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小學(xué)數學(xué)科組長(cháng)述職報告
小學(xué)數學(xué)科組長(cháng)年度
時(shí)光飛逝，轉眼間又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了!本年度我擔任二年6，7，8班的數學(xué)教學(xué)工作。以及數學(xué)科組長(cháng)，區中心組成員!同時(shí)還承擔了“20以?xún)韧宋粶p法”課題組負責人!工作壓力和強度比較大，也得到了很多鍛煉的機會(huì )�，F對一年來(lái)的工作如下：
一：本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)。
自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習十七大會(huì )議精神，不斷提高政治素養!堅持用馬克思主義新成果武裝頭腦，指導實(shí)踐工作。
二：積極學(xué)習教育教學(xué)理論，主動(dòng)參與教研學(xué)習活動(dòng)，提升教育教學(xué)能力。
一年來(lái)，我多次參加區科研辦，教研室舉行的課題指導，學(xué)習交流會(huì )，并把所學(xué)的知識向自己所在的課題組成員匯報，提高了老師們的科研素養。同時(shí)作為中心組的新成員，教研室組織的每次教研活動(dòng)我都能克服困難積極參與，從不缺勤。在中心組為天府路小學(xué)陳清華老師執教的“銳角與鈍角的練習課”集備時(shí)，我通過(guò)自己的課堂實(shí)踐，給陳老師的課設計了一個(gè)活動(dòng)，很好的突破了難點(diǎn)，得到了大家的認可!在這次集備活動(dòng)中，我也從其他中心組成員身上學(xué)到了很都東西，她們的專(zhuān)業(yè)素養讓我很是欽佩!在與各個(gè)學(xué)校的教師一起交流的過(guò)程中，我自身素質(zhì)和能力也得到了提高。第五周周末，我犧牲個(gè)人休息時(shí)間，主動(dòng)承擔了“華杯賽”初賽的考務(wù)工作，得高周老師的表?yè)P。同時(shí)我還抓住機會(huì )，與東道主華陽(yáng)小學(xué)的鄺老師探討了關(guān)于在小學(xué)實(shí)施生本教育的利與弊!在16周周末還參與了“互聯(lián)項目培訓”“Z+Z超級畫(huà)板培訓”。有了這些培訓基礎，我對自己日常的教學(xué)工作多了許多反思，在課堂上也多了一些嘗試。
三，認真履行崗位責職，出色完成各項任務(wù)。
第一：作為3個(gè)班的數學(xué)老師，我堅持認真備好每一節課，重點(diǎn)知識花足時(shí)間精心備，讓學(xué)生在課堂上能輕松的掌握所學(xué)知識。注重學(xué)生的計算能力，口頭表達能力，問(wèn)題意識的培養。在復習階段，通過(guò)各種辨析題組的設計，重點(diǎn)培養學(xué)生的審題能力的培養，取得了一定的成效。每天布置適量的家庭作業(yè)，及時(shí)批改，注重培優(yōu)補差工作。
第二：作為小課題的負責人，我能不斷的學(xué)習科研知識，努力提升自身的科研能力。同時(shí)有的開(kāi)展課題工作，包括收集理論知識，組織學(xué)習，研討課例，錄好錄像課，收集好原始資料，適時(shí)進(jìn)行。在岳校的悉心指導和大力幫助下，我們小組的課題在區教研活動(dòng)中做了一個(gè)階段性成果匯報，得到好評。在18周區的小課題結題會(huì )上擔任教師評議組組員，近距離的接觸了小課題結題論證的全過(guò)程，為下學(xué)期初我們學(xué)校的小課題結題奠定了基礎。
第三：作為區中心組成員，我能積極參與到每一次的教研活動(dòng)中，把教學(xué)中的困惑及時(shí)反應給周老師，同時(shí)配合教研室搞好二年級題庫建設。兩個(gè)學(xué)期出的綜合試卷均得到周老師的高度肯定，我精心挑選的試題在模擬卷中有多處反映。
第四：作為學(xué)科組長(cháng)，我認真履行課組長(cháng)的職責。認真組織各種常規教研。特別是對于研討課的工作，一學(xué)年來(lái)，我們校區的每位數學(xué)老師都上了公開(kāi)研討課，每次我都主動(dòng)參與集備，試聽(tīng)，認真組織評課。在這項工作上得到了多位的肯定!
第五：認真做好師徒結對子的工作。和海潔，艷玉，我們組成了一個(gè)三人小團隊。完成了我們制定的學(xué)習，主要有計算教學(xué)方面的理論知識，還有互相聽(tīng)課評課各一節。取長(cháng)補短，提升了我們自身的專(zhuān)業(yè)水平!
201x學(xué)年是高壓的一年，充實(shí)的一年!感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺讓我有更多的機會(huì )提升自我，感謝給予我幫助和支持的同事們!在今后的工作中，我將一如既往，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，陽(yáng)光的心態(tài)，跟好地投入到教育教學(xué)工作中!
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