學(xué)校章程標準版

　　建設公辦中小學(xué)章程是著(zhù)力推進(jìn)依法治校的重要途徑和載體。

　　第一章 總 則

　　第1條【制訂依據】為適應教育現代化發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，推進(jìn)依法治校，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權益，全面提高教育質(zhì)量，維護舉辦者、學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，制定本章程。

　　第2條【學(xué)校辨識信息】學(xué)校中文全稱(chēng)為浙江省岱山實(shí)驗學(xué)校 ，英文全稱(chēng)為Daishan Experimental School of Zhejiang;中文簡(jiǎn)稱(chēng)為岱山實(shí)驗學(xué)校 ;住所地址為岱山縣高亭鎮拾貝路5號，郵政編碼為316200;官方網(wǎng)址為:********。

　　第3條【學(xué)校性質(zhì)、隸屬關(guān)系】學(xué)校為岱山縣舉辦的公益一類(lèi)事業(yè)單位，具體由岱山縣教育局管理。學(xué)校為實(shí)施九年一貫制教育的公辦教育機構，具有法人資格，獨立承擔民事責任。

　　第4條【招生對象、辦學(xué)規�！繉W(xué)校招生對象為學(xué)區內適齡兒童。辦學(xué)規模為 9個(gè)年級55個(gè)班級，學(xué)生總數不超過(guò)2320人。

　　第5條【語(yǔ)言文字】 學(xué)校積極推廣普通話(huà)和規范漢字，以國家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字。

　　第二章 理念文化

　　第6條【辦學(xué)宗旨、理念、使命】 學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )健體、快樂(lè )成長(cháng)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

　　第7條【學(xué)校發(fā)展目標】 學(xué)校發(fā)展目標為:堅持“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”為指導，以學(xué)生發(fā)展為本，充分挖掘每位師生的潛能，培養具有健全人格和獨立個(gè)性的受社會(huì )認可的現代合格公民。努力把學(xué)校建設成一所提供均衡、優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的學(xué)校，一所具有現代學(xué)校制度特征的學(xué)校，一所立足舟山、面向全省的九年一貫制品牌學(xué)校。

　　第8條【學(xué)生培養目標】學(xué)生培養目標為:通過(guò)加強學(xué)生公民素養的培養，引導學(xué)生“存善心”、“行善事”、“說(shuō)好話(huà)”、“做好人”，創(chuàng )設適合不同年段學(xué)生的不同德育活動(dòng)載體，深化學(xué)生自主性、體驗性德育教育內容，把學(xué)生培養成“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新”之人。

　　第9條【教師發(fā)展目標】教師發(fā)展目標為:以“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng )新，師資求提高”為目標，向課改要質(zhì)量，向課改要發(fā)展，確立正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān);以教研訓一體化為目標，加強教研組建設;以校本培訓為基本途徑，培養一支結構合理，創(chuàng )新型、學(xué)習型、科研型的愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍。

　　第10條【校園文化與特色】學(xué)校校訓:博愛(ài)博學(xué)。辦學(xué)目標:促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。工作作風(fēng):團結協(xié)作、勤奮務(wù)實(shí)、堅持原則、高度自覺(jué)。教風(fēng):精心育人 ,嚴謹執教 ,樂(lè )于奉獻。

　　第11條【學(xué)校標識】學(xué)校�；沼伞皩�(shí)�！倍�字第一個(gè)字母“SX”構成，整個(gè)圖案設計成一只飛翔狀的鴿子

　　第12條 【學(xué)校發(fā)展規劃制定】 學(xué)校按照依法治校、規范辦學(xué)、自主發(fā)展、提升質(zhì)量的要求，定期制訂三年發(fā)展規劃，并建立健全規劃執行的督查和評估機制，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。

　　第三章 治理結構與運行機制

　　第13條【校長(cháng)負責制】 學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，主持學(xué)校全面工作，按照本章程自主管理學(xué)校。

　　副校長(cháng)對校長(cháng)負責，協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校教育教學(xué)、德育、后勤等具體工作。

　　中國共產(chǎn)黨學(xué)�；鶎咏M織發(fā)揮政治核心作用，教職工通過(guò)教職工(代表)大會(huì )或其他形式參與學(xué)校的民主管理。

　　第14條【校長(cháng)職權】 校長(cháng)依法履行下列主要職責:

　　(一)貫徹執行國家教育方針、教育政策法規和上級教育行政部門(mén)的決定、指示;

　　(二)組織制定學(xué)校章程、發(fā)展規劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，建立健全學(xué)校規章制度，并負責組織實(shí)施、檢查和評價(jià);

　　(三)領(lǐng)導學(xué)校各職能部門(mén)及常設機構，完善崗位設置，提議副校長(cháng)人選，聘任中層干部和教職工，維護學(xué)校秩序;

　　(四)負責學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì )議審議重大事項并作出決策;

　　(五)負責學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;

　　(六)負責師資隊伍建設，促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)發(fā)展，維護教師合法權益;

　　(七)負責規定范圍內學(xué)校財務(wù)、基建及重要設施設備購置的審批，不斷改善辦學(xué)條件;

　　(八)負責學(xué)校安全工作;

　　(九)自覺(jué)接受黨組織監督，充分發(fā)揮民主，發(fā)揮教職工積極性;

　　(十)組織協(xié)調學(xué)校與政府、社區、家庭等方面關(guān)系，創(chuàng )造良好育人環(huán)境。

　　第15條【黨團組織】 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨學(xué)�；鶎咏M織，充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用。學(xué)校為黨群組織和社團配備相應工作人員，提供必要的活動(dòng)條件和經(jīng)費。

　　學(xué)校成立中國共產(chǎn)黨基層組織，組織領(lǐng)導學(xué)校思想政治工作和精神文明建設，保證、監督教育方針的全面貫徹執行。

　　學(xué)校成立中國共產(chǎn)主義青年團組織、少先隊組織以及其他組織，開(kāi)展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

　　第16條【教職工(代表)大會(huì )、工會(huì )的成立和作用】 學(xué)校成立以教師為主體的教職工(代表)大會(huì )，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和監督。

　　學(xué)校建立工會(huì )組織，工會(huì )作為教職工代表大會(huì )的工作機構，負責教職工代表大會(huì )日常工作，保障民主管理、民主監督的落實(shí)，維護教職工的合法權益。

　　第17條【教職工(代表)大會(huì )職責】 教職工(代表)大會(huì )教職工(代表)大會(huì )主要職責如下:

　　(一)聽(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見(jiàn)和建議;

　　(二)聽(tīng)取學(xué)校發(fā)展規劃、教職工隊伍建設、教育教學(xué)改革、校園建設以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報告，提出意見(jiàn)和建議;

　　(三)聽(tīng)取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會(huì )工作報告以及其他專(zhuān)項工作報告，提出意見(jiàn)和建議;

　　(四)討論通過(guò)學(xué)校提出的與廣大教職工利益直接相關(guān)的福利、校內分配實(shí)施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

　　(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工(代表)大會(huì )提案的辦理情況報告;

　　(六)按照有關(guān)工作規定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導干部;

　　(七)通過(guò)多種方式對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，監督學(xué)校章程、規章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見(jiàn)和建議;

　　(八)討論法律法規規章規定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì )商定的其他事項。

　　教職工(代表)大會(huì )的意見(jiàn)和建議，以會(huì )議決議的方式列出。

　　第18條【教職工(代表)大會(huì )組織規則】 教職工(代表)大會(huì )每三年(或五年)一屆，每學(xué)年至少召開(kāi)一次會(huì )議。教職工(代表)大會(huì )須有2/3以上教職工(代表)出席，教職工(代表)大會(huì )的選舉和表決，須經(jīng)教職工(代表)大會(huì )教職工(代表)總數半數以上通過(guò)方為有效。

　　第19條【機構設置、職責】 學(xué)校內設機構由學(xué)校辦事機構和學(xué)部機構兩大部分組成。學(xué)校各辦事機構承擔學(xué)校相關(guān)的協(xié)調和辦事職能;學(xué)部機構相對獨立地承擔各學(xué)段的教育教學(xué)管理職能。學(xué)校設三個(gè)辦事機構和兩個(gè)學(xué)部:辦公室、綜教處、后勤處和初中部、小學(xué)部;分別承擔相應的管理職能。各職能部門(mén)各司其職、團結合作，提升管理效能，確保各項工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

　　(一)辦公室綜合協(xié)調學(xué)校重要黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)，掌握情況及工作動(dòng)態(tài);負責學(xué)校人事及財務(wù)管理工作;負責學(xué)校文秘檔案、宣傳、接待等工作;完成校領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　(二)綜合教育處:指導督促各學(xué)部貫徹教育方針，調研制訂促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的有關(guān)政策、措施;綜合學(xué)部意見(jiàn)，提出教材、教學(xué)計劃及課程調整方案，審核學(xué)部教學(xué)工作量;組織協(xié)調學(xué)校重大教育教學(xué)活動(dòng)及招生工作，組織協(xié)調教師繼續教育及培訓;負責管理學(xué)校教科研工作，管理中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍;完成校領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　(三)后勤處:負責學(xué)校的后勤保障和服務(wù)工作，制訂后勤管理規章制度，負責學(xué)校大宗物品采購及校產(chǎn)保管、維護工作;負責校園綠化、安全保衛、愛(ài)國衛生，完成校領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　(四)初中部:根據學(xué)校計劃要求，負責初中部的教育教學(xué)和學(xué)生生活管理工作;負責初中教育管理、教育科研、教學(xué)研究和師資隊伍建設，執行初中教學(xué)計劃，探索優(yōu)質(zhì)初中教育的有效模式;加強教學(xué)常規、學(xué)習常規、生活常規管理;抓好初中預備教育及中、小學(xué)銜接的研究工作。下設教務(wù)處、政教處、教科室等。

　　(五)小學(xué)部:根據學(xué)校計劃要求，負責小學(xué)部的教育教學(xué)和學(xué)生生活管理工作;負責小學(xué)教育管理、教育科研、教學(xué)研究和師資隊伍建設，執行小學(xué)教學(xué)計劃，加強小學(xué)教學(xué)常規、學(xué)習常規、生活常規管理。下設教導處。

　　第20條【學(xué)校重大決策制度】學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見(jiàn)的基礎上，由校長(cháng)召集并主持校務(wù)會(huì )議審議，經(jīng)集體討論，由校長(cháng)作出決定并組織實(shí)施。中國共產(chǎn)黨學(xué)�；鶎咏M織發(fā)揮監督保障作用。

　　凡屬教職工(代表)大會(huì )職權范圍的事項，應提交教職工(代表)大會(huì )審議。

　　第21條 【信息公開(kāi)制度】 學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保障教職工的知情權、參與權和監督權;同時(shí)向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當方式為學(xué)生及家長(cháng)了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)、在校表現等提供便利，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督。

　　第22條 【檔案管理制度】學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門(mén)做好各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室，重視學(xué)校歷史物證遺存保護，發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化。

　　第23條【食堂管理】學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為第一責任人、分管副校長(cháng)具體負責，總務(wù)處具體落實(shí)以及衛生、德育(政教)等部門(mén)和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機構;建立健全食品安全管理制度，明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節從業(yè)人員的責任;堅持公益性和非營(yíng)利性原則，在學(xué)校財務(wù)部門(mén)統一管理下，實(shí)行單獨核算，定期公開(kāi)賬務(wù)。

　　第24條【信息網(wǎng)絡(luò )管理】 學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò )管理制度。學(xué)校加強信息網(wǎng)絡(luò )管理，嚴格執行有關(guān)校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規定。

　　第25條 【平安校園制度】 學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴格執行學(xué)校安全管理各項規定，建立一崗雙責制和24小時(shí)值班制度，健全安全監督檢查制度，落實(shí)各項安全防范措施，加強安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。

　　學(xué)校建立針對社會(huì )治安、公共衛生、自然災害、事故災難等突發(fā)事件的應急處置預案，細化預案操作細節。

　　學(xué)校按照國家有關(guān)規定投保學(xué)生意外傷害校方責任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應急預案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

　　第26條【法律顧問(wèn)制度】學(xué)校建立健全法律顧問(wèn)制度。學(xué)校聘請常年法律顧問(wèn)，積極發(fā)揮法律顧問(wèn)在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用，完善學(xué)校法律顧問(wèn)聘用管理、考核評價(jià)機制。

　　第27條 【辦學(xué)監督】 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門(mén)的監督，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督，聽(tīng)取社會(huì )各界對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

　　第四章 教育教學(xué)管理

　　第28條【學(xué)校主業(yè)】 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項工作均以有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。

　　第29條【教育教學(xué)基層管理機制】 學(xué)校建立健全教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。

　　教研組長(cháng)負責領(lǐng)導、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。

　　備課組長(cháng)負責組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　第30條【德育管理】學(xué)校堅持全員德育原則，實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，構建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的育人網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。

　　學(xué)校加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，加強公民意識教育，積極引導學(xué)生正確行使、依法維護自身合法權益，并自覺(jué)履行相應義務(wù)，增強社會(huì )責任感。

　　學(xué)校認真貫徹實(shí)施《國旗法》，嚴格執行中小學(xué)升降國旗制度和國旗下講話(huà)制度，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　學(xué)校加強法制教育，強化學(xué)生知法、明法、守法、護法意識和行為。

　　學(xué)校建立(利用)德育、科普、法制等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。

　　學(xué)校以第二課堂為平臺，以學(xué)生社團為依托，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養。

　　學(xué)校開(kāi)展以心理健康教育為切入點(diǎn)的健康促進(jìn)學(xué)校建設，不斷深化學(xué)校健康教育特色。深入開(kāi)展“促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展--學(xué)校特色課程建設”課題研究，拓展學(xué)校特色項目。

　　第31條 【班級管理】加強特色班集體的建設與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。班主任要完善班級管理制度，實(shí)行民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。努力營(yíng)造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀(guān)及公認的行為準則，推進(jìn)班級文化建設。

　　第32條【社團管理】學(xué)校應體現通過(guò)社團活動(dòng)挖掘學(xué)生特長(cháng)、鍛煉學(xué)生才能、培養公民意識、提升學(xué)生素質(zhì)等宗旨。學(xué)生社團要讓每一個(gè)人都有自己的空間，它應該是課堂教學(xué)的延展和深化，通過(guò)社團活動(dòng)真正提高學(xué)生的綜合能力和個(gè)性特長(cháng)。

　　第33條【課程體系】 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程、校本課程三級管理體制。認真執行國家和地方課程計劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。

　　學(xué)校按照課程設置標準實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

　　學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(cháng)規律和教育規律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)。

　　第34條 【教學(xué)管理】學(xué)校學(xué)校采用班級授課制，教學(xué)組織形式為單式教學(xué)。 漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話(huà)和規范字。學(xué)校嚴格按照國家和上級教育行政部門(mén)頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計劃設置課程。堅持各項教學(xué)常規制度，加強教學(xué)管理。嚴格按各科教學(xué)規范和學(xué)校其他的有關(guān)規定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。著(zhù)重抓好教學(xué)設計和集體備課，建立教師業(yè)務(wù)檔案。

　　建立科學(xué)的評價(jià)考核制度。學(xué)生期末學(xué)習成績(jì)評定，注重過(guò)程性評價(jià)和綜合性評價(jià)結合。不按考試成績(jì)、學(xué)生名次作為衡量教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標準。加強教材教輔資料管理，嚴格禁止學(xué)生整班訂閱教輔材料，倡導教師分層設計校本作業(yè)。作業(yè)布置要求做到精選和點(diǎn)評。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，合理安排作息時(shí)間。節假日、課余時(shí)間不組織集體補課或上課。嚴格控制測驗次數，每學(xué)期末進(jìn)行統一監測。完善監測的內容、方法。

　　第35條 【課堂管理】 學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以數學(xué)組“課堂學(xué)教結構”研究成果為支撐，通過(guò)示范課和講座的形式，讓教師們從理性的高度認識課改、參與課改、研究課改。明確課改要求，并靈活運用課改理念，積極主動(dòng)地改造我們的傳統課堂，積極探索適合本學(xué)科的課堂改革策略，打造更加高效精彩的課堂。制訂并實(shí)施《岱山實(shí)驗學(xué)校新課改評價(jià)標準》。通過(guò)“教”的文化使教師成為課程的開(kāi)發(fā)者和創(chuàng )新者，建立自己的'教育思想，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)“學(xué)”的文化，強調學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和選擇性，通過(guò)課程實(shí)施使學(xué)生作為現代人的文化程度和作為信息社會(huì )成員的文化含量獲得自我提高，從而促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，打造“智慧”校園。

　　第36條【體育工作】 學(xué)校嚴格執行《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，按規定開(kāi)設體育與健康課程，組織開(kāi)展大課間和課外體育活動(dòng)，合理開(kāi)展課余體育訓練和競賽活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

　　學(xué)校根據《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》和《中小學(xué)體育工作評估辦法》的規定，每年開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測試和數據上報工作以及組織學(xué)校體育工作自評，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校體育工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　第37條【衛生工作】學(xué)校嚴格執行《學(xué)校衛生工作條例》，建立和健全學(xué)校衛生保健制度，改善學(xué)校衛生環(huán)境，開(kāi)展學(xué)生衛生健康教育，培養良好生活和衛生習慣，控制近視率，預防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。在校園內實(shí)施禁煙。學(xué)校定期對教職工和學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立師生健康檔案。

　　學(xué)校建立醫務(wù)室，負責師生的衛生保健工作。

　　第38條【藝術(shù)教育】 學(xué)校嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，按要求開(kāi)設藝術(shù)課程，組織開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節，為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生藝術(shù)文化素養。

　　第39條【勞動(dòng)教育】 學(xué)校勞動(dòng)教育以勞動(dòng)課、綜合實(shí)踐課、技能課、志愿服務(wù)、社區服務(wù)等形式進(jìn)行。從學(xué)生實(shí)際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動(dòng)項目。

　　第40條【心理健康教育】 學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》，建立相關(guān)工作機制，配備專(zhuān)(兼)職教師，建立心理輔導室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。

　　第41條 【信息技術(shù)管理】 學(xué)校大力提倡電腦、網(wǎng)絡(luò )、電視、錄像等信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍運用，建立校園網(wǎng)和教學(xué)資源庫，大力推進(jìn)促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生的互動(dòng)方式的變革，以信息技術(shù)為紐帶，科學(xué)管理學(xué)校，規范制度建設、科組建設、創(chuàng )新教研模式、引導教師實(shí)踐、深化反思機制，從而促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習工具。

　　第42條【特色活動(dòng)】學(xué)校在每年六月舉行藝術(shù)節，調動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節活動(dòng)中。通過(guò)學(xué)校藝術(shù)節努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)學(xué)校精神文明建設工作。

　　學(xué)校在每年四月舉行科學(xué)周活動(dòng)，由教導處和科學(xué)組組織進(jìn)行。通過(guò)科學(xué)周一系列活動(dòng)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中體驗科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，提高科學(xué)文化素養，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　學(xué)校在每年十一月舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質(zhì)，在不斷體驗進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強自尊心和自信心，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，形成積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度，形成現代社會(huì )所必需的合作與競爭意識，學(xué)會(huì )尊重他人和關(guān)心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀(guān)的形成。

　　第43條 【教育科研管理】 學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構建對話(huà)、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗。學(xué)校成立了教師研修工作指導小組，統籌協(xié)調負責教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的校本研修工作，研修時(shí)間保障。學(xué)校通過(guò)激勵機制來(lái)培養教師學(xué)習能力，發(fā)展教師教育科研能力，促進(jìn)教師的梯隊成長(cháng)，實(shí)現自我價(jià)值，提升教師對自己工作和學(xué)校工作的滿(mǎn)意度，讓每一個(gè)教師都有發(fā)展。

　　第44條【監督管理】學(xué)校接受教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)對教育教學(xué)的監督管理;接受業(yè)務(wù)主管部門(mén)的督導或委托其他部門(mén)、人員對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的評估。