畢業(yè)之際的美文
“胖胖，這兩年的時(shí)間里，我們度過(guò)了很多美好的時(shí)光，你胖胖的身體里有許多“墨水”，一篇篇佳作從你手中“出世”，我們很喜歡上你的課，與你在一起的時(shí)間是那么短暫，臨走之前，我要告訴你“老師，你又胖了！”
“小張啊，有時(shí)胖也是一種美，不要擔心，我們會(huì )一如既往的愛(ài)你，呵護你。但愿這個(gè)暑假你可以瘦身成功，加油！祝你吃嘛嘛香，不會(huì )反彈！
——王曉冉
“張小“瘦”，你常常因為胖而有些自卑，但在唐朝，胖才美，現在不是看臉，看身材的社會(huì )，而是才華決定一切，您上的課沒(méi)有一節不歡聲笑語(yǔ)，您讀得書(shū)比我們吃過(guò)的飯還多，但是胖會(huì )引發(fā)身體好多疾病，另外多喝水，多運動(dòng)會(huì )有助于減肥，最后祝您一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。
—— 韓洋
讀著(zhù)孩子們俏皮的臨別贈言，我心里百味雜陳，既忍俊不禁又欣慰不已。這屆畢業(yè)生很讓我知足的是，沒(méi)有往屆學(xué)生的畢業(yè)綜合征：浮躁、焦慮、沖動(dòng)。大部分孩子能按部就班、平心靜氣地學(xué)習，這足以令我免去很多的.勞心費神。每年這個(gè)時(shí)候，孩子們之間就偷偷互相寫(xiě)“畢業(yè)贈言”，今年沒(méi)見(jiàn)到行動(dòng)。
備考的日子，總顯得枯燥無(wú)味，盡管我們也絞盡腦汁，使課堂不那么沉悶，看到孩子們除了做，就是講，很多時(shí)候我覺(jué)得這“苦行憎”的“修煉”不是我想要的。于是，我想給孩子們一個(gè)“喘息”的機會(huì )，于是，從教導處拿了兩個(gè)備課本，給他們講清要求：“給我和李老師寫(xiě)寫(xiě)真心話(huà)，一定要放開(kāi)手腳，毫無(wú)顧忌的暢所欲言……”結果，呈現在我眼前的是如此之多的驚喜。
通讀103個(gè)孩子的“真情告白”，我大體分了三類(lèi)，提煉了三個(gè)關(guān)鍵詞：胖、幽默、引路。尤其是一班的孩子，很早就拿我的胖做文章，有的直呼“胖”、“胖張”、“胖大�！�，我總是一笑而過(guò)，我覺(jué)得這是孩子們和我親密無(wú)間的表現，看似取笑，實(shí)則更多的是一種親昵的表達。因此，在我的縱容下，畢業(yè)贈言中“胖”成了出現頻率最多的一個(gè)詞。
除此之外，還有好多照顧我自尊心，勸勉我的贈言“都說(shuō)您胖，您總說(shuō)自己瘦了幾斤，每次，我都想，真的瘦了嗎？真的是運動(dòng)所致？是為我們起早貪黑改作文累得吧？一直覺(jué)得您說(shuō)運動(dòng)使你瘦了，我總覺(jué)得是其他原因，如果真像你說(shuō)的這樣，就改了吧，即使我們是你的學(xué)生又怎樣？
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