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高一年級英語(yǔ)教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-20 15:55:32 教學(xué)計劃 我要投稿

高一年級英語(yǔ)教學(xué)計劃范文

  一、本學(xué)期的指導思想:

高一年級英語(yǔ)教學(xué)計劃范文

  在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,要堅持以下理念的應用:

  1.要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心,使他們在學(xué)習過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運用能力,提高人文素養,增強實(shí)踐能力,培養創(chuàng )新精神;

  2.突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,讓學(xué)生在老師的指導下構建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野;

  3.讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習英語(yǔ),讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習生活中最實(shí)用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè ),而不是無(wú)盡的擔憂(yōu)和恐懼。

  二、高一教材分析目標要求重難點(diǎn)

  教學(xué)目的

  1.要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、英語(yǔ)的訓練,掌握最基礎的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能以及培養初步援用英語(yǔ)交際的能力;養成良好的外語(yǔ)學(xué)習習慣,掌握學(xué)習外語(yǔ)的基本方法;提高學(xué)生英語(yǔ)運用能力,為進(jìn)一步學(xué)習和運用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎。

  2.使學(xué)生明確學(xué)習英語(yǔ)的目的性。

  3.培養初步運用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。

  教學(xué)內容:

  1. 高一教材(上)(下)Unit 1—Unit 22

  2. 語(yǔ)法: ① 復習情態(tài)動(dòng)詞

 、 學(xué)習定語(yǔ)從句

 、 學(xué)習主謂一致

 、 學(xué)習IT的用法

 、 了解英語(yǔ)構詞法

 、 學(xué)習v-ing的用法

 、 復習直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)

  教學(xué)重點(diǎn):

  1. Important words and phrases in each unit.

  2. Important language points in each unit.

  3. Attributive Clause

  4. Subject—Verb Agreement

  5. The uses of It

  6. The uses of v-ing

  三、具體目標:

  針對高一學(xué)生的實(shí)際情況和中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的`要求,我們把訓練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)言技能作為我們的教學(xué)目標,即:

  聽(tīng): 1、能聽(tīng)懂課文大致內容。

  2、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀(guān)點(diǎn)。

  說(shuō): 1、能使用恰當的語(yǔ)調和節奏表達課文大意。

  2、能經(jīng)過(guò)準備就一般話(huà)題作短暫表達。

  讀: 1、能理解閱讀材料中不同的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。

  2、能識別不同文體的特征。

  3、能通過(guò)分析句子結構理解難句和長(cháng)句。

  寫(xiě): 1、能默寫(xiě)大綱要求的單詞。

  2、能默寫(xiě)課本中的重要句子。

  3、能在寫(xiě)作文中基本做到文體較規范、語(yǔ)句較通順;

  四、具體措施

  1、摸清學(xué)生基本情況,做好初中到高中的銜接,以便有針對性地進(jìn)行本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)。

  2、 重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。

  3、利用外教讓學(xué)生感覺(jué)到真正的英語(yǔ)氛圍,通過(guò)每周至少兩次的晚自習前的聽(tīng)力訓練提高學(xué)生聽(tīng)的能力。

  4、 教材是很好的閱讀材料,所以我們要利用教材中的READING部分來(lái)培養學(xué)生的閱讀能力;除此之外,我們將補充大量的閱讀材料,而且還要鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,從而提高學(xué)生的閱讀理解能力。

  5、加強寫(xiě)作訓練,每學(xué)期要求學(xué)生寫(xiě)8篇日子。

  五、課時(shí)安排

  1、每單元課本內容5課時(shí),語(yǔ)法1課時(shí),練習2課時(shí)

  2、第一學(xué)期段考前6個(gè)單元(Unit1—Unit6),段考后6個(gè)單元(Uint7—unit12)

  3、第二學(xué)期段考前5個(gè)單元(Unit13—Unit17),段考后5個(gè)單元(Unit18—Unit22)

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