高一語(yǔ)文教學(xué)反思總結范文
綜上各位老師的觀(guān)點(diǎn):第一單元欣賞小說(shuō):《林黛玉進(jìn)賈府》《祝!贰独先伺c!,這三篇小說(shuō)分別是中國古代白話(huà)小說(shuō),中國現代小說(shuō)和外國小說(shuō),從內容的歸屬上來(lái)講,編者力圖使教材包含古今中外的作品,但是這樣的`編排,使我們的教學(xué)有了一定的難度,小說(shuō)與小說(shuō)之間的跨越太大,聯(lián)系不強,但這幾篇小說(shuō)在情節結構上都有著(zhù)比較一致的特點(diǎn),那就是情節結構相對復雜,反映的社會(huì )比較廣,而且風(fēng)格多樣,增強了文章的深度。
傳統意義上的小說(shuō)是一件通過(guò)敘述故事情節,刻畫(huà)人物形象來(lái)反映社會(huì )的文學(xué)樣式、欣賞《林黛玉進(jìn)賈府》《祝!贰独先伺c!,可以通過(guò)分析深入細致的人物刻畫(huà),完整復雜的政策情節,具體充分的環(huán)境描寫(xiě)這三個(gè)要素來(lái)把握小說(shuō)的主旨,而其中,人物形象的分析則是重點(diǎn),三篇小說(shuō)所塑造的人物形象是很成功的,像林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、祥林嫂、桑亞哥,無(wú)不栩栩如生,學(xué)習時(shí)可以從人物格言、心理、神態(tài)、動(dòng)作等方面來(lái)把握。
本單元提示中提到另外一個(gè)學(xué)習重點(diǎn)就是品味語(yǔ)言,包括對個(gè)性化的人物語(yǔ)言以及作者的敘述語(yǔ)言的品味。
【高一語(yǔ)文教學(xué)反思總結】相關(guān)文章:
高一語(yǔ)文的教學(xué)反思02-08
高一語(yǔ)文期末教學(xué)反思02-24
高一語(yǔ)文教學(xué)反思01-07
高一的語(yǔ)文教學(xué)反思范文05-19
高一的語(yǔ)文教學(xué)反思隨筆03-23
高一語(yǔ)文教學(xué)反思12-29
高一語(yǔ)文教學(xué)反思01-24