《集市和超市》優(yōu)秀教學(xué)設計
《集市和超市》優(yōu)秀教學(xué)設計
活動(dòng)要求：
1、通過(guò)觀(guān)察集市與超市，或組織學(xué)生參觀(guān)集市與超市，引導學(xué)生留心生活，認真觀(guān)察，培養勤于觀(guān)察思考的習慣及全面認識事物的能力。
2、引導學(xué)生認識社會(huì )，了解經(jīng)常生活中的貿易行為；增長(cháng)學(xué)生的生活經(jīng)驗，培養獨立生活的能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
通過(guò)觀(guān)察集市與超市，或組織學(xué)生參觀(guān)集市與超市，引導學(xué)生留心生活，認真觀(guān)察，培養勤于觀(guān)察思考的習慣及全面認識事物的能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 揭示主題
你去過(guò)集市或超市嗎？那里是什么樣的？
能說(shuō)說(shuō)你第一次去集市或超市的經(jīng)歷與感受嗎？
二、 觀(guān)察圖畫(huà)
在圖中你看到了什么？發(fā)現了什么？
集市怎樣？超市怎樣？
教師幫助學(xué)生整理凌亂的認識注意引導學(xué)生從所在地、商品、買(mǎi)賣(mài)雙方進(jìn)行有序整理。
三、 弄清集市和超市的區別。
從市場(chǎng)所在地、商品及其擺放形式、購物形式、銷(xiāo)售形式等方面進(jìn)行區別。
四、 聯(lián)系實(shí)際
1、 說(shuō)說(shuō)你走訪(fǎng)的集市或超市的情景。
2、 談?wù)勛约鹤咴L(fǎng)的感受和收獲。
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