教學(xué)設計精細的描寫(xiě)
教學(xué)目的：
1、通過(guò)學(xué)習發(fā)現靜物線(xiàn)的美感，進(jìn)一步學(xué)習寫(xiě)生及用線(xiàn)進(jìn)行精細描寫(xiě)的方法，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、線(xiàn)造型能力及畫(huà)面的組織能力。
2、引導學(xué)生在小組學(xué)習探究中相互交流，培養合作與探究意識。
3、通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣以及正確的.觀(guān)察習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握抓住物象的特征用線(xiàn)進(jìn)行精細描寫(xiě)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何用線(xiàn)精細地表現物象的特征
教學(xué)準備：
線(xiàn)條豐富的靜物、圖畫(huà)紙、色筆等。
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞導入
課前布置學(xué)生帶旅游鞋。
教師展示一雙旅游鞋，提問(wèn)：旅游鞋由幾部分組成？
教師將旅游鞋的這幾部分輪廓畫(huà)出來(lái)。
提問(wèn)：看一看這雙旅游鞋與真實(shí)的旅游鞋有什么不同？
學(xué)生邊觀(guān)察、邊發(fā)言。
出示課題
二、自己動(dòng)手，嘗試體驗
提問(wèn)：鞋上有哪些細節？如何畫(huà)出鞋的細節？結合旅游鞋的實(shí)物及課本上的學(xué)生作品。
學(xué)生觀(guān)察、思考并小組討論。
引導學(xué)生觀(guān)察課本上畫(huà)給你什么感受？你從這幅畫(huà)中看到了什么？為什么能看得這樣仔細？
小組討論、反饋。
板書(shū)：構圖豐滿(mǎn)
線(xiàn)條豐滿(mǎn)
刻畫(huà)精細
我們今天也來(lái)用這樣的方法進(jìn)行精細的描寫(xiě)。
教師演示
三、學(xué)生作業(yè)，教師指導。
輔導學(xué)生作畫(huà)。
畫(huà)面的構圖、特征的描寫(xiě)、線(xiàn)的組織等。
四、作品展示，評價(jià)
組織學(xué)生評價(jià)。
五、小結
教師總結
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