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九年級電功率教案

時(shí)間:2021-07-01 12:50:53 教案 我要投稿

九年級電功率教案

  (一)教學(xué)目的

九年級電功率教案

  1.掌握電功率的概念(物理意義、定義、計算公式,單位)。

  2.理解什么是額定電壓、額定功率。知道額定電壓、額定功率與實(shí)際電壓、實(shí)際功率的。別。

  (二)教具

  低壓電源,演示電流表、電壓表,標有“3.8V”的小燈泡,開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導線(xiàn)若干,“220V40W”白熾燈泡一只,畫(huà)上用電器銘牌的小黑板一塊,寫(xiě)有例題、預習題的小黑板一塊。

  (三)教學(xué)過(guò)程

  1.復習,引入新課

  問(wèn):(l)怎樣比較物體運動(dòng)的快慢?(物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程棗速度。)

 。2)怎樣比較力對物體做功的快慢?(物體在單位時(shí)間內完成的功棗一功率。)

 。3)怎樣比較電流做功的快慢?(掛出寫(xiě)有例題的小黑板。)

  例:電流通過(guò)洗衣機的電動(dòng)機,通電半小時(shí)做功180000焦;電流通過(guò)公共電車(chē)的電動(dòng)機,通電2秒鐘做功120000焦。問(wèn):①電流通過(guò)哪個(gè)電動(dòng)機做功多?(通過(guò)洗衣機電動(dòng)機)②電流通過(guò)哪個(gè)電動(dòng)機做功快呢?

  告訴學(xué)生,電流做功的快做,僅從它做功的多少來(lái)考慮是不行的,必須看它們在相同的時(shí)間里哪個(gè)做的功多,這就跟比較運動(dòng)快慢和物體做功的快慢一樣。

  分別計算出電流通過(guò)洗衣機電動(dòng)機、電車(chē)電動(dòng)機每秒鐘做的功:i00焦、60000焦。結論:電流通過(guò)電車(chē)的電動(dòng)機做功快。

  指出:日常生活中,不僅要了解電流做功的多少,還需要知道電流做功的快慢。在物理學(xué)中是用“電功率”來(lái)表示電流做功的快慢。

  2.進(jìn)行新課

  (1)電功率(師生共同討論下列的內容)

 、俣x:電流在單位時(shí)間內所做的功叫做電功率,用字母P來(lái)表示。

 、谝饬x:表示電流做功的快慢。

  表明:電功率等于電壓與電流的乘積。(注意:上述兩個(gè)公式適用于任何電路)

 、軉挝唬和、千瓦。

  1瓦=1焦/秒=1伏·安,

  l千瓦=1000瓦。

 、輰С鲇嬎汶姽Φ牧硪还絎=Pt和電功的單位干瓦時(shí)。

  W=Pt=l千瓦×I時(shí)=1千瓦時(shí)

  =1000瓦×3600秒=3.6×106焦。

 、蘩}(本節課本上的〔例題〕):通過(guò)該例題的講評,向學(xué)生強調要正確使用W=Pt這個(gè)公式,注意公式中各量的單位。公式與單位:

  W=Pt W=Pt

  焦瓦秒 千瓦·時(shí)干瓦時(shí)

  可再做一些W=Pt的口頭練習

  (2)額定功率

  手拿一個(gè)“220V40W”的燈泡提問(wèn):通常我們說(shuō)這是一只4D瓦的燈泡,那是一把60瓦的電烙鐵,是什么意思?

  ①演示實(shí)驗

  告訴學(xué)生實(shí)驗目的:研究燈泡的亮度跟電壓的關(guān)系。

  介紹實(shí)驗裝置,組成如圖1所示的電路。

  讓學(xué)生觀(guān)察:兩表的示數和燈泡的亮度。

  實(shí)驗過(guò)程:a.閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片P使表的示數為2.5伏,

  在下表中記錄U、I讀數和燈泡的亮度。

  b.移動(dòng)滑片P,使表的示數為2伏,記錄。

  C.移動(dòng)滑片P,使表的成數為2.8伏,記錄。

  實(shí)驗記錄

  ②師生對實(shí)驗進(jìn)行分析討論并小結如下:

  a.在不同的電壓下,同一個(gè)用電器的電功率不是一樣大,燈泡消耗的功率可由P=UI來(lái)計算。

  b、燈泡的亮度由它實(shí)際消耗的電功率決定。燈泡越亮,表明其消耗的電功率越大。C.用電器正常工作時(shí)的`電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率,為了使用電器正常工作,應使用電器在額定電壓下工作。

  d.每個(gè)用電器的額定功率只有一個(gè),而實(shí)際功率有許多個(gè),我們平常說(shuō)這是一個(gè)40瓦的燈泡,指的是這個(gè)燈泡的額定功率是40瓦。

  e.根據實(shí)驗結果可知實(shí)際功率和額定功率的關(guān)系:

  當U實(shí)=U額時(shí),P實(shí)=P額,用電器正常工作;

  當U實(shí)<U額時(shí),P實(shí)<P額,用電器不能正常工作;

  當U實(shí)>U額時(shí),P實(shí)>P額,用電器容易被燒壞。

  ③教師出示一個(gè)“220V40W”的燈泡和銘牌,讓學(xué)生觀(guān)察,然后掛出有銘牌的小黑板,介紹燈泡上的標志和銘牌的意義。最后讓學(xué)生看書(shū)上的一些電器設備的功率。

  3.小結:略。

  4.布置作業(yè):

 。1)課本本節的練習3、4。

 。2)預習下節實(shí)驗。(預習題抄在小黑板上。)

  預習題:

  1.實(shí)驗的目的是什么?

  2.必須測出哪些物理量?實(shí)驗的原理是什么?

  3.需要哪些實(shí)驗器材?

  4.實(shí)驗中為什么要用滑動(dòng)變阻器?它和燈泡應如何連接?

  5.怎樣組成電路?請畫(huà)出實(shí)驗電路圖。

  6.怎樣設計實(shí)驗數據記錄表格。

  7.在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?

  (四)說(shuō)明

  l、理解額定電壓、額定功率與實(shí)際電壓、實(shí)際功率的關(guān)系是本節課的難點(diǎn)。學(xué)生對這些不易分清,通過(guò)演示實(shí)驗來(lái)講解,比較直觀(guān),學(xué)生易于接受。在這里主要是講清概念,不要急于進(jìn)行較復雜的計算。

  2.布置學(xué)生預習下節課的實(shí)驗,一是為了復習鞏固電功率的概念,二是為下節課順利實(shí)驗做好準備。

  3.對于較好的學(xué)生可布置他們課后推導對純電阻電路適用的

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