙熱，為了把信用社的金融品種和服務(wù)特色宣傳出去，xx頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑深入到商戶(hù)辦公地點(diǎn)，登門(mén)走訪(fǎng)，上門(mén)服務(wù)。當他了解到大多數的商戶(hù)把錢(qián)都存放在郵局、農行等金融機構后，就耐心的講解信用社的服務(wù)特色，在把信用社的宣傳材料送給他們的基礎上，承諾我們的信用。功夫不負有心人，通過(guò)xx的努力，最終使這些商戶(hù)將十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)不等的的存款陸續的存入市場(chǎng)分社。截至2005年9月20日，該分社的.存款余額以達到7514萬(wàn)元，比年初增長(cháng)了684萬(wàn)元。
二、心里裝著(zhù)商戶(hù)，積極開(kāi)展走訪(fǎng)，了解轄區內商戶(hù)的所想、所需，不斷調整工作思路
通過(guò)xx上門(mén)宣傳走訪(fǎng)，有一戶(hù)從事干果批發(fā)的李姐，原在農行金鐘河大街分理處開(kāi)戶(hù)，她相繼在市場(chǎng)分社開(kāi)立了一個(gè)儲蓄存折和一個(gè)個(gè)人結算帳戶(hù)，存款余額達170余萬(wàn)元。在走訪(fǎng)中，xx了解到這些批發(fā)商戶(hù)在經(jīng)營(yíng)中還需要大量的零鈔輔幣，他就利用每天到友恒公交公司上門(mén)收款的機會(huì )，及時(shí)調來(lái)零鈔，打電話(huà)通知預約商戶(hù)，為他們兌換零鈔。有時(shí)，遇商戶(hù)不能及時(shí)來(lái)兌換，他就拿出自己的錢(qián)，兌換好再親自送到商戶(hù)店中。有一次，有一姓胡的商戶(hù)，在xx的上門(mén)宣傳后，轉天到市場(chǎng)分社兌換了1萬(wàn)元零鈔，之后，這位商戶(hù)非常感謝xx為他提供了這么好的服務(wù)，而且承諾了自己的諾言，當天下午他就從郵局取出38萬(wàn)元存入了市場(chǎng)分社。
由于農村信用社的牌子不如其他商業(yè)銀行的牌子“硬”、結算渠道不如別人“暢”、服務(wù)產(chǎn)品不如別人“多”，門(mén)面形象不如別人“靚”。xx把這些看在眼里，記在心里。既然業(yè)務(wù)基本上處于夾縫生存狀態(tài)，組織資金缺乏先天優(yōu)勢，如果不實(shí)施先人一步、快人一招、多出把力的超常規舉措，很難網(wǎng)羅到大的市場(chǎng)、大的客戶(hù)、大量的資金。于是，在今年3月份由他本人起草了一封致廣大商戶(hù)的感謝信，信中介紹了信用社的業(yè)務(wù)品種、服務(wù)方式及聯(lián)系電話(huà)，共印發(fā)200多份，并每天帶領(lǐng)一名分社按經(jīng)營(yíng)區域對商戶(hù)逐戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)宣傳。很多商戶(hù)都積極詢(xún)問(wèn)信用社的業(yè)務(wù)種類(lèi)以及開(kāi)戶(hù)手續等，表現出了極大的熱情。有的商戶(hù)說(shuō)：過(guò)去我們寧可舍近求遠，沒(méi)有在你們社開(kāi)戶(hù)，原因是對農村信用社的業(yè)務(wù)不了解、不熟悉，通過(guò)你們數次上門(mén)宣傳、對實(shí)時(shí)匯兌、特約匯兌的業(yè)務(wù)講解以及柜臺服務(wù)的保證，最重要的是你們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們出門(mén)在外的商人很感動(dòng)。宣傳過(guò)后，有些商戶(hù)主動(dòng)將其他銀行的戶(hù)頭撤銷(xiāo)，并在市場(chǎng)分社開(kāi)立了帳戶(hù)，并且帳面長(cháng)年有流動(dòng)資金分別保持幾十萬(wàn)元。在走訪(fǎng)中，xx還誠摯地征求這些商戶(hù)的意見(jiàn)，以期不斷提高本分社的工作質(zhì)量。通過(guò)走訪(fǎng)，他們拉近了和商戶(hù)的關(guān)系，由于對這些商戶(hù)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的了解，交流的語(yǔ)言多了，商戶(hù)也把他們當做了朋友。僅今年一季度，市場(chǎng)分社存款上升了300余萬(wàn)元，效果顯著(zhù)。
通過(guò)主動(dòng)征求客戶(hù)的意見(jiàn)和建議，并對客戶(hù)反映的意見(jiàn)及時(shí)改進(jìn)，促進(jìn)了分社的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。對征求來(lái)的意見(jiàn)和建議，不能及時(shí)整改的，或條件目前尚不成熟的，如：卡的異地通兌等問(wèn)題，他們及時(shí)上報給社領(lǐng)導。通過(guò)上門(mén)公關(guān)、建立客戶(hù)信息卡、定期訪(fǎng)問(wèn)等手段，激活了一批“沉睡”客戶(hù)，發(fā)展了一批黃金客戶(hù)。并且在不同行業(yè)的商戶(hù)中發(fā)展了一批存款聯(lián)絡(luò )員。通過(guò)這些商戶(hù)協(xié)助他們搞宣傳，如：提供商戶(hù)信息。干果批發(fā)戶(hù)鄭某相繼為市場(chǎng)分社介紹了兩戶(hù)新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)，存款合計50余萬(wàn)元。
三、共產(chǎn)黨員示范崗激勵他率先執行規范化服務(wù)
在柜臺上，他用親情打動(dòng)人，用誠心結交朋友，使廣大客戶(hù)滿(mǎn)意在市場(chǎng)分社。有一位奶品批發(fā)戶(hù)，她的零鈔需求很大，市場(chǎng)分社就及時(shí)為她兌換，有時(shí)趕上她業(yè)務(wù)忙時(shí)，xx就親自送到她的批發(fā)點(diǎn)。通過(guò)多次交往，在談心中結交成了朋友，使得這位奶品批發(fā)戶(hù)先后在市場(chǎng)分社存入定期存款85萬(wàn)元，活期存款30萬(wàn)元，成為了該分社的優(yōu)良戶(hù)。通過(guò)此，xx深刻地認識到，延伸柜臺服務(wù)是信用社存款增長(cháng)的促進(jìn)點(diǎn)之一。
xx雖然還很年輕，但有很強的集體榮譽(yù)感和歸屬感。他嫻熟的工作技巧，熱情洋溢的精神面貌，可親可近的服務(wù)形象，深深感染了每一位客戶(hù)�！把猿霰匦�，待人以誠”是他做人做事的根本。他的工作表現，社內社外有目共睹，從社里領(lǐng)導到身邊的同事，都認為他是一個(gè)熱心、有親和力、辦事認真、人品極好的好同事。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他帶頭學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想。作為一名預備黨員，xx認為就要向信用社主任xx那樣，老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，正如他常說(shuō)的：“如果沒(méi)有信用社為我搭建了平臺，如果沒(méi)有領(lǐng)導和同事們的鼎立支持，我的工作不會(huì )開(kāi)展的如此順利”。
xx是平凡的，但他在平凡的工作崗位上卻作出了不平凡的工作業(yè)績(jì)。他把自己的身心全部奉獻給黨的事業(yè)，把真心奉獻給農信社的發(fā)展，他是當之無(wú)愧的服務(wù)明星。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 9
小英老師熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在平時(shí)的工作中，小英老師狠抓班干部建設，緊緊依靠廣大同學(xué)，以德育為核心，抓德育促學(xué)習。在教學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存的同時(shí)努力提高他們的科學(xué)文化知識。在他的教導下，他所執教的班級創(chuàng )下了許多獎項，如平江區先進(jìn)班集體等許多佳績(jì)。同時(shí)學(xué)習成績(jì)在年級中有了大幅提高，形成了一個(gè)積極向上的良好班風(fēng)。當小英老師把快樂(lè )帶給孩子們的時(shí)候，這時(shí)的她是最快樂(lè )的；當小英老師把關(guān)愛(ài)灑向學(xué)生們的時(shí)刻，這時(shí)的她是最充實(shí)的。小英老師相信：愛(ài)是一種力量。當你毫不吝嗇地給予他人后，自己也越發(fā)地強大有力。贈人玫瑰，手留余香。這就是小英作為教師所追求的境界，她樂(lè )此不疲。
夏曉蓮是她教學(xué)生涯遇到的最不幸的女孩。第一次見(jiàn)到她時(shí)，并未覺(jué)得她與別的孩子有什么不同。成績(jì)平平，相貌一般，只是偶爾笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，很好看。開(kāi)學(xué)伊始，連續幾次的病假讓她開(kāi)始關(guān)注這個(gè)女孩，每次都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的病情，并親自去看望她。也許正是小英“絮絮叨叨”的關(guān)懷和“喋喋不休”的叮囑，她的母親終于向小英吐露了夏曉蓮的情況。原來(lái)，小孩得了腎病，不能勞累，不能受刺激，經(jīng)常要吃藥，而夏曉蓮知道自己的病情后，性情也變了。當小英聽(tīng)完母親的哭訴后，淚水也情不自禁地流了下來(lái)。小英覺(jué)得她實(shí)在是太可憐了，作為她的老師，我不伸手，誰(shuí)伸手？開(kāi)學(xué)伊始，小英把她的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊，鼓勵她與她們多交往。自己也經(jīng)常拉拉她的手，拍拍她的肩，會(huì )意地朝她笑笑，開(kāi)開(kāi)玩笑，平時(shí)也常與她談心，說(shuō)上幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這一切都是為了告訴她：小英們都在關(guān)注她，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。一個(gè)月后，母親來(lái)到了學(xué)校，激動(dòng)地拉著(zhù)小英的手說(shuō)：“張老師，謝謝您!終于找到您，您就是那個(gè)可以讓孩子重新飛起來(lái)的.人�！焙髞�(lái)小英知道這就是愛(ài)的力量。當愛(ài)真正浸潤在教育之中時(shí)，枯死的花朵也會(huì )起死回生。從此，夏曉蓮變得活潑開(kāi)朗了。這不僅使小英享受到作花匠的樂(lè )趣，又深感到作教師的重任。
又如，他們班的陸金強同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，但是因為父母離異，只能跟著(zhù)爺爺生活，家庭條件十分艱苦，他在自卑的陰影下生活，長(cháng)此以往性格有些孤僻平時(shí)不與同學(xué)講話(huà)�？吹竭@一情景，小英老師在生活上和學(xué)習上處處關(guān)心他。經(jīng)常去家訪(fǎng)，了解其情況，給予適當地幫助。平時(shí)一看到他的一些細微的優(yōu)點(diǎn)就大加稱(chēng)贊，讓他在同學(xué)間樹(shù)立威信，平時(shí)常與他談心，幫他樹(shù)立信心�？吹剿诿佬g(shù)課上，因沒(méi)有水彩筆而一籌莫展時(shí)，她就以他這一階段進(jìn)步明顯作借口，獎勵他一盒。學(xué)期結束，小英以他學(xué)習優(yōu)異為由給他買(mǎi)了文句用品，這樣既讓他得到了學(xué)習用品，又保全了他的面子。為了讓他開(kāi)朗起來(lái)，小英老師讓他在班內擔任班長(cháng)，讓其他班干部一起協(xié)助他工作，讓他獲得成就感，走出自卑的陰影�，F在地他已經(jīng)是老師的好幫手了。
一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動(dòng)……這都是在播撒著(zhù)教師們的愛(ài)。對于教師們可能只是舉手投足的瞬間，但是不經(jīng)意之間，你可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印，甚至會(huì )改變她的一生。小英想這才是教育的真諦——用愛(ài)去點(diǎn)燃生命。愛(ài)心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!小英老師相信愛(ài)在溫暖照亮別人的同時(shí)，也使自己充滿(mǎn)了溫暖。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 10
xx，青島市黃島區珠山小學(xué)，多年來(lái)一直擔任語(yǔ)文和班主任工作。在工作中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績(jì)總是位列同級部前列；班主任工作也開(kāi)展的轟轟烈烈，所帶班級曾獲得過(guò)區級先進(jìn)班集體，本人也曾被評為區級先進(jìn)個(gè)人，并光榮的成為學(xué)�！鞍嘀魅喂ぷ魇摇钡墓歉沙蓡T。在“家�！狈矫嫒〉昧瞬凰椎某煽�(jì)。
俗話(huà)說(shuō)得好，勤能補拙。課下之余，她經(jīng)常到班里走走，與學(xué)生隨便聊聊天，這不經(jīng)意的走、看、聊，就能不時(shí)的發(fā)現一些不和諧的并將它處理好。
在班級管理過(guò)程中，鄧老師還注重發(fā)現學(xué)“亮點(diǎn)”，勤鼓勵、勤表?yè)P。因為她確信：“每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)”！比如，她班的宇同學(xué)，原來(lái)是表現較差的一名學(xué)生，上課不好好遵守紀律，經(jīng)常與同學(xué)打架，給同學(xué)起外號。初，她發(fā)現宇同學(xué)比以往在學(xué)習和紀律方面都有了很大進(jìn)步，于是就在班里及時(shí)對他進(jìn)行了表?yè)P。過(guò)后這名學(xué)生上課時(shí)注意聽(tīng)講了，學(xué)習也努力了。老師的鼓勵和表?yè)P，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷，給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)窮的力量，引導他們積極向上。
一個(gè)班級的集體面貌，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是“班主任的手”。所以唯有慎重地選拔和培養干伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向與輕松。她班的長(cháng)蕾，是她所教班級里為數不多的女，但她管理起班級來(lái)巾幗不讓須眉——一點(diǎn)也不比男生差。早讀時(shí)，她在講臺上監督；午練時(shí)，她在教室里巡視；課間時(shí)，她在走廊里管理……在她的帶動(dòng)下，班級內部涌現出了很多對班級事務(wù)會(huì )管理、愿管理的小班干部。
1.抓住時(shí)機，適時(shí)關(guān)愛(ài)。
低的孩子對老師特別熱情，課后經(jīng)常會(huì )圍著(zhù)老師轉，問(wèn)各式各樣的問(wèn)題，說(shuō)自己開(kāi)心或煩惱的事情。每當這個(gè)時(shí)候，鄧老師就放下手中的工作，陪他們聊天。了解他們的心聲�？臻e的時(shí)候，她也會(huì )經(jīng)常把孩子拉到身邊，和他們話(huà)：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問(wèn)問(wèn)他們這漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等；還告訴他們這幾天作業(yè)寫(xiě)得不錯，老師看了很高興！今天和同學(xué)吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，師生關(guān)系水乳相融，相得益彰！
2.懂得了解學(xué)生，給予不同學(xué)生不同的愛(ài)。
一個(gè)班，關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)、照顧著(zhù)、鼓舞著(zhù)，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么如何努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級的呢？在實(shí)際工作中，鄧老師嘗試著(zhù)從以下方面給予不同學(xué)生不同的愛(ài)，效果極好。
�。�1）“偏愛(ài)”后進(jìn)生
在班級管理中，她努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。
�。�2）嚴愛(ài)優(yōu)等生
優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚起風(fēng)帆前進(jìn)。她班的'優(yōu)等生皓，學(xué)習成績(jì)頂呱呱，可就是個(gè)物品擺放不齊、桌洞里亂糟糟的人，提醒他多次，效果甚微�？紤]到他自尊心較強，鄧老師沒(méi)有在課堂上公開(kāi)批評他，而是偷偷地在他鉛筆盒里放了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“一屋不掃，何以?huà)咛煜�！”從那以后，皓的物品擺放總是全班最整齊的。
�。�3）博愛(ài)中等生
中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)學(xué)生鄧老師總是能掌握他們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。
為了讓家長(cháng)更好的了解學(xué)生的學(xué)習狀況和在校表現，除了每必開(kāi)的，鄧老師還抓住任何一次與家長(cháng)見(jiàn)面的機會(huì )進(jìn)行溝通交流。見(jiàn)到接送學(xué)生的家長(cháng)時(shí)她就主動(dòng)和家長(cháng)交流，反映孩子在校的表現，和家長(cháng)的交談中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)。開(kāi)學(xué)初，她把家長(cháng)的電話(huà)號碼存在手機里，以便與家長(cháng)聯(lián)系。對孩子的一片愛(ài)心不僅贏(yíng)得了孩子對她的愛(ài)，也贏(yíng)得了家長(cháng)的認可。由于在家校溝通方面經(jīng)驗豐富，學(xué)校還安排她對的班主任們做過(guò)“家校溝通、魅力無(wú)窮”的專(zhuān)題講座。
要搞好班主任工作，就得多學(xué)習。利用業(yè)余時(shí)間，鄧老師認真地研讀各種書(shū)籍、報刊雜志，從中獲取豐富的教育理論知識。她特別愛(ài)看指導班主任工作的書(shū)籍，諸如蘇霍姆林斯基、李虹霞等教育家的論著(zhù)，《班主任之友》等報刊雜志。她還有幸成為李虹霞老師的徒弟，工作中遇到的問(wèn)題，可以與導師進(jìn)行更深層次的交流。
功夫不負有心人，辛勤的汗水結出了豐碩成果。19年來(lái)，鄧老師所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在歷次級成績(jì)均名列前茅，每學(xué)期所帶班級均被評為校級“優(yōu)秀班集體”。學(xué)生有多人在縣級、市級、省級各種比賽中獲獎。有11名學(xué)生先后獲縣、市“三好學(xué)生”稱(chēng)號。本人也先后多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”。撰寫(xiě)的班級管理論文和教學(xué)論文屢次在縣、市獲獎、發(fā)表。
工作著(zhù)是美麗的！作為一名班主任，與學(xué)生一起成長(cháng)，這就是xx——一名普通教育工作者的幸福！
高考工作優(yōu)秀事跡材料 11
5月12日，我省遭受了歷史罕見(jiàn)的8級地震，這突如其來(lái)的地震災害波及面廣、破壞性大，給我省部分市、州、縣人民生命財產(chǎn)造成了重大的損失，我院受地震波及也造成了不同程度的損失，部分教師和廣大學(xué)生在心理上受到較大影響，地震之后黃榮同志急學(xué)生所急、想學(xué)生所想，積極投入到了抗震救災工作之中，忘我工作。
黃榮同志是學(xué)院保衛處治安內勤干事，學(xué)院武裝部干事，機關(guān)四支部黨小組長(cháng)，5月12日14時(shí)28分，在地震發(fā)生的第一時(shí)間，黃榮正成保衛處擔任學(xué)院安全值班他以高度的責任感，向學(xué)院領(lǐng)導建議：學(xué)生立即停課，撤離學(xué)生宿舍、教室等建筑設施到空曠地帶，并立即啟動(dòng)學(xué)院抗震防災工作預案，全力以赴保護學(xué)生，黃榮同處長(cháng)李碧仁先后數次同一起，深入各校區檢查房屋等設施的損失情況，安撫學(xué)生，給學(xué)院?jiǎn)?dòng)抗震預案，部署安排救災決策，提供了有力依據。
抗震期間黃榮同保衛處其他同志先后4次深入各校區，檢查了解受災情況，特別是對教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)設施進(jìn)行了嚴格排查，同時(shí)對因地震易造成山體滑坡的地段實(shí)施控制，要求各系部安全保衛人員，必須堅持24小時(shí)值班制度，堅持巡查制度，一有情況首先想到的應是學(xué)生，要確保學(xué)生安全，并及時(shí)上報，在抗震期間，黃榮同志積極協(xié)調保衛處長(cháng)組織召開(kāi)了兩次安全工作會(huì )議，聽(tīng)取系部安全保衛工作匯報，部署安全保衛工作，特別強調在抗震期間要加強值班巡邏，防止社會(huì )不法分子乘機做案，保證學(xué)生在室外宿營(yíng)時(shí)學(xué)生公寓的財產(chǎn)安全，確保杜絕偷盜案件的發(fā)生，通過(guò)有效的安全管理運行機制，在近一個(gè)月的抗震防災期間，確保了全院無(wú)任何偷盜案件發(fā)生，確保了全院師生生命財產(chǎn)安全。
在四川汶川發(fā)生8.0級地震的緊要關(guān)頭，黃榮同志臨危不亂，迅速響應，在通訊中斷的情況下利用各種辦法及時(shí)通知各校區按照學(xué)院突發(fā)事件應急方案處理，把學(xué)生盡快疏散引導到安全空曠的地方，保證師生生命安全，之后黃榮同志立即協(xié)同保衛處長(cháng)到各校區巡查，第一時(shí)間及時(shí)了解和掌握各校區情況，以便及時(shí)協(xié)調和處理各種突發(fā)事件，并給各系、部保衛人員布置任務(wù)，要求加強門(mén)衛管理，加強治安巡查，加強信息收集匯報工作，確保校園的安全與穩定。
為確保政令24小時(shí)暢通，學(xué)院成立了臨時(shí)抗震指揮領(lǐng)導小組，建立臨時(shí)值班室，并將總值班室設在保衛處，在地震后余震發(fā)生期間黃榮同志有6天基本上24小時(shí)都投入到值班工作中，堅持每天向省教育廳、市教育局、市公安局國保支隊、治安支隊按時(shí)上報信息，根據學(xué)院各系部的要求，積極協(xié)調院直機關(guān)、中干、教職工到各系部加強各系部值班力度，教育疏導學(xué)生，在余震風(fēng)波最緊張的關(guān)鍵時(shí)刻，即5月19日晚，各系部按照防震預案，有序的組織學(xué)生安全撤離向空曠安全地帶，在值班期間的黃榮同志因疲勞導致感冒、發(fā)燒，但都因高度的責任感一直堅守在工作崗位上，真正體現了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
抗震救災，心系學(xué)生。學(xué)生是學(xué)院之本，學(xué)生的安全工作是學(xué)院工作的重中之重，由于地震余震的影響，學(xué)生的心靈不同程度的受到震撼，消除心理障礙，減輕學(xué)生心理負擔，安撫學(xué)生，確保學(xué)生安全，是抗震期間的重要工作，保衛處工作人員除學(xué)院處室正常安排值班外，按照處室原計劃分工，先后分別到各系部學(xué)生中，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，教育幫助學(xué)生，講解地震簡(jiǎn)要知識，消除學(xué)生心中的恐懼心理，為學(xué)生的`安全復課盡了自己的綿薄之力，我處20xx年、20xx年學(xué)生兼職班主任黃榮同志，先后3次到護理系看望原班級學(xué)生，同他們共同探討有關(guān)的地震知識，同時(shí)對他們進(jìn)行心理輔導，希望全體同學(xué)要以良好的心態(tài)，服從學(xué)院的安排，爭取早日復課。
在整個(gè)抗震救災工作過(guò)程中，黃榮同志工作積極主動(dòng)，發(fā)揚了連續作戰的精神，他帶病堅持工作，堅守崗位，積極協(xié)調處理各種情況，并及時(shí)向學(xué)院領(lǐng)導和上級有關(guān)部門(mén)匯報工作。
在抗震救災的關(guān)鍵時(shí)刻黃榮同志起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，為學(xué)院的抗震救災工作做出了較為突出的貢獻。
高考工作優(yōu)秀事跡材料 12
xx，男，共青團員，xx年xx月xx日畢業(yè)于xx學(xué)院，x月x日到x縣，x鄉人府黨政辦辦公室。他忠實(shí)的踐行“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，勤勉好學(xué)，甘于奉獻，認真履行工作職責，注重個(gè)人能力的培養，積極向上，熱忱的投身于志愿服務(wù)中，熱心公益事業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )。在此將個(gè)人事跡材料如下：
一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉情，轉變工作角色
二、茶產(chǎn)業(yè)工作
在做好辦公室工作的同時(shí)，他與鄉茶產(chǎn)業(yè)組負責xx村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，他多次到該村xx茶葉規劃點(diǎn)去開(kāi)群眾會(huì )，動(dòng)援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，記得有一次他去丈量土地就是整整六天沒(méi)有回鄉政府與農戶(hù)同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的`積極性，確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。
三、林權制度改革內業(yè)微機錄入
茶苗移栽完，他又幫助林業(yè)站搞林改內業(yè)工作，把全鄉的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶(hù)，姓名、林種、宗地內業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示，頒發(fā)林權證書(shū)。
四、 農村低保
在鄉民政辦需要幫助的時(shí)候，他到了完成了xx村6個(gè)組175戶(hù)一類(lèi)、二類(lèi)、三類(lèi)、四類(lèi)、五類(lèi)和五保戶(hù)等的低保核實(shí)、輸機工作，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統一報縣民政局。
五、 合作醫療工作
在黨委書(shū)記，鄉長(cháng)的安排指導下到鄉合醫站，他的主要任務(wù)是負責全鄉從xx年10月至今所有住院，門(mén)診統籌，家庭帳戶(hù)的病人姓名、就醫機構、門(mén)診診斷、合作醫療證號、補償金額等等輸入合作醫療系統和存檔。
他服從領(lǐng)導，團結同志，在一年多的工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不推諉。在平時(shí)，樂(lè )于助人，能夠幫助別人解決的問(wèn)題就盡量解決，工作中對不懂的業(yè)務(wù)虛心向其他同志請教，對自己懂的也是毫無(wú)保留，不存一絲私心。
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