畢業(yè)之際的作文
導語(yǔ)：畢業(yè)之際的彌留，我們說(shuō)好不淚流，誰(shuí)知最后又會(huì )相擁哭泣斷腸留，下面由小編為您整理出的畢業(yè)之際的作文內容，一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)之際的作文1
從一年級一腳跨入小學(xué)，如今已成為臨近畢業(yè)之際的小學(xué)畢業(yè)生。望眼過(guò)去，似乎就真的是在眨眼之間悄然流逝，無(wú)聲無(wú)息�！笆菃�？”我向自己這樣問(wèn)道，“也許不是�！痹谖业男牡�，或許還蘊藏著(zhù)這六年中的美好回憶吧。
縱然回首，一串接一串的成長(cháng)足跡遍滿(mǎn)了四周，每一串腳印都蘊含著(zhù)一個(gè)也許平凡卻又不平凡的故事。
當我們在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí)，揮灑汗水時(shí)；當我們在積極活躍的課堂上學(xué)習時(shí)；當我們一起布置班級時(shí)；當我們?yōu)榘嗉壂@得榮譽(yù)時(shí)；當我們一起朗誦課文時(shí)——是否想過(guò)到了如今，到了畢業(yè)之際，我們六年的`友情也許就到此點(diǎn)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
只是通過(guò)一張畢業(yè)照，一張同學(xué)錄�？匆�(jiàn)同學(xué)的音容笑貌，回憶起當年同學(xué)們的稚嫩筆跡。
但我，設身處地。天下是沒(méi)有不散的宴席，只有我們曾經(jīng)擁有，也無(wú)需太過(guò)于執著(zhù)。在一生中的那六年記憶里，只要最珍貴，美好的也許就已經(jīng)足夠了。
畢業(yè)之際的作文2
放開(kāi)寂靜的愛(ài)情，承擔消失在人海中傷痛，愛(ài)在時(shí)間的沉淀中冷卻了雪的溫度，鏡中的徘徊遺忘在相約的地點(diǎn)，戒了回憶中漸漸消散的塵埃。背影在雪中的模糊，凍結在寒冬的淚水中塵封在心中的十字架。
面具中的不舍在心中還有絲毫的觸動(dòng)嗎？空洞的幻想，讓世界從熱情變得冷漠的延續。不懂每個(gè)閃爍的眼光，傻傻的我們總是付出總有代價(jià)，但是我們真心不懂感情的取舍。做作的感情在真情面只是傷害對方的利器。
一次次受傷是因為我們天真的認為愛(ài)情是有回報的。在殘愛(ài)的身影中，超載的心悲傷的不在回頭，冷笑在愛(ài)情里失去了溫度。錯在沒(méi)有意義的認錯，從來(lái)不理解彼此的心，總是強調愛(ài)情的回報。根本是愛(ài)錯的心。諷刺自己的心。
我說(shuō)了什么，做了什么，我們還要騙對方多久。是對還是錯，我們不在留戀對方的心，在也不在哄對方的情感。只怪緣分不夠。只怪雨中沒(méi)有淋濕雨景中看不懂愛(ài)情。有些事過(guò)后才能知道情歌原來(lái)是為自己量身定做的。
重來(lái)的愛(ài)情我們能看懂嗎？我們能知道我們需要彼此的心嗎？用內心把冷空氣溫暖著(zhù)。陌生的回憶穿梭在情緒的默契中。我只是一個(gè)配角在生命的潦草中，看不到自己平凡，墮落在劇中的沉淪。生活中我們懂得相守的感情未必有結果，愛(ài)從不那么做作，我們曾被愛(ài)情傷的忘記了自己。
傻得忘記自己忘記為了愛(ài)情需要怎樣的生活。平庸的生活失去浪漫意識，超載的記憶疲憊的望著(zhù)天空灰蒙蒙的夢(mèng)。忘記了那個(gè)讓自己抱的女孩。期待未來(lái)的.世界，相信失望的匆忙。
婆娑的樹(shù)蔭掩蓋不住內心悸動(dòng)，沉默空氣中塵埃，一層一層剝離生活的微笑變得漸行漸遠，相守的距離在世俗中變得遙不可及，簡(jiǎn)單的愛(ài)情想的復雜而又沖動(dòng)，一絲的感動(dòng)如歌曲中的高潮失去永恒的魅力。
為愛(ài)情而努力也許并不能給對方心動(dòng)的感覺(jué)，彼此觸動(dòng)的心弦淡而無(wú)味如一杯清水。心輕輕的搖曳蕩漾在風(fēng)中，看著(zhù)愛(ài)情漸漸的錯過(guò)，在對的時(shí)間遇到不對的人，或許我們在正確的地點(diǎn)和時(shí)間遇到的正確的人反而不被珍惜。
畢業(yè)之際的作文3
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”！
校園里仍舊回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次！
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內心的'痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。
天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？
“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚！
畢業(yè)之際的作文4
轉眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽(yáng)光照射著(zhù)一草一木，我們的心也隨著(zhù)愉快起來(lái)，為什么呢？為了明天要春游了，更是因為這是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了。
路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè)，將要分散而哭泣嗎？我抬頭望著(zhù)天空，一滴清澈的露水順著(zhù)葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。
“到了”，“到了”！隨著(zhù)一陣陣的歡呼聲，我們下了車(chē)，看著(zhù)同學(xué)們歡笑的樣子，我不禁留戀起來(lái)了，等畢業(yè)后，我還看得到嗎？我們呼吸著(zhù)同樣的空氣，泥地上踩著(zhù)我門(mén)的`腳印，一個(gè)覆著(zhù)一個(gè)，可是到了明天，他們還會(huì )在嗎？——會(huì )在的，它會(huì )一直在我們的心里。 午飯的時(shí)間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門(mén)每人發(fā)了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點(diǎn)著(zhù)火的，準備好了一切東西，要下櫥了，為了點(diǎn)著(zhù)火，我門(mén)用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發(fā)都濕透了，沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們仍在“工作”，來(lái)，你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。
你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿(mǎn)身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一群野孩子，沒(méi)有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的�！薄澳阋埠貌坏侥�，看你的臉，紅得像猴屁股似的�！本瓦@樣你一言我一語(yǔ)，大家都丟掉了所謂的市井習俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！ 雨還在下著(zhù)，可是你知道嗎？在我門(mén)的心中，仍是一個(gè)晴天。
畢業(yè)之際的作文