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玩出了名堂的教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-26 17:34:08 教學(xué)設計 我要投稿

玩出了名堂的教學(xué)設計范文

  學(xué)習目標

玩出了名堂的教學(xué)設計范文

 、僬J識閱、固、調等6個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)堂、鏡、閑等12個(gè)字。能正確讀寫(xiě)名堂、浪費、鏡片等17年詞語(yǔ)。

 、诶斫庹n文內容,并有感情的朗讀課文

 、叟囵B學(xué)生的朗讀能力和搜集資料的能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內容,并有感情的朗讀課文

  教學(xué)過(guò)程:

  談話(huà)導入

 、俳處熞。愛(ài)玩,是孩子們的天性。同學(xué)們平常愛(ài)玩什么?爸爸媽媽是怎么對待的?和大家交流一下好嗎?

 、趯W(xué)生交流。

 、劢處煂。玩耍常被認為是浪費時(shí)間、不務(wù)正業(yè)的行為,然而在科學(xué)史,有許多偉大的發(fā)現卻是在玩耍中產(chǎn)生的。今天,我們要學(xué)的`課文,題目就是玩出了名堂。(板書(shū)課題并讀題)

 、軐W(xué)生讀題,想想能提出哪些問(wèn)題。

 、萁處熆蓪W(xué)生提出的問(wèn)題列在黑板上。如:

  c.他玩的是什么?

  d.怎么玩的?

  e.他玩出什么名堂?

  初讀感知

 、俳處煶鍪咀宰x要求。

  a.畫(huà)出不認識的字和不理解的詞語(yǔ),讀準字音,或聯(lián)系生活經(jīng)驗理解詞語(yǔ),讀通句子。

  b.讀完以后,想想自己能解答同學(xué)們提出的哪些問(wèn)題?

 、趯W(xué)生自主讀書(shū)。

 、蹤z查自學(xué)。

  a.出示生字卡片,檢查認讀生字情況。

  b.出示新詞,各自交流自己是用什么方法理解詞語(yǔ)的。

  c.指名分段朗讀課文。

  精讀課文,領(lǐng)悟玩法

 、俣啾槔首x課文第三自然段。

 、诋(huà)出表示玩的句子,指名學(xué)生再讀。

 、劢處熞龑В合胂笠幌,列文虎克是怎樣磨鏡片的,他心里會(huì )怎樣想?

 、軐W(xué)生交流想象時(shí),教師要注意點(diǎn)撥:盡管把厚玻璃四周磨薄是件枯燥的事,但是因為他喜歡,他想用它來(lái)看細微的東西,所以他才玩得這么投入。

 、葜笇Ю首x。能用贊賞的語(yǔ)氣讀讀這一自然段嗎?

  課堂練習,當堂展評

 、倬毩晫(xiě)堂、鏡、閑、待、閱這五個(gè)字。

 、诔瓕(xiě)詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)。

 、郛斕谜乖u。

  課后活動(dòng)

  搜集并閱讀古今中外玩出名堂的故事。

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