【推薦】評選方案匯總五篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的評選方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
評選方案 篇1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針,加強師德建設,提高全體教師的職業(yè)道德水平,逐步使每位教師牢固樹(shù)立“選擇了教育,就選擇了奉獻”的思想,落實(shí)“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好”的理念,全面執行“20xx年-20xx年的新五年發(fā)展規劃”,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應社會(huì )發(fā)展需要的`一流教師隊伍,樹(shù)立一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的先進(jìn)典型,推動(dòng)我校教師隊伍建設工作再上新的臺階,特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。
一、組織領(lǐng)導
由學(xué)校黨支部領(lǐng)導,學(xué)校工會(huì )負責組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):Z 副組長(cháng):Z
成員:ZZ
二、參評對象的基本條件
1、全面貫徹黨的教育方針,模范履行教師義務(wù),嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》,關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)家長(cháng)惡性告狀事件,無(wú)亂收費現象、任教班級無(wú)重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。
2、認真學(xué)習政治理論,有讀書(shū)筆記,有心得體會(huì ),有報告記錄,認真參加教工大會(huì ),嚴格遵守學(xué)校會(huì )議制度,不看書(shū)看報、批改作業(yè)、講小話(huà)等。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),無(wú)違法違規違紀行為、無(wú)私自調課、遲到、早退等行為。具有奉獻精神。
4、教學(xué)嚴謹,傳授知識準確,教學(xué)改革有設想,有舉措,有突破,教學(xué)質(zhì)量高。
5、熱愛(ài)本職工作,職業(yè)道德高尚,工作量飽滿(mǎn),遵守勞動(dòng)紀律,工作服從安排,完成任務(wù)好。
6、在本校任教三年以上(含三年)。
三、評選辦法
1、基本程序:工會(huì )小組推薦――――評選領(lǐng)導小組進(jìn)行資格審查―――個(gè)人書(shū)面述職―――教職工大會(huì )民意測評―――領(lǐng)導小組審查認定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵
2、具體辦法
。1)工會(huì )小組推薦:各工會(huì )小組推選候選人,上報學(xué)校評選領(lǐng)導小組。
。2)資格審查:評選領(lǐng)導小組對候選人進(jìn)行資格審查。
。3)書(shū)面述職:候選教師自己撰寫(xiě)500字左右的近三年先進(jìn)事跡材料,工會(huì )審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,讓全校教職工對候選人有全面地了解。
。4)民意測評:召開(kāi)教職工大會(huì ),全校教職工以無(wú)記名方式進(jìn)行民主投票。
。5)確認評選結果:學(xué)校評選小組綜合考評,確認評選結果。
。6)公示。
。7)表彰獎勵:依據學(xué)校獎勵制度予以獎勵。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日
3月16日――4月5日 宣傳發(fā)動(dòng)。
4月6日――4月10日 各工會(huì )小組推薦
4月11日――4月13日 評選領(lǐng)導小組綜合審查
4月24日 民意測評
4月24日――4月30日 評選小組綜合考評,公布評選結果,校內公示
5月1日 前表彰獎勵
具體活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導。利用這次活動(dòng)的機會(huì ),結合學(xué)校實(shí)際,樹(shù)立正面典型,弘揚正氣,激發(fā)教職工愛(ài)校愛(ài)崗,建功立業(yè)熱情。
2、嚴格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的原則,推薦的候選人應是本部門(mén)成績(jì)最顯著(zhù)、貢獻最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。
3、本屆評選實(shí)行差額評選,全校在職在崗教職員工共189人,評選出20名優(yōu)秀教師。
田稻中學(xué)
附各組提名指標:30名
工會(huì )組 名額 工會(huì )組 名額
評選方案 篇2
一、指導思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,貫徹落實(shí)黨和國家在新時(shí)期繼續開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神的有關(guān)要求,依據市教育局文件精神,引導廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系,通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型,讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的.良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開(kāi)展“三好學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng):周 林 秦淑琴
副組長(cháng):李 婧
成員:魏 彥 鄧瑤瑤
三、評選標準
1、凡具有正式學(xué)籍的全區統一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生的評選。(20分)
2、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,自覺(jué)遵守《中(。⿲W(xué)生日常行為規范》,誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、扶殘幫困、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人。(20分)
3、學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,能較好的掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。(30分)
4、堅持鍛煉身體,積極參加文娛活動(dòng),有良好的學(xué)習習慣,身體健康,體育成績(jì)達到國家體育鍛煉標準。(30分)
四、參加范圍
各班推選一名學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人。
五、活動(dòng)內容
學(xué)校統一組織參評學(xué)生演講,評委投票,按分數高低,取一二名選為區“三好學(xué)生”。
六、評委成員及分值
評委:行政班子成員(主評委)和每年級一名老師組成評委團。每班選五名學(xué)生作為觀(guān)眾觀(guān)賽。
評分:主評委分值占70%,普通評委分值占總分30%。
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、選手按順序發(fā)言
3、每個(gè)選手演講完畢,評委打分。計分組進(jìn)行計分。
4、每三個(gè)選手演講結束,宣布分數。
5、最后以分數高低評出一二三名。第一名,1人(區“三好學(xué)生);第二名,1人(區“三好學(xué)生”);第三名8人(!叭脤W(xué)生)
評選方案 篇3
一、指導思想
感動(dòng)是一種力量,是真真切切的情感流露,是心靈的震撼。感動(dòng)是精神的升華,是一種無(wú)價(jià)的美麗。感動(dòng)讓我們的心靈成長(cháng),感動(dòng)讓我們的社會(huì )更趨和諧,就讓我們在感動(dòng)中成長(cháng),讓社會(huì )在感動(dòng)中進(jìn)步。
通過(guò)在我校開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評比活動(dòng),發(fā)現感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗感動(dòng),從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生,用身邊的榜樣打動(dòng)師生,引導廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),增強社會(huì )責任感和使命感,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構建和諧校園,推進(jìn)校園文化建設,從而不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、評選活動(dòng)領(lǐng)導小組
為加強對“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)的組織領(lǐng)導,特成立“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:各處室主任、教師代表、學(xué)生會(huì )代表
下設辦公室:
主任:z
副主任:z
成員:z
三、評選對象
金瑞二中全體師生。
四、評選標準(參照任意標準進(jìn)行推薦)
、褰搪殕T工
1、全身心投入教書(shū)育人的工作中,以淵博的知識、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生;
2、關(guān)注教育科研前沿,積極開(kāi)展重大科研課題研究;
3、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默奉獻,在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jì);
4、關(guān)愛(ài)家境貧困的在校學(xué)生,通過(guò)各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);
5、工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。
、鎸W(xué)生
1、面對家庭的貧困,面對自身的疾患,面對突如起來(lái)的打擊和挫折,不甘消沉、自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰,自強自立,用執著(zhù)和堅強在逆境中飛揚,在逆境中創(chuàng )造奇跡;
2、敢為人先,積極上進(jìn),率直健康,愛(ài)好廣泛,有一定特長(cháng),積極參加各項學(xué)生活動(dòng),有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì),能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周?chē)瑢W(xué);
3、尊敬師長(cháng),孝敬父母,在對長(cháng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡;不計個(gè)人所得,盡己所能付出愛(ài)心,關(guān)注并幫助弱勢群體,拾金不昧,見(jiàn)義智為,積極參與組織各種愛(ài)心捐助、扶貧救困等公益活動(dòng);
4、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)集體,在日常生活、學(xué)習、工作中默默奉獻;有良好的.行為習慣,遵守社會(huì )公德和社會(huì )公共秩序,受到同學(xué)公認和好評;
5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強的實(shí)踐能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用;
6、熱心集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng),在各項活動(dòng)中表現出良好的組織協(xié)調能力,受到師生廣泛的贊譽(yù);
7、在日常生活學(xué)習中,其誠信,責任心和正義品質(zhì)有突出的表現。
五、推薦辦法:
1、教師推薦辦法:以領(lǐng)導班子(由校辦負責)、年級組、教輔后勤保衛組(由教導處負責)為單位進(jìn)行推薦,每個(gè)組推薦2位候選人。
2、學(xué)生推薦辦法:由各班舉行個(gè)人自薦或班主任組織全班推薦1名學(xué)生為感動(dòng)班級人物到年級,然后由年級推薦出“感動(dòng)二中十大人物”候選人。(每年級推薦2位候選人,其中初三及分校初一年級推薦3位,高三年級推薦4位候選人。)
3、師生互薦辦法:10名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師,5名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。
六、評選程序
第一階段:組織準備階段:20xx年11月26日前,發(fā)布評選條件和要求及評選內容。
第二階段:宣傳階段:20xx年11月29日至12月3日,通過(guò)通知、校園廣播站、二中網(wǎng)站積極宣傳,讓全校師生了解活動(dòng),關(guān)注并參與活動(dòng)。
第三階段:推選階段:各單位小組要在12月10日以前組織完成推薦活動(dòng),并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規定要求上交。(學(xué)生材料以年級為單位交團委,教師材料以處室或年級為單位交德育處。)材料要求:被推薦人要寫(xiě)一份內容為800字左右的個(gè)人事跡材料,各組推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫(xiě)100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實(shí)。
注:書(shū)面材料一式二份,電子文檔及照片一張,存在打印室“感動(dòng)校園十大人物”文件夾中。
第四階段:正式候選人公示宣傳階段:20xx年12月21日前,評選活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室對推選出的正式候選人通過(guò)校園網(wǎng)和櫥窗進(jìn)示公示,各班師生可以以各種方式對參選教師及本班參選學(xué)生進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí)請全校師生積極對評選過(guò)程進(jìn)行監督,如對評選過(guò)程存在異議或發(fā)現參評者的事跡有不真實(shí)的情況,可以以書(shū)面形式向校評委辦公室舉報。
第五階段:綜合評選階段:20xx年12月底前,評審小組對“感動(dòng)校園人物”候選人進(jìn)行考核評選,最后組織全校師生進(jìn)行投票選舉(由教師代表及學(xué)生會(huì )代表進(jìn)行票數統計),票數在前10位的候選人將被評為“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”。
七、獎項設置
活動(dòng)設“感動(dòng)校園十大人物獎”和“感動(dòng)校園人物提名獎”,頒發(fā)獲獎
評選方案 篇4
一、評選目的
為了加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,促進(jìn)各班爭創(chuàng )先進(jìn)良好局面的形成,培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強集體的凝聚力,激發(fā)班集體的競爭意識,全面提高班級的管理水平,創(chuàng )造一個(gè)井然有序、穩定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
二、評選原則
遵循公平、公正、公開(kāi)的原則,由教師按條件申報,學(xué)校研究評選。
三、評選條件
1、班級有嚴明的紀律和團結的班干部;有較強的.集體榮譽(yù)感和凝聚力,班風(fēng)和諧,班級學(xué)生有進(jìn)取意識。
2、注重班集體建設,形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣象。干部獨立工作,成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺(jué)遵守校規校紀,講文明有禮貌。同學(xué)之間團結友愛(ài)。
3、班主任愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,能有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想、心理、學(xué)習等方面教育,善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系,任課教師對班級評價(jià)高。
4、班級學(xué)生在思想、學(xué)習、體育、藝術(shù)、紀律、衛生等方面綜合評價(jià)居本校及至本區上游水平;學(xué)生養成教育評定及格率達到100%,優(yōu)秀率達到90%以上,體育合格率的達到90%以上,近視率在校處于平均以下水平;無(wú)打架造成不良影響的學(xué)生。無(wú)劣跡生、無(wú)違法犯罪生,無(wú)輟學(xué)學(xué)生。
5、班級能積極、主動(dòng)參加各項校內外活動(dòng),在活動(dòng)中表現突出。班級好人好事多。
6、定期召開(kāi)主題鮮明而有教育意義、有針對性和實(shí)效性的班隊會(huì ),教育效果好。
7、室內環(huán)境清潔、優(yōu)美,本班負責的分擔區衛生環(huán)境保持得好。班級各種張貼齊全,有良好的班級文化教育氛圍。
8、積極配合學(xué)校工作,參加各項活動(dòng)(如:文藝表演、中隊活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、各種小型比賽等)表現出色。
10、學(xué)生養成了良好的行為習慣。
11、養成教育示范班級評比成績(jì)與教學(xué)成績(jì)相加,根據分配名額,依次排列。成績(jì)在前者為優(yōu)秀班級。
五、班級出現以下情況實(shí)行一票否決
1、班級或學(xué)生中出現重大安全事故。
2、學(xué)生有嚴重違規違紀現象,在學(xué)校、社會(huì )造成不良影響的(學(xué)生造成了傷害、家長(cháng)進(jìn)行了索賠,家長(cháng)到校,通過(guò)學(xué)校解決等)。
3、班級學(xué)習成績(jì)排在年組最后一名。(上學(xué)期期末考試成績(jì))。
六、評選辦法
1、校務(wù)會(huì )領(lǐng)導班子成員研究評選方案。
2、校務(wù)會(huì )根據評選方案,通過(guò)研究評選出優(yōu)秀班級,評選后學(xué)校公式一周,如無(wú)異議,上報區教育局德育科。
評選方案 篇5
優(yōu)秀班級”評比是我校傳統的一項對學(xué)校各個(gè)班級的日常行為規范、常規管理、班風(fēng)班紀、精神風(fēng)貌等方面的重要評比。這一評比在學(xué)校德育工作的指導下,是少先隊開(kāi)展活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑。
為了更好的促進(jìn)學(xué)校班集體各項工作的健康發(fā)展,本著(zhù)全面考核各個(gè)班集體,達到樹(shù)立新風(fēng)尚,獎勵先進(jìn)班級,爭創(chuàng )優(yōu)秀班級的目的。在原有評比制度基礎上進(jìn)行修改,具體方案如下:
一、評比制度
1、評比項目及要求
。1)熱愛(ài)國旗:
出旗、升旗要肅立,立正脫帽敬隊禮,國旗下講話(huà)認真聽(tīng)。
。2)尊敬師長(cháng):
見(jiàn)到師長(cháng)問(wèn)聲好,老師教導要記牢。
上課專(zhuān)心又動(dòng)腦,作業(yè)及時(shí)完成好。
。3)友愛(ài)同學(xué):
同學(xué)之間要友好,互相幫助少不了,
遇到分歧要謙讓?zhuān)鞓?lè )合作共提高。
。4)講究衛生:
穿著(zhù)干凈又整齊,物品擺放要有序。
耐心細致做值日,見(jiàn)到垃圾彎彎腰。
。5)愛(ài)惜公物:
學(xué)習用品都是寶,愛(ài)惜使用要倡導,
花草樹(shù)木有生命,自覺(jué)愛(ài)護別忘記。
。6)鍛煉身體:
廣播操:做操排隊快靜齊,動(dòng)作整齊又有力。
眼操:坐姿端正穴位準,閉眼閉嘴聽(tīng)口令。
。7)熱愛(ài)學(xué)習
早晨到校要按時(shí),進(jìn)入教室就早讀。課后常讀課外書(shū),勤做筆記勤交流。
。8)遵守秩序
教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走,放學(xué)排著(zhù)隊伍走。
。9)文明禮貌:
粗話(huà)臟話(huà)全拋掉,您好謝謝對不起。
文明言語(yǔ)心中記,現在開(kāi)始比一比。
2、值日分配:
檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊部成員擔任。值日老師由科任老師擔任,配合值日生檢查并對其進(jìn)行監督。
3、公布方式:
每日公布前一天全校各班得分情況,于校大黑板。每周公布上一周流動(dòng)紅旗得主班級,于升旗儀式。每月公布上個(gè)月優(yōu)秀班級,于下月第一周升旗儀式上。
4、評獎方式
根據學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個(gè)年段進(jìn)行評比使競爭目標明確具體化。一年級、二年級為低階段,三年級、四年級為中階段,五年級、六年級為高階段,各年段評優(yōu)的`數量原則上為50%。
一個(gè)月內連續獲得周評的班級給予獎勵,月末公布、表?yè)P。(所有記錄表格大隊部均留存以便查詢(xún)、校對)
二、檢查職責
值日生:大隊部對值日生上崗前進(jìn)行嚴格的訓練,保證檢查評比的公正、公平、公開(kāi)。每次檢查扣分必須寫(xiě)明扣分情況并及時(shí)準確向大隊部上交檢查結果。
值日老師:配合值日生的工作,在值日生檢查后對其結果進(jìn)行審核、監督。
班主任:支持大隊部工作,管理好本班級,促使學(xué)生不斷進(jìn)步、不斷團結。
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