藝術(shù)教學(xué)課件

　　藝術(shù)教學(xué)課件怎么設計？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。

　　藝術(shù)教學(xué)課件一

　　【活動(dòng)目標】

　　1、嘗試用手指蘸顏料，在紙上隨意畫(huà)。

　　2、能模仿教師和家長(cháng)的動(dòng)作學(xué)習點(diǎn)畫(huà)。

　　3、愿意大膽點(diǎn)畫(huà)，感受點(diǎn)畫(huà)的樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　紅、黃、綠顏料及抹布，人手一張白紙

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、教師以變魔術(shù)的方式出示顏料，請幼兒說(shuō)說(shuō)顏色名稱(chēng)。

　　師：看！你們知道這是什么嗎？這是什么顏色？

　　2、教師以游戲化的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作講解示范手指點(diǎn)畫(huà)。

　�。�1）師：寶寶們，今天我們和顏色寶寶來(lái)做游戲好嗎？（好）

　�。�2）教師邊做邊示范講解，點(diǎn)畫(huà)出一朵小花。

　　師：先用手指和顏色寶寶親一親，再讓顏色寶寶和紙親一親，到處親一親。

　�。�3）教師講畫(huà)好的畫(huà)給幼兒看，并古作驚奇地問(wèn)：顏色寶寶怎么啦？

　�。�4）教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：我點(diǎn)了一朵小花。

　�。�5）教師提醒幼兒畫(huà)完將手擦干凈。

　　師：最后手指和小抹布親一親，干干警凈凈。

　　3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。

　　將幼兒作品貼出來(lái)，幼兒與老師一起欣賞，為自己拍拍手。教師為幼兒貼上小紅花給予鼓勵。

　　藝術(shù)教學(xué)課件二

　　活動(dòng)目標：

　　1.感受歌曲優(yōu)美的旋律，能用連貫、柔和的`聲音演唱歌曲。

　　2.掌握三拍子節奏型。

　　活動(dòng)準備：

　　教學(xué)音帶、錄音機。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感受歌曲優(yōu)美的旋律，能用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　掌握三拍子節奏型。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.活動(dòng)導入。

　　教師帶幼兒玩開(kāi)火車(chē)的游戲，學(xué)習三拍子的強弱規律。

　　教師：我們的小火車(chē)要開(kāi)走了，請小朋友根據"強--弱--弱--"的規律說(shuō)開(kāi)車(chē)的聲音"轟--隆--隆--"，走路時(shí)也要這樣。

　　2.感受歌曲旋律。

　　教師播放教學(xué)音帶，幼兒傾聽(tīng)。

　　教師：歌曲聽(tīng)完了，請小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

　　鼓勵幼兒說(shuō)出自己的感受。

　　3.幼兒學(xué)習歌詞。

　　教師：現在老師給小朋友們唱一遍歌曲，小朋友們要認真聽(tīng)喲！

　　教師演唱歌曲，幼兒傾聽(tīng)。

　　教師：老師的歌曲唱完了，誰(shuí)能告訴老師歌曲的名字叫什么？

　　引導幼兒說(shuō)出歌曲的名字。

　　教師用提問(wèn)的方法，引導幼兒學(xué)習歌詞：

　　什么吹進(jìn)了小籬笆？把什么送到我的家？

　　什么出來(lái)天氣暖？什么發(fā)嫩芽？

　　野外的小河怎樣了？籬笆的積雪呢？

　　教師打節拍帶幼兒根據歌曲的節奏說(shuō)歌詞。

　　4.幼兒學(xué)唱歌曲。

　　教師播放教學(xué)音帶，幼兒小聲跟唱。重點(diǎn)教幼兒唱準"滴滴滴滴滴滴答"的節奏。

　　教師引導幼兒用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

　　幼兒集體演唱歌曲。

　　幼兒用其他方式表演歌曲《小籬笆》，一名幼兒領(lǐng)唱，當唱到"滴滴滴滴滴滴答"時(shí)，幼兒齊唱。

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