大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小雞搬家》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小雞搬家》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、復習8的組成，理解8的第一、二組加減含義，會(huì )根據算式算出得數。
2、對加減運算感興趣，在游戲情境中體驗快樂(lè )。
3、書(shū)寫(xiě)和表達、動(dòng)手操作相結合，積極參加數學(xué)加減活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：氣球上打印7的組成；背景小雞的家、8的一二組加減（活動(dòng)的、書(shū)寫(xiě)的、游戲的）、記號筆、抹布、花娃娃、夾子、數字1—8
經(jīng)驗準備：學(xué)過(guò)8的'組成，對7以?xún)燃訙p有一定理解。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿵土�8的組成（情境——慶祝小雞搬家）
游戲：放氣球（歌曲問(wèn)答：氣球上面有題目，我們大家來(lái)放氣球，8可以分成1和幾，1和幾組成8……）
�。ǘ┘w學(xué)習8的第一組加減（情境新房子里的小雞的顏色不一樣、小雞去玩）
1、根據顏色不同，幼兒理解1只紅小雞和7只黃小雞合起來(lái)是8只，引導列式計算1+7=8
2、把小雞位置進(jìn)行交換，幼兒感知小雞總數不變的道理（鞏固理解加法交換律），引導列式7+1=8
3、分別以1只小雞去玩和7只小雞去玩，引導孩子列式8—1=7和8—7=1，理解減法含義。
4、共同整理朗誦。
�。ㄈ┨剿鲗W(xué)習8的第二組加減（情境：看花，為小雞家門(mén)前的花娃娃打扮：用夾子扎辮子）
1、為花娃娃打扮；根據上面的算式，請你用夾子幫忙算出得數，既扎好了辮子又算出了得數。請大家試一試。
2、把花娃娃送到相應的花園里。（如2+6=送到8號花園）
3、孩子的經(jīng)驗作一整理。引發(fā)：你為花娃娃扎了幾個(gè)辮子？為什么？
得出：2+6=8、6+2=8、8—2=6、8—6=2
4、小結：8的第二組加減。
�。ㄋ模┛偨Y活動(dòng)
看看花娃娃有沒(méi)有哭。（評價(jià)對錯）
延伸活動(dòng)：
區域活動(dòng)中進(jìn)行練習加減，學(xué)做小博士。