（集合）實(shí)施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　為改善農村生態(tài)環(huán)境，實(shí)現“環(huán)境友好型示范區”的試驗區創(chuàng )建目標，結合我鎮實(shí)際，特制定創(chuàng )建生態(tài)文明示范村實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以河南省農村改革發(fā)展綜合試驗區建設為統攬，以促進(jìn)農村社會(huì )進(jìn)步、實(shí)施農村治污保潔、改善農村人居環(huán)境為目標，以村級“六有六無(wú)”為載體，以示范村五項工程為抓手，堅持以人為本和污染防治與生態(tài)保護并重、環(huán)境綠化與基礎設施共建的原則，加大農村環(huán)境綜合整治力度，加強生態(tài)農業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，打造社會(huì )主義和諧新農村。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┓诸�(lèi)指導原則。堅持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，分類(lèi)指導，分步推進(jìn)。

　�。ǘ�）可持續發(fā)展原則。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，堅持經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護、生態(tài)建設有機結合，發(fā)展生態(tài)農業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟，提高資源綜合利用水平，建立可持續發(fā)展的資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )。

　�。ㄈ�）以人為本原則。以促進(jìn)農村社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，改善農村環(huán)境和生活質(zhì)量為目標，幫助和引導農民發(fā)揮本地資源優(yōu)勢，調整農業(yè)和農村經(jīng)濟結構，轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式，營(yíng)造鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理科學(xué)的生產(chǎn)生活環(huán)境，實(shí)現人與自然和諧發(fā)展。

　�。ㄋ模┪廴痉乐闻c生態(tài)保護并重、環(huán)境綠化與基礎設施共建的原則。一方面要加強農村環(huán)境污染防治，加大資金投入，實(shí)施農村環(huán)境綜合整治；另一方面要注重生態(tài)保護和建設，防止生態(tài)破壞和環(huán)境污染，保護飲用水源水質(zhì)，有效改善農村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。要將環(huán)境綠化與農村基礎設施建設“三同步”，即同步規劃、同步實(shí)施、同步驗收。

　　三、創(chuàng )建內容

　　1、高標準建設培山村文化廣場(chǎng)，新征地2800平方米，計劃總投入60萬(wàn)元。廣場(chǎng)建設以景觀(guān)與實(shí)用兼具的理念，按要求配備健身器材和相應的文化娛樂(lè )設施，綠化、亮化、凈化、美化全面達標，綜合發(fā)揮廣場(chǎng)服務(wù)和精神文明的主陣地功能。

　　2、建設培山村公共垃圾處置場(chǎng)。實(shí)行戶(hù)戶(hù)配備垃圾桶，統一清運垃圾，集中填埋，培山村配備一輛垃圾清運車(chē)，確定兩位清潔工，負責全村生活垃圾的收集清運與填埋。

　　3、高標準規劃和建設培山農民新村。規劃新征地97畝，概算建設投資500萬(wàn)元，計劃安置容量為110戶(hù)。

　　4、全村13個(gè)村民組之間全部修通3.5米水泥路，高標準修建李小灣至張大灣全長(cháng)3公里的培山農民新村水泥大道。

　　5、嚴格穩妥的實(shí)施培山村建設規劃。切實(shí)杜絕村民建房無(wú)序散亂狀態(tài)。全面按照建設規劃的引導集中建設區、限制建設區和禁止建設區的規劃要求，統一合理布局。村集體統一流轉和調整土地，堅決杜絕個(gè)人非法占用和買(mǎi)賣(mài)。xxxx年開(kāi)始，培山村新建住宅全部進(jìn)農民新村規劃區。

　　6、以桂花博覽園和牡丹園建設為依托，全面實(shí)現無(wú)綠化空場(chǎng)地創(chuàng )建目標。傾力配合桂花博覽園500畝的`二期擴建工程。按期完成500畝的土地流轉任務(wù)，保質(zhì)保量完成新建區整地和花木栽植任務(wù)；積極促成牡丹園招商引資上規模。計劃在兩園內新植桂花等各類(lèi)花、樹(shù)20xx0棵，由培山村丹桂飄香園藝合作社具體負責栽植和養護工作。

　　7、廣播電視入戶(hù)率100%，程控電話(huà)入戶(hù)率100%，行政村通寬帶。

　　8、實(shí)行集中供水和井泉供水相結合，自來(lái)水入戶(hù)率達到90%。

　　9、村民集中居住區無(wú)“一池三化四清五改”遺漏戶(hù)。切實(shí)推進(jìn)沼氣池建設，戶(hù)建沼氣池達到60%以上，使用率達到100%。

　　10、污水入池，無(wú)污水橫流現象。家禽家畜一律圈養。保持農戶(hù)庭院干凈整潔。

　　11、全面加快實(shí)施培山村農業(yè)科技服務(wù)站建設。已經(jīng)建成的畜牧獸醫站要爭取資金完善配套設施，加強從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)培訓，全面提升服務(wù)質(zhì)量和水平。

　　12、突出特色完善旅游服務(wù)體系。按照旅游發(fā)展總體規劃布局，立足“紅綠”資源特色，依托“桂花博覽園”、“牡丹園”品牌，放大紅色旅游路沿線(xiàn)核心的優(yōu)勢競爭力，突出旅游服務(wù)精品產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，圍繞食、住、行、游、購、樂(lè )，健全服務(wù)功能，配套基礎設施，加大宣傳力度，強化產(chǎn)業(yè)管理，全面提升旅游等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量檔次，使旅游服務(wù)業(yè)在三年內成為培山村經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┲贫ㄒ巹�，明確目標，認真落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)。成立鎮村兩級生態(tài)文明示范村建設工作領(lǐng)導小組，在xxxx年全力以赴，完善生態(tài)文明示范村基本條件，全面達到建設標準。首先制定具體可操作的創(chuàng )建方案，制定好村莊創(chuàng )建規劃，建立上下銜接的規劃體系；規劃要以改善人居環(huán)境為重點(diǎn)，體現生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，明確遠景目標和階段性任務(wù)；制定規劃要從實(shí)際出發(fā)，做到科學(xué)合理，便于操作，并認真組織實(shí)施，切實(shí)抓好落實(shí)。

　�。ǘ�）發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，組織農民廣泛參與。要向農民廣泛宣傳創(chuàng )建生態(tài)文明示范村的重大意義、任務(wù)目標，做好群眾的組織宣傳工作；制定村莊建設規劃、修建村莊道路、綠化村莊、改水改廁、治理環(huán)境等，都要組織農民民主討論，廣泛征求意見(jiàn)，充分發(fā)揮農民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性；要充分發(fā)揮農村黨員、團員的先鋒模范作用，團結和帶動(dòng)農民積極投身到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，用自己的雙手建設美好家園。

　�。ㄈ�）政策扶持，社會(huì )幫建，積極提供創(chuàng )建條件。創(chuàng )建生態(tài)文明示范村資金籌措采取“四個(gè)一點(diǎn)”的方式：即爭取上級支持一點(diǎn)、地方財政補助一點(diǎn)、村集體自籌一點(diǎn)、社會(huì )各界捐助一點(diǎn)，確保村級投入不少于5萬(wàn)元。

實(shí)施方案 篇2

　　一、檢查時(shí)間

　　12月17日—12月30日

　　二、檢查內容

　�。ㄒ唬┏Ｒ帣z查內容：

　　1、教學(xué)進(jìn)度執行情況；

　　2、教學(xué)資料準備情況：包括教案、課件、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、習題集、作業(yè)記分冊、輔導答疑情況、本學(xué)期科研成果、教學(xué)小結等九項教學(xué)指標。

　　3、教師的教學(xué)小結，其內容包括：

　�、僦攸c(diǎn)可以談?wù)勛约涸诒緦W(xué)期就所擔任課程教學(xué)改革方面的情況。如談?wù)剬φn程體系及內容、對教材的處理以及課程教學(xué)手段、教學(xué)方法、考試方法等方面教學(xué)改革的體會(huì )；

　�、趯μ岣邔W(xué)生素質(zhì)和培養學(xué)生能力以及學(xué)風(fēng)的意見(jiàn)或建議；

　�、蹖�師德建設的意見(jiàn)與看法。

　�。ǘ�）重點(diǎn)檢查內容：

　　1、各專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱匯編情況；

　　2、實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展情況，各系要將本系實(shí)踐教學(xué)情況、實(shí)驗講義、實(shí)驗指導書(shū)等列入期末檢查資料；

　　3、實(shí)驗室建設情況。

　　三、檢查日程安排

　　序號 時(shí)間安排 內容 地點(diǎn)

　　12月21——25日

　　期末教學(xué)檢查資料準備、各系自查

　　各系

　　學(xué)生座談會(huì )、教師座談會(huì )各系自定時(shí)間召開(kāi)

　　各系

　　12月25日17:00前

　　教學(xué)秘書(shū)將各系期末教學(xué)檢查總結交教務(wù)處

　　各系

　　12月26日

　　將附表5學(xué)生、教師座談會(huì )安排表報教務(wù)處

　　12月27日上午

　　教務(wù)處到各系檢查9項指標，聽(tīng)取意見(jiàn)

　　各系

　　12月28日17:30

　　教學(xué)秘書(shū)將各系教學(xué)資料送交展覽區

　　教學(xué)A301

　　12月28-29日下午第3節

　　教學(xué)資料展覽

　　教學(xué)A301

　　12月30日14:30

　　教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )（各系推薦一名教師參與）

　　教學(xué)A4301

　　1、檢查時(shí)有課的人員正常進(jìn)課堂；

　　2、如遇學(xué)校會(huì )議等特殊情況，時(shí)間變動(dòng)另行通知。

　　四、檢查要求

　�。ㄒ唬└飨祽�于規定時(shí)間完成期末教學(xué)檢查自查工作。12月25日17:00前將自查總結（包括附表1、附表2、附表3，全部交電子版），交教務(wù)處。期末教學(xué)檢查自查總結包括：各項指標完成情況、較好較差教師名單、典型事例、本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)等方面的情況及教學(xué)改革的`經(jīng)驗與體會(huì )。

　�。ǘ�）各系要組織檢查小組，嚴抓自查環(huán)節，做到實(shí)事求是，對各項教學(xué)資料做出客觀(guān)評價(jià)，并指定材料填報人（每系一名或每教研室一名）。

　�。ㄈ�）各系要組織教師互相聽(tīng)課、評課，每位專(zhuān)、兼職教師的每門(mén)課至少聽(tīng)一次，聽(tīng)課人要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄。教學(xué)秘書(shū)匯總后與自查總結按照時(shí)間要求一并交教務(wù)處。

　�。ㄋ模┙處熢谶M(jìn)行教學(xué)資料準備時(shí)，要求每門(mén)課程裝一個(gè)檔案袋，并在檔案袋上帖上附表4，寫(xiě)清楚每項材料的整理情況。

實(shí)施方案 篇3

　　一、評價(jià)目標

　　以激勵和引導為目標，加強評價(jià)的導向性，調節性和激勵性，讓學(xué)生在評價(jià)中體驗成功的快樂(lè )，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)評價(jià)的導向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識的覺(jué)醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習型班集體”，引導學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣，培養較強的生活和學(xué)習能力，形成強烈的自立、自律意識和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的'個(gè)性。

　　二、評價(jià)內容

　　根據《小學(xué)生日常行為規范》、《日常行為規范?》及社會(huì )和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習及成長(cháng)過(guò)程中各項習慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛(ài)星”、“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛生星”、“健康星”、“樂(lè )學(xué)星”、“守紀星”、“才藝星”。

　　三、評價(jià)方法

　　1、發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級要認真組織學(xué)習，使星級評價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。

　　2、申報。班主任根據學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請。

　　3、授星。班級根據星級評價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。

　　4、公布。各班以全校公示的形式對評定結果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養成。

　　5、歸檔。每個(gè)學(xué)生的評價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(cháng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(cháng)資料。

　　三、具體操作方案：

　　學(xué)校為了體現評價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節和步驟：

　　1、班內日評價(jià)——日評星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應位置，教師在課堂上根據學(xué)生具體表現獎勵一顆星。視情況每節課最多獎給5名學(xué)生。本班根據德育處設計的星級方案，及時(shí)做好記錄。以備周評價(jià)工作的開(kāi)展。

　　2、班內周評價(jià)----周冠軍評選。每周一下午班會(huì )課時(shí)間，班主任在總結一周學(xué)生表現時(shí)推選出本班的星級學(xué)生。除課堂評價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規范或其他方面的表現（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項，注明“某某星”。填寫(xiě)在《班會(huì )報告單》的“表?yè)P角”）上報。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統計到《學(xué)生星級評價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評選。德育處根據星級評價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。

　　3、校內月評---月冠軍評選：德育處每月將結合班級量化考核結果和各班級上報的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級學(xué)生名額。（一年級每班一等獎5名，二等獎3名，三等獎2名；二、三年級每班一等獎5名，二等獎3名）共選出18名星級學(xué)生。德育處根據星級評價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>

　　4、校內學(xué)年評價(jià)----年度總冠軍評選----星光大道。

　　每學(xué)期根據每月各班學(xué)生的星級學(xué)生評選結果和班級的最后量化考評結果，（一年級每班一等10名，二等獎6名，三等獎4名；、三年級每班一等獎

　　8名，二等獎4名）德育處根據星級評價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎?wù)录跋矆蟆?/p>

　　年度總冠軍評價(jià)步驟：

　　第一步：學(xué)生填寫(xiě)自我評價(jià)內容；

　　第二步：班主任根據學(xué)生的表現，匯總個(gè)人材料，給出評語(yǔ)；

　　第三步：由全班學(xué)生共評；

　　第四步：在班主任的指導下，由班干部全面綜合，填寫(xiě)星級評價(jià)意見(jiàn)，確定是否合格。

　　年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。

　　四、評價(jià)標準

　�。ㄒ唬┤龕�(ài)星：

　　1、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習，天天向上。

　　2、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共財物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　3、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。

　�。ǘ�）禮儀星：

　　1、積極參加升國旗儀式，行隊禮或注目禮。

　　2、著(zhù)裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

　　3、尊重長(cháng)輩、老師、家長(cháng)、友人，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。

　　4、參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。

　�。ㄈ�）安全星：

　　1、自身安全意識強，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。

　　2、不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車(chē)等）

　　3、放學(xué)嚴格遵守交通規則靠右行，不在公路上玩耍。

　　4、不攀爬高物，不追逐打鬧。

　　5、不準玩火，不準到河里洗澡。

　�。ㄋ模┳岳硇牵�

　　1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。

　　2、每周能主動(dòng)幫助家長(cháng)至少做一次以上家務(wù)活。

　　3、能自己疊被，打掃衛生，自己的衣物自己洗。

　　4、課桌內、桌面上物品擺放整齊。

　�。ㄎ澹┱\信星：

　　1、誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。

　　2、答應別人的事要努力做到。

　　3、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。

　　4、損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。

　�。�六）衛生星：

　　1、講究個(gè)人衛生，勤洗手臉，注意整潔。

　　2、在學(xué)校愛(ài)打掃衛生，愛(ài)護班級榮譽(yù)。

　　3、不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。

　　4、經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。

　�。ㄆ撸┙】敌牵�

　　1、堅持上早操，認真做課間操，坐、立、行姿勢正確。

　　2、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書(shū)一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）

　　3、積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。

　　4、與同學(xué)友好相處，團結協(xié)作。

　�。ò耍�樂(lè )學(xué)星：

　　1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。

　　2、勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。

　　3、課后認真復習，獨立完成作業(yè)。

　　4、書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈。

　　5、課外能大量閱讀有益圖書(shū)，報刊雜志等讀物。

　�。ň牛┦丶o星：

　　1、準時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請假。

　　2、出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。

　　3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　4、課間不追逐打鬧，不準在樓道內跳繩、拍籃球等。

　　5、自習課認真學(xué)習，做到老師在與不在一個(gè)樣。

　　6、集合時(shí)隊伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。

　�。ㄊ�）才藝星：

　　1、具有基本的繪畫(huà)能力，能畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。

　　2、會(huì )唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　3、愛(ài)好體育活動(dòng)，有一定的專(zhuān)長(cháng)。

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