中班故事找朋友語(yǔ)言教案

　　中班故事找朋友語(yǔ)言教案

　　一、活動(dòng)目標

　　1．發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨創(chuàng )性。

　　2．培養幼兒大膽講述的能力。

　　3．培養幼兒的環(huán)保意識。

　　二、活動(dòng)準備

　　(一)物質(zhì)準備

　　1.小圖片及宇卡若干，5幅與童話(huà)有關(guān)的圖片及童話(huà)一篇。

　　2．實(shí)物投影機一臺，實(shí)物圖片若干。

　　(二)知識經(jīng)驗準備

　　幼兒已認識相當的宇，知道許多相關(guān)聯(lián)的事物。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┯螒颉罢遗笥选�。部分幼兒拿圖片，部分幼兒拿字卡，聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作找朋友。

　�。ǘ�）將若干圖片貼在黑板上，引導幼兒討論可將哪些圖片組合，說(shuō)說(shuō)為什么它們是好朋友，還有什么可以做它的朋友。（如：樹(shù)葉和螞蟻是好朋友，下雨了，螞蟻可以躲在樹(shù)葉下。樹(shù)葉還可以是毛毛蟲(chóng)、小鳥(niǎo)、花兒等的好朋友）

　�。ㄈ�）出示圖片，幼兒欣賞詩(shī)歌。

　　1.一邊觀(guān)看圖片，一邊欣賞詩(shī)歌。

　　2．出示詩(shī)歌，請幼兒找出詩(shī)歌里面出現的幾對好朋友，并將圖片貼。在詩(shī)歌相應的'字下面。

　　3．引導幼兒說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)籠不是好朋友的原因。

　�。ㄋ模┯變簞�(chuàng )編詩(shī)歌。（鼓勵幼兒說(shuō)出不一樣的組合，如：星星和月亮是好朋友，馬路和汽車(chē)是好朋友等等）

　�。ㄎ澹┞蓜�(dòng)“好朋友”結束。

　　四、備領(lǐng)域修造

　　科學(xué)：鼓勵幼兒去發(fā)現、探索周?chē)�事物的相關(guān)性，并找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

　　藝術(shù)：歌曲《我們都是好朋友》，水粉畫(huà)《我的好朋友》。

　　五、生活中滲透

　　在一日活動(dòng)中有意識引導幼兒去發(fā)現周?chē)�事物的差異性，培養幼兒從多個(gè)角度去分析事物的能力。

　　六、環(huán)境中滲透

　　用幼兒畫(huà)的《我的好朋友》布置美工區。

　　七、家庭中滲透

　　家長(cháng)有意識地培養孩子尋找事物間的聯(lián)系與差異

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