中班健康能干的小豬教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的中班健康能干的小豬教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中班健康能干的小豬教案1
設計意圖
中班下學(xué)期的幼兒對自己的身體各部位已經(jīng)有了一定的認識，而且在游戲中他們也能有意識地運用身體的某些部位去完成一些動(dòng)作。于是我順應本班幼兒的興趣和需要，設計了本次活動(dòng)。旨在以游戲的形式，通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)探索球、圈、泡沫板三種不同器械的多種玩法，提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調性，體驗集體運動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)目標
1.嘗試運用身體各部位探索球、圈、泡沫板器械的多種玩法。提高對身體各部位運動(dòng)功能的認知。
2.樂(lè )意參與身體探索運動(dòng)，體驗集體運動(dòng)的樂(lè )趣。
3.喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
4.增強合作精神，提高競爭意識。
5.培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。
活動(dòng)準備
皮球、圈、泡沫板、籮筐若干。
活動(dòng)重難點(diǎn)
嘗試用身體各部位探索不同小器械的多種玩法。
活動(dòng)過(guò)程
一、扮演角色，活動(dòng)身體(3分鐘)
師：小豬寶寶們，天氣真熱，我們一起來(lái)洗個(gè)熱水澡吧!
1.播放音樂(lè )《洗澡》，老師語(yǔ)言提示。
2.幼兒跟著(zhù)教師模仿小豬洗澡的動(dòng)作。
二、探索活動(dòng)，體驗樂(lè )趣(15分鐘)
(一)身體各部位探索玩球(7分鐘)
師：豬寶寶們洗得真干凈!豬媽媽這里有很多的西瓜要送回家，每人去摘一個(gè)西瓜，怎么運呢?大家想想辦法。
指導要點(diǎn)：
1.用手拋接球。
2.用頭滾球。
3.雙腳交替帶球走。
4.探索用肚子玩球：
(1)肚子壓住球;
(2)肚子帶球走;
(3)兩兩合作用肚子夾住球走。
師：兩只小豬一起用肚子把西瓜運到家里吧!
關(guān)注重點(diǎn)：
(1)是否能夠兩兩合作;
(2)是否能夠用肚子夾住球。
(二)身體各部位探索泡沫板的.玩法(4分鐘)
師：豬寶寶們真能干，兔子阿姨邀請我們去她家玩，可是最近下雨了，去她家的路上有很多泥巴，我們把路鋪鋪干凈吧!可是這么多的草坪該怎么搬過(guò)去呢?每人拿一塊試試看!
指導要點(diǎn)：
1.用頭頂泡沫板。
2.用肩膀托住泡沫板。
3.彎腰用背托住泡沫板走、爬。
4.手腿并用，在泡沫板上匍匐移動(dòng)。
師：我們一起把草坪鋪好，身體匍匐爬過(guò)草坪，到達小兔子家!
關(guān)注重點(diǎn)：
(1)是否手腳并用;
(2)身體是否貼住泡沫板移動(dòng)。
(三)身體各部位探索圈的玩法(4分鐘)
師：兔子阿姨夸你們真聰明，她還送了很多的圈給你們玩!每人拿一個(gè)圈，看看用身體可以怎么玩圈?
指導要點(diǎn)：
1.用身體軀干鉆圈。
2.雙腿張開(kāi)，用膝蓋頂住圈走。
3.用臀部轉圈。
三、交流與分享(5分鐘)
師：豬寶寶們，現在有西瓜、草坪和圈，每人選一個(gè)你喜歡的，自己用身體來(lái)玩一玩。
1幼兒自由選擇器械，用身體各部位玩球、圈、泡沫板三種器械。
2個(gè)別幼兒交流示范。師：我請一位小豬來(lái)說(shuō)說(shuō)他玩了什么?是怎么玩的?請他做一做!
3幼兒分組交流示范。師：下面我們分成兩組，每一組小豬互相看一看別人玩的是什么?怎么玩的?
四、放松與整理(2分鐘)
師：小豬寶寶們辛苦了!你們真能干!又累了一身的汗，我們再來(lái)洗洗澡吧!
1.教師帶領(lǐng)幼兒一起做身體各部位的放松運動(dòng)。
2 .整理器械回教室。
活動(dòng)反思
本次教學(xué)活動(dòng)設計的目的是培養幼兒獨立自主、耐心專(zhuān)著(zhù)、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調性。
中班健康能干的小豬教案2
活動(dòng)目標
1、嘗試運用身體各部位探索球、圈、泡沫板器械的多種玩法。提高對身體各部位運動(dòng)功能的認知。
2、樂(lè )意參與身體探索運動(dòng)，體驗集體運動(dòng)的樂(lè )趣。
3、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
皮球、圈、泡沫板、籮筐若干。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
嘗試用身體各部位探索不同小器械的多種玩法。
活動(dòng)過(guò)程
一、扮演角色，活動(dòng)身體(3分鐘)師：小豬寶寶們，天氣真熱，我們一起來(lái)洗個(gè)熱水澡吧!
1、播放音樂(lè )《洗澡》，老師語(yǔ)言提示。
2、幼兒跟著(zhù)教師模仿小豬洗澡的動(dòng)作。
二、探索活動(dòng)，體驗樂(lè )趣(15分鐘)(一)身體各部位探索玩球(7分鐘)師：豬寶寶們洗得真干凈!豬媽媽這里有很多的西瓜要送回家，每人去摘一個(gè)西瓜，怎么運呢?大家想想辦法。
指導要點(diǎn)：
1、用手拋接球。
2、用頭滾球。
3、雙腳交替帶球走。
4、探索用肚子玩球：
(1)肚子壓住球;
(2)肚子帶球走;
(3)兩兩合作用肚子夾住球走。
師：兩只小豬一起用肚子把西瓜運到家里吧!
關(guān)注重點(diǎn)：
(1)是否能夠兩兩合作;
(2)是否能夠用肚子夾住球。
(二)身體各部位探索泡沫板的玩法(4分鐘)師：豬寶寶們真能干，兔子阿姨邀請我們去她家玩，可是最近下雨了，去她家的路上有很多泥巴，我們把路鋪鋪干凈吧!可是這么多的草坪該怎么搬過(guò)去呢?每人拿一塊試試看!
指導要點(diǎn)：
1、用頭頂泡沫板。
2、用肩膀托住泡沫板。
3、彎腰用背托住泡沫板走、爬。
4、手腿并用，在泡沫板上匍匐移動(dòng)。
師：我們一起把草坪鋪好，身體匍匐爬過(guò)草坪，到達小兔子家!
關(guān)注重點(diǎn)：
(1)是否手腳并用;
(2)身體是否貼住泡沫板移動(dòng)。
(三)身體各部位探索圈的玩法(4分鐘)師：兔子阿姨夸你們真聰明，她還送了很多的圈給你們玩!每人拿一個(gè)圈，看看用身體可以怎么玩圈?
指導要點(diǎn)：
1.用身體軀干鉆圈。
2.雙腿張開(kāi)，用膝蓋頂住圈走。
3.用臀部轉圈。
三、交流與分享(5分鐘)師：豬寶寶們，現在有西瓜、草坪和圈，每人選一個(gè)你喜歡的，自己用身體來(lái)玩一玩。
1、幼兒自由選擇器械，用身體各部位玩球、圈、泡沫板三種器械。
2、個(gè)別幼兒交流示范。師：我請一位小豬來(lái)說(shuō)說(shuō)他玩了什么?是怎么玩的?請他做一做!
3、幼兒分組交流示范。師：下面我們分成兩組，每一組小豬互相看一看別人玩的是什么?怎么玩的?
四、放松與整理(2分鐘)師：小豬寶寶們辛苦了!你們真能干!又累了一身的汗，我們再來(lái)洗洗澡吧!
1、教師帶領(lǐng)幼兒一起做身體各部位的放松運動(dòng)。
2、整理器械回教室。
自我反思：
在活動(dòng)中我能運用教具很好地調動(dòng)孩子的多種感官參與活動(dòng)，幫助他們感知、理解，并在和諧的師幼關(guān)系中鼓勵孩子大膽使用自己的肢體語(yǔ)言表現音樂(lè )，體驗表演的快樂(lè );通過(guò)表演，促進(jìn)幼兒良好合作能力的養成。雖然在合作表演環(huán)節個(gè)別幼兒表現的不那么盡人意，但整體還是挺好的，能達到預期目標。
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