校長(cháng)發(fā)言稿（精選5篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的校長(cháng)發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行表彰大會(huì )，對成績(jì)優(yōu)異的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動(dòng)小標兵等80名同學(xué)進(jìn)行表彰，其意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就，必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，也要對你們提出三點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的`前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有快樂(lè )！什么是學(xué)習的快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )！
老師們、同學(xué)們，斗轉星移，光陰似箭，第一學(xué)期我們已經(jīng)走過(guò)，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這一新的學(xué)期將是我們要迎接的新的挑戰。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
校長(cháng)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了第26屆教師節。在此，我謹代表中心中學(xué)向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導，表示誠摯的謝意！向辛勤工作的全體教師致以節日的問(wèn)候！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，x中校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學(xué)校秉承以人為本，依法治校，安全穩校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強校的辦學(xué)理念，內練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園；堅持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如：創(chuàng )新寫(xiě)作、擴大閱讀、洋思經(jīng)驗、杜郎口模式分層教學(xué)、研究性學(xué)習、合作學(xué)習學(xué)案導學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)模式，在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。以研促改，以改促教的教科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據杜郎口教學(xué)模式和市教育局因材施教，三三達標課題要求，結合本校實(shí)際，初步形成了我校以學(xué)生為主的四環(huán)節、六步驟的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。
學(xué)校先后獲得全國xxx重點(diǎn)科研課題實(shí)驗學(xué)校、xx市規范化學(xué)校、xx市師德建設十佳單位、xx市辦學(xué)水平先進(jìn)單位xx市教學(xué)示范校xx市遵紀守法光榮校以及xx黨委政府頒發(fā)的群眾滿(mǎn)意學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。
成績(jì)的取得離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著(zhù)固定的忠實(shí)觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著(zhù)眾多學(xué)生滾燙的目光。人類(lèi)靈魂的'工程師這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身。教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻；教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng )新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來(lái)都落在了我們的肩上。
校長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(cháng)的電話(huà)，詳細的咨詢(xún)培訓班的事，并問(wèn)什么時(shí)間能報名。當時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報名，我也隨口告訴她明天報名。然后想想明天才下市場(chǎng)，萬(wàn)一家長(cháng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。
第二天清晨，帶上準備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——站集的車(chē)上，心中無(wú)法平靜。第一年當校長(cháng)，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(cháng)的關(guān)系�？傊泻芏鄦�(wèn)題縈繞在腦邊。
當校區外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反而平靜下來(lái)。作為校長(cháng)，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問(wèn)題。永遠都要堅強。打開(kāi)車(chē)門(mén)，踏上站集的土地，我們美好的'40天生活就開(kāi)始了，同樣艱苦又充滿(mǎn)挑戰的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。
到目前為止，站集分校共招232人。這232人是我們校區十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結晶�？偨Y我們校區所取得成績(jì)，我認為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。
第一，良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有11名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開(kāi)會(huì )的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。站集的激情永遠是那么高昂。高昂的激情給我們持續不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì )感到疲倦。為了……此處隱藏8268個(gè)字……一星期，整個(gè)校區都要緊張起來(lái)，提高教學(xué)效率，做到每節課都要有人督查。
第三，對于提升孩子積極性，開(kāi)展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開(kāi)展朗誦比賽。我校區的體育課感覺(jué)還是有吸引力的。我們的陳老師從沒(méi)有把體育課當副課教，他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣，我們的音樂(lè )課也相當不錯。
第四，做好家訪(fǎng)工作。第三星期的家訪(fǎng)是對孩子在學(xué)校情況的匯報同時(shí)也是對教學(xué)意見(jiàn)的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。
平穩的教課期我們迎來(lái)了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話(huà)，不管誰(shuí)值班，她也會(huì )仔細的干。李老師剛來(lái)兩三天，雖沒(méi)有深入溝通，但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。
平穩的教課期也有觸動(dòng)人心的事，王老師回家帶來(lái)的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了，還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對我們老師的認可。三個(gè)星期中，老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒(méi)有放開(kāi)自己大吃大喝了�？傊�，教課期就是平穩不失歡快。
這些天，我感覺(jué)成熟了很多，有些方面沒(méi)達到總校要求。剩下的一個(gè)星期，全力以赴，做好完美的結局。
這些天，認識了很多人，感激每個(gè)人。幼兒園的園長(cháng)及做飯的姨都給予了很大的幫助，無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天，我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。感謝天卓教育給了我鍛煉的機會(huì )，感謝李老師對我的支持和幫助，感謝每位老師的理解。
校長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這個(gè)嶄新的季節里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，從大家充滿(mǎn)歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過(guò)的非常的愉快，生活的'非常的幸福。時(shí)光荏苒，短短的假期很快過(guò)去了，我們又要暫時(shí)的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習和工作中來(lái)，回顧過(guò)去的一年我們感到驕傲和自豪，在過(guò)去的一年中，我看著(zhù)學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，心中也被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充滿(mǎn)。我一直覺(jué)得我們的學(xué)生是最棒的，踏實(shí)的學(xué)生努力刻苦的讓人心疼，調皮的學(xué)生靈活的思維讓人感慨萬(wàn)千，甚至一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生自覺(jué)地站起來(lái)，學(xué)著(zhù)自我克制，這一切的一切難道不是你們逐漸成長(cháng)的標志嗎？也許在這個(gè)世界上，每個(gè)人都渺小如塵埃，但在家長(cháng)和老師的心目中，你們就是一切。從你們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的那一刻起，你們的每一個(gè)進(jìn)步，每一次成長(cháng)都深深的銘記在師長(cháng)們的心中。
在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)期，以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、爭創(chuàng )新成績(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現在開(kāi)始，我們一定會(huì )做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì )與我們同在！
最后衷心祝愿：在新的學(xué)期里老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！
校長(cháng)發(fā)言稿5
各位老師，各位員工，親愛(ài)的同學(xué)們：
在秋高氣爽、金秋漸近的九月，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始了�？吹酵瑢W(xué)們、老師們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的修正充電，都這么精神飽滿(mǎn)、神采飛揚，我由衷地感到高興!新學(xué)年開(kāi)始，又有新同學(xué)踏入人大附中的校門(mén)，成為我們這個(gè)大家庭的新成員。讓我們首先向他們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!你們是學(xué)校的新鮮血液，相信你們的到來(lái)會(huì )使人大附中更有活力，更加生機勃勃!
四天前，即九月三日的紀念抗日戰爭勝利七十周年大閱兵，讓我們熱血沸騰、激情飛揚。本學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮在這樣的大氛圍下舉行，意義非凡。
開(kāi)學(xué)典禮，就是開(kāi)學(xué)第一課。第一課是定基調的課。今天這第一課，就是一堂愛(ài)國主義的課，一堂英雄主義的課，一堂唱響正義必勝、和平必勝、人民必勝主旋律的課。這第一課，我先送大家一段話(huà)：人大附中絕不培養精致的利己主義者，人大附中要培養有愛(ài)國情懷、英雄情懷、悲憫情懷的人。人大附中要培養有血性、有靈性、有理性、有詩(shī)性的.人。人大附中要培養有本事、有擔當的人。從人附中走出來(lái)的人，要堂堂正正，浩浩蕩蕩。
我想對同學(xué)們，特別是人大附中的新成員們說(shuō)，希望人大附中的學(xué)生都有一顆寬容大愛(ài)之心，關(guān)愛(ài)他人，懂得尊重。
我們人大附中的成員不僅有今天站在這里的師生，還應該包括人大附中聯(lián)合總校的師生們。這些年，我們陸續向人大附中分校、二分校、北航附中、人大附中朝陽(yáng)學(xué)校、西山學(xué)校、翠微學(xué)校等派出了幾十名干部教師，他們以勇于擔當、無(wú)私奉獻的精神去幫扶聯(lián)合總校的成員校，我們應該向他們致以敬意。另一方面，我們學(xué)校還有一些來(lái)自成員校的同學(xué)，希望大家相互學(xué)習幫助，彼此成為好朋友。我相信一個(gè)有愛(ài)心、懂得尊重的人會(huì )得到更多的幸福和快樂(lè )。祝同學(xué)們、老師們新學(xué)年有新收獲，新進(jìn)步!
校長(cháng)發(fā)言稿6
親愛(ài)的初三學(xué)子們：
你們辛苦了!
今天是一個(gè)特別的日子——距離中考只有30天!這意味著(zhù)你們已到了萬(wàn)米賽跑的最后沖刺階段，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)下達：從現在起我們要以百分之百的精力投入到中考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中!
回想三年前，你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，帶著(zhù)父母的希望和囑托，跨進(jìn)了川中的大門(mén)，轉眼間，三年的光陰只剩一個(gè)月，你們就要用不懈的進(jìn)取抒寫(xiě)人生的命運，用執著(zhù)的追求播撒人生的希望，用堅強的意志鑄就人生的輝煌!在這里，我們川中的'所有領(lǐng)導和老師愿作你們最強的后盾，保你們揚起風(fēng)帆，順利達到理想的彼岸!在此，我愿與你們一起分享這四個(gè)字：
一、堅定信念， “勇”字當先!
經(jīng)過(guò)三年的積累，你們已有了充分的知識儲備，嫻熟的答題技巧和豐富的考試經(jīng)驗，我們有充分的理由，百倍的信心打贏(yíng)這場(chǎng)人生之戰。勇氣是潛能發(fā)揮的助燃劑，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，希望同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下抓住這三十天的時(shí)光，認真梳理知識，查漏補缺，我相信一定能在中考中旗開(kāi)得勝，馬到成功。
二、摒棄雜念，“靜”字修心!
冷靜、平靜是大戰中非常重要的心理品質(zhì)。這就需要我們保持一顆平常心，拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，不以物喜，不以己悲，榮辱不驚，處變不亂，為了實(shí)現我們心中的目標，以一種平和的心態(tài)上場(chǎng)，一分一分地做，一場(chǎng)一場(chǎng)地考。沒(méi)有包袱，沒(méi)有負擔，就能發(fā)揮得更好!
三、堅持不懈，“勤”字為貴!
成功只屬于關(guān)鍵時(shí)刻能夠堅持的人。如果我們知難而退，萎縮不前，那我們就會(huì )前功盡棄，飲恨中考，遺憾人生。所以，我們必須咬緊牙關(guān)，一定要牢記“勤奮”二字，迸發(fā)毅力，發(fā)揮耐力，以最快的速度沖向終點(diǎn)!相信自己：有付出定會(huì )有回報，有耕耘定會(huì )有收獲!
四、認真慎答，“細”字關(guān)鍵!
在做題的速度與準確度這個(gè)問(wèn)題上，我們首先要準，在確保準確的前提下，在書(shū)寫(xiě)、運算、推導以及上下題的轉換銜接上適當加快速度，但無(wú)論如何不能盲目地在審題這個(gè)環(huán)節上壓縮時(shí)間。把會(huì )做的題全做對，這是你們考場(chǎng)上奮斗目標!
中考的競爭是一場(chǎng)綜合實(shí)力的全面競爭，既是知識的競爭、智力的競爭，還是體力的競爭、精力的競爭，更是心理的競爭、意志力的競爭，是一場(chǎng)全面檢驗人的素質(zhì)的殘酷競爭。希望你們振作精神，鼓舞斗志，堅定信念，全力出擊，以高昂的士氣、頑強的毅力、必勝的信心、旺盛的精力、良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，全身心地投入到這場(chǎng)較量中去，分秒必爭、搶抓機遇、頑強拼搏，用你們的膽量，用你們的勇氣，用你們的實(shí)力，用你們的智慧，去書(shū)寫(xiě)人生的答卷，譜寫(xiě)無(wú)悔的青春，創(chuàng )造最美的六月!
同學(xué)們，你們有幸成為川中的畢業(yè)生，你們一定要牢記自己是川中人，愿你們帶著(zhù)川中的夢(mèng)想飛得更高，愿川中的精神永遠伴隨著(zhù)你前行!
校長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著(zhù)9月的金風(fēng)，品味著(zhù)鮮花的芬芳，第xx個(gè)教師節到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著(zhù)屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問(wèn)候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng )建高質(zhì)量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標，“為每一位同學(xué)可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實(shí)現，教師是關(guān)鍵。長(cháng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的`那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是教師的幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思；當同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴；當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表?yè)P、批評，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著(zhù)美好浪漫的憧憬，相信自己能夠限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現實(shí)所粉碎？在第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛(ài)去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。
面對每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂(lè )于奉獻；靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著(zhù)同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)，我們也會(huì )以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛(ài)心。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛(ài)卻是無(wú)限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛(ài)成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們：讓我們尊敬師長(cháng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(cháng)，早日成為社會(huì )的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂(lè )！”
校長(cháng)發(fā)言稿8
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會(huì )的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢(qián)、截錢(qián)、偷自行車(chē)等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監獄被管制了幾年，還有的犯罪情節更加嚴重被執行了槍決，有的現在還在監獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
而法律水平，就一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是文明的標志，是經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )發(fā)展的保障。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來(lái)越重要的也成為一個(gè)人成長(cháng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì )，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的'孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長(cháng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認真學(xué)習，貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。它是規范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規范》〉來(lái)做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會(huì )大有用處的棟梁之材。
二、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學(xué)習法律，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。
三、各班要召開(kāi)一次討論會(huì )。會(huì )后，各班要以這次法制教育報告會(huì )為契機，就在這次報告會(huì )中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，展開(kāi)一次討論會(huì )。認真落實(shí)報告的精神，并結合有關(guān)的法律知識的學(xué)習展開(kāi)討論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，不斷提高明辨是非的能力，要從小養成良好的行為習慣。發(fā)現不良行為傾向要及時(shí)糾正，要不斷增強道德法制觀(guān)念，努力提高自身的法律意識。
四、通過(guò)這次法制報告會(huì )以及各班的法制討論會(huì )，或自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇有關(guān)法律知識的文章，或體會(huì )文章（指中高年級，低年級可以說(shuō)一說(shuō)）。以加強學(xué)生對法律知識的認識和提高，并且借助寫(xiě)、說(shuō)來(lái)提高對法律知識深層次的認識和理解。然后，挑選寫(xiě)得好的文章辦一期法制手抄報或法制園地專(zhuān)欄，也可以辦法制之窗來(lái)廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
五、各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的中隊會(huì )或班會(huì )。 通過(guò)主題隊會(huì )或班會(huì )，喚起每位同學(xué)的法律意識，使同學(xué)們認識到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無(wú)論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
六、各班開(kāi)展一次法律知識競賽
通過(guò)法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴，增強做一個(gè)守法小公民的意識，用法律之劍去和不良現象作斗爭，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺(jué)意識和行動(dòng)。
總之，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(cháng)！
校長(cháng)發(fā)言稿9
尊敬的家長(cháng)朋友，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
沐浴著(zhù)冬日暖陽(yáng)，我們播種著(zhù)希望，收獲著(zhù)成功。20xx—20xx學(xué)年上期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下圓滿(mǎn)結束了！
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作創(chuàng )造了新的成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的高度評價(jià)。在這里，我謹代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
在這個(gè)充滿(mǎn)激情的.學(xué)期里，我們積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強；在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的學(xué)期里，我們書(shū)海遨游，博覽眾長(cháng)；在這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的學(xué)期里，我們心懷感恩，幸福成長(cháng)。
有播種，有付出，就有收獲。本學(xué)期，在全校師生的共同努力和全心付出下，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)卓有成效：學(xué)習并踐行小學(xué)生一日常規、禮儀常規，完善了班級文化建設，班級輪流值周；開(kāi)展了系列主題班隊會(huì )；經(jīng)典誦讀堅持不懈；圓滿(mǎn)完成了一學(xué)期一度的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強了家長(cháng)和學(xué)校及老師之間的交流溝通；四年級學(xué)生代表XX區少先隊員在團區委建隊62周年慶�；顒�(dòng)中開(kāi)場(chǎng)表演，獲得的相關(guān)領(lǐng)導的高度評價(jià)；中高年級學(xué)生多次配合全國名師講課，獲得名師的一致好評；學(xué)校多個(gè)課題齊頭并進(jìn)，科研興校效果明顯；“走進(jìn)馬龍村，牽手同齡人”愛(ài)心教育溫暖人心；院士、名師進(jìn)校園，學(xué)校辦學(xué)軟件上臺階；“創(chuàng )�；顒�(dòng)人人參與”，全校師生積極參與XX市創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市，人人爭做環(huán)保衛士……
但是，縱觀(guān)這個(gè)學(xué)期，我們的少數同學(xué)在“自信、感恩、習慣養成”方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在粗言穢語(yǔ)和亂丟垃圾的現象。這與我們學(xué)�！拔拿�、書(shū)香、和諧”的大環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著(zhù)不和諧的音符而感到傷心和遺憾。所以，下學(xué)期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛生的檢查。充分發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建我校文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境而努力。
同學(xué)們，新春佳節即將來(lái)臨，愉快而有意義的寒假已經(jīng)來(lái)臨�？荚嚱Y束，有不少學(xué)生都已經(jīng)給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過(guò)得更有意義，有更大的收獲。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、 安全大事，時(shí)刻牢記。
二、 合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。
三、 積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，參加社區活動(dòng)。
四、 認真完成假期作業(yè)和“快樂(lè )寒假導航”中要求的事項。
回顧，是為了總結；總結，是為了更好的進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步。
關(guān)于安全問(wèn)題，散會(huì )后班主任還要進(jìn)行細講，希望同學(xué)們牢記在心，嚴格按要求去做。
最后，祝全體教師和全體同學(xué)們新春愉快，闔家幸福！
校長(cháng)發(fā)言稿10
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)平安、祥和的寒假，我們又回到了我們熟悉的校園。在這里，我代表學(xué)校衷心祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè )！身體健康！工作順利！學(xué)習進(jìn)步！
過(guò)去的一年，我校師生共同努力，學(xué)校取得了成績(jì)顯著(zhù)：多次榮獲xx市、自治區一級主管部門(mén)表彰，獲自治區義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查組專(zhuān)家領(lǐng)導們一致好評。老師們辛勤耕耘，教育教學(xué)成績(jì)突出：劉x等xx位教師獲市級以上公開(kāi)課、示范課競賽獎，鄺xx等xx位教師獲市級以上先進(jìn)榮譽(yù)獎勵，廖xx等x位教師撰寫(xiě)論文獲市級以上獎勵，周松林等xx位教師市級以上指導學(xué)生參賽獎勵。
在過(guò)去一學(xué)年中，我們各年級、各班涌現出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，其中劉xx等x人獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號，陳xx等x人獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，石xx等x人獲得“六星”稱(chēng)號。同學(xué)當中還涌現出許多勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取的典型事跡，他們積極參加各類(lèi)比賽，成績(jì)喜人，李xx等100余人獲市級以上各類(lèi)競賽獎勵，同時(shí)有27個(gè)班榮獲優(yōu)秀班集體稱(chēng)號。希望獲得表彰的同學(xué)和評出的`校優(yōu)秀班集體的班級再接再厲，在新的學(xué)期播種新的希望，獲得更大進(jìn)步！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，其道理就是告訴我們做人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。新學(xué)期，同學(xué)們會(huì )面臨學(xué)習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多大的困難，都會(huì )以積極的心態(tài)面對，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多難，只要我們堅定信念，努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地，自強不息，定能獲得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現本學(xué)期的目標，一定能取得理想成績(jì)，一定能再鑄我們一中的新輝煌。
最后，祝愿各位老師身體健康、工作順利；祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、金榜題名。
校長(cháng)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、全體教工：
新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備！
在過(guò)去的一年里，我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì)，得到了社會(huì )各界的一致好評。
特別是20xx年中招，我們續寫(xiě)輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢。每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步，成為他們一生的驕傲！
各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀！向每一位取得進(jìn)步的.學(xué)生表示祝賀！向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝！同時(shí)更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步，每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血！
我們取得這樣的成績(jì)，得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊；得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標：“創(chuàng )中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念。
有人說(shuō)，沒(méi)有團隊，唐僧只是一個(gè)和尚，沒(méi)有團隊，無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價(jià)格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格。，一個(gè)人的價(jià)值，在于你所在團隊的質(zhì)量，在于你對團隊做出的貢獻。
各位老師，新的學(xué)期，新的征程，新的起點(diǎn)，我們不是簡(jiǎn)單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著(zhù)凱歌，高舉著(zhù)紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊！我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng)，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠，我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)！
因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì)，不辜負社會(huì )各界對我們的殷切期盼！
最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
校長(cháng)發(fā)言稿12
尊敬的西安交大劉處長(cháng)、宋主任、楊科長(cháng)，各位同學(xué)，各位家長(cháng)，你們好！
首先我代表蘇州中學(xué)全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎！
蘇州和西安一樣，是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市，一個(gè)小家碧玉，一個(gè)大家風(fēng)范。改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟的快速發(fā)展，又使蘇州同時(shí)具備了高度的國際化、現代化水平，教育也受益其中。
蘇州中學(xué)起源于1035年范仲淹所創(chuàng )辦的蘇州府學(xué)，至今已有974年的歷史。蘇州中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢(qián)偉長(cháng)等40位兩院院士，有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級人物。
蘇州中學(xué)1985年開(kāi)始舉辦少年班，積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗，少年班培養出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎得主朱棣文的弟子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開(kāi)拓性成果，被認為有實(shí)力申請諾貝爾獎。
蘇州中學(xué)被稱(chēng)為江蘇高中的四大名旦，目前也是碩果累累，近10年中獲7塊國際奧賽金牌，近7年中獲6個(gè)省高考狀元。蘇州中學(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展，以科學(xué)的方法求和諧的發(fā)展”為理念，注重培養學(xué)生“自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、智慧學(xué)習”的'能力，積極探索學(xué)生社團“領(lǐng)袖和創(chuàng )業(yè)人才的培養模式”，在“力行減負增效，實(shí)施素質(zhì)教育”上狠下功夫，力求為學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展和終身幸福奠定基礎。
XX年，我作為蘇州中學(xué)副校長(cháng)帶領(lǐng)精英團隊在蘇州工業(yè)園區創(chuàng )辦了高度國際化、現代化的東校區“蘇州中學(xué)園區�！�。提出了“為人正，為人真”的校訓和“融合東方文化和西文化，融合傳統文化與現代文化”理念。在校園里通過(guò)引進(jìn)英國名校創(chuàng )辦的“蘇州德威英國國際學(xué)�！�，成功啟動(dòng)了“地球學(xué)習村計劃”，營(yíng)造了校園國際小社區，形成了不出校門(mén)國際交流的環(huán)境。此外還利用校園內外的自然與人文條件，打造了一個(gè)校園文化與校本課程結合的特色，就是“校園濕地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。
早在XX年，我們就開(kāi)始關(guān)注西安交大少年班的創(chuàng )新辦學(xué)模式，非常希望有朝一日能成為西安交大的合作伙伴。今年年初，西安交大方面經(jīng)過(guò)嚴格考核、反復論證，在國內多家名牌高中中選定了蘇州中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點(diǎn)，并且尤為看中東校區。今年5月也是在今天的會(huì )場(chǎng)，西安交大程光旭副校長(cháng)和蘇州市王鴻聲副市長(cháng)、鮑寅初局長(cháng)出席了西安交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此，繼西安交大蘇州研究院、西交利物浦大學(xué)之后，西安交大三度看中蘇州，蘇州與西安交大的緣分已是非同一般。
西安交大20xx年11月對我校的考察報告中說(shuō)：“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng )新意識較強，目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育，各個(gè)環(huán)節的管理比較符合我校少年班預科學(xué)校的基本要求，注重追求卓越與創(chuàng )新，與我校的少年班人才培養理念比較吻合�！薄敖虒W(xué)環(huán)境寬松，基本沒(méi)有什么應試氣氛，有利于學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，健康成長(cháng)�！蔽靼步淮髮ξ覀兊臉I(yè)績(jì)給予的高度評價(jià)、對我們在少年班承辦工作上給予的高度信任，讓我們既感到榮幸，更感到責任重大，我們必須對西安交大負責，同時(shí)對家長(cháng)學(xué)生負責。當然我們也清醒地認識到，西安交大少年班的創(chuàng )新模式使得我們面臨著(zhù)對傳統教學(xué)模式的挑戰，我們必須像西安交大一樣以創(chuàng )新精神和科學(xué)態(tài)度應對挑戰。
各位同學(xué)，從今天開(kāi)始你們就是西安交大的學(xué)生了，同時(shí)你們也是蘇州中學(xué)的學(xué)生，這在蘇州中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生，一切要從零開(kāi)始腳踏實(shí)地；另一方面作為大學(xué)生，一切要高標準嚴要求，包括做人、做事、做學(xué)問(wèn)。
你們要清楚地認識到，目前你們必須過(guò)三個(gè)關(guān)。
第一關(guān)是，遠離父母、在外求學(xué)、獨立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心，就必須增強自已的責任感，調整完善自己的心理，盡快適應新的環(huán)境和獨立生活的要求。
第二關(guān)是，各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來(lái)自8個(gè)省的同學(xué)，文化背景、生活習俗不盡相同，但各有所長(cháng)，都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助。
第三關(guān)是，新的課程、高的要求、學(xué)習發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多�；奶厣１菊n程，在擺脫高考應試教育的背景之下，一至二年完成，對誰(shuí)都是挑戰。過(guò)去的優(yōu)勢只能說(shuō)明過(guò)去，應試訓練的方法必須改變，沒(méi)了高考壓力必須換之以自身內在的動(dòng)力。主動(dòng)學(xué)習、智慧學(xué)習是智者的武器，勝不驕、敗不餒是勇者的法寶，積極參與、和諧發(fā)展是贏(yíng)得未來(lái)的人生戰略。
各位家長(cháng)請放心！
各位同學(xué)要加油！
校長(cháng)發(fā)言稿13
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
當我們還未從過(guò)年的節日氣氛中完全脫身出來(lái)，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開(kāi)，似乎正應驗著(zhù)當前的流行語(yǔ)：世界上最短的距離是假日的開(kāi)始到假日的結束。
可是怎么辦呢，無(wú)論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)并不算太長(cháng)的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪(fǎng)友團聚一堂、感受傳統文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計劃沒(méi)有勝過(guò)變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著(zhù)一個(gè)完全相同的事實(shí)——按照中國傳統的說(shuō)法，過(guò)年我們又大了一歲!
首先請允許我祝賀大家健康成長(cháng)，在年齡上又有了新進(jìn)步，有壓歲錢(qián)為證;看似容易，其實(shí)也不見(jiàn)得必定容易，假如我們的生活換個(gè)時(shí)間或空間，在歷史上的某特定時(shí)代，或者是今天地球的另外一個(gè)角落，生存也是問(wèn)題的時(shí)候，成長(cháng)怎么能說(shuō)就容易?所以我說(shuō)要祝賀，更要感恩!其次我又要對同學(xué)們表示由衷的同情，每當歲月交替，四季輪回之時(shí)，假如出現了這樣的情況：即使沒(méi)有他人的提醒，我們不由自主地也會(huì )感慨時(shí)光匆匆，好多的計劃沒(méi)能實(shí)現，好多的愿望還來(lái)不及表達，又有好多的設想幾近落空。這時(shí)候，我們不能不承認的事實(shí)就是：成長(cháng)是有代價(jià)的.——必須負擔起責任：國家民族、社會(huì )時(shí)代、人生事業(yè)�！吧俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明�！睍r(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，流逝的就永遠不可能再找尋回來(lái)。正因為如此，最后，我要說(shuō)一句老話(huà)：一年之計在于春，一日之計在于晨。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，在20xx的春天即將來(lái)臨之時(shí)，在座的每位同學(xué)相信都必然會(huì )有新學(xué)期設想與計劃，只要是切實(shí)而真誠的，我們堅信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計劃和工作設想，是依照同學(xué)的學(xué)習需求與學(xué)科知識體系來(lái)制訂的，而同學(xué)的學(xué)習計劃和生涯規劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評價(jià)標準，以及未來(lái)人生發(fā)展目標等來(lái)設計制訂。我相信作為附中人的水準與目標一定是取法乎上，力求卓越的。而無(wú)數的歷史事實(shí)證明：不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海;博學(xué)者必近思，高邁者必篤行;一屋不掃何以?huà)咛煜?在新學(xué)期來(lái)臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻的力量，愛(ài)護我們共同的校園，實(shí)現我們遠大的夢(mèng)想。
祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，身體健康，在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌，樹(shù)立新目標，取得新成就!
謝謝!
校長(cháng)發(fā)言稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
金秋九月，丹桂飄香。在這美好的時(shí)節，我們臨潁二高全體師生，歡聚一堂，隆重舉行20××——20××學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。
首先，請允許我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì )，對剛剛開(kāi)始高中生活的1150余名高一新生表示熱烈的歡迎!向思想進(jìn)步，學(xué)習努力、成績(jì)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!同時(shí)，在第30個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì )向全體教師致以節日的祝愿和問(wèn)候，祝全體教師身體健康、工作愉快!
作為我縣傳統文化的圣地，也是我縣儒學(xué)教育的發(fā)祥地的文廟，在歷史的積淀下，已逐漸成為二高的象征，更成為了所有二高人的驕傲。二高作為文廟悠久歷史文化的最早最直接的傳承者，在90年的風(fēng)雨歷程中，形成了尊師愛(ài)校、志存高遠、腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng )新的二高文化精神，也培養了大批社會(huì )棟梁之才。近幾年來(lái)，陸續有同學(xué)考進(jìn)中國科技大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海同濟大學(xué)、北京外國語(yǔ)大學(xué)等知名高校。
從硬件上說(shuō)，各項硬件設施一應俱全，基本能夠滿(mǎn)足同學(xué)們的學(xué)習生活需要。從軟實(shí)力上說(shuō)，作為臨潁縣辦學(xué)最早的高中學(xué)校，我校最大的優(yōu)勢就在于培養、積淀了一大批能力精干的優(yōu)秀教師，鍛造了一支善打高考硬仗的師資隊伍。在我校全體教師的努力下，近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)工作取得了豐碩成果，高考成績(jì)在漯河市一般高中一直處于領(lǐng)先地位，特別是20××年高考，我校丁雪洋同學(xué)勇奪臨潁縣文科狀元，更是實(shí)現了歷史性的突破。在剛剛過(guò)去的20××年高考中，我校文、理本科上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率在全市普通高中均名列第一。高一、高二在全市期末統考中各科成績(jì)也同樣位居全市同類(lèi)高中之首。
新的一年，我們將以建設漯河市區域性名校為目標，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)楹诵�，認真研究新課標下的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂效率，確保明年高考、市統考成績(jì)再上新臺階。這個(gè)新臺階就是擴大勝利優(yōu)勢，拉開(kāi)與同類(lèi)學(xué)校的距離。
為實(shí)現這一目標，我們校領(lǐng)導班子要團結務(wù)實(shí)民主勤政，千方百計，全力以赴為師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，搞好后勤服務(wù)。
我希望全體教師要一如既往，嚴格要求自己，進(jìn)一步增強教書(shū)育人的責任感和使命感，更新觀(guān)念，腳踏實(shí)地做好本職工作。特別是廣大青年教師要自我加壓，奮力爭先，爭取早日脫穎而出。
我希望全體同學(xué)要按照中學(xué)生守則的要求，從我做起，從現在做起，不斷加強道德修養以及吃苦耐勞意志的磨練，提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步增強危機感和緊迫感，求知若渴，為高考取得優(yōu)異的成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我�！暗瓦M(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)理念和“成人、成才、成杰、”的辦學(xué)目標得到逐步落實(shí)，社會(huì )認可度逐步提升，得到了社會(huì )各界的充分肯定。
20××年，我校招生人數達到1700多人，多年來(lái)首次超過(guò)了一高的錄取人數。本學(xué)年，我校的招生情況更令人自豪，因為我們不僅實(shí)現了高一招生的數量目標，而且，我們高一新生生源質(zhì)量大幅提升：500分以上的同學(xué)就達到了200余人;錄取分數線(xiàn)更是遠遠超過(guò)了我縣其他同類(lèi)高中，錄取線(xiàn)分差分別達到了40分和60分�？梢哉f(shuō)，今年的新生招生，開(kāi)創(chuàng )了我校高一招生以質(zhì)取勝的新局面，為我校三年后取得高考的全面勝利奠定了堅實(shí)的基礎。這一切，正表明了社會(huì )各界對二高近年來(lái)所取得成績(jì)的充分肯定，正表明了社會(huì )各界對二高未來(lái)蓬勃發(fā)展態(tài)勢的殷切期待。
同學(xué)們，生活在二高這個(gè)大家庭，你應該為學(xué)校的深厚文化底蘊、優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境而感到驕傲和自豪。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”�；仡欉^(guò)去，我們倍感驕傲;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰，新的希望。
新的一年，我們將以建設漯河市區域性名校為目標，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)楹诵�，認真研究新課標下的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂效率，確保明年高考、市統考成績(jì)再上新臺階。這個(gè)新臺階就是擴大勝利優(yōu)勢，拉開(kāi)與同類(lèi)學(xué)校的距離。
借此機會(huì )，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一點(diǎn)：要學(xué)會(huì )學(xué)習。
學(xué)會(huì )學(xué)習，首先，要讓學(xué)習成為興趣。興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習障礙的原動(dòng)力。第二，要讓學(xué)習成為需要。知識是你今后踏上社會(huì )，尋找發(fā)展機會(huì )的重要基礎，認識到這種重要性，你才會(huì )主動(dòng)的去學(xué)，你才會(huì )努力地去學(xué)好。第三，要逐步養成終生學(xué)習的良好習慣。要想走向成功的彼岸，必須要堅持不斷的學(xué)習，再學(xué)習。第四，要掌握學(xué)習方法，知識只能解決暫時(shí)的問(wèn)題，而方法將是你終生受益。第五，學(xué)習要有目標。要不斷的點(diǎn)滴進(jìn)步，完成一個(gè)個(gè)小的目標，最后奔向更高的目標。落后時(shí)不泄氣、不放棄，領(lǐng)先時(shí)不驕傲不放松。
第二點(diǎn)：要學(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )做人，首先在養成良好的習慣。良好的習慣會(huì )使一個(gè)人終身受益!同學(xué)們，你們必須從現在做起，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果;對家長(cháng)要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛(ài)、講奉獻。
學(xué)會(huì )做人，就是要學(xué)會(huì )融入集體。無(wú)論老師，還是同學(xué)，我們都是臨潁二高這個(gè)大家庭的一員，我們都應該為這個(gè)集體爭光，只要你跨入臨潁二高的大門(mén)，在這里工作或學(xué)習過(guò)，臨潁二高就會(huì )在你的生命中打下不可磨滅的'烙印，臨潁二高將成為你將來(lái)任何一次填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)的一段重要的生命歷程，所以說(shuō)，臨潁二高的光榮就是我們每個(gè)人的光榮，臨潁二高的恥辱，就是我們每個(gè)人的恥辱。我衷心希望每一位教師和學(xué)生都要珍惜二高的榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)二高光榮歷史。
第三點(diǎn)：要學(xué)會(huì )尊敬老師。一日為師，終生為父。這雖然是封建社會(huì )的倫理之說(shuō)，但在二十一世紀的今天，對你們也應有一定的啟發(fā)和教育，也應該作為你們的基本準則，定格在自己的腦海里。我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤說(shuō)過(guò)：“尊敬老師，不是虛偽，是起碼的禮貌�！币虼�，尊師是不分地位高低的。鄧小平同志曾說(shuō)：“整個(gè)社會(huì )都應該尊敬老師�！�1959年6月25日，毛澤東主席回到闊別三十二年的故鄉，特別邀請了自己在私塾的老師毛禹珠一起用餐，并熱情地為老師敬酒。偉人們還這樣尊敬他們的老師，何況我們，何況你們呢?同學(xué)們，只有對老師又敬又畏，你才能在心中樹(shù)起一塊希望的基石，你只有寄希望于老師，與老師緊密地配合，你才有前途，才有希望�；仡櫮闵磉叺娜�，大凡對老師有抵融情緒或心理的人，很難在事業(yè)上有建樹(shù)，在崗位上有貢獻。
第四點(diǎn)：要有持之以恒的勇氣和毅力。
莎士比亞說(shuō)：光榮的路是狹窄的，一個(gè)人只能前進(jìn)，不能后退，應該在這條狹窄的路上邁步前進(jìn)，唐代名臣位征說(shuō)過(guò)：“善始者繁，克終者寡”，為什么呢，因為在事情的中間過(guò)程中堅持不懈是很難的，因此我們還要明白萬(wàn)事中間難的道理。司馬遷如沒(méi)有毅力和勇氣，能留下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記嗎?法拉弟如沒(méi)有毅力和勇氣，能實(shí)現把磁變成電的理想嗎?同學(xué)們，漫漫的求學(xué)途中，我們一定會(huì )碰到各種險灘與驛站，前進(jìn)—困難，逃避—消極，逃跑—懦弱，我們只有敢于大膽地唱起失敗的壯歌，毅然前行才是我們的最好選擇。
新的學(xué)年，新的征程，新的希望，新的目標，在此，我寄語(yǔ)高三的同學(xué)，只爭朝夕，拿出背水一戰的豪氣，朝著(zhù)自己的理想目標沖刺;成功屬于你們;寄予高二的同學(xué)，秣馬厲兵，拿出堅持不懈的勇氣，堅定自己的理想和信念，希望屬于你們;寄語(yǔ)高一的學(xué)生，腳踏實(shí)地，拿出敢于拼搏的朝氣，未來(lái)屬于你們。
同學(xué)們，也許今天的二高還不是赫赫有名，但她愿意成為你們實(shí)現遠大理想的載體和通向成功的階梯。今天你們以二高為依托，明天二高將以你為驕傲。我希望經(jīng)過(guò)我們的共同努力，當你們畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，你們能夠自豪的說(shuō)，二高是你無(wú)悔的選擇。
我相信，全校師生一定會(huì )以這次開(kāi)學(xué)典禮為契機，在優(yōu)異成績(jì)的鼓舞下，在上級領(lǐng)導的支持下，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!
謝謝大家!
校長(cháng)發(fā)言稿15
各位家長(cháng)代表，高三年級的全體老師，親愛(ài)的高三全體同學(xué)們：
大家好！作為你們的新校長(cháng)、老校友，我才來(lái)，你們就要走，當然不舍。再說(shuō)，就這短暫的三個(gè)月以來(lái)，操樂(lè )明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎，這就更使我有一種依依不舍的感覺(jué)。
不過(guò)還好，至少我還沒(méi)有錯過(guò)你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿(mǎn)希望和理想的時(shí)光。
我來(lái)馬外的第一次巡視，是你們的"江南十校"聯(lián)考，看到老師們認真監考，你們安然答題；我參加的馬外第一次學(xué)生會(huì )議，是周小雪主席的辭任；我參加的第一次的年級教師會(huì )，是和高三老師們一起分析你們的成績(jì)，展望你們的未來(lái)；我也曾和你們中的一部分同學(xué)享受過(guò)張抗蘇老師娓娓道來(lái)的語(yǔ)文課；我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因為我相信：人生，那么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上；我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作；我想起和方大寨老師關(guān)于桐城的開(kāi)心交流；鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學(xué)業(yè)；一頭少白的周建鋒，像個(gè)可愛(ài)的孩子一樣與你們分享成長(cháng)；我和那位永遠有學(xué)術(shù)味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時(shí)刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們三年的可愛(ài)老師們！
可是，我們知道，師生之間的愛(ài)，不是為了依賴(lài)，不是為了廝守，而是為了分離。再者說(shuō)，技術(shù)的進(jìn)步，使得我們這個(gè)世界，早已成為地球村。今后若要團聚，機會(huì )多的是。母校的大門(mén)，永遠向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，也永遠向你們敞開(kāi)。人生何處不相逢，天下誰(shuí)人不識君。同學(xué)諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛！
借此機會(huì )，作為你們的校長(cháng)兼學(xué)長(cháng)，我送給大家四句話(huà)，一并分享四個(gè)小故事。
一是希望大家在今后的學(xué)業(yè)和工作中，做一個(gè)竭盡全力的人。
從前，有一位獵人，帶著(zhù)心愛(ài)的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍�？墒亲妨艘魂�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責怪道："你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！"獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力而為了呀！"那只受傷的兔子成功逃生后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它："我們認識那只獵狗，非常的兇，你是如何帶著(zhù)傷甩掉它的呢？"兔子說(shuō)："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！"
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都具備極大的潛能。誰(shuí)要想創(chuàng )造奇跡，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。
二是希望大家有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，永遠做一個(gè)積極向上、正能量的人。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作"性格改造"。因為，其中的一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。
有一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)的孩子，卻把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。過(guò)了一些時(shí)間，父親看到悲觀(guān)的孩子泣不成聲，問(wèn)道："為什么不玩那些玩具呢？"孩子在哭泣中說(shuō)，"玩壞了怎么辦？"父親嘆了口氣，轉身走進(jìn)車(chē)庫，發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。那孩子看到父親來(lái)到，得意洋洋地說(shuō)，"告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著(zhù)一匹玩具小馬！"
這個(gè)故事告訴我們，樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了機會(huì )，而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。所以，我希望大家做一個(gè)積極向上、正能量的人。
第三，希望大家今后與人相處時(shí)，做一個(gè)懂得協(xié)作和換位思考的'人。
有一個(gè)青年問(wèn)牧師："天堂和地獄有什么不同？"牧師說(shuō)："我帶你去看看，你就會(huì )明白了。"
于是，他跟著(zhù)牧師來(lái)到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿(mǎn)了酒席，桌上雞鴨魚(yú)肉、水果蔬菜等珍肴應有盡有�？墒�，他吃驚地發(fā)現，地獄里所有的人都面無(wú)表情，坐在桌旁，無(wú)精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細看了看，原來(lái)這里的每個(gè)人都左手拿著(zhù)一把叉，右手拿著(zhù)一把刀，但刀和叉子都有4尺長(cháng)的把手。把手太長(cháng)，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。
隨后，在牧師的帶領(lǐng)下，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長(cháng)把手的刀和叉子。這里，卻有著(zhù)截然不同的情景：人們開(kāi)懷暢飲，喜笑顏開(kāi)。這是為什么呢？他仔細地看了看，原來(lái)這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進(jìn)了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著(zhù)。所以，他們很快樂(lè )，很幸福。
這個(gè)故事告訴我們：只有善于合作才能過(guò)上天堂的生活�，F代社會(huì )，一個(gè)人的力量可以做事，但不可以做大事，學(xué)會(huì )合作，懂得換位思考很重要。
第四，無(wú)論今后的學(xué)業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯過(guò)路上的風(fēng)景。
有一個(gè)青年，接到上帝的一項任務(wù)：牽一只蝸牛去散步。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經(jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。他催促蝸牛，嚇唬它，責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)他，說(shuō)："我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊。"青年拉著(zhù)蝸牛，扯著(zhù)它，他甚至開(kāi)始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著(zhù)汗，喘著(zhù)氣，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。
時(shí)間慢慢流逝。走著(zhù)，走著(zhù)，青年聞到了花香，原來(lái)這路邊有個(gè)花園。他聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，原來(lái)花園還有許多愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)。他還看到滿(mǎn)天閃亮的星星。
咦？我以前怎么沒(méi)有這種體會(huì )？青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。
這個(gè)故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。
人生就是一個(gè)生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長(cháng)度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書(shū)，在于思考，更在于留意欣賞路上風(fēng)景。
這個(gè)世界上，任何一所學(xué)校的口碑傳頌，都是來(lái)自校友。以上四句話(huà)、四個(gè)小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，將來(lái)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你身處何地，無(wú)論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會(huì )永遠祝福你！
校長(cháng)發(fā)言稿16
尊敬的各位家長(cháng)：
首先感謝大家在百忙中參加我們的家長(cháng)會(huì )。今天家長(cháng)會(huì )的議程主要有以下幾個(gè)方面：
首先由來(lái)我總結一下上學(xué)期的我校所取得的教學(xué)教育成績(jì)，其次跟大家共同探討下如何教育好自己的子女。
下面，我向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單匯報上學(xué)期學(xué)校的主要工作以及本學(xué)期的工作要點(diǎn)。
一年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了教育局下達的各項目標任務(wù)。學(xué)校連續三年榮獲醫保先進(jìn)單位，杏花嶺區籃球比賽第五名，武術(shù)健身操團體二等獎，特別是在年終黨建和重點(diǎn)工作檢查中，我校被評為完成重點(diǎn)目標工作先進(jìn)單位。
學(xué)校把安全工作放在首位，有健全的安全保障機制、責任追究制，嚴格落實(shí)一崗雙責及安全預案，加強值周管理，逐日填寫(xiě)安全日志，確保學(xué)校安全穩定。本學(xué)年進(jìn)行安全疏散演練兩次。
我校嚴格按照《杏花嶺區中小學(xué)教師職業(yè)行為規范》有關(guān)規定，大力開(kāi)展抓行風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)的學(xué)習教育活動(dòng)。在去年六月份，山西青年報來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，對我校六名教師的優(yōu)秀師德事跡進(jìn)行報道。
在教學(xué)方面，我校五年級在區統考中獲得全區第二名的好成績(jì)，在XX年暑假期間，我校十名學(xué)生參加太原市一、二外提前招生，有六名同學(xué)通過(guò)考試。XX年，我校又有四名同學(xué)考取二外，其中三名考中，一名藝術(shù)特招。
去年教師節，我校李英老師獲得了區模范教師的優(yōu)秀稱(chēng)號;尤秀萍老師獲得了區優(yōu)秀班主任的光榮稱(chēng)號，張麗娟老師獲得了區師德標兵的優(yōu)秀稱(chēng)號,張志卿校長(cháng)榮獲區優(yōu)秀校長(cháng)稱(chēng)號。
上學(xué)期，我們以“相約新課堂，同唱一首歌”為主題開(kāi)展了同課異構活動(dòng)，采用“請進(jìn)來(lái)”的方式，與金剛里小學(xué)的劉芳、化工路小學(xué)的張正偉老師開(kāi)展了校際同課異構教研活動(dòng)。區教研室武紅芹老師應邀參加了活動(dòng)。全體教師共同研究課例，開(kāi)展了頗有實(shí)效的課例研討，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，豐富了老師們的教育理念和教學(xué)策略，形成了濃厚的教學(xué)研討氛圍。同時(shí)，我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研優(yōu)勢，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高，從而實(shí)現教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
同時(shí)，我們還在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中體味快樂(lè )，受到教育，獲得豐富的情感體驗，得到品格的熏陶感染。我們開(kāi)展了“迎中博愛(ài)我家鄉”知識競賽，召開(kāi)了學(xué)校第二屆趣味運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展了紀念建黨九十周年系列活動(dòng)，在“紅心頌黨快樂(lè )成長(cháng)”校園藝術(shù)節活動(dòng)中，舉行了“唱支紅歌給黨聽(tīng)”合唱比賽和演講比賽。
上學(xué)期，我們不斷改善辦學(xué)條件，規范學(xué)校的各校規章制度，通過(guò)規范管理和人文關(guān)懷提升辦學(xué)品質(zhì)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。大力投入教學(xué)多媒體設備，為孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境;在樓道內設立了開(kāi)放書(shū)架，既美化環(huán)境，又培養孩子們課外閱讀的好習慣，成為我校一道亮麗的文化風(fēng)景線(xiàn)�！鞍颜\信的種子埋在學(xué)生心里”，號召全校師生每人捐一本書(shū)，閱畢歸還。對孩子們進(jìn)行“道德教育”和“誠信教育”。事情雖小，但是為了孩子們能有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，我們一直在努力。
本學(xué)期，根據杏花嶺區教育局工作計劃和學(xué)校工作安排，我們把加強孩子們兩個(gè)習慣(行為習慣和學(xué)習習慣)的培養作為重點(diǎn)工作之一。按照《濱河東路小學(xué)生一日常規》和分年級學(xué)生行為評價(jià)體系，對孩子們進(jìn)行精細學(xué)習規范要求，內容為準備規范三個(gè)一：桌椅擺放一條線(xiàn)、書(shū)本擺入一條線(xiàn)、身體坐正前后對齊一條線(xiàn)。上課規范六個(gè)到：心到、眼到、耳到、口到、手到、筆到。書(shū)寫(xiě)姿勢、課堂坐姿的規范等。培養孩子們愛(ài)惜學(xué)習用品、會(huì )整理自己的`學(xué)習用品。培養孩子們自覺(jué)學(xué)習的習慣。
對孩子們文明禮儀規范的要求是：樓道內保持“安靜”和“干凈”;禮讓別人，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯靠右行;路隊誦讀聲音宏亮。學(xué)校將把這兩方面的規范制作成板面進(jìn)行宣傳教育。
本學(xué)期，我們將繼續開(kāi)展校際交流活動(dòng)，加強教科研工作力度,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。采取請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，加強與名校之間的合作和溝通，按照杏花嶺區教育局教科研計劃，扎實(shí)開(kāi)展教科研工作。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，很想借此機會(huì )與家長(cháng)朋友們進(jìn)行交流。因為我們每天目睹著(zhù)老師們忙碌的身影，目睹著(zhù)她們身體難受卻在學(xué)生面前展露笑容，目睹著(zhù)他們親人生病，卻毅然撇下他們走上講臺的堅定神情。我們被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)，也想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師，讓你們也能夠像我們一樣信任他們，為他們感到自豪。
而我們的家長(cháng)，也是最熱心、最寬容、最樸實(shí)的家長(cháng)，從一次次家長(cháng)會(huì )的熱心參與，到學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )的全情投入，到學(xué)校每一項大型活動(dòng)的熱情付出，到對學(xué)校、對班級工作的理解、支持和大力配合，到為學(xué)校發(fā)展所提出的寶貴意見(jiàn)和所作努力，我們?yōu)I河東路小學(xué)全體教師會(huì )記住您為學(xué)校、為孩子做的每一件事。也正是因為有太多這樣無(wú)私奉獻的老師和真誠熱情的家長(cháng)，才更加激勵我們履行職責，扎實(shí)工作，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和教育品味，為我們的孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
教育好孩子是我們共同的職責，著(zhù)眼于孩子的未來(lái)發(fā)展，讓他們擁有幸福童年是我們不懈的追求。這一切更離不開(kāi)各位家長(cháng)的大力支持和配合�，F在就孩子的家庭教育問(wèn)題以及需要家長(cháng)配合的工作，說(shuō)以下幾點(diǎn)建議：
1、請各位家長(cháng)對孩子進(jìn)行必要的安全教育，增強孩子自我保護的意識，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，校內外不做危險游戲。要經(jīng)常提醒孩子不到危險的地方去玩。勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發(fā)病的人，有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫院就診。注意給孩子加強營(yíng)養，早上按時(shí)叫早，讓孩子早起吃好飯，上學(xué)時(shí)為孩子準備一瓶溫開(kāi)水，適時(shí)給孩子增減衣服，防止生病，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。
2、學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，請家長(cháng)引導孩子不亂花錢(qián)，不在任何小攤小店買(mǎi)零食，尤其是三無(wú)食品。讓孩子知道錢(qián)的來(lái)之不易，讓孩子將錢(qián)花在該花的地方，如捐款救助災區或救助需要幫助的同學(xué)，這樣既培養了孩子勤儉節約的好習慣，又培養了孩子愛(ài)心助人的好品質(zhì)。
3、希望各位家長(cháng)能夠加強與學(xué)校、老師的溝通交流。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校，有很多工作都要求家長(cháng)的支持和配合，如培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(cháng)應該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況，改變以往那種“把孩子送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。特別是低年級的孩子，因為他們年齡小，希望家長(cháng)能夠為他們投入更多的精力和幫助，配合老師、幫助孩子完成一些他們力所不及、需要嘗試、體驗的作業(yè)或實(shí)踐活動(dòng)。相信，您為孩子的付出一定會(huì )有豐厚的回報。
如果家長(cháng)對學(xué)校、老師某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校領(lǐng)導溝通，可以打電話(huà)給學(xué)校，我們的監督電話(huà)是：3235168、13603563440。每周一是我們的校長(cháng)接待日，歡迎大家與我們及時(shí)地進(jìn)行溝通交流，避免造成不必要的誤會(huì )。我們的共同心愿都是為了孩子，希望大家能夠互相理解、互相信任、互相支持。
4、希望各位家長(cháng)能夠更加注重孩子學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。孩子的家庭作業(yè)，對于自覺(jué)性較差的孩子，家長(cháng)必須承擔起監督和檢查家庭作業(yè)的任務(wù)，要求孩子認真做，規范書(shū)寫(xiě)，讓他們從小養成良好的學(xué)習習慣。在此，建議孩子要做到“五個(gè)一”：
一是每天利用一定的時(shí)間溫習功課、做好預習作業(yè)。如語(yǔ)文的字詞、課文的記讀、古詩(shī)文的拓展;英語(yǔ)的單詞、日常用語(yǔ);數學(xué)的公式、概念等，打下扎實(shí)的基矗
二是每天廣泛搜集、積累新聞信息或是語(yǔ)數英、科學(xué)等方面的知識，完成好這些學(xué)科所布置的開(kāi)放性實(shí)踐作業(yè)。
三是每天讀書(shū)一小時(shí)，每周讀一本好書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得感悟，培養良好的閱讀習慣。
四是參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如到公園、博物館、圖書(shū)館參觀(guān)、參加社區活動(dòng)等，并寫(xiě)出感言隨筆，從而培養孩子善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、有獨特見(jiàn)解的能力。
五是讓孩子幫家長(cháng)做家務(wù)活，教育孩子養成感恩、勤勞、節儉的好品德。
5、要學(xué)會(huì )欣賞孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們認識到自己能行，是好樣的。激發(fā)他們內心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)“你能行”。當他們犯錯誤時(shí)，要以教育、疏導、幫助為主。
6、加強與孩子的溝通和交流。我們的家長(cháng)都很忙，但不管怎么忙，建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，利用回家的路上進(jìn)行親子交流，了解他們的想法和需求，了解他們的興趣和朋友，做孩子生活的知心人，成長(cháng)的引路人。
各位家長(cháng)，也許，我們不能去做偉大的事情，但我們可以用偉大的愛(ài)去做關(guān)愛(ài)孩子的小事。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(cháng)作些準備。因為，每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子也是我們共同的責任，需要我們共同的努力。讓我們齊心協(xié)力，為濱河東路小學(xué)的明天，為孩子們的美好未來(lái)而不懈努力!
謝謝!
校長(cháng)發(fā)言稿17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來(lái)，讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節來(lái)臨之際，在此我代表我們管區所有的父老鄉親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著(zhù)崇高的敬意，向大家致意節日的親切問(wèn)候：“祝老師們，節日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!”
老師們，同學(xué)們新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造陳陽(yáng)小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我對新學(xué)年的工作做一整體部署。
一：營(yíng)造一個(gè)教師和諧成長(cháng)的氛圍
在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻的認識到，教學(xué)教研工作要想順利開(kāi)展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此，本學(xué)期我們將繼續作好以下工作：
充分信任教師，增強凝聚力
充分信任每一個(gè)教師是強者，依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們仍堅持教代會(huì )制度，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，認真聽(tīng)取教代會(huì )代表對辦學(xué)的建議和意見(jiàn)，讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港，作為領(lǐng)導與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長(cháng)的平臺
1、創(chuàng )建學(xué)習機制，提升教師素質(zhì)，為課改奠定良好基礎
(1)、理論學(xué)習機制。
人們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學(xué)生倒滿(mǎn)一杯水，這是每個(gè)教師都存在的問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記;每學(xué)期讀完一本教育專(zhuān)著(zhù)，并寫(xiě)出理論筆記不少于5000字。通過(guò)閱覽，教師學(xué)習了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。
2、創(chuàng )建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習的激勵機制。
一是物質(zhì)獎勵。凡是教師個(gè)人在各級報刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級別給予物質(zhì)獎勵和量化加分獎勵，根據發(fā)表刊物的不同級別及篇幅的長(cháng)短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫(xiě)文章的積極性。
二是評估獎勵。嚴格執行周簽、月查、期總結制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課，教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業(yè)、學(xué)習筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認真細致的檢查，然后客觀(guān)、公正的對教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改，教科研、考勤考紀進(jìn)行量化，量化結果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據。
3、建立以校為本的教學(xué)研究制度，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標的落實(shí)、新課程教學(xué)的實(shí)施，我們堅持科研興校，以構建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題研究為著(zhù)力點(diǎn)，不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體之間的作用，通過(guò)組織開(kāi)展校級校本教研活動(dòng)，發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用，指導教師之間就教學(xué)中的突出問(wèn)題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗，共同成長(cháng)。校本教研活動(dòng)的主要形式有|：
(1)專(zhuān)題輔導：(2)觀(guān)摩研討。(4)專(zhuān)題研討。(5)教學(xué)沙龍。(6)教學(xué)反思。
總之本期我校將通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì)，使廣大教師能快速成長(cháng)起來(lái)來(lái) 。
三、抓好學(xué)生的養成教育：
美國心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！蔽覈�(zhù)名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！绷晳T的形成靠的是養成教育，一個(gè)良好習慣的養成對于一個(gè)人的成長(cháng)極為重要。只有加強養成教育，培養學(xué)生良好的習慣，才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養成教育呢?
1、養成教育要從點(diǎn)滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！迸囵B學(xué)生良好的行為習慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對《守則》《規范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。因此，養成教育要達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的境界，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養成教育抓起。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，在校園內輕聲慢步地行走，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學(xué)站路隊……這些看似平常的小事，其實(shí)“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習慣之上的。
2、養成教育要從關(guān)鍵期抓起。
抓住關(guān)鍵期對學(xué)生進(jìn)行養成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過(guò)了關(guān)鍵期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學(xué)生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養成了不良習慣再來(lái)改造將會(huì )付出太多的代價(jià)，因此養成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點(diǎn)，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關(guān)鍵期把養成教育抓小、抓早、抓實(shí)。有的放矢的開(kāi)展各種教育活動(dòng)。讓他們在豐富多彩的活動(dòng)中去體驗，逐步養成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
四、打造育人環(huán)境，營(yíng)造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收，暑假期間我校投入了大量的`人力和物力對我校的校容校貌進(jìn)行了建設，同學(xué)們當你們開(kāi)學(xué)走進(jìn)我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受，我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習生活，一定感受到生活的美好 和詩(shī)意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環(huán)境，近期規劃我們要硬化后門(mén)外邊的操場(chǎng)，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺(jué)得欠賬也是值，給師生們營(yíng)造一個(gè)舒適的育人環(huán)境，使大家能在這里安心舒心的工作，我覺(jué)得就算是我們領(lǐng)導班子付出再多心血也值，一句話(huà)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹谫Y金緊缺的情況下，作為一校之長(cháng)，我會(huì )想盡辦法，不惜動(dòng)用私人關(guān)系，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問(wèn)題。
2、營(yíng)造書(shū)香校園
校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環(huán)境來(lái)裝點(diǎn)，更要靠我們內在的文化底蘊來(lái)豐盈，常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)美麗人生，學(xué)習延續生命，所以我希望我校的全體師生都做一個(gè)愛(ài)書(shū)讀書(shū)的人，用知識來(lái)點(diǎn)亮我們的校園，我希望大家都拿起書(shū)來(lái)認真地讀，細細地品，動(dòng)起筆來(lái)，把自己讀書(shū)的心得，學(xué)習生活的感悟用筆記錄下來(lái)，我想不久的將來(lái)我校一定會(huì )有更多的小作家，小詩(shī)人產(chǎn)生，那將是我們這些為師者的驕傲。
五：安全工作重于泰山
人們都知道，安全教育是學(xué)校工作的重中之重�？墒窃诒姸喾泵Φ墓ぷ髦�，我們又常常忽略了安全工作，認為安全事故的發(fā)生概率是萬(wàn)分之一，所以使學(xué)校的安全工作流于形式，走過(guò)場(chǎng)，那么在常規教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢?
一、 要提高領(lǐng)導教師的安全意識。正像教育專(zhuān)家所說(shuō)的那樣，安全問(wèn)題是以一萬(wàn)對萬(wàn)一的問(wèn)題。也就是說(shuō)它可能僅僅在一萬(wàn)次中發(fā)生一次，但是我們必須以一萬(wàn)次的教育、一萬(wàn)次的管理、一萬(wàn)次的培訓、一萬(wàn)次的重視應付這可能發(fā)生的一次事故。因為這種事情發(fā)生的時(shí)候，它涉及到人命，只要發(fā)生一次，可能有些人就在這個(gè)世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導班子和老師們必須得高度關(guān)注。
二 、學(xué)校要開(kāi)設安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會(huì )學(xué)生如何面對各種可能出現的安全事故，提高學(xué)生自護，自救意識，交給學(xué)生逃生的方法，程序，教會(huì )學(xué)生懂得互相幫助，培養團隊意識，并在確保學(xué)生絕對安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)生才能夠從容地面對。
三 、要把安全演練不定時(shí)地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長(cháng)首先要設計一套安全教育的有序性的程序，讓每一個(gè)老師，每一名同學(xué)都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習慣后，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災難突然來(lái)臨的時(shí)候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。
在最后我行將結束今天的講話(huà)之際，向大家提幾點(diǎn)希望：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習;那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽(yáng)中心小學(xué)會(huì )永遠溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓，早日成才。
校長(cháng)發(fā)言稿18
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。今天，我們在這里隆重舉行北外附校20xx-2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮。我謹代表學(xué)校，歡迎一年級395名新同學(xué)和23名新老師的到來(lái)！你們的加入，讓北外附校更加絢麗多彩！
20xx年是世界反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年。中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，是世界反法西斯戰爭的東方主戰場(chǎng)。70年前，中國人民經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的抗戰，付出了傷亡3500余萬(wàn)人的代價(jià)，取得了抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭的`勝利作出了巨大貢獻。
70年，有2萬(wàn)5千多天，可以將一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子送入古稀之年;70年，可以讓一個(gè)翩翩少年變成耄耋老人……70年，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許有些久遠，但對于歷史來(lái)講，只不過(guò)是人類(lèi)文明、進(jìn)步與發(fā)展的一瞬間！70年前那段血與火的年代只是我們的一段永遠記憶!而今，我們的國家一步一步走向富強，但是，我們不能忘記為了抗戰勝利、為了民族復興而犧牲的先烈們，不能忘記是烈士們的鮮血染紅了共和國的國旗，不能忘記保衛祖國匹夫有責。親愛(ài)的同學(xué)們，你們要努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，爭做祖國的棟梁。
在過(guò)去的一年里，我校小學(xué)參與了中國教育學(xué)會(huì )“十二五”教育改革實(shí)驗，承擔了海淀區教科所基礎教育國際化試點(diǎn)研究課題，二(8)班和三(8)班榮獲海淀區優(yōu)秀班集體，楊秀強老師和程靜蕓老師獲優(yōu)秀班主任稱(chēng)號；228名小學(xué)教師獲得各級各類(lèi)獎項，其中62名教師在全國論文比賽中獲獎，166名教師在北京市及海淀區等比賽中獲獎；673名小學(xué)生在各種比賽中獲獎。
此外，我校還與臺灣新北市公立小學(xué)昌平國小建立了結對校關(guān)系，開(kāi)展學(xué)生交流活動(dòng)，并作為北京市唯一一所引進(jìn)臺灣元智大學(xué)科學(xué)課程的學(xué)校，受到家長(cháng)關(guān)注和學(xué)生喜愛(ài)。
本學(xué)期，小學(xué)將繼續堅持以“健康的體魄，積極的興趣，堅實(shí)的起步，幸福的童年，美好的人生”為指向的教育，全面推進(jìn)“愛(ài)生學(xué)�！表椖拷ㄔO，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們在科技節、藝術(shù)節、英語(yǔ)節等節日中尋找到屬于自己的幸福和快樂(lè )，做最優(yōu)秀的自己。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一個(gè)人的心中，讓我們銘記歷史的教訓，在前進(jìn)的道路上繼續策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，滿(mǎn)懷信心地大聲喊出“明天，你好！”
最后，在第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，預祝全體小學(xué)教師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家。
校長(cháng)發(fā)言稿19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
春潮涌動(dòng)，誕生希望。在這生機勃發(fā)、萬(wàn)物競生的時(shí)節，我們又開(kāi)始了新的征程。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們將踏著(zhù)春天的 腳步，帶著(zhù)新的希望，向新的目標邁進(jìn)。
新的一年，我們將繼續發(fā)揚XX人自強不息的奮斗精神，強化自我文明禮儀常規，繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革，變教堂為學(xué)堂， 讓同學(xué)們成為課堂的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，變要我學(xué)，為我要學(xué)，我想學(xué)，我能學(xué)，我會(huì )學(xué)。
同學(xué)們，良好的開(kāi)端，等于成功了一半。在新學(xué)期開(kāi)始之機，我給大家提出以下幾五點(diǎn)希望：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我行我能。人之所以能，是因為相信自己能。感動(dòng)中國人物鋼琴王子劉偉說(shuō)：要么趕緊死，要么精 彩地活，活著(zhù)就值得慶祝。20xx年1月，在維也納金色大廳，劉偉用腳趾彈出的《梁�！�，震撼了世界各國的音樂(lè )愛(ài)好者，因為這 是生命的贊歌。同學(xué)們，你也許有成長(cháng)的煩惱，也許有這樣那樣的問(wèn)題，但你與劉偉相比，這一切又算得了什么。與劉偉相比，我 們只要想做，并且努力地去做，又有什么事情實(shí)現不了呢？希望同學(xué)們，相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己， 一定成功。
第二，明確一個(gè)目標：不懈追求�？v觀(guān)天下成功者，無(wú)不懷志而行。人之無(wú)志，如行尸走肉。蕓蕓眾生中，低級動(dòng)物，昏 頓愚昧，本能支配。人是高級動(dòng)物，有豐富的'情感，喜、怒、哀、樂(lè )能感天動(dòng)地。有自己的觀(guān)念、思想、思維，有屬于自己的道德 底線(xiàn)、處事原則，能按照自己的想法待人做事，改變生存環(huán)境，做一點(diǎn)屬于自己的事業(yè)。同學(xué)們，你有自己的學(xué)習目標嗎？你有自 己的人生理想嗎？你知道為此要做些什么努力和準備嗎？新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，同學(xué)們，你們準備好了嗎？
第三，樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)：勤奮認真。千里之行，始于足下�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。再美麗的圖畫(huà)，需要一筆一筆去勾勒。清 晨不起早，誤一天之事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。勤勞一日可得一日安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。世界上的事，怕就怕認真 二字，只要認真了，就沒(méi)有做不好的事情。認真就是全神貫注，認真就是一絲不茍，認真就是全身心投入，認真就是不敷衍，不投 機，不時(shí)冷時(shí)熱，不淺嘗輒止。常言道，笑到最后，才是笑得最好。
第四，形成一個(gè)品質(zhì)：文明衛生。學(xué)校制訂了文明禮儀常規，目的是通過(guò)學(xué)校教育，把大家培養成紳士淑女，提升國民素 質(zhì)。中國是文明古國，中國人應該是文明人。但在西方發(fā)達國家，都將不要亂丟亂扔垃圾，注意公共秩序的標語(yǔ)牌用中文書(shū)寫(xiě)。因 為不注意公共秩序，衛生文明習慣差已成為中國人的標簽。這是大陸中國人的恥辱，重塑中國人的文明形象迫在眉睫，從小養成良 好的文明衛生習慣非常重要。一個(gè)看到垃圾，視而不見(jiàn)的人，不是他眼中容得下垃圾，而是他的心容得下垃圾，這個(gè)人在學(xué)習、工 作上也一定是一個(gè)將將就就，得過(guò)且過(guò)的人，他一定不會(huì )追求完美。一個(gè)出口成臟的人，并不是口臟，而是心靈骯臟。因為，言為 心聲，表里如一。常言病從口入，禍從口出，要健康請講究衛生，要平安請謹言慎行。請同學(xué)們要管住自己的口，不要污言穢語(yǔ)， 出口罵人，惡語(yǔ)傷人，謊言騙人。管住自己的手，不要動(dòng)手打人，以強凌弱，聚眾斗毆。管住自己的心，要經(jīng)得起各種不良誘惑， 平心靜氣，一心一意投入緊張的學(xué)習之中。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。誠于心而行于外，希望同學(xué)們，在校當好學(xué)生，在 家當好孩子，在社會(huì )當好公民。
五，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿。習慣是經(jīng)久不衰的興趣。優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣，有什么樣的習慣，就有什么 樣的命運。良好的習慣是一個(gè)人的資本，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )不斷增值，你的人生就會(huì )不斷地享受它的利息。
同學(xué)們，家庭與學(xué)校給予你們的教育，是為你們未來(lái)人生打好基礎的，都是為了增強你們將來(lái)的生存、生活、工作的能力 ，你們要自覺(jué)自愿地接受，不是學(xué)校強加于你們的額外負擔，也不是老師強迫你們做的多余的事情。如果你們自覺(jué)自愿，從心里接 受，積極主動(dòng)地接納，那么，你會(huì )感受到課堂是那么生動(dòng)有趣，打掃衛生是那樣有意義，體育鍛煉的感覺(jué)真好，校園生活是那樣充 實(shí)、快樂(lè )。有了這種心態(tài)，你任何時(shí)候都會(huì )感到精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，從而成為一個(gè)非常陽(yáng)光的人。
老師們，同學(xué)們，人生如春光無(wú)限的美景，但它卻不允許留戀忘返，因為更美的風(fēng)景還在前方，她正期待著(zhù)我們一路前行 。
借此機會(huì )，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝老師們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
校長(cháng)發(fā)言稿20
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這生機勃勃、春意盎然的日子里，我們全校師生懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情迎來(lái)了“XXXXX”的各位志愿者光臨我校，今天，他們帶著(zhù)對社會(huì )的責任，對我校孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，為XX小學(xué)進(jìn)行慷慨捐贈。首先，請允許我代表學(xué)校全體師生向前來(lái)我校捐贈儀式的各位志愿者和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
這次捐贈活動(dòng)，對于我們XX小學(xué)來(lái)說(shuō)，意義非常重大。因為你們給我們學(xué)生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。XX小學(xué)雖然學(xué)校面積較小，學(xué)生人數也不是很多，卻并沒(méi)有因此遠離大家的關(guān)懷。它一樣感受著(zhù)每一位志愿者陽(yáng)光般的溫暖。隨著(zhù)捐贈教學(xué)物資到達我校，暖暖的關(guān)懷也到達每個(gè)師生的心間。
各位老師，請記住這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，記住“XX志愿者”為XX小學(xué)的發(fā)展作出的貢獻！讓我們勵精圖治、精誠團結，把XX小學(xué)辦成一所領(lǐng)導滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的一流學(xué)校！
各位同學(xué)，請你們也記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景，記住面前這些叔叔阿姨們期待的目光！讓我們更加發(fā)奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情！若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會(huì )的各個(gè)崗位，當你們成為社會(huì )的棟梁之材，請你們記住今天，記住這些溫暖的笑臉，是它們幫助你們成就了美好的未來(lái)！
各位來(lái)賓，是你們將愛(ài)心的種子播灑到孩子們的心間，是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)提供了發(fā)展的平臺！孩子們未來(lái)的成功里，也有你們的.一份力量。慈善是一項公眾的事業(yè)，也是我們每個(gè)人社會(huì )責任感的體現。作為受贈學(xué)校，我們每一位師生要接過(guò)這愛(ài)的火炬，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報，將這愛(ài)的事業(yè)傳承和發(fā)揚下去。同時(shí)，我們將不負眾望，奮力拼搏，建設好我們的學(xué)校，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的關(guān)愛(ài)。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
謝謝大家！
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