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中班疾病健康教案

時(shí)間:2021-12-16 11:59:56 中班疾病健康教案 我要投稿

中班疾病健康教案

  一、疾病的防控措施

  1.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童;

  2.看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物;

  3.?huà)胗變菏褂玫哪唐、奶嘴使用前后應充分清洗?/p>

  4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,注意保持家庭環(huán)境衛生,居室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被;

  5.兒童出現了相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫療機構就診。居家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒,對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理;輕癥患兒不必住院,宜居家治療、休息,以減少交叉感染。專(zhuān)家呼吁:手足口病多“襲擊”5歲以下小兒 手足口病由腸道病毒引起,患者主要為5歲以下嬰幼兒,發(fā)病時(shí)患兒口腔內頰部、舌、軟腭、硬腭、口唇內側、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位會(huì )出現小米;蚓G豆大小、周?chē)l(fā)紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。疹子不像蚊蟲(chóng)咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、也不像水痘,所以又稱(chēng)“四不像”;而臨床上更有不痛、不癢、不結痂、不結疤的“四不”特征。個(gè)別患者可能出現心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等嚴重并發(fā)癥,或危及生命。如果沒(méi)有合并癥,手足口病患兒多數一周即可痊愈。

  二、中班疾病健康教案(精選10篇)

  作為一位杰出的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中班疾病健康教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  中班疾病健康教案1

  活動(dòng)目標:

  1、知道引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。

  2、愿意參與科學(xué)觀(guān)察活動(dòng),會(huì )發(fā)現問(wèn)題。

  3、培養良好的衛生習慣。

  4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì )預防生病的方法。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動(dòng)準備:

  1、多媒體課件

  2、顯微鏡等試驗器械

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng):

  出示課件,教師和幼兒一起唱《邋遢大王》

  二、交流討論,初步了解肚子疼的原因:

  小朋友,邋遢大王為什么會(huì )肚子疼?(……)

  放課件小結:小朋友,引起我們肚子疼的原因有許多種,你吃了太多的食物,暴飲暴食,可能會(huì )引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會(huì )引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會(huì )引起肚子疼。

  三、進(jìn)一步了解肚子疼的的原因:

  1、實(shí)驗,了解不洗手吃東西會(huì )肚子疼的原因

 、俪鍪緝杀(一杯清水、一杯洗過(guò)手的臟水)請幼兒觀(guān)察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們肉眼看不到的西,我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗,一起來(lái)看一下,這杯臟水里到底有什么?(指導幼兒實(shí)驗)

 、谟懻摚耗憧吹搅耸裁?(……)

 、鄯耪n件小結:小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲(chóng)和大腸桿菌,它們會(huì )寄生在你的胃腸道內,釋放毒素,讓人生病,這么多的細菌和蟲(chóng)子跑到我們的身體里面,我們的肚子就會(huì )生病就會(huì )疼了。

  2、放課件《小杉肚子疼》

  提問(wèn):“小杉為什么會(huì )肚子疼?”

  幼:“吃冰棒,吃了太多的西瓜,喝了好多汽水,喝生水,吃完?yáng)|西就亂跑……”

  中班疾病健康教案2

  活動(dòng)目標:

  1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、知道紅眼病會(huì )傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動(dòng)準備:

  情境表演“排除眼中的異物”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導幼兒討論。

  (1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

  (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)

  (1)得了紅眼病有什么感覺(jué)?(很難受。眼睛會(huì )流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)

  (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會(huì )傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的`東西等。)

  (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

  4、師小結:告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛生,嚴格保護自己的眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

  中班疾病健康教案3

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解食物的消化過(guò)程,教育幼兒養成良好的飲食習慣,提高自我保護意識。

  2、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

  3、幫助幼兒了解身體結構,對以后的成長(cháng)會(huì )具有一定的幫助。

  4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  了解食物的消化過(guò)程,教育幼兒養成良好的飲食習慣,提高自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  幼兒用書(shū)、掛圖一張、食物(加餐)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  1.穩定幼兒情緒。

  2.以談話(huà)的形式引入主題,讓幼兒猜猜他們每天吃得加餐哪里去了?

  二、基本部分:

  1.讓幼兒體驗食物在口腔中初步被磨碎的過(guò)程,感受食物在口腔中的變化,體會(huì )下咽的感覺(jué)。

  2.讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了,教師總結:大部分營(yíng)養被人體吸收,剩余的被人體排出體外。

  3.教師引導幼兒觀(guān)看掛圖,并提出問(wèn)題。食物進(jìn)入人體后,都經(jīng)過(guò)哪些器官?器官都有哪些作用?

  教師總結:食物要經(jīng)過(guò)口腔、胃、小腸、大腸?谇皇欠鬯槭澄,胃食物進(jìn)一步粉碎,小腸吸收大部分營(yíng)養,大腸吸收營(yíng)養并把廢物排出體外。

  4.讓幼兒談?wù)勅绾伪Wo這些器官,幼兒回答。教師總結:吃東西時(shí)要細嚼慢咽;不要吃的太多;不要太餓;不吃不干不凈的食物;少喝冷飲;多喝水;多吃蔬菜。

  三、結束部分:

  幼兒互相說(shuō)說(shuō)如何保護自己的身體。

  中班疾病健康教案4

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)電腦輔助教學(xué),學(xué)習正確的刷牙方法。

  2.了解幾種常見(jiàn)的清潔牙齒的工具。

  3.初步形成清潔牙齒、保護牙齒的積極態(tài)度。

  4.了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。

  5.了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  課件A段、B段、工具實(shí)物(電動(dòng)牙刷、牙刷、牙簽、牙線(xiàn)、牙膏)幼兒人手一把小牙刷。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng),引起興趣

  1.大班幼兒扮演“小兔子”,情景對話(huà)喚起幼兒已有經(jīng)驗。

  師:“小兔子你來(lái)這兒干什么呀?”

  兔:“我來(lái)想請中二班的小朋友幫助我。剛才,我吃了許多蛋糕和餅干,現在牙齒縫里有許多餅干屑,小朋友我該怎么辦呢?”

  2.告訴幼兒在電腦里找到“大嘴蛙”的方法。

  雙擊豆豆蟻——自己的照片——大地球——蘋(píng)果——圖標。

  二、認識各種清潔牙齒的工具。

  1.幼兒集體觀(guān)看動(dòng)畫(huà),說(shuō)出自己認識的工具名稱(chēng)及作用。

  師:“大嘴蛙醫生給我們帶來(lái)了這么多可以讓牙齒變干凈的工具呀,你們認識哪些?

  2.結合實(shí)物,在平臺上簡(jiǎn)單了解其他清潔牙齒工具的名稱(chēng)和作用。

  師:牙刷、牙簽、牙線(xiàn)、牙膏和電動(dòng)牙刷都可以幫助我們把牙齒變干凈。

  三、學(xué)習正確的刷牙方法。

  1.幼兒已有經(jīng)驗講述如何刷牙。

  請個(gè)別幼兒講述。

  師:“讓我們一起再去請教大嘴蛙吧。請你們去自己的電腦前,可要認真看,仔細聽(tīng)大嘴蛙醫生說(shuō)呀,回來(lái)看誰(shuí)可以教小白兔。點(diǎn)一下小鉛筆就可以看到這一頁(yè)了!

  2.幼兒操作電腦學(xué)習如何刷牙。

  師:“剛才大嘴蛙教醫生教你們刷了牙齒的哪些部位?”請個(gè)別幼兒回答,師:“現在請每個(gè)小朋友拿著(zhù)自己的小牙刷去電腦前,一邊看動(dòng)畫(huà),一邊練習刷牙吧。

  3.請小朋友每人拿一把牙刷邊看動(dòng)畫(huà)邊練習刷牙。

  師:“現在讓我們一起來(lái)教小兔子刷牙吧!闭堄變喝w表演給小兔子看。

  四、師:今天我們和小兔子一起認識了清潔牙齒的工具。學(xué)習了正確的刷牙方法,以后我們要常清潔我們的牙齒,更要保護它們。

  中班疾病健康教案5

  活動(dòng)目標:

  1.知道引起疾病的原因,懂得要講衛生愛(ài)清潔,才能防止和減少疾病。

  2.養成講衛生,愛(ài)清潔的良好習慣。

  3.了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動(dòng)準備:

  盛有水的兩個(gè)盆;圖片若干

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解引起疾病的原因,培養講衛生的好習慣。

  難點(diǎn):知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛生的要求。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、設入情景,導入活動(dòng)。

  出示圖片提問(wèn):

 。1)這位小朋友怎么啦?

 。2)他為什么捂著(zhù)肚子?(鼓勵幼兒結合生活經(jīng)驗猜測肚子的原因)

  2、談話(huà)活動(dòng)。

 。1)了解肚子痛的原因。

  教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

  幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>

 。2)生病了該怎么辦?(找醫生看病,按時(shí)打針吃藥)

 。3)怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈,講衛生的好寶寶?

  小結:只要講衛生,愛(ài)清潔,肚子里就不會(huì )有蛔蟲(chóng),就能預防減少和疾病,身體才健康。

  3、操作活動(dòng)。

 。1)出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時(shí)指導幼兒正確洗手的方法。

 。2)幼兒觀(guān)察不同兩盆水,說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同。

  小結:我們的小手有很多細菌,要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔,講衛生的好孩子。

  中班疾病健康教案6

  活動(dòng)目標:

  1、知道人的面部由哪些部位組成,了解其功能,懂得保護自己的五官。

  2、幫助幼兒了解身體結構,對以后的成長(cháng)會(huì )具有一定的幫助。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動(dòng)準備:

  五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂(lè )磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、找五官。

  1、師:孩子們,你們看老師的臉上有什么?

  2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全,或回答問(wèn)題不完整時(shí),教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導幼兒回答完整)

  3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官,說(shuō)出名稱(chēng),指出在什么地方?

  二、了解五官的功能

  1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像,引導幼兒發(fā)現頭像缺了什么?

  2、請幼兒貼上所缺的五官,并引導幼兒認識這些五官的功能,缺少它們會(huì )怎么樣?教育幼兒保護好自己的五官。

  三、學(xué)習保護五官的方法。

  依次出示課件,幼兒觀(guān)看課件中的小朋友做的對不對?并說(shuō)一說(shuō)保護五官的方法。

  1、我們怎樣保護我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛,不要用硬的物品碰眼睛、不要看過(guò)亮的事物、不要在過(guò)暗的地方看書(shū))

  2、怎樣保護我們的鼻子(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時(shí)用紙擦)

  3、怎樣保護我們的耳朵(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、)

  4、怎樣保護我們的嘴巴(不用手摳嘴,不往嘴里放大的東西,不大聲喊叫)

  5、怎樣保護我們的眉毛(不扯眉毛)

  四、嘗一嘗

  出示水果,請幼兒用你的眼睛看一看,用你的鼻子聞一聞,用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果?(活動(dòng)自由結束)

  中班疾病健康教案7

  活動(dòng)目標:

  1、知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的名稱(chēng)和作用。

  2、懂得用多種方法保護骨骼,養成良好的行為習慣,促進(jìn)骨骼的生長(cháng)發(fā)育。

  3、幫助幼兒了解身體結構,對以后的成長(cháng)具有一定的幫助。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動(dòng)準備:

  動(dòng)物骨頭:魚(yú)骨頭、肉骨頭;骨骼支架圖一幅;操作卡若干;錄音機、磁帶、投影儀、筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮詣(dòng)物骨骼引起幼兒興趣。

 。ǘ┝私馊梭w的支架——骨骼。

  1、找找說(shuō)說(shuō)哪兒有骨骼?它是怎樣的?

  2、結合圖片共同整理,了解人體骨骼的數量和有關(guān)名稱(chēng)。

  3、體驗了解骨骼的作用。

 。ㄈ┒帽Wo骨骼的多種方法。

  1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤,懂得保護骨骼的多種方法。

  2、評價(jià):集體講講、學(xué)學(xué)或者修改。

  3、師幼共同小結,用歌曲提升(加油干的音樂(lè ))。

  內容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強又壯呀。ê扰D炭筛鼡Q為曬太陽(yáng)、作運動(dòng)、坐得直、站得穩等)

  中班疾病健康教案8

  活動(dòng)目標

  1、了解有關(guān)春天傳染病的情況,說(shuō)出及畫(huà)出預防疾病的方法。

  2、培養幼兒的表達能力。

  3、增強幼兒預防疾病的意識。

  活動(dòng)準備

  1、收集有關(guān)傳染病的資料。

  2、張貼衛生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料。

  3、準備材料:宣傳品、紙、筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、討論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些流行性傳染病會(huì )出現?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)

  2、請幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過(guò)程等。(如請醫生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)

  3、討論:疾病預防的方法。(如預防接種,多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,留一天起轉變增減衣服,要有足夠的運動(dòng)和休息,保持個(gè)人的衛生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養的食物,以增強個(gè)人的抵抗能力;少到公共場(chǎng)所,如茶樓、電影院等。)

  4、將所述的預防方法用圖畫(huà)畫(huà)出,并用簡(jiǎn)單文字寫(xiě)畫(huà)出圖畫(huà)內容,制作成宣傳品。

  5、向幼兒介紹和講述有關(guān)的預防方法,也可將宣傳品送給他們。

  延伸提示

  1、在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,留意天氣轉變增減衣服等。

  2、結合打預防針,教育幼兒要勇敢。

  3、繪畫(huà):《打預防針》。

  中班疾病健康教案9

  活動(dòng)目標:

  1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況,學(xué)會(huì )預防疾病的方法。

  2、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)準備

  1、收集有關(guān)傳染病的資料。

  2、張貼衛生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料。

  3、準備材料:宣傳品、紙、筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà):

  1、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季?(氣候變化無(wú)常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變)

  2、教師告訴幼兒春季會(huì )有哪些流行性傳染病出現。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

  3、請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如:請醫生治療,要按時(shí)服藥,多休息,多喝水,治愈后才能上幼兒園)

  二、講述疾病傳播的途徑:

  1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論。

  2、請語(yǔ)言能力強的幼兒到前面來(lái)講一講自己的經(jīng)驗。

  3、小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水、毛巾及手摸過(guò)的用具都會(huì )有大細菌,都有可能會(huì )傳染疾病。

  三、討論:

  1、提問(wèn);我們應該怎樣預防疾?

  2、幼兒自由回答、討論。

  四、小結:

  我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預防針針,不接觸傳染病人群。

  活動(dòng)反思

  小朋友生活在集體生活中,非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫生、定時(shí)吃藥,多喝水等。這次活動(dòng)上下來(lái),我覺(jué)得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情,有些不知所措,我想在今后的教學(xué)中,一定要吸取經(jīng)驗,不斷學(xué)習,讓我的教學(xué)機智更加靈活。

  中班疾病健康教案10

  活動(dòng)目標:

  1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。

  2、培養幼兒預防傳染病,增進(jìn)健康的意識和行為。

  活動(dòng)準備:

  1、預防傳染病的方法。

  2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

  3、紅眼咪咪的故事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以故事引出活動(dòng)。

  師:今天鐘老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,想和小朋友們一起分享,請你們認真聽(tīng),聽(tīng)完了故事,我還要你們來(lái)回答我的小問(wèn)題呢?

  1、教師有表情的講述故事。

  2、講完故事后提問(wèn):

  師:故事講完了,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會(huì )的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?

  教師小結:原來(lái)咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發(fā)炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽?zhuān)?/p>

  3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

  師:紅眼病會(huì )傳染給別人,那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?

  教師小結:我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫院治療,點(diǎn)眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場(chǎng)所去。

  二、討論其他的傳染病。

  1、討論其他的傳染病。

  師:剛剛我們說(shuō)了紅眼病,紅眼病是一種傳染病,那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會(huì )得這樣的病呢?

  2、討論該如何去撫養傳染病。

  師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著(zhù)傳染病,我們所示都可能得傳染!那我們要怎么樣預防呢?

 。ń處煵シ乓恍﹫D片,引導幼兒仔細認真觀(guān)看)

  教師小結:我們生活中應該要多通風(fēng),勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話(huà),我們也帶上一個(gè)口罩,我們還要注意自己的衛生。

  三、教師總結。結束活動(dòng)。

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