蘇教版《寫(xiě)作選修》一、二單元作文講解設計
寫(xiě)作選修專(zhuān)題一、二
寫(xiě)真話(huà)，抒真情
1、明確寫(xiě)作內容八字要訣：來(lái)自生活，發(fā)諸真情。
要善于發(fā)現生活的真，寫(xiě)作抒寫(xiě)真情實(shí)感。
2、不胡編亂造，弄虛作假。忌大話(huà)空話(huà)，裝腔作勢。勿粉飾堆砌，華麗空泛。不文白相夾，簡(jiǎn)古不通。
作文題目：
寫(xiě)人
題1、生活里我最尊敬的人
講解：強調是生活中的。要觀(guān)察細致，對其人有深入的了解，并且是自己最尊敬的。因為是生活中的，不能寫(xiě)書(shū)里看來(lái)的（如魯迅、李白等）。
我最尊敬的，為什么尊敬？要突出其可貴之處，其精神品質(zhì)。必須寫(xiě)兩件事或三件事，以三件事為佳。也可著(zhù)重寫(xiě)兩件事，再寫(xiě)些片斷。以敘事為主，這是原則，不寫(xiě)到兩件事，可視為不合格�？蓪�(xiě)家人，要善于發(fā)現家人身上的高尚品行，平凡人身上的堅韌精神，不平凡之處，寫(xiě)出精神面貌�？蓪�(xiě)老師同學(xué)，寫(xiě)出其值得尊敬之處。
表達方式主要是敘述和描寫(xiě)，間以議論抒情。描寫(xiě)要注意外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作（及細節）、心理，還要注意環(huán)境描寫(xiě)。議論可在開(kāi)頭或結尾，以結尾為佳。結尾宜點(diǎn)題，以抒情議論來(lái)深化中心。不少于800字。
題2、我同宿舍的兄弟（或姐妹）
不僅要寫(xiě)出其鮮明的個(gè)性，更要突出其品行品質(zhì)，其精神面貌。寫(xiě)出他與“我”之間能共同促進(jìn)的東西。彼此的激勵作用。要積極向上。不要以幽默滑稽代替莊重崇高。
寫(xiě)法同上，須寫(xiě)兩件事或三件事，以三件事為佳。
題3、我最好的朋友
講解同上。
寫(xiě)事
題1、我家的故事
講解：我家的故事，以寫(xiě)三個(gè)故事為好。三個(gè)故事要有個(gè)共同的主題。如突出中心“幸福溫馨，彼此關(guān)愛(ài)，相互激勵”，三個(gè)故事須圍繞這一點(diǎn)�；蛉缤怀觥敖�(jīng)過(guò)變故，共同面對困難，重整旗鼓，再創(chuàng )幸�！敝黝}�；蛘咄怀觥凹胰硕紣�(ài)學(xué)習，共同促進(jìn)”的主題�？蓪�(xiě)“父親的故事”“母親的故事”“我的故事”。也可不分彼此，寫(xiě)三個(gè)故事。一定要寫(xiě)事，注意六要素。六要素可不全寫(xiě)，如時(shí)間、地點(diǎn)，有的很明確，可不寫(xiě)。但寫(xiě)作時(shí)，心中要有要素的意識。如家里有重大的故事，份量足夠，也可只寫(xiě)一件事，但需滿(mǎn)800字。
表達方式主要是敘述和描寫(xiě)，間以議論抒情。描寫(xiě)要注意環(huán)境描寫(xiě)，注意六要素。也要注意描寫(xiě)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作（及細節）、心理。議論可在開(kāi)頭或結尾，以結尾為佳�？梢祟}，如不用，可用議論抒情勾聯(lián)故事。結尾宜點(diǎn)題，以抒情議論來(lái)深化中心。不少于800字
題2、生活，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)
講解：可寫(xiě)社會(huì )、學(xué)校、家庭的事。須寫(xiě)到三件事，三個(gè)片斷。突出“感動(dòng)”，好的風(fēng)尚、感人的事例。強調，不要寫(xiě)書(shū)上看來(lái)的，電視里看來(lái)的，收音機里聽(tīng)來(lái)的。要自己觀(guān)察體會(huì )到的，親身經(jīng)歷的。
題3、童年的那些片斷
講解：須寫(xiě)三個(gè)片斷。須明確一個(gè)中心。如突出“成長(cháng)的快樂(lè )”。突出“環(huán)境的影響，長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)，教育的作用，使自己健康快樂(lè )地成長(cháng)”。強調，這種“成長(cháng)”和“快樂(lè )”對以后的生活是有影響的，是有激勵作用的。有了童年的這種成長(cháng)，這種快樂(lè )，以后的路會(huì )走得更好。必須要有積極的主題，要深化中心。
寫(xiě)作專(zhuān)題二
觀(guān)察選擇提煉
觀(guān)察要用心。選材要嚴。開(kāi)掘要深。
觀(guān)察不需多說(shuō)。講講選材。以暑假作業(yè)“和你在一起”為例，進(jìn)行選材講評。＜和你在一起＞很多同學(xué)寫(xiě)“母愛(ài)”，但只寫(xiě)“物質(zhì)上具體的關(guān)愛(ài)”，寫(xiě)得很細致感人。但其實(shí)選材是有缺陷的，中心太淺。和母親在一起，除了母親物質(zhì)方面的關(guān)愛(ài)，有沒(méi)有精神的？精神方面的溝通激勵也是重要的。思想上的引領(lǐng)，情感上的熏陶，品行的培養，行為的矯正。既寫(xiě)物質(zhì)的，又上精神的，既寫(xiě)順境時(shí)的，也寫(xiě)逆境時(shí)的，內容才深刻，開(kāi)掘才深入，主題才深化。
還是以＜和你在一起＞為例，有的同學(xué)寫(xiě)“友情”，但只寫(xiě)相互玩樂(lè )，共同學(xué)習生活，彼此依依不舍。卻沒(méi)有注意選材。寫(xiě)“友情”，友情到底包括哪些內涵，可讓學(xué)生討論，列舉如下：互相幫助，彼此信任理解，情感方面快樂(lè )、憂(yōu)傷的分擔，彼此的激勵。友情是積極向上的，不是吃喝玩樂(lè )的�！皫椭薄靶湃巍薄胺謸薄凹睢�，以上四方面如寫(xiě)到三方面，寫(xiě)三個(gè)事例，文章就很有說(shuō)服力，主題就明確，立意就高�？梢�(jiàn)選材很重要。
選材提煉，可結合上一講一起說(shuō)，上一講寫(xiě)人寫(xiě)事，都涉及選材及立意問(wèn)題，可一并說(shuō)。
寫(xiě)自然
作文題目
題1、花情草語(yǔ)（或樹(shù)語(yǔ)花情）
――――我喜歡的幾種植物
講解，重點(diǎn)練習觀(guān)察并思考，選材和提煉。
觀(guān)察幾種植物。外形、習性。習性可查資料。觀(guān)察之外要感悟，悟到這種植物給人的啟示，所謂“社會(huì )性”，有何給人啟示的情神品質(zhì)。如白楊之向上，小草之堅韌，梅花之傲雪，寫(xiě)出這一點(diǎn)很重要。不然，文章就成說(shuō)明文了。要寫(xiě)成記敘文（或說(shuō)散文）。
題2、我讀自然
可以“山水”為序列�？梢浴八募尽睘樾蛄��？梢浴盎ú荨睘樾蛄��？梢蕴鞖猓L(fēng)和日麗或雷鳴電閃）為序列。寫(xiě)出哲理。要從“自然”讀出“人生哲理”，對人生有啟發(fā)。
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