中班體育小猴學(xué)本領(lǐng)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的中班體育小猴學(xué)本領(lǐng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習側身爬動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調性。
2.敢于自我挑戰，感受與同伴一起活動(dòng)的`愉悅。
3.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4.鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
活動(dòng)準備：
長(cháng)竹竿若干根，椅子兩張，平衡木兩個(gè)，跨欄兩個(gè)�？v跳取物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
師：今天老師請小朋友們扮小猴子，王老師扮猴王，等會(huì )小猴子要跟猴王學(xué)本領(lǐng)哦。
1.隊形練習：小猴子聽(tīng)口哨跑步進(jìn)場(chǎng)，慢跑，快跑。
2.熱身運動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè )跟隨猴王做律動(dòng)。
二、基本部分：
1.學(xué)習側身爬。
(1)猴王：小猴子們，你們學(xué)過(guò)什么爬的本領(lǐng)呀?現在請你們來(lái)爬一爬。
(2)猴王：小猴子們剛才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝蓋著(zhù)地爬，還有的是手腳著(zhù)地爬。那現在我想請小猴子們用手腳著(zhù)地的方法來(lái)爬一爬。
(3)猴王：剛才小猴子在爬得時(shí)候我發(fā)現你們都是往一個(gè)方向爬的，往哪兒爬得啊?(向前爬)那除了向前爬，你們還會(huì )怎么爬，看誰(shuí)能跟別的猴子爬得不一樣。
(4)請個(gè)別小猴子演示側身爬的動(dòng)作。
猴王：這只小猴子爬得真好，他是怎么爬的?(向旁邊爬的)這樣爬叫做側身爬，可以向左爬，也可以向右爬)那爬得時(shí)候首先你的眼睛看哪里?(往哪邊爬，眼睛就看那邊)那你們想不想去試一試?(想)(5)猴王：好，小猴們剛才爬的都不錯，那我現在要來(lái)問(wèn)問(wèn)你們，你們在爬得時(shí)候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那條腿。誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家。(往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右邊的手和腳，最后左邊的再跟上。)(6)猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。
(7)小猴子練習，猴王個(gè)別指導。
2.嘗試爬得又快又好。
3.游戲“爬竹竿”。
(1)猴王交代玩法及規則。
猴王：在每隊的前面都有一根竹竿，當猴王發(fā)出口令后，各隊的小猴子要一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑到竹竿前，將竹竿置于兩手兩腳之間，從竹竿一頭側身爬到另外一頭，然后從場(chǎng)地外側跑回。每只猴子爬兩次后到猴王這邊來(lái)集合。
(2)小猴子進(jìn)行第一輪循環(huán)式練習，猴王個(gè)別指導。
重點(diǎn)提醒小猴子爬得時(shí)候要注意安全，抬頭，眼睛往爬得方向看，一看，二跨，三跟上。
(3)小猴子們進(jìn)行第二輪比賽，看那一組小猴子爬得最快。
(4)猴王總結游戲情況。
4.綜合游戲“小猴子摘桃子”
(1)交代游戲玩法。
猴王：小猴子們，你們呀都學(xué)會(huì )了側爬的本領(lǐng)，現在猴王要帶你們摘仙桃去，你們想不想去(想)，不過(guò)去的路很難走，我們要先跳過(guò)矮墻，繞過(guò)石林，走過(guò)石橋，爬過(guò)樹(shù)林才能摘到桃子。你們怕不怕，(不怕)好聽(tīng)我口令，先出發(fā)的小猴子跳過(guò)矮墻后面的小猴子就可以出發(fā)了。比一比哪一組的小猴子摘得仙桃多。
(2)小猴子做游戲，猴王觀(guān)察。提示小猴子遵守游戲規則。
三、結束部分.
小猴子自由站立調整呼吸，放松身體各部位肌肉。
教學(xué)反思：
教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂(lè )和喜悅，達到寓教于樂(lè )的目的，教學(xué)目標也得到了圓滿(mǎn)的完成。
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