教師展示課、骨干教師示范課、校級比武課的活動(dòng)方案

　　教師展示課、骨干教師示范課、校級比武課的活動(dòng)方案

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以市教研室規劃方案精神為依據；以提升教師隊伍的整體素質(zhì)為目標；以課堂教學(xué)為主陣地，充分創(chuàng )設高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)目標

　　以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，創(chuàng )建和諧教育環(huán)境；以校本教研活動(dòng)為依托，與教師崗位練兵活動(dòng)緊密結合；以匯報課、示范課、觀(guān)摩課、推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)科講座為載體，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的全面提升。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)： 宋孝偉

　　副組長(cháng)：焦勇飛

　　成員： 谷權 李仁忠 謝映輝 胡杰 邱信平 賀云

　　主任： 胡杰

　　成員： 謝青 李秋華 楊峰 黃旭梅 李敬 曹檢平

　　四、活動(dòng)范圍、內容、要求

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)范圍

　　資興二中全體教師

　�。ǘ�）、活動(dòng)內容

　　1、青年教師匯報課

　　2、老教師示范課

　　3、骨干教師示范課

　　4、優(yōu)秀教師示范課（校級教學(xué)比武）

　�。ㄈ�）活動(dòng)要求

　　1、教師要全員參與、集體評價(jià)，把公開(kāi)課活動(dòng)作為鍛煉自己和提高自己教學(xué)水平的良好機會(huì )，每位教師都要深入了解教材、了解學(xué)生，認真備課，精心設計、大膽嘗試和創(chuàng )新使用多種教學(xué)手段及方法，以達到最佳的教學(xué)效果。

　　2、校級公開(kāi)課由教研室牽頭，其他部門(mén)密切配合，保證公開(kāi)課活動(dòng)順利開(kāi)展。各類(lèi)示范課由教研室統一管理負責，結合學(xué)校實(shí)際，適時(shí)安排青年教師、學(xué)各級優(yōu)秀教師、骨干教師、老教師等上示范課。

　　3、主抓教學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導、教師積極參加公開(kāi)課的評課活動(dòng)，達到規定的節數。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中，要做到及時(shí)積累資料，對上課教師的教案、反思、教師的評課及活動(dòng)的記錄，進(jìn)行及時(shí)的收集和整理歸檔。

　　5、各教研組教師都要參加本組的公開(kāi)課活動(dòng)。

　　6、除上級檢查、片區活動(dòng)、兄弟學(xué)校交流中安排的展示課和觀(guān)摩課外，其他公開(kāi)課及其交流活動(dòng)要在期中考試前完成。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬�準備階段（2014年2月）

　　結合學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)實(shí)施方案，提高教師的認識，增強教師自我學(xué)習提高的意識。制定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，合理安排公開(kāi)課活動(dòng)，將公開(kāi)課活動(dòng)有機地融入到教學(xué)活動(dòng)之中，將公開(kāi)課活動(dòng)與我校的校本教研活動(dòng)、教師的崗位練兵活動(dòng)緊密結合起來(lái)，從真正意義上促進(jìn)課堂教學(xué)的健康發(fā)展。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（2014年3月——2014年5月）

　　1、扎實(shí)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)

　　根據學(xué)校實(shí)際，校內公開(kāi)課活動(dòng)分別從教研組、學(xué)校不同層面展開(kāi)。本學(xué)期初要有計劃的安排好教師公開(kāi)課的日程，嚴格按照公開(kāi)課日程安排組織活動(dòng)。深入“差異構建 1+4”的教學(xué)模式，通過(guò)上課教師的上課、說(shuō)課，教師間的聽(tīng)課、評課，上課教師針對教學(xué)實(shí)際，對自身課堂教學(xué)進(jìn)行反思，在同伴聽(tīng)評的基礎上，教師對自身課堂教學(xué)中目標的設定、教法的選擇、教學(xué)流程的設計等進(jìn)行充分的剖析，反思自己的教學(xué)，研究解決優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，最終形成具有一定實(shí)效性的教學(xué)模式，真正做到同伴互助、共同提高。

　　2、充分發(fā)揮教學(xué)骨干力量的輻射作用

　　充分發(fā)揮各級優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科兼職教研員等教學(xué)骨干力量的輻射優(yōu)勢，組織各級優(yōu)秀教師、骨干教師、青年教師等教師為主體的教學(xué)骨干力量，通過(guò)為其他教師做示范課、匯報課、校級比武課、觀(guān)摩課及經(jīng)驗介紹、(www.fwsIr.com)學(xué)科講座等，充分發(fā)揮輻射作用，為全體教師搭建學(xué)習和交流的平臺，使每位教師真正能夠做到上好每一節課。

　�。ㄈ�）總結展示階段（本學(xué)期期末進(jìn)行總結，5月進(jìn)行校級優(yōu)秀公開(kāi)課評選）

　　針對公開(kāi)課活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行總結，適時(shí)開(kāi)展校級優(yōu)秀公開(kāi)課評選活動(dòng)，根據學(xué)校教師總數，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀公開(kāi)課5節，并做好市級優(yōu)秀公開(kāi)課的推薦工作。

　　六、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導管理，提高全體教師的認識

　　結合我校實(shí)際，本學(xué)期初制定詳實(shí)的活動(dòng)日程安排，對活動(dòng)進(jìn)行計劃安排，具體工作落實(shí)到每一天，由教研室牽頭，嚴格按照計劃安排開(kāi)展工作。嚴格遵守公開(kāi)課活動(dòng)要求，保證活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。充分調動(dòng)全體教師的積極性，提高認識，增強教師自我學(xué)習提高的意識，真正達到人人參與、共同提高的目的。

　　2、建立獎懲制度，加大對教師的考核力度

　　依據課堂教學(xué)改革的各項考核標準，做好對教師課堂教學(xué)的評價(jià)，學(xué)校切實(shí)保證經(jīng)費的投入，對考核結果優(yōu)秀的教師給予一定的物質(zhì)獎勵，考核不合格的教師不能參加評先選優(yōu)。

　　3、適時(shí)總結反思，推進(jìn)活動(dòng)高效開(kāi)展

　　及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結反思，針對活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研討解決，及時(shí)調整方案。在總結的同時(shí)，及時(shí)發(fā)現涌現的典型教師，樹(shù)立典型，發(fā)揮輻射作用，推進(jìn)活動(dòng)的高效開(kāi)展。

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