下鄉駐村調研報告

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編幫大家整理的下鄉駐村調研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下鄉駐村調研報告1

　　XX村距縣城45公里，是縣紀委監察局定點(diǎn)扶貧村。晚上9:30到達XX村后，我選擇了到村委委員XX家中休息。晚上，在其家中和部分兩委班子成員進(jìn)行了座談。第二天一早，又召集村兩委班子成員、部分黨員代表和村民代表召開(kāi)了座談會(huì )，聽(tīng)取了大家就當前農村發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。座談會(huì )后，參觀(guān)了剛剛投資110萬(wàn)元建成的100畝核桃樹(shù)育苗基地，對XX村整體建設情況有了進(jìn)一步了解�，F將我本人此次調研情況整理報告如下：

　　一、XX村基本情況

　　XX村位于拐兒鎮南部，是一個(gè)典型的純農業(yè)村。全村1012人，國土面積9600畝，耕地面積2400畝，20xx年全村農民人均純收入2800元。農作物種植以玉米為主，產(chǎn)量較高，經(jīng)濟作物種植主要為核桃樹(shù)，核桃收入占到了農民人均純收入的1/4，是XX村今后發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)。目前，全村已栽植核桃樹(shù)1600畝，5.2萬(wàn)株，人均1.5畝。20xx年全村共銷(xiāo)售核桃6萬(wàn)斤，總收入50余萬(wàn)元。XX村所處的九龍崗萬(wàn)畝核桃園已初具規模，核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。

　　二、調研中發(fā)現的一些問(wèn)題

　　座談會(huì )上，大家暢所欲言，提到了許多當前村里經(jīng)濟發(fā)展中遇到的各種困難和問(wèn)題，包括水利、文化、衛生、禁牧、核桃產(chǎn)業(yè)、農村合作醫療、宅基地審批等各個(gè)方面，概括起來(lái)有以下幾類(lèi)：

　　一是農村合作醫療問(wèn)題。村民反映村衛生所藥品價(jià)格高，除報銷(xiāo)下來(lái)的藥價(jià)費用后比在縣城藥店買(mǎi)同一種藥的價(jià)格還高，政策落實(shí)存在偏差，農民沒(méi)有得到實(shí)惠。

　　二是水利設施問(wèn)題。XX村由于村集體資金短缺，水利設施年久失修，飲用水只能從外地挑、拉，村里一半人口存在飲水困難。同時(shí)，由于核桃基地、河灘地的蓄水灌溉等水利設施跟不上，直接影響了核桃基地建設。

　　三是道路硬化問(wèn)題。近年來(lái)，XX村核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，但是核桃園道路大都是土路，大型機械上不去，生產(chǎn)不方便，嚴重制約著(zhù)核桃產(chǎn)業(yè)的規�；�發(fā)展。同時(shí)，村里原先的水泥路面損毀比較嚴重，到處坑坑洼洼，急需修補。

　　四是核桃園管理問(wèn)題。村民反映，由于缺乏核桃樹(shù)管理技術(shù)，許多核桃樹(shù)出5 現了“黑皮”病，有些已經(jīng)枯萎死亡，急需科技下鄉和技術(shù)培訓。

　　五是林牧矛盾問(wèn)題。XX村核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)才二三年時(shí)間，核桃樹(shù)大部分都是二三年的幼苗，村里有二三戶(hù)人家養羊(數量在150只左右)，上山放牧時(shí)羊經(jīng)常對核桃苗進(jìn)行啃咬，導致核桃幼苗死亡情況比較嚴重，需實(shí)施禁牧或固定規范養殖放牧區域。

　　六是文化活動(dòng)場(chǎng)所缺乏。XX村人口較多，但村里文化設施陳舊，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)供群眾進(jìn)行文化娛樂(lè )的場(chǎng)所，農民文化活動(dòng)類(lèi)型少，文化活動(dòng)單一。

　　七是移動(dòng)基站信號不穩。XX村有移動(dòng)一個(gè)基站，由于設備故障的原因，特別是經(jīng)常出現遇到雷雨天氣停電后不能再啟動(dòng)，信號間斷的現象。

　　八是村民宅基地審批價(jià)格高。村民反映村里宅基地審批價(jià)格過(guò)高，一塊宅基地達到了3.8萬(wàn)元，由于村民經(jīng)濟能力普遍比較有限，對村民而言已經(jīng)是相當大的一筆開(kāi)支(村里存在三代人住在一個(gè)院落的情況)。

　　三、解決措施

　　由于村民反映的問(wèn)題紛繁復雜，方方面面的問(wèn)題都有，在召開(kāi)座談會(huì )的過(guò)程中，我本著(zhù)能當場(chǎng)解決的`問(wèn)題當場(chǎng)解決，不能當場(chǎng)解決的安排縣紀委工作人員協(xié)調聯(lián)系相關(guān)部門(mén)立即進(jìn)行核實(shí)，確保村民反映的問(wèn)題得到全面落實(shí)。

　　一、關(guān)于農村合作醫療問(wèn)題，已責成縣衛生局立即進(jìn)行調查核實(shí)，一周之內拿出調研結果。同時(shí)，下一步準備和縣衛生局、藥監局等部門(mén)協(xié)調，一方面嚴把進(jìn)藥渠道關(guān)，確保藥品質(zhì)量，使農民吃上放心藥;另一方面建議衛生部門(mén)利用科技手段，為鄉鎮衛生所配備條碼機，對銷(xiāo)藥記錄進(jìn)行登記，使農民在買(mǎi)藥時(shí)對藥品價(jià)格明明白白。

　　二、關(guān)于修建水利設施問(wèn)題，已安排縣監察局副局長(cháng)劉憲江同志和縣水利局協(xié)調聯(lián)系，爭取列入今年縣農田水利配套建設項目，為XX村核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定良好基礎。

　　三、關(guān)于核桃園道路硬化和村道路硬化問(wèn)題，力爭到市交通局申請一筆專(zhuān)項資金，結合今年全縣農村街巷硬化“全覆蓋”工程項目，解決好XX村的核桃園道路和村道路硬化問(wèn)題。

　　四、關(guān)于核桃技術(shù)培訓問(wèn)題，要求XX村要抓緊時(shí)間成立核桃樹(shù)技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊，對核桃樹(shù)進(jìn)行綜合管護。

　　五、關(guān)于林木矛盾問(wèn)題，建議XX村一方面及時(shí)和養羊戶(hù)進(jìn)行協(xié)調溝通，擺明利害，講清道理;另一方面要抓緊對此問(wèn)題的研究，召開(kāi)村委會(huì )或村民代表會(huì )，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，通過(guò)采取禁牧或專(zhuān)門(mén)規劃養殖放牧區等方式，妥善解決好此問(wèn)題。

　　六、關(guān)于文化場(chǎng)所建設問(wèn)題，已安排由村集體和拐兒鎮政府自籌一部分資金，借助農村文化場(chǎng)所建設的契機，從村委大院中騰出兩個(gè)房間，為村民購置些象棋、麻將等娛樂(lè )設施，滿(mǎn)足群眾的基本精神文化需求。

　　七、關(guān)于移動(dòng)基站問(wèn)題，已立即和縣移動(dòng)公司進(jìn)行了聯(lián)系，縣移動(dòng)公司已派出專(zhuān)人到XX村基站進(jìn)行查看、維修、落實(shí)。

　　八、關(guān)于村民宅基地審批費用高的問(wèn)題，已安排縣監察局副局長(cháng)劉憲江和縣國土局溝通聯(lián)系，在政策允許的范圍內，先以較低的審批價(jià)格解決幾戶(hù)困難戶(hù)，滿(mǎn)足其基本生活需要。

　　四、對當前新農村建設的一些感想和看法。

　　農村作為我國政治體制的最基層，其發(fā)展與穩定直接關(guān)系著(zhù)我國經(jīng)濟建設的成敗。通過(guò)這次駐村調研，發(fā)現了農村在發(fā)展過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。這些問(wèn)題都事關(guān)民生，事關(guān)我們黨在人民群眾心目中的形象。解決的好不好，直接關(guān)系著(zhù)農村的繁榮與穩定，關(guān)系著(zhù)新農村建設事業(yè)的成敗。為此，我認為，加強農村建設和管理，還需要從以下幾個(gè)方面努力：

　　一是要大力加強基層黨組織建設�；�礎不牢，地動(dòng)山搖�？h、鄉黨委必須要將基層黨組織建設放在首要位置，牢牢抓在手上，全面提高農村黨員干部隊伍的綜合素質(zhì)，尤其是要認真做好下一步村級兩委班子的換屆選舉工作，真正將一些有能力、有素質(zhì)、在群眾中有威信、品德優(yōu)良、有奉獻精神的人選進(jìn)來(lái)，切實(shí)維護好農村的和諧、穩定和發(fā)展。

　　二是要在鄉村大力普及科技知識�？h直各涉農部門(mén)要想群眾所想、急群眾所急，繼續深入開(kāi)展多種形式的科技下鄉、科技扶貧、知識培訓活動(dòng)，將農村在發(fā)展過(guò)程中急需的種植、養殖等各種科技知識送到農民手中，面對面、手把手地教會(huì )農民使用，使農業(yè)科技知識真正深入人心。

　　三是要繼續大力推進(jìn)新農村建設。要依托各鎮村的獨特優(yōu)勢，積極發(fā)展和壯大主導產(chǎn)業(yè)，實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐。要緊緊圍繞發(fā)展農村經(jīng)濟、增加農民收入這一要務(wù)，按照“一村一品”、“一鄉一業(yè)”的規劃布局，發(fā)展好核桃產(chǎn)業(yè)開(kāi)7 發(fā)、蔬菜基地建設、規模養殖、農產(chǎn)品深加工、旅游產(chǎn)業(yè)壯大等工作，全面提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，有效增加農民收入。

　　四是要繼續大力創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境�？h直各有關(guān)部門(mén)要本著(zhù)關(guān)注民生的宗旨，在政策允許的范圍內，盡可能多向基層傾斜、向農村傾斜，解決好群眾在生產(chǎn)、生活中遇到的各種困難。要嚴格落實(shí)上級黨委、政府的各項方針政策，充分利用好農廉網(wǎng)這一公開(kāi)平臺，認真研究解決各鄉鎮在建重點(diǎn)工程與群眾利益之間的矛盾、村民與村企業(yè)之間的矛盾，從鄉鎮經(jīng)濟發(fā)展、和諧穩定的大局出發(fā)，為鄉村經(jīng)濟的平穩快速發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。

下鄉駐村調研報告2

　　為切實(shí)推進(jìn)新課程改革，幫助教師提高課堂教學(xué)能力，促進(jìn)我縣小學(xué)教育質(zhì)量全面提升。根據縣教研室，從3月16日～6月15日，對全縣小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)調研的工作方式，深入各小學(xué)開(kāi)展進(jìn)課堂聽(tīng)課、參加校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在通過(guò)調研，掌握全縣小學(xué)課堂教學(xué)現狀，查找課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，并在此基礎上形成解決問(wèn)題的對策。我們先后對八個(gè)鄉鎮和縣城的13所小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課指導。通過(guò)深入農村小學(xué)給了我們更多的思考：多少年來(lái)，教師用課程標準提出新理念引領(lǐng)小學(xué)課堂教學(xué)，小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生很大變化，教師的確在努力改變著(zhù)自己的教學(xué)方式，也在不斷改善著(zhù)學(xué)生的學(xué)習方式，小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)有效性有了明顯提高。主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　一、創(chuàng )設有效情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣

　　課改以來(lái)，“創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣”成為小學(xué)數學(xué)課堂中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在村小聽(tīng)課中，大部分教師能夠根據學(xué)生的認知規律和教學(xué)內容創(chuàng )設一些有效新穎，且富有思考價(jià)值，具有挑戰性的課堂學(xué)習情境令我們眼界大開(kāi)。如，臺吉鎮中心校于艷華老師上二年級《方向與路線(xiàn)》這節課，在導入部分創(chuàng )設生活的情境。把書(shū)中辨認方向的情景改為校園內部情景，出示圖后問(wèn)：學(xué)生你們看這是什么地方？（本校的校園花壇）以校園花壇為中心學(xué)習辨認八個(gè)方向。通過(guò)這個(gè)情境的創(chuàng )設，學(xué)生從看到校園內的照片激發(fā)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力，為有效學(xué)好八個(gè)方向奠定了基礎。

　　二、重視有效操作激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng )造力

　　實(shí)踐操作能培養學(xué)生主動(dòng)探究的能力，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗、操作、想象、模擬、設計、思考等實(shí)踐活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng )造力，教師要十分重視學(xué)生的操作實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解新知，讓學(xué)生動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)腦把抽象知識轉化為可感知內容。如，臺吉鎮中心校呂彩華老師上三年級《分一分》這節課，讓學(xué)生動(dòng)手操作，通過(guò)試一試、折一折、畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、涂一涂等活動(dòng)來(lái)初步認識分數的概念，體現了數形結合的思想方法，讓每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過(guò)程和體驗成功，不但培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，而且使學(xué)生的抽象思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

　　三、注重有效學(xué)習方式體驗成功快樂(lè )

　　教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者。在兒童的世界中，這種需要特別強烈�！眱和�有一種與生俱來(lái)的，以自我為中心的探究活動(dòng)方式，他們對客觀(guān)現實(shí)的認識來(lái)自于外界探究性活動(dòng)。因此，要讓學(xué)生用探索的學(xué)習方式去探究新知，在新的課程標準中，注重培養學(xué)生自主探究，自主學(xué)習，合作交流，獨立思考的能力，采取有效的學(xué)習方式，在學(xué)生自主探究學(xué)習過(guò)程中，加深對所學(xué)知識的認識和理解。如臺吉鎮中心校劉興閣，教學(xué)有風(fēng)格，在上五年級《合格率》這節課，緊扣自編的一首兒歌“要求合格率，其實(shí)很簡(jiǎn)單，分母是總共的，分子是合格的，結果是一個(gè)百分率�！备淖円酝鶎W(xué)生單一，被動(dòng)學(xué)習方式，引導學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習，交流討論來(lái)解決問(wèn)題，根據次兒歌自主探究出勤率、發(fā)芽率、出粉率等等，在思考中，體驗快樂(lè )，獲得知識。

　　四、恰當地運用多媒體課件提高課堂教學(xué)效率。

　　到村小聽(tīng)課，聽(tīng)的都是常規課。但教師都能努力去改變傳統教學(xué)方法，學(xué)習方式。利用多媒體教學(xué)課件，把課堂教學(xué)內容與信息技術(shù)進(jìn)行有機整合來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性，通過(guò)多媒體的聲、像畫(huà)面，為學(xué)生創(chuàng )設了和諧的學(xué)習情境。用情境的外在形式，調動(dòng)了學(xué)生的非智力因素參與學(xué)習活動(dòng)。如臺吉鎮中心校劉劉雪梅老師，在上一年級《認識人民幣》這節課，能有效引導學(xué)生利用多媒體信息技術(shù)讓學(xué)生在電腦上購物操作，體會(huì )應付的錢(qián)、付出的錢(qián)、與應找回的錢(qián)三者之間的關(guān)系。很有效果，做到了“教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”。

　　雖然部分教師年齡偏大、教學(xué)策略僵化，但值得我們思考的是他們的心是真誠的'，這一輩子哪都不想去，就想為村小奉獻一輩子。然而，這一輩子哪都沒(méi)去過(guò)，出外學(xué)習的機會(huì )幾乎沒(méi)有。教研員的到來(lái)使他們興奮不少，在純真中感受真和善，體味苦與甜�？梢哉f(shuō)一部分教師對課改新理念把握不到位，注重形式，忽視本質(zhì)。出現了不少制約課堂實(shí)效性和影響教學(xué)質(zhì)量的新問(wèn)題、新困惑。實(shí)事求是地講存在問(wèn)題也不少：

　　1、有些課堂教學(xué)內容被機械的情境所套住，牽強附會(huì )地聯(lián)系生活實(shí)際，其結果是既浪費了寶貴時(shí)間，又妨礙了學(xué)生對數學(xué)知識的真正理解。

　　2、教師鉆研教材不夠，想法太隨意，不能很好地把握教材編寫(xiě)意圖。

　　3、在部分教師課堂上，學(xué)生分組學(xué)習流于形式缺乏實(shí)質(zhì)性合作，合作有形式卻無(wú)實(shí)質(zhì)：學(xué)生之間在缺乏問(wèn)題意識和交流欲望的背景下，應付式、被動(dòng)式地進(jìn)行交流，缺乏平等的溝通，沒(méi)有深層的交流和碰撞；

　　4、在部分教師課堂上過(guò)于追求手段現代化，有的教師不惜花費很多時(shí)間精心制作課件，可結果并不有效。

　　5、課堂練習設計缺乏層次性和趣味性。形式單一。知識的提升拓展不到位。

　　6、在部分教師課堂上預設過(guò)度，擠占生成的時(shí)空，表面看教學(xué)有條理，實(shí)質(zhì)上這是傳統以師為中心，缺乏學(xué)生的獨立思考、積極互動(dòng)和合作探究。

　　7、部分教師面對課堂上生成的新問(wèn)題缺乏應變能力，教學(xué)語(yǔ)言不夠準確，缺乏幽默詼諧，規范、精練的語(yǔ)言。

　　8、從課堂教學(xué)上看出教師平時(shí)不愛(ài)教研，缺乏科研教研意識。

　　9、對師校單元測試卷不能做到及時(shí)使用，更談不上研究試卷，忽視了檢測，影響有效教學(xué)。

　　總之，通過(guò)深入村小的調研活動(dòng)，是我們更加堅定了課堂教學(xué)有效性是課堂教學(xué)生命。探索和建立和諧的有效課堂教學(xué)之路，是我們的責任。只有不斷反思、才能使雙基訓練更扎實(shí)，教學(xué)容量更厚實(shí)，學(xué)生思維更活躍，教學(xué)方式更靈活，課堂教學(xué)更有效。

下鄉駐村調研報告3

　　根據省委縣委統一部署，2月12日我單位兩名干部入住及兩個(gè)行政村，2月13日至30日對這兩個(gè)行政村基本情況及民情民意進(jìn)行了深入細致的調查，聽(tīng)取村干部的匯報和初步設想，深入30戶(hù)農民只能夠進(jìn)行摸底，和他們促膝交心，綜合上述，該村的具體情況和幫扶思路如下：

　　一、兩行政村基本情況

　　兩村位于鄉的東北角，地理位置偏僻，交通不暢，村人口1799人，耕種6044畝退耕還林3177畝，黨員55名，有一半以上外出務(wù)工，基本靠種植業(yè)、養殖業(yè)生存，建有奶站1個(gè)，有奶牛85頭。村人口1111人，耕種4335畝，退耕還林2500畝，黨員45人，外出黨員27人，在家黨員18人，建有奶站1個(gè)，特困戶(hù)14戶(hù)，基本沒(méi)有矛盾沖突，沒(méi)有上訪(fǎng)戶(hù)。

　　二、開(kāi)展駐村幫扶工作的重要意義

　　3月1日至4月1日這一個(gè)月，我們主要開(kāi)展駐村幫扶工作的重要性的宣傳，讓村民們真正了解黨中央、省政府全面開(kāi)展幫扶工作的現實(shí)和深刻意義，通過(guò)駐村幫扶這個(gè)舉措，加大統籌城鄉發(fā)展力度，加快農村經(jīng)濟發(fā)展速度，密切黨群聯(lián)系，使干部受鍛煉，農民得實(shí)惠，真正干實(shí)事、好事，讓駐村幫扶工作真正受到廣大群眾的擁護和歡迎。

　　三、開(kāi)展加強領(lǐng)導班子，落實(shí)“固本強基”戰略的實(shí)施

　　4月1日至4月15日這一時(shí)期，主要開(kāi)展加強領(lǐng)導班子，干部隊伍的責任教育，力求班子日常工作有創(chuàng )新，重點(diǎn)工作有突破，整體工作有特色，不斷開(kāi)創(chuàng )村組織工作新局面，為加快新農村建設和小康社會(huì )建設提供堅強的`組織和人才保證。

　　四、當前經(jīng)濟發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題

　　通過(guò)調研，當前兩村群眾對幫扶主要需求是分送致富經(jīng)驗技術(shù)，修好道路，加強水利改造建設，切實(shí)可行地引進(jìn)項目，兩村只靠種植業(yè)，小規模養殖業(yè)創(chuàng )收，一些困難戶(hù)經(jīng)濟條件太差，風(fēng)雨侵蝕有部分危房急需加固改造，需予以關(guān)注，大部分群眾缺乏自我發(fā)展意識，等、靠、要思想嚴重，需加強引導培訓，強化他們致富的意識。

　　五、開(kāi)展幫扶的目標和措施

　　實(shí)現農民增收、農業(yè)增效，農村發(fā)展是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。需長(cháng)期改變耐下心來(lái)，真正做實(shí)事及好事，及時(shí)總結經(jīng)驗，摸索規律，研究新情況，解決新問(wèn)題，多策并舉，真抓實(shí)干，抓住重點(diǎn)，確定目標中長(cháng)結合，分布實(shí)施。

　　1、鼓勵開(kāi)展勞務(wù)輸出，對部分年輕農民進(jìn)行短期培訓，廣泛聯(lián)系用人單位企業(yè)，使他們開(kāi)眼界，換思想，學(xué)技術(shù)，真正長(cháng)本領(lǐng)，為以后回村創(chuàng )業(yè)打下良好的基礎。

　　2、開(kāi)展農業(yè)技術(shù)培訓，提高農民科技種田的水平，初步擬定近期和農牧局聯(lián)系邀請有關(guān)農業(yè)方面的專(zhuān)家，進(jìn)行3—5次科技知識講座，為群眾學(xué)科技，用科技創(chuàng )造這一良好的推廣載體。

　　3、和兩村領(lǐng)導班子合議，通過(guò)認真科學(xué)地調研，了解市場(chǎng)及市場(chǎng)信息，準備建設120個(gè)蔬菜大棚，建設29個(gè)，101個(gè)，爭取在5月底建成，積極幫他們聯(lián)系銷(xiāo)售渠道，力爭今年秋天見(jiàn)到顯著(zhù)效益。

　　4、加強與鄉政府和有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，著(zhù)力解決群眾關(guān)注的現實(shí)問(wèn)題，幫助部分貧困戶(hù)解決危房修繕問(wèn)題，爭取在雨季前使危房不漏雨，不進(jìn)風(fēng)。

下鄉駐村調研報告4

　　根據縣委統一安排部署，我對XX村進(jìn)行了幫扶前期的工作調研，深入XX村召開(kāi)村干部座談會(huì )，聽(tīng)取村兩委對本村情況的匯報和發(fā)展經(jīng)濟的設想與建議;深入25戶(hù)農民家中進(jìn)行家庭狀況、收支構成和增收思路的抽樣調研。綜合思考，該村的具體情況和幫扶思路如下：

　　一、開(kāi)展駐村幫扶工作的重要意義

　　建設社會(huì )主義新農村，是黨中央高瞻遠矚、統攬全局做出的重大戰略決策，是統籌城鄉發(fā)展，全面建設小康社會(huì )的重大歷史任務(wù)。我縣開(kāi)展干部下鄉住村幫扶工作，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的重要抓手，是以點(diǎn)帶面、推動(dòng)全局的客觀(guān)需要，是引導農民創(chuàng )業(yè)致富、促進(jìn)農民持續增收和發(fā)揮社會(huì )各方面積極性，形成新農村建設工作合力的重要舉措。通過(guò)駐村幫扶這一載體，加大統籌城鄉發(fā)展力度，加快農村經(jīng)濟發(fā)展速度，提高農業(yè)發(fā)展水平，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使干部受鍛煉、農民得實(shí)惠。進(jìn)一步加快社會(huì )主義新農村建設，使幫扶村實(shí)現農民生活新提高，鄉風(fēng)民俗形成新風(fēng)尚，村莊面貌呈現新變化，基層組織發(fā)揮新作用，因病致貧得到新保障，因此駐村幫扶工作受到廣大群眾擁護和歡迎。

　　二、XX村基本情況

　　XX村位于縣城北15公里處，全村150戶(hù)564口人，耕地面積3919畝，全村共有黨員24名。畜牧業(yè)以羊、豬為主，羊存欄1500只，豬存欄80頭。20xx年農民人均純收入3150元。年輸出勞動(dòng)力的140多人。20xx年在財政局的大力支持下投資1萬(wàn)元維修了村委會(huì )并購置了辦公桌椅;投資5萬(wàn)元為村里維修淘洗舊機井一眼，為解決全村人畜吃水打下了良好的基礎;通過(guò)和文體局協(xié)商投資1.5萬(wàn)元給文化大院配備了音響等文化器材，活動(dòng)場(chǎng)所內辦公、電視、電話(huà)、廣播、遠程教育網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)、象棋等設施配套齊全，各種規章制度上墻，選配了一名認真負責，有文化的村民擔任代辦員，直接屬黨支部、村委會(huì )領(lǐng)導，報酬落實(shí)。幫助村民辦理包括退根還林、農機補貼、農村低保、兩免一補、糧食直補、醫療合作等20多項內容，受到了群眾的普遍贊譽(yù)。特別是現代化遠程教育工程的實(shí)施，為村民學(xué)習、了解信息提供了便利。發(fā)揮了活動(dòng)場(chǎng)所的功能，使村級活動(dòng)真正成為農技咨詢(xún)，技術(shù)指導，信息發(fā)布的中心，成為村民文化娛樂(lè )的場(chǎng)所，技術(shù)培訓的陣地，凝集民心的載體和黨組織發(fā)揮作用的平臺。

　　三、當前經(jīng)濟發(fā)展中存在的主要困難和問(wèn)題

　　1、基礎設施建設滯后，相當一部分農民還不富裕，文明程度不高，公共事業(yè)和綜合保障不健全，農民主體地位沒(méi)有得到足夠重視，因地制宜開(kāi)展工作創(chuàng )新不足，管理、保障措施不完善，工作成效不明顯。

　　2、缺少農民經(jīng)濟技術(shù)合作組織，農戶(hù)自我發(fā)展能力不足。在農業(yè)領(lǐng)域全村目前無(wú)任何專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織，使農戶(hù)在技術(shù)、銷(xiāo)售、互助等方面缺乏依托，難以適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求。

　　3、幫扶村群眾有較為嚴重的`依賴(lài)思想，缺乏自我發(fā)展的主體意識，等、靠、要思想嚴重，借力發(fā)展、奮發(fā)自強的精神不足，期望值過(guò)高，有相互攀比現象。

　　四、開(kāi)展幫扶的目標和措施

　　1、結合中央一號文件精神，幫助村、組制定一個(gè)好的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，明確目標和措施。要使這個(gè)規劃家喻戶(hù)曉，啟發(fā)群眾主動(dòng)求發(fā)展的積極性。

　　2、引導農民建立專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織，提高農民組織化程度，增強自我發(fā)展能力。重點(diǎn)建立養殖類(lèi)、種植類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織，創(chuàng )建生產(chǎn)、技術(shù)、銷(xiāo)售及農資服務(wù)載體，提高農民組織化程度。

　　3、加強與政府和有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，著(zhù)手解決群眾關(guān)注的重大問(wèn)題。

　　4、加強農村基層組織建設，推進(jìn)民主進(jìn)程。加強以黨組織為核心的村級組織建設，切實(shí)保障農民民主權利，逐步建立健全村級管理新機制。引導黨員干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技能、學(xué)先進(jìn)，爭當政治上強、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力強的“雙強”黨員，爭創(chuàng )領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績(jì)好、農民群眾反映好的“五好”黨支部;采取多種形式，通過(guò)多種渠道，幫助農村黨員干部轉變觀(guān)念、拓寬思路，增強基層黨支部帶領(lǐng)農民發(fā)展致富的能力;通過(guò)搭建舞臺、正確引導、創(chuàng )業(yè)扶持，支持“大學(xué)生村官”干事創(chuàng )業(yè)，發(fā)揮作用;建立健全村民自治機制，運用“四議兩公開(kāi)”工作法，充分調動(dòng)農民參政議事的積極性，共同決策村級大事，加快推進(jìn)基層民主政治建設。

【下鄉駐村調研報告】相關(guān)文章：

駐村蹲點(diǎn)調研報告03-08

駐村述職報告05-15

下鄉調研報告05-24

村官駐村述職報告01-05

駐村幫扶述職報告范文06-06

同步小康駐村述職報告03-22

駐村工作隊員述職報告06-18

村精準扶貧調研報告06-14

村精準扶貧的調研報告03-08