中班語(yǔ)言教案《小黃雞》及活動(dòng)反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的中班語(yǔ)言教案《小黃雞》及活動(dòng)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、在老師的幫助下，學(xué)習詞語(yǔ)走呀走、突然、最后從一張圖轉向另一張圖講述。
2、鼓勵幼兒大膽地連貫講述，培養幼兒安靜傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)的習慣，能通過(guò)比較說(shuō)出同伴的講述好在哪里。
3、引導幼兒細致觀(guān)察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。
4、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的`見(jiàn)解。
活動(dòng)準備：
大圖片一份，分區材料（九份）
活動(dòng)過(guò)程：
1、提出問(wèn)題，引導幼兒思考�！拔覀円呀�(jīng)會(huì )講這個(gè)故事了，但是故事總是斷斷續續，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)故事不好聽(tīng)。今天我們把它連接起來(lái)，看老師用了什么詞語(yǔ)？看誰(shuí)會(huì )像老師一樣用上這些詞？”
2、老師完整講述故事。
3、出示第一和第二幅圖，觀(guān)察圖片，提問(wèn)：“這兩幅圖可以用什么詞連接呢？”學(xué)習連接詞：走啊走
4、出示第二和第三幅圖，觀(guān)察圖片，提問(wèn)：“這兩幅圖可以用什么詞連接呢？”學(xué)習連接詞：突然
5、出示第三和第四幅圖，觀(guān)察圖片，提問(wèn)：“這兩幅圖可以用什么詞連接呢？”學(xué)習連接詞：最后
6、分組講述，教師指導。
7、比賽：故事大王比賽。第一輪搶答題。老師做動(dòng)作，小朋友學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)。（重點(diǎn)詞：竄、睜大、慌慌張張、飛快）
8、分組講述，教師指導。
9、比賽：故事大王比賽。
第一輪搶答題。老師做動(dòng)作，小朋友學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)。（重點(diǎn)詞：竄、睜大、慌慌張張、飛快）
第二輪故事比賽�？凑l(shuí)能用上連詞把故事完整地講完，而且講得很生動(dòng)。
10、投票（客人老師和小朋友一起投）
11、頒獎。
活動(dòng)反思：
小朋友基本能完整地講述圖片，學(xué)會(huì )了一些形容詞，如：睜大、慌慌張張、飛快等，并且能在日常生活中運用到這些形容詞。但有小部分幼兒對連詞的使用還沒(méi)有掌握，如：走呀走、突然、最后。
活動(dòng)調整：
1、表?yè)P使用了連詞講述的小朋友，請他們當小老師。
2、日常生活中，提示孩子使用連詞。
3、增加語(yǔ)言區的區域材料“小黃雞“，對個(gè)別存在問(wèn)題的孩子進(jìn)行進(jìn)一步的輔導。
【中班語(yǔ)言教案《小黃雞》及活動(dòng)反思】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《小路沙沙》09-22
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《秋天到》09-22
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《我喜歡》09-22
中班語(yǔ)言游戲教案及教學(xué)反思《開(kāi)火車(chē)》09-22
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《紅點(diǎn)點(diǎn)》09-22
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《詩(shī)歌新年》09-23
中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案及教學(xué)反思《吹泡泡》09-22
中班語(yǔ)言活動(dòng)春雨教案12-21