97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

《做一頂帽子》的教學(xué)設計

時(shí)間:2021-07-04 19:04:17 教學(xué)設計 我要投稿

《做一頂帽子》的教學(xué)設計

  《做一頂帽子》是二年級《材料》單元的最后一課。本單元以“材料”為研究主題,引導學(xué)生逐步認識常見(jiàn)的單一的材料到辨識單一的材料,從研究單一材料的變化到發(fā)展多種材料部同功能的綜合運用。從研究辨別各種材料到利用材料所具有的功能來(lái)設計產(chǎn)品。整個(gè)單元學(xué)習目標定位:

《做一頂帽子》的教學(xué)設計

  物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域:觀(guān)察描述常見(jiàn)物體的基本特征,辨別生活中常見(jiàn)的材料。

  技術(shù)和工程領(lǐng)域:認識身邊的人工世界,了解常見(jiàn)工具,知道簡(jiǎn)單工具的功能和使用方法,利用身邊可制作加工的材料和簡(jiǎn)單工具動(dòng)手完成簡(jiǎn)單的任務(wù)。

  《做一頂帽子》是對整個(gè)單元的一個(gè)總結和應用。學(xué)生以“設計師”的角色參與課堂,從設計產(chǎn)品為主線(xiàn)。讓學(xué)生經(jīng)歷設計--選材--制作--展示的過(guò)程,學(xué)生將通過(guò)做帽子活動(dòng)初步體驗運用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設計、解決實(shí)際問(wèn)題和制造產(chǎn)品的過(guò)程。他們要根據已經(jīng)積累的研究材料的經(jīng)驗,選擇合適的材料以滿(mǎn)足所需的功能,他們不僅需要運用之前學(xué)習的科學(xué)知識,比如測量的知識,還需要利用其他知識比如美術(shù)、數學(xué)等,我想這樣的課更接近當下流行的STEM教育,以工程技術(shù)為主線(xiàn),一科學(xué)知識為基礎,技術(shù)和數學(xué)為應用的'課程。所以我想通過(guò)這堂課滲透STEM的教學(xué)理念,當然,STEM正是我們的初探,肯定有很多我不成熟的想法,我只是試著(zhù)朝這樣的目標努力。

  課前導入:老師戴草帽上課,營(yíng)造一種課堂氣氛(草帽顯然是不合適的)。課前布置了一個(gè)作業(yè),讓大家回去調查下,我們生活中有哪些常見(jiàn)的帽子,他們有什么作用,用什么材料做的?誰(shuí)來(lái)跟我們分享下。(課前調查,為課上學(xué)生做什么樣的帽子,用什么材料來(lái)做,搭建了一個(gè)思維的腳手架)

  一導入:

  1 今天老師也帶來(lái)了一頂帽子(浴室冒),誰(shuí)想戴一戴,請學(xué)生來(lái)試戴。(這頂帽子你在哪里見(jiàn)過(guò)?他用什么材料做的?這樣帶出去你覺(jué)得合適嗎?)

  2.老師還有一頂(嬰兒帽)。誰(shuí)來(lái)戴一戴?請同學(xué)戴,你戴上去合適嗎?感覺(jué)怎么樣?(生:太小了)如果給你一個(gè)機會(huì )做一頂帽子,你想要怎么樣的?(生:生暢所欲言)

 。ㄔO計意圖:創(chuàng )設符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的情境)

  3.出示主題:今天我們也來(lái)做一頂帽子。我們能用不同的材料做一頂不同功能的帽子嗎?板書(shū):材料、帽子(STEM中第二步,確定問(wèn)題)

  二、制作帽子

  1.我們今天的任務(wù)是為我們小組內的一位同學(xué)做帽子,你們準備制作什么樣的帽子,選擇什么樣的材料,它具有什么樣的功能。老師這里有一些材料,你們可以參考,出示材料,各種各樣的材料投影展示。)

  2.小組討論設計,教師進(jìn)行適當指導(為了節約時(shí)間,學(xué)生不采用圖畫(huà)設計,而以口述的形式表達自己的想法,并與同伴進(jìn)行交流。體現STEM中設計一環(huán)節)

  3小組交流.,把小組內要制作的帽子與大家分享,你們準備用什么材料做怎樣的帽子,怎么做?學(xué)生介紹。教師或學(xué)生提出疑問(wèn):怎么樣測量同學(xué)的頭圍大?學(xué)生…………

  老師建議:1.在測量時(shí),可以用軟尺,或者是扭扭棒測量頭圍,還可以直接將測量頭圍的扭扭棒做在帽子里固定形狀。2.我們邊做邊在頭上試試。再可以修改你們的帽子。

  4.學(xué)生選擇需要的材料進(jìn)行動(dòng)手制作。(快的小組可以幫忙慢的小組)

  三、展示、研討

  1.將制作完的帽子戴在學(xué)生頭上,以模特的形式展示。展示完后進(jìn)行“出售”,在出售前,先要介紹小組帽子的用途,用了什么材料做,其他小組扮演“顧客”,說(shuō)說(shuō)你要買(mǎi)的理由。(教師適當時(shí)滲透環(huán)保理念)

  四、課后練習

  今天老師給大家找來(lái)的材料大部分是老師家中閑置的一些廢舊物品,大家課后回家將利用家中的一些廢舊用品,設計并制作一頂帽子送給你的家人。

【《做一頂帽子》的教學(xué)設計】相關(guān)文章:

《做一頂帽子》教學(xué)設計12-15

游戲一頂帽子作文10-02

一頂帽子的旅行童話(huà)作文09-18

一頂帽子作文400字10-05

《帽子》教學(xué)設計01-14

那一頂冬天里的帽子美文04-27

一頂帽子敘事作文200字09-12

《蘇珊的帽子》教學(xué)設計04-20

《蘇珊的帽子》教學(xué)設計03-17