《分蘋(píng)果》教學(xué)反思范文750字
在開(kāi)學(xué)之初，我在本學(xué)期第一課《分蘋(píng)果》的教學(xué)，非常榮幸能夠得到主任的聆聽(tīng)和指導。各位領(lǐng)導給我的教學(xué)工作提出了非常好的建議，也為我這學(xué)期的教學(xué)指引了明確的方向。 下面，我就本節課的教學(xué)，進(jìn)行如下的反思：
1、教學(xué)目標方面。我在理解本節課的學(xué)習目標時(shí)出現了偏差。本節課是在借助分物活動(dòng)，回顧與理解除法的意義、算理的。再結合分物活動(dòng)理解除法豎式，掌握其書(shū)寫(xiě)形式，了解除法豎式各部分的意思。這節課，我把重點(diǎn)放在了了解除法豎式各部分意思、除法豎式形式這方面，而忽略算理的理解。導致課堂上，前面學(xué)生的列表法、數線(xiàn)圖法、口訣計算法我一帶而過(guò)，沒(méi)有深入引導學(xué)生去發(fā)現他們的共性是讓學(xué)生體會(huì )18里有3個(gè)6，教材這部分的安排是讓學(xué)生通過(guò)用這幾種方法的計算理解除法計算的算理，而我沒(méi)有理解教材這部分的安排用意。學(xué)生課堂上在算法多樣化環(huán)節提出了圈一圈、分一分的方法，我更沒(méi)有借此機會(huì )分一分，使學(xué)生能充分理解算理，在除法豎式的教學(xué)時(shí)，就可以結合分一分的活動(dòng)講解除法豎式，學(xué)生也能容易理解除法豎式的意思了。因此，我以后的計算教學(xué)要注重學(xué)生對除法算理的理解，備課時(shí)也要理解教材的安排用意，合理、有效地使用教材。
2、本節課的教學(xué)中，我的教學(xué)語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔、準確，以后我要注意規范自己的教學(xué)語(yǔ)言，使我的教學(xué)語(yǔ)言表達精煉準確。
3、沒(méi)有充分尊重學(xué)生的主動(dòng)性，沒(méi)有放手讓學(xué)生多說(shuō)、多表達。
今后努力的方向：
1、課前談話(huà)。對于有人聽(tīng)課時(shí)，學(xué)生易產(chǎn)生緊張心理，課堂上不敢大聲表達自己的想法的現象，課前談話(huà)可以使學(xué)生心情放松、精神集中，大膽表達自己的'想法。我要從平時(shí)練習課前談話(huà)，使學(xué)生能在輕松的課堂氛圍中學(xué)習。
2、讀教材：（1）情景，教學(xué)情境的設計要有實(shí)效，能激發(fā)學(xué)生的興趣。
�。�2）通過(guò)多讀、細讀教材、向同組老師請教的方法理解教材的安排意圖，合理有效地使用教材。計算課中，注重算理的滲透。
3、我以后要加強語(yǔ)言表達的訓練，使自己的教學(xué)語(yǔ)言表達簡(jiǎn)潔、有效。與學(xué)生的交流語(yǔ)氣要平和、親切。
4、我在以后的備課中，要重視教學(xué)問(wèn)題設計，使自己的教學(xué)問(wèn)題要精練、準確。
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