班級之星評選方案（精選12篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的班級之星評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級之星評選方案 1
一、評選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵張揚自己的個(gè)性，人人爭優(yōu)，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：
學(xué)校全體學(xué)生
三、“班級每月之星”項目
1、學(xué)習進(jìn)步之星（勤學(xué)好問(wèn)）
2、文明禮儀之星（自身修養）
3、美德誠信之星（好人好事）
4、遵紀勞動(dòng)之星（模范遵守制度）
5、管理才藝之星（為班級服務(wù)）
四、評選標準
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》。
2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評處分。
3、學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習表現合格。
�。ǘ�、具體條件：
�。�1）學(xué)習進(jìn)步之星：學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具
有良好學(xué)習習慣，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）文明禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )各種場(chǎng)合，文明用語(yǔ)禮貌待人，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，成為學(xué)生的表率和榜樣。
�。�3）美德誠信之星：助人為樂(lè )，不貪便宜，真誠待人，信守諾言，做事踏實(shí)認真，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。
�。�4）遵紀勞動(dòng)之星：模范遵守學(xué)校校紀校規及班級制度，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，衛生習慣好，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，團結同學(xué)。
�。�5）管理才藝之星：關(guān)心集體，積極參加班級各類(lèi)文體活動(dòng)，并以自己的熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級各項工作服務(wù)，干事主動(dòng)，踏實(shí)認真。
五、評選程序及要求：
1、每月第一周利用班會(huì )課，班主任組織全體學(xué)生評選。
2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數的`50%）�！鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數的30%評選。
4、各項評比，學(xué)生不得重復享受。
5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后，名單報政教處審核備案，被連續獲評學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級之星的評比。
6、對每月獲評學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
班級之星評選方案 2
一、指導思想
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好行為習慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、評選項目
全能之星守紀之星學(xué)習之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星
三、評選標準
(1)全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
(2)守紀之星：思想品德好，有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；模范地遵紀守法，當月內無(wú)任何違紀行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀律工作，對學(xué)生的.違紀行為進(jìn)行積極監督。
(3)學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，有良好的學(xué)習習慣，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
(4)進(jìn)步之星：學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習方法科學(xué)，綜合表現優(yōu)秀。學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有很大程度提高，并能及時(shí)總結經(jīng)驗。
(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
(6)文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規，模范遵守學(xué)校校規，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)，無(wú)任何違紀現象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。
四、評選辦法及表彰
l、班級中每周評選“班級之星”。由班長(cháng)周末提名，星期天下午自習課進(jìn)行評議表決。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。
3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內予以表?yè)P并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
4、各班級要高度重視，認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)�！懊吭轮恰钡氖痉稁�(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。
班級之星評選方案 3
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，創(chuàng )設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，促使我班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，班級結合“四個(gè)模范”，結合班級月主題，評選每月之星，“開(kāi)辟“星光燦爛”專(zhuān)欄。在全班形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。將模范式教育做到實(shí)處。
一、指導思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。
二、組織領(lǐng)導班主任、各科任課老師
三、評選條件
七（一）班學(xué)生。
四、評選步驟
1.推薦階段：各組根據班級各類(lèi)“每月之星”申報條件，參加班級“每月之星”的評選。各組組織初評的過(guò)程必須體現：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
2.評審公布階段：評選結果將利用班級宣傳欄、校訊通向全班公示。
五、評選要求
�。ㄒ唬┗緱l件：
凡申報“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛(ài)班級、尊敬師長(cháng)、能模范遵守《中學(xué)生守則》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會(huì )公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好。并在學(xué)校和班級的各項活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習楷模。
�。ǘ└黜椌唧w條件
9月禮儀之星：有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀守法，愛(ài)護公物，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；性格開(kāi)朗，衣著(zhù)整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校規章制度；講文明、懂禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、謙虛誠實(shí)，有良好的文明禮貌習慣。
10月道德誠信之星：思想品德好，集體榮譽(yù)感強；積極維護班級利益，維護班級聲譽(yù)，；愛(ài)護公共財物，是學(xué)生中愛(ài)班模范。
11月體育之星：認真上好體體育課和活動(dòng)課；認真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；注意飲食衛生；身體素質(zhì)達到標準；在體育方面有特長(cháng)，積極參加體育活動(dòng)。
12月藝術(shù)之星：了解一定的樂(lè )理知識；具有音樂(lè )、舞蹈等特長(cháng)，有豐富的演出經(jīng)驗；有較強的組織能力，能夠幫助老師組織文藝演出。
3月感恩之星：思想品德好，做事講誠信。團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母。講奉獻、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小、殘疾同學(xué)或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為。
4月閱讀之星：熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的`各項征文活動(dòng)并獲獎，積極向廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦等競賽活動(dòng)。
5月科技之星：獨立思考和探究、善于發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題并采取有效的方法解決問(wèn)題，具有創(chuàng )新意識，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現。
6月全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
六、要求
要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。
班級之星評選方案 4
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)生的評價(jià)機制，全面客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上、實(shí)現自身價(jià)值，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、發(fā)展特長(cháng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。根據學(xué)�！皠�(chuàng )新評價(jià)方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系”的評價(jià)理念，推動(dòng)“高效課堂”快速、穩步進(jìn)行，讓學(xué)生在自主、合作、探討中體驗成功的機會(huì )，制定玉小二年三班“班級之星”評選方案。
一、宗旨
班級內群星閃耀，使學(xué)生放飛理想，展示自我，張揚個(gè)性，體驗成功。
二、班級之星評選原則
�。ㄒ唬﹦�(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。
�。ǘ⿵V泛參與原則。要鼓勵全體學(xué)生，根據自身條件，積極參加競爭和評選活動(dòng)。
�。ㄈ┒嘟嵌仍O獎原則。從學(xué)生學(xué)習、思想品德、行為習慣等多方面設立不同獎項對學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
�。ㄋ模┥钊胪诰蛟瓌t。對學(xué)生的'閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升。
�。ㄎ澹┕�、公正、公開(kāi)原則。
三、班星內容及評星標準
1、幫扶之星：在“打造高效課堂”活動(dòng)中，能主動(dòng)幫助學(xué)習困難生，使其學(xué)會(huì )學(xué)習、提高成績(jì)。
2、智慧之星：善于動(dòng)腦，思維敏捷，有創(chuàng )新，解題有技巧。
3、發(fā)明之星：愛(ài)動(dòng)手制作小實(shí)驗，愛(ài)動(dòng)腦，有奇思妙想。
4、電腦之星：喜歡電腦操作、學(xué)習，善于鉆研，能指導他人。
5、寫(xiě)作之星：喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常參加學(xué)�；蛏弦患墕挝唤M織的各種作文競賽，能指導他人寫(xiě)作。
6、進(jìn)步之星：能夠正視自身的不足，克服困難，在學(xué)習成績(jì)、行為習慣養成等方面提高幅度大。
7、體育之星：熱愛(ài)體育，有某一項專(zhuān)長(cháng)，經(jīng)常參加學(xué)�；蛏霞墕挝唤M織的體育比賽。
8、環(huán)保之星：認真做好值日工作；樂(lè )于幫助值日；能主動(dòng)拾垃圾；能督促別人不丟垃圾。
9、書(shū)法之星：熱愛(ài)書(shū)法，勤學(xué)苦練，在書(shū)法方面有一定造詣，參加各級各類(lèi)比賽，并取得成績(jì)，
10、文藝之星：熱愛(ài)文藝，在聲樂(lè )或舞蹈方面有一定專(zhuān)長(cháng)，經(jīng)常參加各級各類(lèi)文藝匯演。
11、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參加值日勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，起表率作用。
12、秘書(shū)之星：積極協(xié)助任課教師工作，受到任課教師和同學(xué)好評的課代表。
13、辯論之星：敢說(shuō)話(huà)，敢大聲說(shuō)話(huà)，敢于反駁別人乃至老師的觀(guān)點(diǎn)。
14、發(fā)言之星：課堂中積極發(fā)言，對老師提出的問(wèn)題表述精彩，學(xué)習過(guò)程中生成的問(wèn)題有獨到見(jiàn)解，解決問(wèn)題的方法多樣、靈活。
15、繪畫(huà)之星：喜歡繪畫(huà)，在繪畫(huà)方面有一定專(zhuān)長(cháng)，經(jīng)常參加各級各類(lèi)比賽。
16、感恩之星：孝敬師長(cháng)，關(guān)心他人。
17、友愛(ài)之星：能與同學(xué)融洽相處，樂(lè )于幫助同學(xué)。
18、禮儀之星：尊敬師長(cháng)，禮貌待人，品德高尚。
19、守紀之星：不遲到、不早退、不逃學(xué)，遵守紀律，嚴于律己，不在自習說(shuō)話(huà)，不影響別人學(xué)習。
20、誠信之星：誠實(shí)守信，答應別人的事努力做到，品格優(yōu)異。
21、班干之星：在班內擔任班級干部，并能主動(dòng)承擔班級管理工作，效果明顯。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，有良好的品行習慣，班級威望高，在班內能起到模范帶頭作用。
22、組長(cháng)之星：在小組合作學(xué)習中，能協(xié)調小組成員完成各項任務(wù)，紀律、衛生、自我管理、小組合作、學(xué)習等方面表現突出，被評為明星小組。
班級之星評選方案 5
一、評選宗旨：
在我班學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵我班學(xué)生張揚自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：八（4）班全體學(xué)生。
三、“班級之星”項目
1、進(jìn)步之星 2、學(xué)習之星 3、遵紀之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星
6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星
11、勞動(dòng)之星
四、評選標準
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規》。
2、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。
�。ǘ�、具體條件：
�。�1）進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一月以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù)，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）學(xué)習之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具有良好學(xué)習習慣，各科平均成績(jì)85分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。
�。�3）遵紀之星：模范遵守學(xué)校校紀校規，見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)。
�。�4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛生工作中一貫表現突出，衛生習慣好，各科成績(jì)均及格。
�。�5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養，積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng)，各科成績(jì)均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長(cháng)，在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂(lè )于為他人和社會(huì )服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的`為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
�。�7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動(dòng)，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜生活用品，不挑吃穿，生活節約，不亂花錢(qián)。
�。�8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。
�。�9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，成為學(xué)生的表率。
�。�10）管理之星：責任感強，責任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
�。�11）勞動(dòng)之星：積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛生活動(dòng)且帶頭的，在衛生大檢查中，得獎、與破壞衛生不良行為斗爭、檢舉的；
五、評選程序及要求：
1、利用班會(huì )課，組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。
2、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、每個(gè)月評選一次，并通過(guò)墻報進(jìn)行展示。
4、各項評比，學(xué)生不得重復享受。
八（4）班“班級之星”結果：
�。�11月份）
劉 俊 陳 濤
許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文
劉雅婷
徐歡悅 張 進(jìn)
吉 麗
吉丗勝
陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜
張蔚清
初一（4）班班級之星結果：
�。�10月份）
1、進(jìn)步之星：董婷婷、陳燕
2、學(xué)習之星：李捷、曹玉霞
3、遵紀之星：李玥、楊守晨
4、環(huán)保之星：包晨、趙思源
5、才藝之星：王青青、周鑫
6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：陳月
10、管理之星：李辰霞
11、勞動(dòng)之星：王磊、周健
初一（4）班班級之星結果：
�。�11月份）
1、進(jìn)步之星：趙思源、楊守晨
2、學(xué)習之星：李辰霞、曹玉霞
3、遵紀之星：王青青、陳燕
4、環(huán)保之星：包晨、陳月
5、才藝之星：董婷婷、周鑫
6、助人之星：趙思源、李捷
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝
班級之星評選方案 6
為進(jìn)一步提升學(xué)生思想道德建設，宣傳班級先進(jìn)典型，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)研究，決定在全校范圍內開(kāi)展班級“每月之星”評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指針，加強未成年人思想道德建設，培養學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高；引導教師改變評價(jià)方式，充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的發(fā)展的潛力，找到成長(cháng)的.自信。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：唐廣華
副組長(cháng)：秦久紅
成員：張志勇、楊一奮、杭琳、年級組組長(cháng)
三、“每月之星”類(lèi)別：
自尊自愛(ài)之星、誠實(shí)守信之星、禮貌待人之星、遵規守紀之星、勤奮學(xué)習之星、勤勞節儉之星、勞動(dòng)衛生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊師愛(ài)校之星、陽(yáng)光心態(tài)之星
四、評選條件：
參加“每月之星”評選的同學(xué)必須滿(mǎn)足下列條件之一且在同學(xué)中有較高威信，班級滿(mǎn)意度測評不低于80%。
1、尊敬師長(cháng)、模范遵守《中學(xué)生守則》、《常州市第五中學(xué)學(xué)生行為規范》；
2、思想品德好、人格魅力強，恪守社會(huì )公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好；
3、熱愛(ài)學(xué)習，銳意進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)良；
4、關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的學(xué)習榜樣；
5、在各種活動(dòng)中為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)得到公認的。
五、評選要求
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦工作。
2、要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級每月之星”的示范教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。
六、評選步驟
1、評選推薦階段：各班級根據學(xué)�！懊吭轮恰鄙陥笠�，每月評選出本班“班級之星”2名。各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）為學(xué)�！懊吭轮恰�，并填寫(xiě)《常州第五中學(xué)班級“每月之星”推薦表》，于每月30日前，將符合評選條件的推薦人選報送各年級組長(cháng)處（電子稿）。各班級組織初評的過(guò)程必須體現公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、學(xué)生共同推薦的辦法。
2、公布展示階段：各班推薦出的學(xué)�！懊吭轮恰�，由學(xué)校及時(shí)在宣傳櫥窗中予以展示宣傳。
3、學(xué)校將在每學(xué)期期末對一學(xué)期來(lái)各班推薦的每月之星中評選出年級十佳，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以表彰。
班級之星評選方案 7
為表彰班級工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生，本班開(kāi)展“班級之星”評選表彰活動(dòng)。具體方案如下：
一、“班級之星”評選方法
本活動(dòng)總負責人：宋穎
評審小組成員（七人）：x（學(xué)生代表）、x（班主任）
1、提名
全班所有同學(xué)都有被提名推薦的資格。
每期“班級之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生：
�。�1）個(gè)人提名
全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人，提名者要將推薦理由報宋穎處備案。
�。�2）六人小組討論提名
評審小組可根據實(shí)際需要，組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。
�。�3）評審小組提名
評審小組成員有單獨的'提名權。
注：
�、俜弦韵绿攸c(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級之星”候選人：有較突出的事跡（如好人好事）、為班級贏(yíng)得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現優(yōu)秀、進(jìn)步較大，等等。
�、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。
2、確定
�。�1）評審小組對提名進(jìn)行評審，確定當選者
�。�2）如果有必要，可組織六人小組投票，每組一票，根據得票情況和評審小組意見(jiàn)確定當選者
�。�3）每周產(chǎn)生一至數名“班級之星”
二、“班級之星”表彰方案
1、制作海報公開(kāi)展示
2、為獲獎?wù)咦珜?xiě)頒獎詞
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
4、給獲獎?wù)呒议L(cháng)發(fā)報喜信
5、獲獎情況計入學(xué)期評價(jià)
6、利用班會(huì )、短信平臺和QQ群，在全班公開(kāi)表?yè)P
附：“班級之星”海報制作要求
一)、當選者提供以下資料：
1、生日
2、個(gè)人成長(cháng)簡(jiǎn)歷
3、個(gè)人興趣愛(ài)好
4、個(gè)人心愿
5、個(gè)人照片電子稿（如果沒(méi)有，安排照相）
6、獲得榮譽(yù)（班級、校級不限，如果較多，選最高的兩項）
7、個(gè)人最喜歡的一句格言
8、一句話(huà)獲獎感言
二)、評審小組撰寫(xiě)
1、推薦理由（50字以?xún)龋?/p>
2、頒獎詞（100字以?xún)龋?/p>
三)、制作
以上內容由x負責統籌，x等同學(xué)負責制作，每周五之前完成。
“班級之星”海報樣本
班級之星評選方案 8
在我校以“責任教育”為特色的德育管理理念的指導下，讓學(xué)生每時(shí)每刻都能從自己的身邊感受到責任教育的重要性。本學(xué)期，我校開(kāi)展了“彎腰行動(dòng)”的系列活動(dòng)，其中以“我的課堂我負責”為主題的'每周“責任課堂之星”評選活動(dòng)正式開(kāi)始。目的是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，發(fā)展與發(fā)現學(xué)生學(xué)習自主性、自律性等潛能，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
一、評價(jià)標準：
�。ㄒ唬┙處煛拔鍢藴省�
1. 候課：打預鈴后教師站在教室門(mén)口，察看教室內學(xué)生候課狀態(tài)或者組織學(xué)生進(jìn)行誦讀等學(xué)習活動(dòng)。(專(zhuān)業(yè)課時(shí)班主任組織學(xué)生，有特殊事情，上課教師要提前通知或親自到班級)。
2. 課堂中學(xué)生課堂無(wú)違紀行為。
3. 課堂上組織學(xué)生進(jìn)行有利于調動(dòng)學(xué)習興趣的學(xué)習活動(dòng)，如小組活動(dòng)，學(xué)生講題、朗讀等。學(xué)生課堂上活動(dòng)面大，真正動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)注于聽(tīng)課，被吸引。
4. 不許拖課。
5. 課堂上不許出現體罰或者變相體罰現象。
�。ǘ⿲W(xué)生“十標準”
1、候課時(shí)，學(xué)生坐姿端正，目視黑板中縫或教師有統一組織的學(xué)習活動(dòng)，桌面左上角學(xué)習用品擺放整齊。
2、聽(tīng)課中，學(xué)生坐姿、寫(xiě)姿、站姿要端正。
3、課堂上，注意力集中，眼神發(fā)亮，時(shí)刻跟著(zhù)老師授課節奏走。
4、上課過(guò)程中，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍、不攜帶擺弄手機、不趴桌子、不睡覺(jué)、不左顧右盼、不向走廊張望、不隨便講話(huà)。
5、課上，做到大膽發(fā)言，記錄認真，積極思考。
6、 開(kāi)展小組合作、討論問(wèn)題等活動(dòng)時(shí)，學(xué)生要積極參與、有效討論，不做與之無(wú)關(guān)的事情。
7、遵規守紀，尊重授課老師。
8、自習課，學(xué)習任務(wù)明確，進(jìn)入狀態(tài)快，保持室內安靜。
9、自習期間，不準討論問(wèn)題、不準下發(fā)試卷、不準交頭接耳、不準私自翻桌洞、不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情、更不準出現下地、接水、喝水、吃東西、上廁所、出入教室等現象（自習課教師不準隨意叫學(xué)生外出，走廊或專(zhuān)業(yè)室輔導的學(xué)生要提前組織好）。
10、教師開(kāi)會(huì )、教研等大型集會(huì )時(shí)，班級學(xué)生在無(wú)人組織下，不準出現喧嘩、瘋鬧、打架、私自出入教室等無(wú)組織無(wú)紀律行為。
二、評價(jià)方式：
�、逍ｎI(lǐng)導隨機抽查課堂常規，通過(guò)一天的綜合考評，考核沒(méi)有問(wèn)題或考核前列的班級通過(guò)每天大屏幕反饋。
�、婷恐芤簧鞎r(shí)，公布一周綜合表現獲得星級稱(chēng)號的班級名單，班級考核加2分，且班級走廊展板粘貼小星星。
備注：①教師有課堂體罰或變相體罰學(xué)生的行為，一票否決，取消評選資格。
�、诎嗉墝W(xué)生在課堂或自習課出現無(wú)組織無(wú)紀律行為嚴重，一票否決，取消評選資格。
�、垠w育生在課堂上允許看有意義的課外書(shū)、寫(xiě)米字格（學(xué)校從下周一給每一個(gè)體育生配一本米字格和一個(gè)讀書(shū)摘抄記錄本，班主任加強管理，上課教師監督管理，政教處每周檢查一次學(xué)生完成情況，計入班主任當月考核）。初一體育生按正常學(xué)生對待。
�、艽隧椈顒�(dòng)的考核評價(jià)由政教處負責。教師的檢查結果教導處統計計入責任課堂考核，二八月績(jì)效體現。
班級之星評選方案 9
一、活動(dòng)目的：
為了落實(shí)素質(zhì)教育理念，更好地鼓勵學(xué)生發(fā)展多種才能，樹(shù)立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我班學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，在班級內形成積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，推進(jìn)班級教育工作的發(fā)展，班級決定評選“班級之星”，使廣大同學(xué)有學(xué)習的`榜樣，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)。
二、評選機構和職責
1.為確�；顒�(dòng)有序、高效、健康地進(jìn)行，特設立以下領(lǐng)導小組。組長(cháng)：郭曉婷
副組長(cháng) ：李嘉欣、黃雨鳳、林芳、翁超峰
顧問(wèn)：郭小蘭、翁秀芳、郭彩芬、翁曉丹、郭梅欽
三、評選標準：
1、文明之星：包括行路、衛生、禮儀、就餐、列隊五個(gè)方面。
2、學(xué)習之星：學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
3、進(jìn)步之星：通過(guò)思想品德、行為習慣的不斷培養，與自身前期相比較，在較短時(shí)期內個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著(zhù)。逐步養成了良好的學(xué)習習慣，在沒(méi)有任何違紀的前提下，考試名次有較大提升。
4、作業(yè)之星：各科作業(yè)能按時(shí)保質(zhì)保量完成，不抄襲作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范工整，作業(yè)質(zhì)量、頁(yè)面堪稱(chēng)模范。
5、合作之星：認真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。能與他人較好地合作學(xué)習、活動(dòng)，積極完成前置作業(yè)并大膽展示學(xué)習成果，小組合作好。
6、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，生活儉樸，有良好的勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極搞好班級及清潔區衛生，值日工作認真負責。
7、管理之星：擔任班級、學(xué)生會(huì )、團隊、小組長(cháng)等職務(wù)，模范遵守《守則》、《規范》及學(xué)校各項規章制度。積極主動(dòng)開(kāi)展班級工作，認真完成各項任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作能力，班級工作有創(chuàng )新，成績(jì)顯著(zhù)。
8、藝術(shù)之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng)，積極參加省、市、縣、校各類(lèi)競賽或文藝活動(dòng)，參加班級、校園板報、櫥窗布置，在各類(lèi)評比中取得優(yōu)異成績(jì)。
9、體育之星：具有體育特長(cháng)，能積極出操，認真上好每一節體育課，體質(zhì)健康測試達優(yōu)秀等級，積極參加市、縣、校級各類(lèi)體育比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
10、科技之星：能積極參與各項科技活動(dòng)，在電腦、機器人、無(wú)線(xiàn)電、航模等方面具有某項科技方面特長(cháng)，并在校級及以上競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
四、備注：
違反班規、在班級吃零食、隨意打開(kāi)班級多媒體電腦者一律不得參評。
班級之星評選方案 10
一、評選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵他們張揚自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。發(fā)現、培養和宣傳我班優(yōu)秀學(xué)生典型，在學(xué)生中營(yíng)造崇尚先進(jìn)的濃烈氛圍，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，以榜樣的力量感化群體，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促使我班學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，養成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，決定開(kāi)展“班級每月之星”評選活動(dòng)。
二、評選對象：全班學(xué)生。
三、“班級之星”項目：
1、九月——遵紀之星
2、十月——進(jìn)步之星
3、十一月——誠信之星
4、十二月——禮儀之星
5、一月——學(xué)習之星
四、評選標準
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。
2、在德育處未受到學(xué)校通報批評。
3、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。
�。ǘ�、具體條件：
�。�1）九月——遵紀之星：模范遵守學(xué)校校紀校規，見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《合格臺中人標準》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)。
�。�2）十月——進(jìn)步之星：學(xué)習、守紀、為人處事等方面表現進(jìn)步特別顯著(zhù)，在班級、學(xué)校具有一定的影響力。一學(xué)期以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù)，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�3）十一月——誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。
�。�4）十二月——禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的`文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，在家孝敬父母長(cháng)輩，成為學(xué)生的表率。
�。�5）一月——學(xué)習之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具有良好學(xué)習習慣，有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，積極參加課外興趣小組，學(xué)習習慣良好，主科學(xué)習總成績(jì)名列年級級前列。積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。
五、評選程序及要求：
1、利用班會(huì )課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。
2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數的50%）。
4、各項評比，學(xué)生不得重復享受。
5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單報德育處審核。
班級之星評選方案 11
一、評選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵他們張揚自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。
三、“班級之星”項目
1、進(jìn)步之星
2、學(xué)習之星
3、遵紀之星
4、環(huán)保之星
5、才藝之星
6、助人之星
7、運動(dòng)之星
8、誠信之星
9、禮儀之星
10、管理之星
四、評選標準
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規》。
2、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。
3、在本學(xué)期未受過(guò)學(xué)校通報批評或處分。
�。ǘ�、具體條件：
�。�1）進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一學(xué)期以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù)，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）學(xué)習之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具有良好學(xué)習習慣，各科成績(jì)均衡，無(wú)偏科，積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。
�。�3）遵紀之星：模范遵守學(xué)校校紀校規，見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)。
�。�4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，曾多次參與學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。在勞動(dòng)工作中一貫表現突出，衛生習慣好，不計較個(gè)人得失。（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養，積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng)，有較好的審美意識，在一方面有特長(cháng)，在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂(lè )于為他人和社會(huì )服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
�。�7）運動(dòng)之星 ：有體育專(zhuān)長(cháng)，積極參加各項體育運動(dòng)或比賽，在校運會(huì )中為班爭取了較多榮譽(yù)。
�。�8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。
�。�9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，成為學(xué)生的.表率。
�。�10）管理之星：責任感強，責任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
五、評選程序及要求：
1、利用班會(huì )課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。
2、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”�！鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數的30%評選。
3、各項評比，盡量不重復評選同一名同學(xué)。如有重復，則選取得票數次高的同學(xué)。
4、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單在班級榮譽(yù)欄公布并發(fā)送校訊通告知家長(cháng)。
班級之星評選方案 12
一、評選項目
設工作、學(xué)習、藝術(shù)、體育、守紀、勞動(dòng)、進(jìn)步、愛(ài)心、自強之星等十一項。
二、評選標準 ★工作之星
為班級、團支部或學(xué)校做過(guò)大量工作，表現突出（必須是現任班干部、小組長(cháng)、課代表或校學(xué)生會(huì )干部）。
★學(xué)習之星
有優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，成績(jì)優(yōu)秀（必須在本班居學(xué)習成績(jì)前6名，或者在學(xué)校以上學(xué)科知識競賽中獲過(guò)三等以上的獎）。
★藝術(shù)之星
在美術(shù)、音樂(lè )、演講和文學(xué)作品創(chuàng )作等方面有突出特長(cháng)或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等以上獎勵。
★體育之星
在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)。
★勞動(dòng)之星
在完成學(xué)�；蛘甙嗉墑趧�(dòng)任務(wù)方面有突出表現，或者長(cháng)期認真為學(xué)�；蛘甙嗉壨瓿蓜趧�(dòng)任務(wù)，與破壞衛生不良行為斗爭、檢舉。
★進(jìn)步之星
在遵守紀律方面有顯著(zhù)進(jìn)步（多數教師認可）或者在學(xué)習知識方面有顯著(zhù)進(jìn)步（成績(jì)提高10名以上）。
★愛(ài)心之星
在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現，或者在參加社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現。
★守紀之星
一學(xué)期能堅持遵守學(xué)校規章制度，不遲到、不早退，有事必請假的，勇于舉報重大壞事行為。
★校園孝星
尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好。在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。
★自強之星
父母常年在外，在很小的.時(shí)候學(xué)會(huì )照顧自己，承擔一般孩子永遠不會(huì )有過(guò)的責任與義務(wù)。
★創(chuàng )新之星
勤于思考，解題、寫(xiě)作文有新意，考慮問(wèn)題思路獨特。積極為班級活動(dòng)出謀劃策。
三、評選名額 每項各評1名。
四、評選方法
�。�1）由班委會(huì )推薦產(chǎn)生候選人，學(xué)生也可以自我推薦，實(shí)行差額選舉。
�。�2）由班委會(huì )組織全體學(xué)生對候選人進(jìn)行投票產(chǎn)生正式人選。
五、獎勵方法：
發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，展示班級之星學(xué)生的照片和簡(jiǎn)介，優(yōu)先推薦學(xué)校表彰。
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