《說(shuō)說(shuō)為什么》教案設計
說(shuō)說(shuō)為什么
活動(dòng)目標
發(fā)展幼兒陳述理由、說(shuō)明原因的能力。
活動(dòng)準備
各種玩具圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1、物品分類(lèi)
請幼兒將混放在一起的各種玩具分類(lèi)放好，并說(shuō)明理由。提醒幼兒可以使用“因為……，所以……”句式。一個(gè)幼兒說(shuō)完后，其他幼兒評議，看他分得、說(shuō)得對不對。
例如：
�、傩⊥�、筷子、小勺放在一起，因為它們都是吃飯用的。
�、谝驗槠�(chē)、輪船、飛機、宇宙飛船都是交通工具，所以把它們放在一起。
2、找相關(guān)圖
請幼兒找出有關(guān)系的兩張圖放在一起，并說(shuō)明理由，其他幼兒進(jìn)行評議。
例如：
�、僖驗樗桥⒆�，所以穿花裙子。
�、谝驗樾⊙�、小白兔都愛(ài)吃青草，所以我們把它們擺在一起。
�、垡驗槊桌鲜�、唐老鴨都是動(dòng)畫(huà)片《米老鼠和唐老鴨》里的“人物”，所以把它們擺在一起。
3、說(shuō)一件生活中的事（情景）
請幼兒用“因為……，所以……”，或“……所以……”，說(shuō)一說(shuō)生活中的一種現象、一件事，或一種情景。
例如：
�、僖驗榍锾斓搅�，所以有的'樹(shù)葉變黃了。
�、谝驗�3月8日是媽媽的節日，所以我要送給媽媽一朵小紅花。
�、垡驗閾屚婢哒l(shuí)都玩不成了，所以應該輪流玩。
活動(dòng)建議
如果幼兒不會(huì )用“因為……，所以……”這類(lèi)詞說(shuō)出完整句，老師要示范，并講解“因為”是說(shuō)明事情的原因，“所以”是說(shuō)明事情的結果。
教師和幼兒可以互相出題，練習此句式。
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