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文明話(huà)題作文高中800字
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。下面是小編為你帶來(lái)的文明話(huà)題作文高中800字，歡迎閱讀。
篇一：簡(jiǎn)單的文明
文明，是老輩們口中常念叨的字眼，這看似平常的簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻包含著(zhù)極大的自身心理素質(zhì)�，F在的中國，因為奧運更是注重文明，央視宣傳了一系列的文明廣告，同樣這看似簡(jiǎn)單的短片廣告，卻給了我極大的感觸。
這其中，有一則廣告短語(yǔ)是文明的象征。“文明在身邊，口口相傳”，一句親切的答話(huà)，發(fā)自?xún)刃牡臏嘏母屑�，喝彩，鼓勵和稱(chēng)贊，這都是社會(huì )上不經(jīng)意間的細小文明。一次，我的成績(jì)一落孫山，是同學(xué)鼓勵了我，“加油!”這是一句同學(xué)之間的打勁，卻同時(shí)也包含了文明，用普通的口語(yǔ)，打造良好的人與人關(guān)系，這就是文明的報酬。文明不僅口口相傳，一個(gè)手勢，一個(gè)心的提示，都塑成了一個(gè)擁有高尚文明品德的人。同樣，我也發(fā)現了一個(gè)文明。
最近，小區中經(jīng)常出現一群流浪狗，不僅隨地大小便，有時(shí)還把路上玩耍的小孩給嚇哭了。不過(guò)，雖然這些狗狗可惡，但它們畢竟都是被主人遺棄，也同樣十分可憐，看著(zhù)它們飽受饑餓，還要受人欺負曲干，心中難免還是會(huì )泛起漣漪。這時(shí)，文明之手就此伸出。有一個(gè)陌生人士經(jīng)常呼喚那些可憐的小狗，并給它們送食物。這位高尚的人默默無(wú)聞，只是每天照料著(zhù)這些讓人愛(ài)憐的小狗。大家都以為，這樣狗狗們會(huì )更加猖狂，誰(shuí)知，在短暫的'幾天，小狗們竟都消失了。它們不再狂吠著(zhù)打擾這個(gè)安靜的小區，一切功勞都歸于那為伸出文明之手的人�？伤麉s也不見(jiàn)了。舊這么一起鬧狗事件在生活中會(huì )發(fā)生很多，但出現無(wú)聞的人卻寥寥無(wú)幾。
要是別人都象這個(gè)人一樣不僅用文明的方式讓狗們在得到安慰后悄然離去，還使社區恢復了往日的寧靜，更讓自己的心為自己的行動(dòng)而感到自豪，一舉三得，何樂(lè )而不為呢?要是自己注意每個(gè)普通的細節，學(xué)著(zhù)做做文明之星，就能發(fā)揚我們的奧運精神，何樂(lè )而不為呢?要是千千萬(wàn)萬(wàn)的人都有這么一顆高尚的心，將生活中不文明的現象一舉消除，中國就不會(huì )愧對于這幾千年文明歷史。何樂(lè )而不為呢?
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將文明記于心中，用最普通的方式傳達出去，發(fā)向每個(gè)人，發(fā)向全中國，發(fā)向全世界。
篇二：文明
我們常會(huì )從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，都能讓我們受到啟發(fā)，得到感悟。語(yǔ)文書(shū)上的一組漫畫(huà)則引起了我的深度思考。
作者吳孝三用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出四幅生動(dòng)有趣，而又讓人受益匪淺的畫(huà)，向我們敘述了一件事：放學(xué)了，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然兩人的目光同時(shí)落在一個(gè)垃圾桶上，不約而同地撅起小嘴，表現出一副生氣的'樣子——這個(gè)垃圾桶周?chē)怯峙K又臭的垃圾，許多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，大家一定以為垃圾桶滿(mǎn)了，裝不下了，可垃圾桶內空空如也!小紅馬上卷起袖子，不顧骯臟與惡臭，彎下腰來(lái)?yè)炖?小明呢，站在一旁，抓抓頭皮，抿著(zhù)嘴唇，兩顆眼珠子骨碌骨碌轉著(zhù)，一副若有所思的樣子。這時(shí)，小紅對小明喊：“小明，發(fā)什么呆呢?沒(méi)事快來(lái)幫忙!”只聽(tīng)見(jiàn)小明叫道：“有了!”便自顧自忙開(kāi)了。垃圾終于清理完了，小紅忙得滿(mǎn)頭大汗。小明則將一張寫(xiě)了大字的紙貼在了垃圾桶上，紙上些著(zhù)：文明——只差一步。小紅見(jiàn)了不禁豎起大拇指，連夸小明想得周到。兩人看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，也都會(huì )心一笑。
漫畫(huà)大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而，在這組漫畫(huà)中教育了我們什么呢?又諷刺了我們什么呢?顯而易見(jiàn)，作者想要告訴我們的其實(shí)就是我們天天呼吁又不以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到的一句話(huà)：保護環(huán)境，做個(gè)文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則廣告：在一個(gè)畫(huà)面上，上半部分是一個(gè)修理工在拿著(zhù)水管洗汽車(chē)，下半部分是一片因干旱而裂開(kāi)的土地，中間用一條很粗的黑線(xiàn)隔開(kāi)。修理工洗完車(chē)后，就隨手將還在放水的水管扔在一邊，至之不理，任那水“嘩嘩”的流。將黑線(xiàn)取走一段后，水全部流進(jìn)了干枯的土地，隨之長(cháng)出一排排茂密的青草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來(lái)，顯得格外美麗。這個(gè)廣告不就是告誡人類(lèi)要講究文明，珍惜資源嗎?
文明可以體現一個(gè)人的道德素質(zhì)、文化修養，體現一個(gè)國家的穩定團結、繁榮富強，如果我們每一個(gè)人都能用“文明”二字嚴格要求自己的話(huà)，那么我們的世界將變得更加美好!
篇三：講文明
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素從自身做起，努力構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題。
首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么?也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的.一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
作為新世界的中學(xué)生，大家在講文明，創(chuàng )和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點(diǎn)：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意四要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無(wú)法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會(huì )以為你不耐煩，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì )認為你俗不可耐，不想和你交談;表現若忸扭捏捏，別人就會(huì )不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現中學(xué)生的文明。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為永伴我行。
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