學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文
在日新月異的現代社會(huì )中，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文1
為了提高全校師生的應急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應急反應能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線(xiàn)路圖。符靚副校長(cháng)在演練前開(kāi)展了全體師生動(dòng)員大會(huì )，讓師生熟悉應急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開(kāi)始，隨著(zhù)第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(指導學(xué)生用書(shū)本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)
隨著(zhù)第一聲警報聲結束，當第二次警報響起后，教師組織學(xué)生用書(shū)本或其他物品保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。
各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數，確認學(xué)生無(wú)任何傷情后，向符靚副校長(cháng)匯報各班情況。
演練結束后，唐偉校長(cháng)對演練作了相關(guān)總結。他表示：此次演習非常成功。并對演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表?yè)P。
通過(guò)本次防震減災應急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強全體師生的防災減災的安全意識和能力。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文2
今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學(xué)生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開(kāi)展防震應急演練活動(dòng)。
12日下午2點(diǎn)整，地震警報響起，教室內的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預定的路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應工作人員，進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏導。在安全區域集合并清點(diǎn)人數，確保不漏一人。演練按預案進(jìn)行，歷時(shí)58秒。整個(gè)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結束后，呂少雅副校長(cháng)代表校委會(huì )對演練過(guò)程作了總結，并就本次演練中出現的.問(wèn)題進(jìn)行了強調，再次對學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的效果。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文3
為切實(shí)加強我校的防震減災應急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應對地震災害能力，培養學(xué)生終身受益的`安全素養，5月11日甘州區金安苑學(xué)校進(jìn)行了防震減災應急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了3分多鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
此次演練活動(dòng)，是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，是對我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災演練為契機，把安全工作做好做實(shí)，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文4
20xx年5月12日是第XX個(gè)“防災減災日”，為加強校園安全管理，增強學(xué)校師生在地震災害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”這一主題開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向學(xué)生宣傳防災減災知識。組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防災減災的宣傳視頻，并通過(guò)微信班級群等平臺向家長(cháng)宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災減災”活動(dòng)，為學(xué)生健康安全成長(cháng)保駕護航。
5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防震減災逃生演練活動(dòng)。隨著(zhù)警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來(lái)，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線(xiàn)疏散，到達指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習過(guò)程，大家沉著(zhù)冷靜，認真聽(tīng)從老師的'指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時(shí)間內均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結束后，校長(cháng)謝之平對此次演練作了總結，同時(shí)就防震減災小知識進(jìn)行了宣講，他強調：學(xué)會(huì )逃生是一項基本技能。自然災害不可避免，當災害來(lái)臨時(shí)，保持清醒頭腦，學(xué)會(huì )逃生，學(xué)會(huì )自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險的技能；進(jìn)一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文5
為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日，前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。
在演練前，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)及避險須知，采用繪本故事、動(dòng)畫(huà)、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進(jìn)行了地震災害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育，幼兒通過(guò)老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護和應急避震的正確方法。
當“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據預案程序，引導幼兒進(jìn)行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的信號響起，教師按照預定的`疏散路線(xiàn)，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。
到達指定疏散地點(diǎn)后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點(diǎn)人數，確保無(wú)一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過(guò)此次地震應急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生時(shí)的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，進(jìn)一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文6
地震發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節課我們就要進(jìn)行一次演練。
第二節課后，我要練習眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進(jìn)口袋，系好鞋帶�，F在我欠了“東風(fēng)”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當校長(cháng)在廣播中發(fā)表長(cháng)篇演講時(shí)，演習終于開(kāi)始了。在校長(cháng)的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)候，走廊上擠滿(mǎn)了學(xué)生，前面的學(xué)生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場(chǎng)后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著(zhù)校長(cháng)的最后指示，我們的'“逃跑”演習結束了。
這個(gè)練習，讓我們知道，當地震來(lái)臨時(shí)，我們應該怎么做才能更好的保護自己。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文7
11月9日下午，我校開(kāi)展了防震、防火緊急疏散逃生演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定詳細的演練實(shí)施方案。演練前，班主任給我們講清了演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、疏散路線(xiàn)、程序、紀律、安全要求。
下午2：30，防震、防火演練開(kāi)始，其中包括應急避震、防火演練和緊急疏散演練兩項內容。第一次警報響起，老師組織我們進(jìn)行室內防震、防火自救演練。1分鐘后，第二次警報響起，老師立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練，組織本班學(xué)生排隊。撤離時(shí)，我們都用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著(zhù)腰，排成兩列，分別順著(zhù)樓梯的扶手，扶著(zhù)墻壁，在樓層負責老師的指揮下，按疏散路線(xiàn)有秩序地迅速撤離，集合到學(xué)校操場(chǎng)上，撤離速度極快。
接著(zhù)消防警官在現場(chǎng)給我們模擬，示范消防器械的使用方法，并給我們講了很多消防知識。
演練結束后，汪書(shū)記對這次演練做了總結講話(huà)，指出了存在的問(wèn)題和今后努力的方向。
這次演練，進(jìn)一步增強了我們師生的安全意識，為今后如何面對災害積累了寶貴的知識和經(jīng)驗。
20xx年3月5日上午八時(shí)半，xx市自來(lái)水公司組織由各部門(mén)負責人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊伍，開(kāi)展了一次春季安全生產(chǎn)消防應急演練活動(dòng)。
為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應急工作，提高職工處置突發(fā)火災的應急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著(zhù)“預防為主，防消結合”的消防工作原則，由保衛科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應急演練活動(dòng)在二水廠(chǎng)廠(chǎng)區后院空地拉開(kāi)了帷幕。為了提升演練效果，本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專(zhuān)業(yè)人員，現場(chǎng)詳細講解并演示了火災發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的'正確使用，按照演練預案，現場(chǎng)參演人員通過(guò)輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的使用、初起火災的撲救以及滅火過(guò)程中的自我保護等方面都有了更深刻的認識和了解。演練結束后由特聘的消防專(zhuān)業(yè)人士還對本次演練效果進(jìn)行了集中講評。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報范文8
隨著(zhù)一聲清脆的報警聲，xx縣xx小學(xué)于2022年5月14日開(kāi)展了全校師生對突發(fā)地震快速撤離的模擬演練。此次演練，由xx校長(cháng)為應急疏散總指揮，并從制定預案到此演練結束全程參與，演練過(guò)程，師生動(dòng)作敏捷，反應迅速，配合協(xié)調，僅用了3分鐘的時(shí)間就全部撤離到安全指定地點(diǎn)，演習結束后，校長(cháng)做了總結，指出演習工作中存在的不足并強化了全園教職工的安全意識與責任。通過(guò)這次演練活動(dòng)，全校師生提高了防震減災意識和應急自救避震能力，整個(gè)演練嚴肅、緊張、有序，達到了預期效果，起到了宣傳和教育的效果。
為了進(jìn)一步磨練學(xué)生們的意志力、堅持力，激發(fā)每個(gè)小學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性，樹(shù)立良好的集體意識，xx小學(xué)于11月25日開(kāi)始，開(kāi)展冬季晨跑大練兵活動(dòng)。
早上6:40，xx小學(xué)所有住宿生在小操場(chǎng)集合準時(shí)開(kāi)始冬季晨跑活動(dòng)。在學(xué)校值周老師的監督下，在各班主任和領(lǐng)跑同學(xué)的帶領(lǐng)下，xx小學(xué)所有的住宿生們排著(zhù)整齊的隊伍在小操場(chǎng)慢跑，隊員們保持著(zhù)良好的隊形和精神面貌，引得周?chē)铀偷募议L(cháng)的'陣陣好評。
跑步結束后，值周老師進(jìn)行總結講話(huà)，對當天晨跑進(jìn)行點(diǎn)評和總結，與同學(xué)們分享自己的晨跑感悟，并宣布了當天的學(xué)習任務(wù)和對大家的期望和要求，讓每一個(gè)學(xué)生都有良好的信心迎接當天的挑戰！
9月1日下午3點(diǎn)，縣二中2022屆新生列隊操場(chǎng)，舉行了莊嚴神圣的軍訓典禮儀式，該校的軍訓工作正式拉開(kāi)帷幕。
為了確保軍訓落到實(shí)處，學(xué)校安排政教處副主任xx和年級主任xx負責協(xié)調訓練進(jìn)度，各班班主任全程陪同學(xué)生，為學(xué)生進(jìn)行生活輔導并當好教官的訓練助手。除此之外，校委會(huì )值日領(lǐng)導、值日教師等還會(huì )不定時(shí)的到訓練現場(chǎng)巡視督查。
據悉，在為期一周的軍訓時(shí)間內，來(lái)自武漢某部的15名教官將和學(xué)校共同制定詳細周密、科學(xué)合理的軍訓計劃，并緊緊圍繞該計劃對750名新生開(kāi)展基本的隊列隊形、三面轉法、三種步法、站立軍姿、內務(wù)整理等常規訓練。除此之外，期間還將開(kāi)展齊唱軍歌比賽、內務(wù)整理評比、校規書(shū)面考核、國防知識教育、法律知識講座、軍訓會(huì )操表演等豐富多彩的活動(dòng)。
在“讓每一個(gè)人得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，縣二中每年都會(huì )花大力氣落實(shí)好新生的軍訓工作，這不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，更增強了他們的責任意識，為迎接未來(lái)三年的高中生活乃至更遠的人生打下了堅實(shí)的基礎。
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