以榜樣為話(huà)題的高中作文（精選56篇）
這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。多元化的社會(huì )價(jià)值觀(guān)念有助于社會(huì )的正常運作，它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。下面是小編為你帶來(lái)的以榜樣為話(huà)題的高中作文，歡迎閱讀。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇1
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng)，我們以學(xué)習雷鋒為榜樣；今天，比爾·蓋茨等成為我們學(xué)習的榜樣。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現。
他們也許就是我們日常生活中的一個(gè)朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。正如老師是學(xué)生的榜樣，家長(cháng)是孩子的榜樣,優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà)；劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。多元化的社會(huì )價(jià)值觀(guān)念有助于社會(huì )的正常運作，它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。而榜樣,無(wú)疑是一種很好的標桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動(dòng)的指南，讓市場(chǎng)更加專(zhuān)業(yè)、規范，讓人生更加積極向上、絢麗多彩。
2007，在成都教育培訓業(yè),我們也看到了榜樣。無(wú)論是朗沃教育將java實(shí)訓項目做到極致，還是北大青鳥(niǎo)將ACCP項目和網(wǎng)絡(luò )工程師項目做得紅紅火火；以及CSTP成都當代教育進(jìn)行軟件專(zhuān)業(yè)人才培養；無(wú)論是望子成龍、新思維、走遍天下等機構將補習做得深入、專(zhuān)業(yè)，還是戴氏英語(yǔ)、建明外語(yǔ)等學(xué)校將培訓補習做得更加全面、廣泛；在07年的成都培市，他們都是最為耀眼的亮點(diǎn)。無(wú)論是在品牌知名度、讀者關(guān)注度、消費者滿(mǎn)意度、還是在學(xué)生喜愛(ài)度、機構自身實(shí)力等方面，他們正在樹(shù)立行業(yè)的榜樣。
2007，我們有幸看到了行業(yè)中的這些榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇2
今天，媽媽帶我到醫院去看牙齒。
到了醫院，醫生要先替一個(gè)小男孩治好牙再給我拔牙。這個(gè)小男孩看上去要比我小，大約五六歲的樣子，他脾氣倔得很，怎么也不肯坐到座位上去讓醫生看牙齒，鬧得醫生都沒(méi)有辦法了。我靠近看了看，發(fā)現這個(gè)小弟弟的牙齒毛病和我的差不多，但他就是不敢讓醫生拔掉他的壞牙。醫生只好決定讓我先拔牙。
其實(shí)我的心里也同樣害怕，要知道我從小最怕打針了。但是，為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣，我裝作若無(wú)其事的樣子，大大方方地坐到椅子上，還沖小男孩笑了笑。我想，他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當醫生把我固定在椅子上時(shí)，我感覺(jué)心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛，因為媽媽告訴我如果害怕就不要看，這樣可以減輕心里的恐懼感。我閉著(zhù)眼，裝出悠閑自在的模樣，沒(méi)有出一點(diǎn)聲音。我緊張地想：唉，疼就疼吧，也管不了啦。醫生拔第一顆牙的時(shí)候，真的非常痛，但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象，鼓勵他不怕拔牙，我強忍著(zhù)疼痛，沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，也沒(méi)有流露出一絲難受的神情。終于，我的兩顆壞牙都拔掉了，醫生和小弟弟的媽媽都不停地表?yè)P我，鼓勵小弟弟向我學(xué)習，和我一樣勇敢。
我從椅子上下來(lái)，假裝很輕松的樣子，對小弟弟說(shuō)：“不要擔心，一點(diǎn)都不痛，不過(guò)像是螞蟻咬了一下�！睂�(shí)際上，這時(shí)候我的眼里還強忍著(zhù)淚花呢。小男孩終于相信了我們，坐上了椅子。我和媽媽沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi)，而是在一邊給他打氣，給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕，趕緊對他說(shuō)：“你是男子漢，你剛才不是看見(jiàn)了嗎?我拔牙時(shí)都沒(méi)有掉一滴眼淚，你拔牙也一定不會(huì )疼的�！毙∧泻⒃诖蠹疑埔獾闹e言中安靜下來(lái)，醫生迅速給他拔了牙。剛一拔完，他就坐在椅子上放聲大哭。
臨走時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，給小男孩一個(gè)真誠的微笑，算是對自己說(shuō)謊的一種歉意。后來(lái)，我和媽媽在人行道邊等車(chē)的時(shí)候，我還是覺(jué)得嘴里很疼，忍不住哭了起來(lái)。
雖然忍住疼痛很難，但是我幫助了小弟弟，讓醫生及時(shí)治療他的牙齒，想到這里我又覺(jué)得很開(kāi)心。我想：有時(shí)候，我們幫助別人的事很小，但是意義卻很大。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇3
陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯而且還很樂(lè )于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區的十一棟樓下的車(chē)棚里，住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生，雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐，但也試著(zhù)做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著(zhù)為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè )呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng )建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動(dòng)車(chē)，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當即回絕，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)F在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就這樣，他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。
在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下，我們小區的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動(dòng)，爭當志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇4
一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺(jué)了!我已凝固了的思維頓時(shí)活躍起來(lái)。迷迷糊糊的視線(xiàn)中，有個(gè)“雪人”在動(dòng)；細一看，原來(lái)有個(gè)老爺爺在風(fēng)雪中推著(zhù)小三輪車(chē)啊!不過(guò)，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風(fēng)直逼我卷縮在家里。
不知不覺(jué)間，小路上多了一個(gè)人。她縮著(zhù)身子，急急忙忙往回趕。當他越來(lái)越靠近老人時(shí)，我在想：這會(huì )不會(huì )像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，剛才那縮著(zhù)的身子立刻不畏寒風(fēng)、暴雪，默默地幫老人把車(chē)推上去(原來(lái)老人是因為雪太大，推不動(dòng)車(chē))，當她準備離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車(chē)子不可能這么容易就推上來(lái)的!”姑娘點(diǎn)來(lái)點(diǎn)頭：“沒(méi)事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個(gè)字，使我內心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了，還被割了一個(gè)洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著(zhù)。她走遠了，但是，風(fēng)雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。驀然間，我感覺(jué)自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己；而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個(gè)世界!
這場(chǎng)雪讓我的心變大了!現在，我好想再見(jiàn)到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海里，心里。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇5
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因為父親高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課�，F在，我的榜樣是老師，因為老師教會(huì )了我許多做人的道理!
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話(huà)是：“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì )站在前面，看著(zhù)我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養餐，很有營(yíng)養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類(lèi)的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì )囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數一數二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)刻旆艑W(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛(ài)您!
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇6
春天，萬(wàn)物復蘇的季節，我聽(tīng)到風(fēng)“沙沙”地吹著(zhù)樹(shù)枝，小溪“嘩嘩”地流過(guò)。慢慢地，我看到樹(shù)葉快樂(lè )地抖動(dòng)，清澈的小溪反射著(zhù)美麗的陽(yáng)光，兔子快樂(lè )地跳躍，參天大樹(shù)揮舞著(zhù)它們的手臂，撫摸著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的心臟。溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光從窗臺上滑過(guò)，鄭州區的招聘啟事一個(gè)接一個(gè)地出現了。我的心情也變得明朗起來(lái)。當我想起去年招聘考試糟糕的分數，并看著(zhù)即將到來(lái)的招聘考試時(shí)，我陷入了恐慌。
我透過(guò)陽(yáng)光的氣泡看到了小樹(shù)的生長(cháng)。它盡最大努力吸收照射在身上的每一縷陽(yáng)光，用它來(lái)盡可能地生長(cháng)，盡可能地伸展它的骨骼和肌肉，向上鉆，仿佛在說(shuō)：經(jīng)過(guò)艱苦的工作，將會(huì )有我自己的陽(yáng)光和天地。
每個(gè)人心中都有一盞燈、一個(gè)偶像和一個(gè)榜樣。它們的存在有時(shí)就像小樹(shù)生長(cháng)時(shí)需要的陽(yáng)光和天地。我的例子是楊蕓晴。她不是一個(gè)偉大的人，而是一個(gè)平凡的有夢(mèng)想的23歲女孩。自從她16歲來(lái)到中國學(xué)習，她一直在追求自己的夢(mèng)想，成為一名歌手。
盡管她的父母多次敦促她回到中國，她一直堅持她的夢(mèng)想。2018年，她最后一次堅持說(shuō)，如果這不成功，她會(huì )聽(tīng)從父母的安排，回到泰國當導游。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，她終于成功了。她終于有了一個(gè)舞臺，可以唱歌和展示自己。經(jīng)過(guò)7年的追逐夢(mèng)想，她終于邁出了一大步。她終于可以站在舞臺上，容光煥發(fā)，開(kāi)始一步一步走向她的最終夢(mèng)想。
許多人認為追逐明星是錯誤的。他們認為這只會(huì )帶來(lái)不好的影響，因為在我們眼前有許多非理性追逐明星的案例。但對我來(lái)說(shuō)，她能激勵我繼續前進(jìn)。
對我來(lái)說(shuō)，她只是我的榜樣。沒(méi)有什么是絕對好的或壞的，許多人努力向他們的偶像學(xué)習，并堅持良好的品質(zhì)，使自己變得更好。作為公眾人物，他們可以比我們更快地傳遞正能量。楊蕓晴帶給我的是夢(mèng)想和堅持不懈的精神。
當我厭倦學(xué)習時(shí)，看看她追求夢(mèng)想的方式。我也會(huì )有自己前進(jìn)的動(dòng)力。我的偶像可以為她的夢(mèng)想努力工作七年。為什么我不能？我也可以為自己努力和勇敢的工作。青春不就是一場(chǎng)斗爭嗎？盡管我失敗了很多很多次，但只有總結經(jīng)驗，努力奮斗，我才能變得成熟和更有進(jìn)取心。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇7
“咚咚咚……”那熟悉的腳步聲又在十五格的樓梯上響起來(lái)。我可以百分百地肯定，這是黃叔叔來(lái)了。
黃叔叔是我們這一帶的送奶員，他高高的個(gè)子，很瘦，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去像個(gè)風(fēng)度翩翩的學(xué)者。他待人可真和氣，附近街坊都很喜歡他，尊敬他，連三歲孩子見(jiàn)了都親熱叫他一聲：“黃叔叔，你好！”每當人們看到他來(lái)送奶時(shí)，也都招呼一聲：“黃同志，歇一歇吧，你這工作還蠻吃力呢！”可黃叔叔總是笑著(zhù)搖搖手說(shuō)：“不吃力，不吃力！”吃力不吃力，我心里早就清楚了。
一天早晨，我剛從睡夢(mèng)醒來(lái)，代朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嘩嘩嘩”的聲音，睜眼一看，只見(jiàn)窗外正著(zhù)傾盆大雨，打在玻璃上，激起一個(gè)小水花，又順著(zhù)窗子淌了下來(lái)。雨密密地下著(zhù)，織成了一道道白茫茫的雨簾。我第一個(gè)想法便是：今天牛奶喝不成了。正想著(zhù)，響起一陣“咚咚”的上樓聲，我懷疑起那聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，“真是他——黃叔叔嗎？不可能，下這么大雨，他怎能么會(huì )……”我翻起身，迅速穿好衣服，推開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟，黃叔叔拿著(zhù)一瓶牛奶向我走來(lái)。天��！他成了怎么樣r我甚至認不出他來(lái)，我接過(guò)牛奶對他說(shuō)：“黃叔叔，你等一下，我去給你倒茶�！薄安挥昧�，不用了，我還要送牛奶呢！”
我目送著(zhù)黃叔叔的身影，看他逐漸消失在蒼茫的雨霧中……啊，在我們這個(gè)社會(huì )里，有多少個(gè)像黃叔叔那樣的無(wú)名英雄啊}他們像鋪石子一樣，默默無(wú)聞地干著(zhù)，他的工作是多么平凡，但精神又是多么可貴��！他們不正是我學(xué)習的好榜樣嗎？
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇8
許閩是我班的中隊長(cháng)。他長(cháng)得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。許閩不但學(xué)習好，而且樂(lè )于助人，是我們學(xué)習的好榜樣。
今天下午第一節課下課了。突然，“哇――”的一聲，范葉突然嘔吐起來(lái)，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)那種難聞的氣味。同學(xué)們七嘴八舌，扇著(zhù)鼻子走出教室。我一邊捂著(zhù)鼻子走出教室，一邊討厭地說(shuō)：“真惡心！”我走出教室，扒在窗臺上看著(zhù)范葉。
許閩見(jiàn)此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到范葉面前，扶起他，親切地說(shuō)：“沒(méi)事吧，范葉。來(lái)，喝口水漱漱口。我幫你清掃臟物�！狈度~呆呆地看著(zhù)許閩，半響才漱起口來(lái)。只見(jiàn)許閩從樓下的操場(chǎng)上鏟來(lái)一些沙，小心翼翼地撒散在臟物上。他又拿著(zhù)掃把，干凈徹底地把臟物掃進(jìn)了簸箕。然后拿著(zhù)簸箕，把臟物倒進(jìn)了垃圾桶。一切做完后，許閩這才長(cháng)長(cháng)吁了口氣，擦了擦額頭的汗。范葉感激到許閩說(shuō)：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來(lái)不知怎么辦才好�！薄斑@是我應該做的，你不用謝�！痹S閩笑了笑，謙虛地說(shuō)。
看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什么無(wú)緣無(wú)故地幫助范葉呢？我去問(wèn)了許閩，他說(shuō)的話(huà)讓我自愧不如：
趙昊，人與人之間應該互相幫助，更何況今天是同班同學(xué)有困難，難道我們不應該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇9
表哥是我的榜樣，他教會(huì )了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一有機會(huì )就能把你說(shuō)得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著(zhù)和表哥下樓打球：“表哥，快點(diǎn)，現在有一大片烏云，正好沒(méi)太陽(yáng)，機不可失，時(shí)不再來(lái)��！”
表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒��？”
我吐了吐舌頭：“沒(méi)什么啦，不就是幾粒米么？偶爾浪費兩粒沒(méi)什么的�！�
“哎，怎么能這么說(shuō)呢？背過(guò)李紳的‘憫農’嗎？‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’��！我們怎能這樣浪費呢？雖然現在糧食產(chǎn)量增高了，農民伯伯也沒(méi)以前那么辛苦了，但這都是農民伯伯的勞動(dòng)成果，我們不能隨意浪費��！再說(shuō)了，就算兩粒米沒(méi)什么，每個(gè)人浪費兩粒米，世界上這么多人，浪費的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們怎能浪費呢？……”表哥嚴肅地說(shuō)著(zhù)，我的臉火辣辣的，對自己的行為感到羞愧。
還有一次，我正在玩電腦�！氨淼馨�，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去�！北砀缫�(jiàn)到我就讓我停�！暗鹊瓤��！蔽也惶樵�，表哥又發(fā)話(huà)了：“表弟，電腦可以適當娛樂(lè )，不能老是呆在電腦前啊，對你的體質(zhì)有害的，懂不懂��？……”這一說(shuō)，說(shuō)得我心服口服。
榜樣的力量是無(wú)窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇10
科﹒達勒維耶說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的�！绷_﹒阿謝姆說(shuō)過(guò)：“一個(gè)榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨�！蓖q亞歷山大說(shuō)過(guò)：“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！薄�
最近，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)習榜樣我進(jìn)步”的活動(dòng)，大家都找到了自己的榜樣，并向他學(xué)習。我也不例外。我今天要給大家介紹的榜樣是笛福小說(shuō)中的一個(gè)人物，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜。魯濱遜從小熱愛(ài)航海，長(cháng)大后，他放棄了舒適而富裕的生活，單獨離家去航海探險。沒(méi)想到第一次航海就遇到了暴風(fēng)雨，他飄流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。但魯濱遜并未因此而沮喪、失落、自暴自棄，而是選擇勇敢地獨自生活。他自己在島上開(kāi)墾荒地、搭建房屋、飼養家禽、與野人斗智斗勇。不但在島上頑強地生活了下去，還馴化了野人“星期五”。最終，魯濱遜靠著(zhù)堅忍不拔，鍥而不舍的精神終于在二十八年以后，成功返回了英國。
魯濱遜的堅持不懈，獨立自主、自力更生、勇敢堅韌的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？當我們在碰見(jiàn)困難的時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習一下他的獨立自主？而不是直接求助。當我們力不從心堅持不住地時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習一下他的堅持不懈？而不是選擇輕易放棄。當我們在面對學(xué)習壓力的時(shí)候，能不能向魯濱遜學(xué)習他的勇敢堅韌？而不是因為害怕而自暴自棄。讓我們大家都成為一個(gè)像魯濱遜那樣勇于克服困難，戰勝自我的人吧！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇11
中國是文明之邦，從古至今都講究文明和禮儀�？墒堑搅爽F代，經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮，不文明的現象反而增多了，正確處理不文明的現象已經(jīng)迫在眉睫。
王小海之所以發(fā)出這樣的感慨，是由于上學(xué)過(guò)程中所見(jiàn)而引發(fā)。
早上，王小海和往常一樣，背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到公交車(chē)站。過(guò)不了五分鐘，一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái)，王小凱習慣性的揮揮手，排著(zhù)隊擠上了公交車(chē)。
剛開(kāi)始，公交車(chē)上并沒(méi)有多少人，可是兩站過(guò)后，人越來(lái)越多。后來(lái)，公交車(chē)上來(lái)了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態(tài)龍鐘，走一步停半步，晃晃悠悠的好像隨時(shí)可能摔倒。王小海馬上從座位上下來(lái)，給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝。
然而，王小海的內心卻非常難過(guò)，因為他發(fā)現車(chē)上的人都在低頭關(guān)注自己的手機，耳朵一戴，眼睛盯著(zhù)屏幕，人和人緊緊挨著(zhù)，卻又仿佛與世隔絕。見(jiàn)到年級大的人，也沒(méi)有人想要讓座。王小海讓座的舉動(dòng)，大家更是視若不見(jiàn)，并沒(méi)有人贊許。
想到這里，王小海突然一拍座椅，吐出幾個(gè)字：這個(gè)世界沒(méi)救了，我要改變它。
整整一天，王小海都無(wú)精打采，甚至上課都在想著(zhù)，要怎么樣改變現狀，為這個(gè)社會(huì )做點(diǎn)什么？
后來(lái)，王小�？吹缴鐣�(huì )上戴紅領(lǐng)巾的愛(ài)心人，他們成群結隊在做好事，指揮交通、撿垃圾、攙扶老人，王小海見(jiàn)到了，立即加入了他們的行列。
不久，王小海的事跡在各個(gè)媒體報道出來(lái)，成為大家各個(gè)學(xué)校學(xué)習的榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇12
回想進(jìn)入初中以來(lái)，有許多值得我學(xué)習的榜樣。比如：我們班的班長(cháng)，就是我學(xué)習的好榜樣，他是個(gè)“學(xué)習狂”，這點(diǎn)從平時(shí)的學(xué)習中就可見(jiàn)一斑了。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的座位被調整到班長(cháng)——周正前面，從與周正的接觸中，了解到他學(xué)習認真到怎樣的地步。
他不僅是上課認真聽(tīng)講，就連下課時(shí)也常常與同學(xué)探討問(wèn)題。盡管課間只有短短十分鐘的休息時(shí)間，可這在我們看來(lái)，犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)鉆研學(xué)習上的問(wèn)題，簡(jiǎn)直比登天還難。別說(shuō)是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常說(shuō)：“選一個(gè)好榜樣，是成功的基礎�！毕氡匚覀兊陌嘀魅我彩浅鲇谙胱屗麨槲覀儤�(shù)立一個(gè)好榜樣，從而選擇了周正當班長(cháng)。
一年來(lái)，不知不覺(jué)中，我已把他當作我學(xué)習的榜樣，學(xué)習他對學(xué)習刻苦鉆研的精神。不論遇到什么困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言��！現在，有時(shí)遇上不懂的難題，我也會(huì )趁著(zhù)下課的時(shí)間，在對問(wèn)題還記憶猶新之時(shí)，與坐在我后排的周正、陳兆琪等同學(xué)進(jìn)行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的知識，更上一層樓！
不過(guò)，作為新中國的少年，從小努力學(xué)習，奠定扎實(shí)的基礎，將來(lái)為國家作出貢獻是沒(méi)錯的。但是，我們也要全面發(fā)展，不僅僅是成績(jì)好而已，還要追求體魄強壯，精神樂(lè )觀(guān)向上。只有這樣的人，才能獲得成功。
周正，我的好榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇13
我最敬佩的人是我的爸爸，他是我的好榜樣。他在稅務(wù)局工作，是一名稅官。爸爸濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，剛36歲頭發(fā)就花白了。他工作能力很強，是團省委授予的青年崗位能手，又是市地稅局的業(yè)務(wù)標兵，人人都很佩服他。
人們都說(shuō)坐機關(guān)的人清閑，可我的爸爸卻總是每天早出晚歸。他晚上總加班，許多次夜里回來(lái)我和媽媽都不知道，估計早過(guò)半夜12點(diǎn)了。爸爸所在的稅政管理部原來(lái)有4個(gè)人，后來(lái)機構改革，部里只留下了2個(gè)人.那個(gè)阿姨是剛來(lái)的，對工作不熟悉，今年又生小孩休息了，部里的人少了，活兒卻連年增加，爸爸一個(gè)人干幾個(gè)人的活兒，頭發(fā)不白才怪呢!
爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。我常聽(tīng)人們說(shuō)他業(yè)務(wù)好，報紙上也登過(guò)他的事跡�；氐郊依�，他不是看會(huì )計書(shū)，就是看稅務(wù)書(shū)。爸爸曾兩次參加市地稅系統業(yè)務(wù)知識考試，都得了第一名。他還多次立功受獎，榮譽(yù)證書(shū)裸起來(lái)有半人多高哩.他常常給人們講稅法，在電視里也有他的專(zhuān)題講座。
爸爸的生活很節儉。他平時(shí)總是穿一身藍色的制服。別看爸爸生活節儉，在有些事上他卻十分大方。他年年都要給貧困地區和下崗職工捐款，還要捐資助教。爸爸是稅官，他每個(gè)月都按規定繳納個(gè)人所得稅，他常說(shuō):“我們收稅的更要帶頭繳稅�！�
爸爸很孝順，每個(gè)月都要回老家看爺爺奶奶，給他們買(mǎi)東西，幫他們干家務(wù)，還去田里干農活。他也常教育我要孝敬長(cháng)輩、熱愛(ài)勞動(dòng).
這就是我的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到無(wú)比驕傲和自豪!
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇14
說(shuō)起榜樣，大都會(huì )認為不就是誰(shuí)在哪方面做的好嗎？值得學(xué)嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動(dòng)，工作人員大聲的說(shuō)“只要在里面參與體驗游戲，就可以獲得玩具獎品，請大家排隊進(jìn)去參與游戲�！北姸嗟男∨笥讯急桓鞣N各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進(jìn)入游戲場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著(zhù)急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長(cháng)若跳了一下就會(huì )打到了別的家長(cháng)，只見(jiàn)一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個(gè)最好的玩具，從而家長(cháng)群也開(kāi)始擁擠起來(lái)，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有一位叔叔因為沒(méi)搶到，失落的拉著(zhù)孩子就走，這時(shí)我隱約的看見(jiàn)在角落里有一位阿姨正對一個(gè)小女孩說(shuō)在說(shuō)些什么，并沒(méi)上去擠搶?zhuān)械募议L(cháng)因拿到后走到她們面笑話(huà)說(shuō)“你怎么不上去搶��？趕緊去搶�！笨赡俏话⒁趟齾s很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著(zhù)媽媽作出了一副沮喪的表情。
人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺前尊敬的對工作人員說(shuō)：“你好！能讓我女兒參與一下，領(lǐng)個(gè)玩具嗎？謝謝”我本想著(zhù)她會(huì )和別人一樣，而她卻遠比別人遵守規則，因為生活處處需要規則，人們遵守規則，生活才會(huì )有秩序，否則就會(huì )亂成一鍋粥，所以我覺(jué)得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇15
我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認識她，她參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)很多獎！她就是——唐嘉嘉！
她個(gè)頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱(chēng)她為“學(xué)神”，有的時(shí)候還會(huì )叫她“第二個(gè)愛(ài)因斯坦”。我們都說(shuō)她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛(ài)學(xué)習。一般經(jīng)過(guò)她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習。有時(shí)看到她在刷題（有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習題呢�。�，有時(shí)看到她看書(shū)，有時(shí)看到她在默寫(xiě)……幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛(ài)學(xué)習，而且還很樂(lè )于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數學(xué)題不會(huì )，她就詳細地講給我聽(tīng)，我也認認真真地聽(tīng)著(zhù)她講。如果你有不會(huì )的題，她絕對不會(huì )給你抄答案的！她只會(huì )詳細地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會(huì )再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認的好學(xué)生！
唐嘉嘉是不是既愛(ài)學(xué)習又樂(lè )于助人呢？我相信，沒(méi)有人會(huì )不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應該是我們大家的榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇16
她是個(gè)小姑娘。有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。后腦勺還扎著(zhù)個(gè)馬尾辮。她聽(tīng)課特別專(zhuān)心，從不會(huì )被外界的事情所干擾。每當老師講課時(shí)，她就目不轉睛地盯著(zhù)老師，生怕錯過(guò)老師講的每一個(gè)字，每一句話(huà)，每一道題。所以她每次考試都能得第一名，總能讓老師和同學(xué)大吃一驚！她就是我的同桌——王玉璇！
王玉璇特別愛(ài)看書(shū)。即使下課的時(shí)候，她也捧一本書(shū)津津有味地看。她讀的書(shū)種類(lèi)特別多，可以說(shuō)是博覽群書(shū)。所以她的知識面特別廣，所以無(wú)論你問(wèn)任何問(wèn)題，她都能準確地說(shuō)出答案。有一次，老師問(wèn)：“大家有誰(shuí)知道景泰藍是什么？”這時(shí)，全班同學(xué)面面相覷，鴉雀無(wú)聲，只有王玉璇一個(gè)人高高地把手舉起來(lái)，用急切的目光盯著(zhù)老師�！巴跤耔�，你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。這時(shí)，王玉璇站起來(lái)，用洪亮的聲音熟練流利地向大家講解了景泰藍的做法和品種。全班響起了熱烈的掌聲，老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們真是太佩服她了！
她還很會(huì )幫助別人。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶文具盒，她就毫不猶豫地拿出自己的文具給同學(xué)用。這不，我們小組的鄒博雅鋼筆沒(méi)水了，王玉璇就馬上給她了一支鋼筆。所以說(shuō)，她還是個(gè)心地善良的小姑娘。
王玉璇還有很多優(yōu)點(diǎn)，如果你和她相處久了，你會(huì )發(fā)現她身上更多的閃光點(diǎn)。她就是我學(xué)習的榜樣！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇17
在運動(dòng)會(huì )上她英姿颯爽，在生活中她富有愛(ài)心，在學(xué)習上她名列前茅，她就是我的榜樣——王璐瑩。
王璐瑩是我們班的副班長(cháng)。她戴著(zhù)一副眼鏡，額頭上還留著(zhù)劉海，每當她甩頭的時(shí)候，劉�？傇谖L(fēng)中輕輕劃過(guò)，那樣子美麗極了。
兩個(gè)星期前，老師告訴我們了一個(gè)好消息：“要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了�！边�要選運動(dòng)員，我們班的副班長(cháng)王璐瑩主動(dòng)承擔了這個(gè)任務(wù)——跑步。從此，每天下午她都會(huì )出現在后操場(chǎng)上。那天，我正在打掃衛生，我低頭向窗外一看，她正在后操場(chǎng)練習跑步，看看表“��！現在都快六點(diǎn)了，她怎么還不回家�！蔽仪椴蛔越慕械�。我想：“平時(shí)，我這時(shí)候都快吃完飯了，現在，她連飯也沒(méi)吃，但她還是堅持著(zhù)在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著(zhù)。唉，我能擁有這樣一位班長(cháng)真是幸運�！�
不久，運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，“各就各位！”槍聲一響，她立刻跑了起來(lái)，她就像一輛奔馳的列車(chē)，在操場(chǎng)上快速的奔跑。這時(shí)，我又想起了那天她在操場(chǎng)上為了取得好成績(jì)而付出的點(diǎn)點(diǎn)汗水，她的這種毅力也深深扎進(jìn)了我的心里。不一會(huì )兒，她就拿著(zhù)獎狀迎面向我走來(lái)，王老師對她說(shuō)：“跑的不錯，繼續加油哦！”“知道了，我會(huì )努力的�！彼龖暣鸬�。臉上并無(wú)驕傲的神色。她頭上的汗水，讓我看到了她那拼搏所換來(lái)的成果。
這就是我的榜樣——王璐瑩，她那種堅持不懈、永不放棄的精神深深地感染著(zhù)我。我相信，我總有一天會(huì )跟她站在同一條起跑線(xiàn)上的！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇18
我的榜樣可算得上是琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通，她德、智、體、美全面發(fā)展，是老師的號幫手，下面，我舉幾個(gè)事例來(lái)表示我為什莫這樣夸她。
事例一：助人為樂(lè )
一天，老師讓我和她一起去找大隊輔導員辦事兒，我們回來(lái)的路上，突然，上課鈴響了，一位低年級的小弟弟聽(tīng)到上課鈴聲，飛快地向教室跑去，可能是因為跑的太快了，沒(méi)有注意腳下的臺階，只聽(tīng)“撲通”一聲，小弟弟摔倒在地上，看到眼前的情況，她連忙跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)，我大聲對她說(shuō)：“快走吧，馬上就要上課了，顧不了這么多了�！彼宦�(tīng)，用自己的手絹擦干了小弟弟臉上的眼淚，問(wèn)：“小弟弟，現在還疼嗎？”小弟弟看著(zhù)她說(shuō)：“不疼了，謝謝你，姐姐！”說(shuō)完，跑回教室�？粗�(zhù)這一切，我的臉上感覺(jué)像是被太陽(yáng)烤了一樣紅——
事例二：衛生能手
每次學(xué)校大掃除，我都能看到她忙忙碌碌的身影，而且，每次她都挑最臟、最累的活干，同學(xué)們走后，她還要把教室檢查一遍，關(guān)好門(mén)窗，最后才放心地回家。
事例三：愛(ài)護環(huán)境
她從來(lái)都不亂扔垃圾，如果有垃圾，她也會(huì )第一時(shí)間將垃圾扔到垃圾桶里，她平時(shí)還會(huì )準備一個(gè)小方便袋，用來(lái)裝小紙片，廢物利用。
這就是我學(xué)習的榜樣，一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，對了，忘了告訴你她是誰(shuí)了，她是誰(shuí)呢？她就是我們的班長(cháng)——李子恵！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇19
我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的“尖子生”，她是一個(gè)負責的“副班主任”，她是一個(gè)體貼人的“大姐姐”，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的“開(kāi)心果”，她是一個(gè)助人為樂(lè )的“影子”，她是一個(gè)……贊美她的話(huà)，我一天一夜都說(shuō)不完，總是默默無(wú)聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。
她的一舉一動(dòng)都值得我們去學(xué)習。
常常下課她都會(huì )找要李老師匯報上節課的情況，她會(huì )把看見(jiàn)上課不好的情況告訴李老師，真像一個(gè)“小秘書(shū)長(cháng)”。我們知道這并不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。
上課時(shí)老師常常說(shuō)朱珍怩是上課最專(zhuān)心的同學(xué)，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持著(zhù)這樣優(yōu)異的成績(jì)。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進(jìn)行緊張的復習，朱珍妮卻每天都要在最后一節課前走，常常拿不到復習資料，一問(wèn)才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學(xué)金。
老師對她的總結是這樣的：課堂的時(shí)間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時(shí)間。這句話(huà)不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話(huà)。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇20
說(shuō)起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。
她是我的一個(gè)同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長(cháng)而烏黑的頭發(fā)。
她是一個(gè)優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習好，而且愛(ài)幫助同學(xué)還不斤斤計較。
她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書(shū)，因此，每次考試她都穩拿階段前三名。
因為她學(xué)習異常優(yōu)秀，所以班級上總會(huì )有些學(xué)習不好的學(xué)生向她請教，就好像一個(gè)老師。
有一次，有一個(gè)理解能力很差的同學(xué)去問(wèn)她一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，她一連講了三遍，當看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí)，她笑了，那是多么甜美的笑容��！
她還不斤斤計較。有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書(shū)本掉進(jìn)了地上那一大片濕漉漉的臟水里，當課本撿起時(shí)，已經(jīng)慘不忍睹了，可是她沒(méi)有埋怨那個(gè)同學(xué)，因為她知道那個(gè)同學(xué)也不是故意的。
她不僅學(xué)習優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫(xiě)得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她演講也繪聲繪色，每次班里舉行活動(dòng)，她總是擔任主持人。她畫(huà)畫(huà)得也好，每次過(guò)節日時(shí)，報欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運動(dòng)方面也是她的強項，每次比賽，她總是積極參加。
她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生，讓老師對她贊不絕口，讓同學(xué)對她刮目相看。
那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰(shuí)呢？她就是劉浩洋。
她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇21
那一個(gè)個(gè)難忘的日子，不斷被時(shí)間的長(cháng)河沖洗，褪去了顏色，可那個(gè)人，那些事，卻抵擋了歲月的侵蝕，在我心中揮之不去……
我就讀的小學(xué)是柏園學(xué)校，管理大門(mén)的是住在傳達室里的保安，其中一個(gè)最特別的，已待了十年的保安，是我的朋友。他是一個(gè)對我影響很大的人，他是我生活中的'榜樣！
他來(lái)自外地，待人親切和藹。單從外貌來(lái)看，他的特別之處就不少！一、眼睛真的是小，在整張大餅臉的襯托下可就更小了，就如天空中的兩顆最小卻最亮的星。二、黑。哎呦，從遠處看有時(shí)他穿的黑警服能和他融為一體，仿佛他是從非洲熱帶地區回來(lái)的人。三胖、高，這點(diǎn)倒與我有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似，可是只有一點(diǎn)點(diǎn)，跟他站在一起，顯得我太瘦小了，他的肚子比個(gè)皮球還大，像個(gè)已懷胎八月的黑巨人，有點(diǎn)滑稽，可笑。
他的性格也很特別，他幽默、大方。有一次，我調皮地問(wèn)他，“你的肚子怎么那么大？”他摸摸肚皮，指著(zhù)說(shuō)“我懷孕了，已有八個(gè)月，快生了，生完，就小了�！边�用嘴巴給我演示，他吸了一口氣，噘起嘴，然后一吐，肚子像泄了氣的皮球，一下子扁了。我放聲大笑，從未這么開(kāi)心過(guò)，因為我從小膽子小，怕生，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我只有和他在一起，才會(huì )放肆大笑。我很羨慕他能這樣大膽，幽默，我視他為榜樣。
而且，他做事很認真、勤奮，從不半途而廢。他是外地人，剛來(lái)我們這兒時(shí)，只會(huì )方言，普通話(huà)不標準，家鄉口音很重。但是，很多人喜歡找他聊天。他為了能溝通更方便，竟然跑去一年級教室外面旁聽(tīng)。老師講課的時(shí)候，他搬把椅子，坐在飯臺上靜靜聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)還抄抄記記。他每天一有空就去聽(tīng)課，晚上還一人偷偷練習。這樣，堅持了一個(gè)學(xué)期，他說(shuō)話(huà)已經(jīng)很通順了。我們很驚訝，后來(lái)是從另一個(gè)保安口中才得知這是他努力的結果。他這勤奮好學(xué)，有恒心有毅力的精神太值得我學(xué)習了！
還記得畢業(yè)那天，他知道我要離開(kāi)了，為了不讓我傷心，也故作開(kāi)心地拍拍我的背，與我告別。我還是忍不住，流下了不舍的眼淚。他是我永遠的榜樣，他的品質(zhì)我終身受益，他的樣子，我永銘記于心。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇22
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我的身邊，也有值得我學(xué)習的榜樣，一位陌生的姐姐。
那是我讀一年級的一天，父母出門(mén)了，由外婆來(lái)接我�！傲懔懔恪狈艑W(xué)了，我照往常走到商場(chǎng)門(mén)口，面前有一條馬路。外婆叫我在那里等她，我等了好久始終不見(jiàn)外婆人影。我緊張的哭了起來(lái)，忽然，有一位大姐姐拍著(zhù)我的肩親切地問(wèn)我：“小妹妹，你在這站著(zhù)干嘛，怎么還不回家呢？”我不敢抬頭，輕聲的說(shuō)：“我……我不會(huì )過(guò)馬路，外婆還沒(méi)來(lái)接我�！彼僖矝](méi)問(wèn)了，牽起我的手，帶著(zhù)我過(guò)馬路，并把我送到回家。原來(lái)外婆之所以沒(méi)來(lái)接我，是因為有客人來(lái)了，加上她之前沒(méi)有接過(guò)孩子，一下子就忘了。外婆見(jiàn)我回來(lái)了，連忙說(shuō)：“哎呀，我都忘了去接你了，你是怎樣過(guò)馬路的呀？”我指了指外面那位大姐姐，并一五一十的告訴了奶奶剛剛發(fā)生的事，外婆馬上出去謝謝那位大姐姐。等我平靜后，我忘了問(wèn)那位大姐姐的名字，我跑了出去，可是她已經(jīng)走了。雖然她沒(méi)留姓也沒(méi)留名，但我卻知道了她叫什么，她叫雷鋒。她永遠是我的榜樣。
有人問(wèn)：“榜樣是什么？”就讓我來(lái)告訴你吧：“榜樣是風(fēng)向標，可以帶我們正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓我們勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無(wú)窮的，我愿追趕榜樣腳步，成為榜樣！你呢？”
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇23
人的一生總會(huì )遇見(jiàn)非常多優(yōu)秀的人，也會(huì )給自己設定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì )指導你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)外出。遠處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車(chē)窗上跳起了舞。我們在一個(gè)紅綠燈前停下，路上的行人們打著(zhù)五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著(zhù)一倆破舊的單車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。他有著(zhù)滿(mǎn)頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿(mǎn)是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周?chē)睦�，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺(jué)十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開(kāi)車(chē)走了，我一直注視著(zhù)這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學(xué)習。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇24
我發(fā)現爺爺的屋子上裝了一個(gè)塑料管子，管子一直延伸到樓下，在管子的盡頭是一個(gè)大水桶，這古怪的東西引起了我的好奇：“爺爺，什么時(shí)候裝了這樣一個(gè)新奇的現童兒��？”
爺爺笑了笑：“這個(gè)‘玩意兒’用處可大了。下雨天的時(shí)候，水就會(huì )
動(dòng)地流到這個(gè)水桶里，這一大通用來(lái)洗手、澆花、拖地、沖馬桶夠
好幾天用�！�
��！我呆住了，原來(lái)是節約用水的新招。
吃飯的時(shí)候，餐桌上只有幾個(gè)小菜：西紅柿炒雞蛋、涼拌豆腐、油燜茄子。我拿起筷子，半天都沒(méi)夾菜，心想：爺爺真摳門(mén)兒，有著(zhù)一筆不小的財富，怎么就不好好享受呢？爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你別看這些小菜，營(yíng)養價(jià)值高，那些什么團魚(yú)啊、牛肉啊、雞腿啊，營(yíng)養價(jià)值還不如豆腐，吃多了對身體不好�！比缓笏蚪蛴形兜爻云饋�(lái)。
在爺爺屋子里，可以看到一大紙板箱，箱子里放著(zhù)廢紙、易拉罐、塑料瓶等東西。不用說(shuō)這又是爺爺的新創(chuàng )舉。爺爺每天要去晨跑。爺爺發(fā)現小區里的廢棄東西越來(lái)越多了，而很多東西是可以回收的。從那以后，爺爺每天都要帶個(gè)袋子，把一些廢棄物拾回來(lái)，分門(mén)別類(lèi)，然后賣(mài)出去。爺爺說(shuō)：“這樣多好，既保持了小區環(huán)境，又能小賺一筆�！�
勤儉節約是中華民族的傳統美德，爺爺時(shí)刻都在以身作則教育我勤儉節約，爺爺是我學(xué)習的好榜樣！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇25
榜樣是什么玩應是船，讓我揚起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
記得在我剛上小學(xué)的一個(gè)周末，跟爸爸媽媽去中關(guān)村圖書(shū)館看書(shū)，其中一本書(shū)封面上一個(gè)女人的圖片映入我的眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的燦爛，她有一個(gè)響亮的名字——張海迪。她是一個(gè)既平凡而又偉大的女人。五歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒(méi)有被疾病壓倒，勇敢地與病魔作斗爭，以常人無(wú)法想象的毅力完成了從小學(xué)到高中的全部課程，還自修了日語(yǔ)、德語(yǔ)等外語(yǔ)。張海迪之所以受到眾人的崇拜和敬仰，依靠的不是幸運，而是堅強的信念和頑強的毅力。
這樣一個(gè)高位癱瘓的人面對生活竟然有如此樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，面對學(xué)業(yè)有著(zhù)如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢？張海迪有著(zhù)“即使折斷了翅膀，心也要飛翔”精神品質(zhì)，這正是我成長(cháng)中需要的動(dòng)力，我要以發(fā)奮的精神和頑強的毅力去為自己的未來(lái)打拼，去創(chuàng )造一片屬于自己的天空。無(wú)論是在學(xué)習中還是在生活中嚴格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己人生的價(jià)值。
我要做一個(gè)像小草一樣堅韌的人，而張海迪的精神，永遠是我實(shí)現目標的動(dòng)力，永遠是我心中的榜樣——張海迪！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇26
我心中的榜樣就在我的身旁，是班中的好學(xué)生嗎？是傳授我們千萬(wàn)知識的老師嗎？都不是。是她用生命喚醒了我，養育了我，沒(méi)錯，這就是我最親愛(ài)和敬佩的人—母親。
記得那是我人生中第一次獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。我興奮不已，迫不及待地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶赐旰笙Ｍ屛依^續保持。隨后將她學(xué)習生涯十二年所獲得證書(shū)，獎狀都展示了出來(lái)。首入眼簾的是那個(gè)最耀眼的“天水市三好學(xué)生”的證書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)高大威猛的形象樹(shù)立在我的心中。媽媽摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：“我相信你會(huì )比我更厲害！"對，我一定比媽媽更厲害。在那時(shí)，媽媽成了我心中的榜樣。
聽(tīng)姥爺說(shuō)，媽媽那時(shí)學(xué)習十分認真。媽媽小時(shí)候家里條件并不是很差，看見(jiàn)同學(xué)的課外書(shū)很引人注目，對于一本書(shū)，媽媽家里是完全可以買(mǎi)的起的�？伤粫�(huì )去買(mǎi)，而是為了更細致地閱讀這本書(shū)而借來(lái)抄一遍。遇到不會(huì )的字會(huì )翻開(kāi)字典，而且能快速地翻到要查字的那一頁(yè)，因為她已經(jīng)完全把字典的順序背得滾瓜爛熟。一年里，除了上學(xué)外，她基本不出家門(mén)，再大的誘惑也吹不倒媽媽那顆愛(ài)學(xué)習的心。
不僅僅是學(xué)習好，媽媽也十分孝順長(cháng)輩，為他們倒茶，買(mǎi)用品，添營(yíng)養，陪他們說(shuō)話(huà)，做飯，也受到了多人的贊揚。
這么優(yōu)秀的媽媽?zhuān)y道不值得我去敬佩、學(xué)習嗎？在做任何事時(shí)，我都會(huì )想起媽媽?zhuān)撬虝?huì )了我怎樣做事！如何做個(gè)好孩子！媽媽是我學(xué)習的動(dòng)力，心中的榜樣！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇27
在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人……但令我最敬佩的是無(wú)私奉獻的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。
清晨，當人們還在睡夢(mèng)中，清潔工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。
有一天早上，我走在上學(xué)的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱里往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔�？汕鍧嵐ひ廊桓傻哪敲雌饎�。于是，我走過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？為什么不換一個(gè)輕松點(diǎn)的工作？”他對我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了，我很困惑，不知他是不愿意還是不知如何對我解釋?zhuān)撕�，我每遇到清潔工，腦海常常浮現這個(gè)問(wèn)題，可我再沒(méi)勇氣上前去問(wèn)。
直到有一天，我在超市門(mén)口等媽媽?zhuān)吹揭晃磺鍧嵐ざ啄怯苗P子清理地面的頑垢。她是那么認真，那么小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細的堆在路邊，小心的避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的行人。一處清理完，換一處繼續清理，有時(shí)還要用刷子蘸水刷洗，前前后后的檢查，直到視線(xiàn)所及看不到一點(diǎn)污跡。不知過(guò)了多久，她慢慢地站了起來(lái)，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動(dòng)活動(dòng)腿腳，望著(zhù)恢復整潔的地面，她笑了，笑得那么開(kāi)心！
我的心忽然一暖，當你看見(jiàn)自己的勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè )時(shí)，自己一定也會(huì )感到更快樂(lè )的。我想，這就是他們無(wú)怨無(wú)悔付出的原因吧！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇28
每個(gè)人都有自己的榜樣，有運動(dòng)方面的、有學(xué)習方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰自我的李澤曦。
李澤曦是個(gè)小胖子，他雖然不擅長(cháng)體育，可在學(xué)習上并不落后，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課舉手發(fā)言很積極，不管是語(yǔ)文課、數學(xué)課還是英語(yǔ)課，也不論是難的問(wèn)題，還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總會(huì )把右手高高地舉起來(lái)，搶著(zhù)要回答，如果老師沒(méi)有點(diǎn)他，他會(huì )急得直跺腳，就算回答錯了，也會(huì )仔細想想后，再一次把手舉起來(lái)，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，李澤曦仔細地思考片刻后，把手舉了起來(lái)，他的答案雖然不夠準確，但給了大家很大的啟發(fā)，起到了拋磚引玉的作用，同學(xué)們接二連三地舉起手，一個(gè)比一個(gè)回答得好，這多虧李澤曦在前面開(kāi)路��！
還有一次，老師提完問(wèn)題后，李澤曦仍然第一個(gè)舉起了手，回答完后，老師說(shuō)他的答案不對，他失望地坐下了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他又一次舉起了手，說(shuō)完新的答案后，老師說(shuō)他的答案還是不對，可已經(jīng)接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒(méi)有氣餒，仍然繼續舉手，第三次，他終于說(shuō)出了正確的答案。
可我，正好與他相反。我從小性格內向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點(diǎn)名起來(lái)回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學(xué)們張起耳朵都聽(tīng)不清楚。
我要學(xué)習李澤曦，上課時(shí)應該積極大膽地舉手發(fā)言。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇29
我的爸爸是一名普通的海軍軍官。他是一位敬職愛(ài)國的軍人，一位孝順用心的兒子，一位體貼溫柔的丈夫，也是一位稱(chēng)職有愛(ài)的父親。他是我們家的榜樣。
爸爸對生活非常自律。他經(jīng)常對我說(shuō)“自律是人生的基本態(tài)度，自律可以讓我們成為更好的自己�！彼麆蚍Q(chēng)的身材得益于每天堅持不懈的跑步運動(dòng)，他淵博的知識來(lái)源于每天晚上的深入閱讀。他自律的好習慣感染了我們家的每一個(gè)人，擁有健康的身體和豐富的頭腦，是我們家庭成員共同的追求。
爸爸給予我很多陪伴和鼓勵。他總是和藹可親的輔導我的作業(yè)，從不發(fā)脾氣。有一次我的考試成績(jì)不是很理想，我忐忑地把卷子拿回家給爸爸看，爸爸看完卷子后并沒(méi)有批評我，而是跟我一起尋找問(wèn)題，改正錯誤，并鼓勵我不要灰心，繼續努力，讓我渾身充滿(mǎn)力量。
爸爸對待工作特別認真負責。有一天晚上突然電閃雷鳴，隨后下起了傾盆大雨，雨水落在地上，發(fā)出噼里啪啦的的響聲。那時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了，爸爸已躺下準備休息了，但是負責任的他并沒(méi)有安心入眠，而是想著(zhù)單位的設備是否安全。想來(lái)想去還是不放心，就起身穿上衣服，冒著(zhù)大雨到單位檢查設備。媽媽告訴我這件事情后，我非常感動(dòng)于爸爸的敬職敬業(yè)。
爸爸是溫暖我心房的燈，是揚起我希望的帆，是指引我前進(jìn)方向的指南針，他就是我們家的榜樣。我愛(ài)我的爸爸。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇30
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶(hù)曉、眾所周知的大英雄，她只不過(guò)是我的老師，教我寫(xiě)作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語(yǔ)文的，但她卻精通數學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。
從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文，特別是寫(xiě)作。在她的耐心指導下，我的寫(xiě)作成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠，她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識和寫(xiě)作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì )了為人處世和怎樣保護自己，她是我們成長(cháng)路上不可或缺的人生導師。
別看她平日里快人快語(yǔ)，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運了！
之前，我的理想是當一名人民教師�？僧斘铱吹嚼罾蠋熌敲葱量�、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現在我已經(jīng)有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛(ài)和全部的責任都放在了我們身上。她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。愛(ài)，從來(lái)都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習，我想快快長(cháng)大，因為長(cháng)大后，我就會(huì )變成想李老師那樣的人！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇31
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué)，跟我學(xué)一個(gè)級別。
他很瘦，也很高，細長(cháng)的臉上鑲嵌著(zhù)一對小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時(shí)他總是沉默不語(yǔ)，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來(lái)似的。
你別看他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他可是個(gè)意志堅強的人。有一次，我去上二胡課，沒(méi)有見(jiàn)到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問(wèn)老師才知道，他生病了，下節課可能都來(lái)不了。我聽(tīng)完之后，沒(méi)想那么多，自顧自練起來(lái)。一個(gè)曲子還沒(méi)拉完，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，我馬上跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，我愣住了，竟然是崔志桐！只見(jiàn)他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問(wèn)他：“你不是生病了嗎？怎么還來(lái)上課？”他用很重的鼻音說(shuō)：“這點(diǎn)小病算什么�！币簿褪菑哪菚r(shí)起，他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅強，還很樂(lè )于助人呢！一次學(xué)《二泉映月》時(shí)，老師要我們準備兩把琴，一把學(xué)《二泉》，一把練練習曲，不巧我的琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開(kāi)口。猶豫了很長(cháng)時(shí)間我才說(shuō)了出來(lái)，誰(shuí)知他很爽快地答應了，我感激得不得了。
這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學(xué)習，他樂(lè )于助人值得我學(xué)習，他就是我的榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇32
她愛(ài)笑，善良，善于思考，有耐心，有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，也不會(huì )計較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中，她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女，能說(shuō)會(huì )道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰(shuí)？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著(zhù)一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著(zhù)一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長(cháng)長(cháng)的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無(wú)可挑剔。
張馨予十分喜歡看書(shū)。有一次下課，當全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候，張馨予卻神情自若地捧著(zhù)本書(shū)讀了起來(lái)。瞧！她目光專(zhuān)注，一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著(zhù)書(shū)本，在嘴里小聲地念著(zhù)，沒(méi)有一絲分心，周?chē)男▲B(niǎo)仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹(shù)木也不“沙沙”的搖晃，都在聽(tīng)她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音講故事呢！這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時(shí)光仿佛也凝固了！
“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說(shuō)：“微笑，你干嘛看著(zhù)我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說(shuō)：“張老師，你看書(shū)真認真呀！真是我學(xué)習的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續努力喲！”
她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇33
在我心里我認為榜樣是明燈，因為它是我前進(jìn)的目標；榜樣是一本書(shū)，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學(xué)習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因為他有著(zhù)拾金不昧的品質(zhì)。
清楚地記得，我和紀嘉誠在學(xué)校玩游戲，我叫上張晨語(yǔ)，紀嘉誠，李英吳，李英杰，紀嘉欣，我給他們幾個(gè)說(shuō)：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說(shuō)好，接著(zhù)我們就猜拳，得出的結果是李英杰和張晨語(yǔ)捉，而我們藏。這時(shí)我對紀嘉誠悄悄地說(shuō)：“一會(huì )藏得時(shí)候跟著(zhù)我來(lái)”，他答應著(zhù)和我開(kāi)始藏，捉的人100秒內而且必須是閉著(zhù)眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個(gè)車(chē)子后面，而我藏在了這個(gè)車(chē)子后面，一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)紀嘉誠小聲的叫我過(guò)去看，他撿了50元錢(qián)，我飛速的跑了過(guò)去，我財迷的眼神盯著(zhù)那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會(huì )兒出去可以買(mǎi)個(gè)咱們最想要的指滑板，”我覺(jué)得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學(xué)校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說(shuō)，他的這句話(huà)瞬時(shí)間讓我從云彩上掉了下來(lái)，我又接著(zhù)說(shuō)：“哎呀，你自己好不容易撿來(lái)50元，花掉算了”。我和他爭論了一會(huì )兒，看著(zhù)他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。
其實(shí)只要我們留心，身邊的榜樣就會(huì )處處存在，這就是我的榜樣——紀嘉誠！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇34
我父親個(gè)頭不高，1米65，壯實(shí)。他經(jīng)常說(shuō)自己已是不惑之年，說(shuō)自己是無(wú)業(yè)游民，但我知道，他自己有公司，還和朋友開(kāi)公司，他也常說(shuō)自己在瞎折騰，但我知道，爸爸很努力在生活。
爺爺是2013年7月中旬去世的。
記得2013年7月初，爸爸經(jīng)常往爺爺家跑，即使看得出他很疲憊，但回來(lái)安頓好我后，就利索的吃口飯，喝口水，匆匆忙忙的又去爺爺家了，每次出門(mén)總忘不了隔著(zhù)紗窗門(mén)對我說(shuō)：要認真點(diǎn)啊，雖然很煩，但也已經(jīng)成為一種習慣，甚至是儀式�？粗�(zhù)他匆忙的腳步和魁梧的背影，有一種說(shuō)不出的滋味。
那天，爸爸打電話(huà)催促我和媽媽趕緊去見(jiàn)爺爺，說(shuō)爺爺快不行了。我簡(jiǎn)直不敢相信，畢竟大前天我還特意去見(jiàn)了爺爺。雖然他躺床上，雖然從親人處證實(shí)爺爺已多器官出現衰竭癥狀，但爺爺堅稱(chēng)自己沒(méi)病，不去醫院。見(jiàn)到爺爺時(shí)，似乎一切都很正常，爺爺依然如此慈祥，依然沒(méi)有牙齒，依然笑呵呵，怎么就不行了呢？
趕到爺爺家，客廳里奶奶和姑姑、大伯在折金紙，大廳多了一張白色帷幔，把客廳隔成左右兩間，氣氛很肅穆悲傷。爺爺在里屋，我隨媽媽進(jìn)入爺爺的房間。只見(jiàn)爸爸在床邊，握著(zhù)爺爺的手，似乎在給爺爺按摩；媽媽和我輕聲問(wèn)候了爺爺，爺爺還是呵呵笑著(zhù)，我知道他依然能認出我們。爸爸讓我和媽媽陪陪爺爺，他獨自起身就往門(mén)外走了，我不知道他一個(gè)人在爺爺身邊待了多久。
我看到爺爺瘦了，聽(tīng)說(shuō)已兩天不進(jìn)食了，昨天還堅持下地要走去廁所小便，最后是爸爸半抬著(zhù)去的。爺爺的手青筋暴露著(zhù)，雖然我爸的青筋也很明顯，但爺爺的青筋更接近于黑色，我不自覺(jué)的眼眶模糊了。抬頭看到爸爸出門(mén)的剎那，時(shí)間和記憶似乎定格了，方方正正的門(mén)，爸爸那不算寬實(shí)的肩膀，變得如此有安全感，定格的背影也顯得如此高大。
第二天，爺爺走了，很安詳，笑著(zhù)走的。生命中的一個(gè)背影就這樣遠去、消失，而且再也追不上了。
不知道為什么，每每想起爺爺離世時(shí)的點(diǎn)滴，反而在腦海里浮現出爸爸的背影，在這個(gè)背影之下，它讓我感受到了一個(gè)男人的責任和擔當。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇35
從小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我說(shuō)：“不準浪費糧食�！蹦菚r(shí)的我，一直不明白。為什么要節約糧食？反正還有那么多東西吃呢，為什么要節約呢？我小時(shí)候每次浪費糧食的時(shí)候，媽媽總要訓斥我一頓�！澳銥槭裁匆@么浪費糧食呢？你知道糧食得來(lái)得有多么不容易嗎？哎！你現在還小，說(shuō)了，你也不懂�！�
我那時(shí)，經(jīng)常很不服氣地對媽媽說(shuō)：“我才不要節約糧食呢！糧食那么多，吃都吃不完，為什么要節約呀？”隨著(zhù)年齡的慢慢長(cháng)大，我雖然對節約糧食有了懵懂的認識，但直到那一次，我才真正懂得了怎樣節約……
那一天，中午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起去食堂吃飯。食堂里人山人海，一不小心一個(gè)低年級的小孩，撞到了我們班一個(gè)同學(xué)身上，只聽(tīng)“噼里啪啦”的聲音，桌子上的飯菜滾了一地。同學(xué)們正不知道怎么辦的時(shí)候，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)那撒了滿(mǎn)地的飯菜，校長(cháng)嘴里一直不停的說(shuō)著(zhù)：“真可惜！真可惜呀！”看著(zhù)校長(cháng)的樣子我不僅心想：“就算覺(jué)得可惜，您也不會(huì )自己吃了吧�！边@時(shí)只見(jiàn)他蹲下身子，輕輕地把地上的飯菜拔在了一起，用手撿起里面還冒著(zhù)熱氣的雞蛋，塞嘴進(jìn)了里，剩下的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)地抓到了自己的碗里，走進(jìn)廚房的水龍頭那里，沖了沖水，又舀了點(diǎn)鹽，從容地坐在了座位上吃了起來(lái)。當時(shí)我都驚呆了，心想，一個(gè)校長(cháng)怎么會(huì )撿起地上的食物來(lái)吃呢？這一定是我的錯覺(jué)吧！但，但這不是錯覺(jué)，我們都在那里呆呆的看著(zhù)他，看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)的把食物吃干凈……如果當時(shí)可以帶手機的話(huà)，我真想把他的行為拍下來(lái)。
看看校長(cháng)，我不禁慚愧的低下了頭。這一刻我知道了什么是真正的節約糧食，杜絕浪費。我從來(lái)都沒(méi)有真正的節約過(guò)糧食。我以前總是把饅頭剩一口就不吃了，但以后不會(huì )了；我以前總是把食物咬一口就放那不再吃了，但以后不會(huì )了；我會(huì )和校長(cháng)一樣，再也不浪費糧食了。
同學(xué)們，我們現在都不愁吃穿，但外面有許多許多的人，和我們不一樣，他們要經(jīng)過(guò)辛苦的勞作，才可以吃到食物，他們還給我們制造食物、提供食物。如果我們懂得感恩的話(huà)，就節約糧食吧，節約糧食，杜絕浪費，從我做起！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇36
你好，你如春天的鮮花，帶來(lái)了一縷清香；你如夏日的清泉，驅走了嗓子的干熱。你如秋季的果樹(shù)，帶來(lái)了筐筐蔬果；你如冬日的太陽(yáng)，帶來(lái)了絲絲暖陽(yáng)。
第一次見(jiàn)面你，你我相遇在孤兒院，那時(shí)是我第一次去孤兒院，心里不免有些發(fā)怵，以至于我時(shí)刻板著(zhù)臉，壞了不少孩子。
這時(shí)你輕輕走向我走出拍了拍我肩頭，又揉了揉我的臉，做完后，你又露出一個(gè)笑臉，說(shuō):“別怕，他們很乖的，只要你笑笑就好了!我看了看你,發(fā)自?xún)刃牡男α似饋?lái).此時(shí),你又牽起我的手說(shuō):走吧，你是第一次來(lái)吧，我帶你看看可以做什么事."那時(shí),你在我心里樹(shù)立起一個(gè)榜樣。
說(shuō)完你帶我穿過(guò)大大小小的房間，進(jìn)入一間略帶傷感的房間，接著(zhù)悄悄貼著(zhù)我的耳朵，說(shuō)他們都是新來(lái)的，但要注意，有些話(huà)不能說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不自主的拉緊了你的手，而你輕快的叫了一聲，所有孩子轉頭向我們看來(lái)，而他們一掃傷感，眼底帶著(zhù)歡快，一個(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)，說(shuō):姐姐，你又來(lái)了，我好想你!”你摸了摸他們的頭，說(shuō):“是呀，我又帶來(lái)了一個(gè)新姐姐，這個(gè)姐姐可以跟你們玩哦!"那時(shí)我很感激你這個(gè)榜樣
我對她們笑了笑，孩子們哄堂大笑，七嘴八舌地說(shuō)：“新姐姐，你好友善哦，我們一起玩好不好?"正當我不知如何回答時(shí)，你站了出來(lái)說(shuō)：“不行了，咱還沒(méi)有練字，先去學(xué)習吧!”孩子們嘟了嘟嘴，后笑嘻嘻地回到位置上，一個(gè)個(gè)拿起筆繼續寫(xiě)字，那時(shí)我又再一次向你這榜樣感激起來(lái)。
接著(zhù)你又貼著(zhù)我的耳朵，說(shuō)：“待會(huì )若是他們舉起手來(lái)，你便走過(guò)去幫助他們。"不一會(huì )，有一個(gè)孩子舉起了手，我走了過(guò)去。只見(jiàn)她指著(zhù)一個(gè)字吐吐舌頭問(wèn)，怎么寫(xiě)才好看?我看了看，面帶微笑的說(shuō):“我不清楚，但我一般是橫平豎直的寫(xiě)字�！闭f(shuō)完又給他示范了一遍，這時(shí)，她驚呼：“新姐姐，你的字好可愛(ài)!"四周的人都看了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)爭著(zhù)讓我留一個(gè)字在本子上。
我開(kāi)始和孩子們相處很好，而你拍了拍我的肩膀說(shuō):“對吧?你這不是做的挺好的嗎?”我笑了笑，想:若不是有你做榜樣，我都不知該怎么辦!心里感激說(shuō)不盡話(huà)，到嘴里成了一句謝謝�！�
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇37
聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定會(huì )想向誰(shuí)學(xué)榜樣呢，說(shuō)出來(lái)竟然是兩個(gè)小弟弟，你們想聽(tīng)他們的故事嗎？
有一次，我去北京的公園去游玩，走在路上，看見(jiàn)一位叔叔隨地吐痰，圍觀(guān)的人都：“哎丫哎丫太惡心了的叫”。
這時(shí)一位工人說(shuō)：“請你把痰擦干凈，”可那位叔叔還說(shuō)：“不是我吐的”。那位工人瞪大眼睛，用手指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“我看見(jiàn)了，就是看見(jiàn)了你必須擦干凈”。
那位叔叔僑出一番要跟他打架的樣子，兩只手緊握著(zhù)，一前一后，兩腿半蹲，那位工人也作出一番跟他打架的樣子，兩人正要打時(shí)……
這時(shí)，一位差不多上一年級的一位小男孩，走過(guò)來(lái)，用紙巾仔細的擦著(zhù)，喧鬧的聲音立刻停止了同，所有人的目光都投向小男孩，小男孩擦完后，對他們說(shuō)：“不要在糾纏了，事情已經(jīng)解決了”。工人和叔叔低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉羞愧不已。
這個(gè)故事說(shuō)明工人和叔叔都很固執，誰(shuí)也不愿去擦痰，而一位小弟弟卻做到了，大人沒(méi)有教好孩子，沒(méi)有給孩子好榜樣，大人一定要給孩子一個(gè)好榜樣，讓孩子能快樂(lè )的成為國家的棟梁。
還有一個(gè)真實(shí)的故事，也是關(guān)于一個(gè)小男孩的，這是個(gè)很窮但很善良的美國小男孩。
深黑的夜晚，幾個(gè)酒鬼走向家，這家的主人是個(gè)酒鬼，喝完酒就打他兒子，他母親去世了。他每天只有一個(gè)面包和一杯白開(kāi)水，因為他爸爸把錢(qián)花光了。
第二天，大街上有一個(gè)乞討的人，有一個(gè)有錢(qián)家里的小男孩想捉弄一下乞丐，便拿出100美元給他，他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，太謝謝你了”�？赡悄泻⑼蝗徽f(shuō)：“我是來(lái)?yè)Q零錢(qián)的”。說(shuō)完，在乞丐的盒子把湊成100美元拿走了。
第二天，他還這樣，可是，這個(gè)乞丐不想用大錢(qián)去買(mǎi)食物了，被喝酒的父親打過(guò)的孩子看見(jiàn)了乞丐一整天都沒(méi)有吃東西，就把自己的面包給乞丐吃，乞丐狼吞虎咽地吃，不到兩口就吃完了。
第三天，乞丐又舍不得花，小男孩又同情他，并又給了他，過(guò)了許多日子，乞丐把自己的100美元給那個(gè)小男孩說(shuō)：“我一直舍不得花，才知道，錢(qián)不是做寶貴的，而是命”。
這個(gè)故事，你一定很奇怪，主人公不是小男孩嗎？怎么是乞丐，這應該是小男孩呀。因為是小男孩給了乞丐啟示。
兩名小小年紀的男孩卻比我們還善良，我們應該向他們學(xué)習。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇38
在人生這璀璨的銀河中，有許許多多星星，它們代表著(zhù)我的每一個(gè)回憶：一件有趣的小事；一初令人回味無(wú)窮的美景；一個(gè)值得我學(xué)習的人……望著(zhù)顆顆閃閃發(fā)亮的星星，我想到了“她”。
亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛，透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海，看起來(lái)格外可愛(ài)。她還有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)嘴角都翹到眼睛上去了……但，我注重的并不僅僅是她美麗的外表，還有她那顆純潔、善良的心靈。
記得一次午休，一個(gè)同學(xué)的水杯被班上，何止是班上？全校出了名的搗蛋鬼打破了，安靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，正看著(zhù)書(shū)的“她”趕緊把書(shū)合上，匆匆地趕到“案發(fā)現場(chǎng)”，急切又親切地安慰正哭著(zhù)的同學(xué)：“不哭了……他打破的是水杯又不是你，沒(méi)受傷就好了……”說(shuō)完又向惹禍的同學(xué)丟了個(gè)眼色，那位同學(xué)意識到了，趕緊連聲道歉：“對不起��！大姐！我不是故意的呀！請你不要哭了，very sorry……”見(jiàn)同學(xué)停止了抽泣，她趕緊逗她開(kāi)心：“不哭了，再哭，就拿只碗來(lái)接金豆豆了！”說(shuō)完全班哄堂大笑，連那位同學(xué)也破涕為笑了。
還有一次，全校大掃除。同學(xué)們都帶上了拖把啊、抹布的，“刷刷刷……”在老師的安排下“動(dòng)工”了。我和她負責拖地。我看見(jiàn)她彎著(zhù)腰，使出全勁拖啊拖，決不放過(guò)藏在哪個(gè)角落的灰塵，三兩下，灰塵軍隊就被她“殺”得全軍覆沒(méi)了……汗珠成群結隊地拼命往下流，可是，望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，又開(kāi)心地笑了。終于可以休息了！此刻，大家都筋疲力盡了，這時(shí)，一年級的老師來(lái)到我們班，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的小朋友工作比較慢，質(zhì)量也不好，請幾個(gè)精英去幫幫忙，誰(shuí)愿意去的，舉手！”教室鴉雀無(wú)聲。突然，一只無(wú)力的小手舉了起來(lái)，微微的聲音：“老師，我去！”是她，又是她，也絕對是她！也許是在她的帶動(dòng)下，一只只手陸續舉了上來(lái)……老師欣慰、滿(mǎn)意地點(diǎn)頭微笑。
她，你為什么就這么善良、這么淳樸？她外貌和內心一樣美，純潔的美、真實(shí)的美！她，我的榜樣！
她，我最最尊敬的伙伴，我最最佩服的榜樣！你做的每一件好事，將會(huì )帶著(zhù)我，揚帆遠航！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇39
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失�！�
榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我們指引前進(jìn)的方向，照亮人生的道路。
她出生時(shí)，父母都已40多歲，父母視她為至寶，萬(wàn)分疼愛(ài)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在她三歲時(shí)，母親就癱瘓在床了。
剛學(xué)會(huì )走路的她，就學(xué)著(zhù)爸爸幫媽媽拿東西，端水遞藥。后來(lái)媽媽病情漸趨嚴重，還患上了糖尿病、白內障，完全失去了自理能力。為了養家，爸爸只好外出打工，家里只有她和媽媽相依相守，偶爾有親戚來(lái)幫忙照顧一下。小小的她就成為了媽媽的手和腳。
她五歲時(shí)，開(kāi)始洗衣服、學(xué)做飯，個(gè)頭沒(méi)有灶臺高，腳下墊小凳子，鍋鏟才能夠得著(zhù)鍋。上學(xué)后，每天清晨六點(diǎn)，她就已經(jīng)起床熬好稀飯，幫媽媽洗臉、梳頭，扶媽媽上廁所。安頓好媽媽后，她一路小跑著(zhù)去上學(xué)。一直到高中，她每天中午都要跑回家，給媽媽熱飯喂飯，然后又飛奔趕去學(xué)校。
苦難與不幸教會(huì )她選擇堅強，十幾年就這樣在艱難與辛苦中度過(guò)，她爸爸因過(guò)度勞累及年老多病，不能再外出打工，只好在附近打零工。為了讓爸爸晚上能休息，照顧媽媽和其他家務(wù)都是她在做。
微薄的收入，還要吃藥看病，家境困窘，懂事的她儉樸、陽(yáng)光、快樂(lè )的生活著(zhù)。
生活的艱辛，磨掉的是脆弱，煉出的是剛強，她希望通過(guò)讀書(shū)改變家庭困境，改變自己的未來(lái)。她比其他同學(xué)更刻苦，勤學(xué)善思，成績(jì)優(yōu)異，她大方能干，積極上進(jìn)，樂(lè )于助人。
2016年初，癱瘓14年的母親去世了。不久，爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三，還要抽空照顧爸爸，幾個(gè)月后，爸爸也撒手離開(kāi)了她，她說(shuō)她要好好活下去，才對得起父母，對得起關(guān)心她的人。
十多年來(lái)，她用稚嫩的肩膀，勇敢扛起了生活的重擔，她的樂(lè )觀(guān)與堅強、孝順與勤儉，深深打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，她說(shuō)：“有愛(ài)，就是幸福，有夢(mèng)，就有希望�！�2016年，她被評選為全國“”美德少年”和全國“最美中學(xué)生標兵”。她就是我的榜樣——談莉。
榜樣更是一種向上的力量，帶給我們無(wú)盡的銳氣和朝氣，是必勝的信念，是無(wú)止境的力量源泉，勇氣的力量是無(wú)窮的！榜樣激勵我成長(cháng)！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇40
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起我無(wú)端的思緒，我閉起眼，一個(gè)熟悉的背影出現在我腦海中，是她！
考、考、考，老師的法寶！分、分、分，學(xué)生的命根！一到考試，同學(xué)們都像上戰場(chǎng)打仗似的，使出渾身解數。每個(gè)人都緊繃著(zhù)臉，揮動(dòng)著(zhù)手中亂舞的筆�？紙�(chǎng)上忽而嚴肅，忽而輕松，終于，“叮零零……”鈴響了，下課了。同學(xué)們全體起立，端正地站著(zhù)，還能看見(jiàn)有的同學(xué)眼中的憂(yōu)愁，有的同學(xué)眼中的期待。
我呢，昂首挺胸地走出考場(chǎng)。胸有成竹地對同學(xué)們說(shuō)：“我這次肯定考好了，我覺(jué)得我這‘仗’打得非常漂亮�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都為我鼓掌，算是提前為我喝彩吧。等啊，等啊，等得我度日如年。終于，考試成績(jì)出來(lái)了！當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，仿佛晴天霹靂，我整個(gè)人崩潰了。于是，我雙手抱著(zhù)頭，趴在桌子上號啕大哭起來(lái)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我無(wú)臉再面對同學(xué)們了！
正當我哭的不成樣子的時(shí)，微微抬起頭，看一下教室周?chē)�，只有一個(gè)人在那一絲不茍地修改卷子。她是那么地認真，那么地專(zhuān)注�？吹骄碜�，我又微微抽泣起來(lái)。突然，一只溫暖的手放在我的肩上，和藹可親的聲音傳到我的耳朵：“一次考試并不代表什么，關(guān)鍵是你對考試的態(tài)度。雖然這次你的成績(jì)很不理想，但只要你下定決心，認真修改錯的題目，仔細復習，下一次一定可以考好的！”
我抬頭一看，是她，我學(xué)習上的強勁對手！我瞬間驚呆了，心中一時(shí)五味雜陳。但是她那些鼓勵我的話(huà)，使我又重振旗鼓，再拾信心。
是啊，考試并不可怕，關(guān)鍵是你對待它的態(tài)度。我們一定要做到勝不驕，敗不餒。盡自己最大的努力使考試成為一場(chǎng)漂亮的“仗”。在日常生活中，我們不能遇到困難就退縮，反而要想辦法戰勝它，打敗它，迎難而上，這樣我們才能健康地成長(cháng)。
是她，在我最失意的時(shí)候給了我最大的安慰；是她，在我最困難的時(shí)候激勵了我；是她，使我又有勇氣去打敗那一個(gè)個(gè)不理想的成績(jì)。她，就是我的指南針，為我指明了方向；她，就是我的一盞明燈，使我學(xué)習的道路再次光明了起來(lái)；她，就是我最好的學(xué)習伙伴；她，更是我的榜樣。
感謝你，我的榜樣！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇41
媽媽?zhuān)谖覐某錾浆F在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。
有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們在一起玩捉迷藏時(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看，而且還針對他。任我百般解釋也不信我，平白無(wú)故被誤會(huì )誰(shuí)愿意呢，于是我一氣之下便對他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰(shuí)也不認識誰(shuí)！”吼完，我一邊哭著(zhù)一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著(zhù)我，待我安靜下來(lái)之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì )被誤會(huì )，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴�？墒�，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領(lǐng)導誤會(huì )的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開(kāi)心，如果因為這么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )你就要和他絕交，那么你工作了，也因為這樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”
我聽(tīng)了您的話(huà)，有點(diǎn)明白了，問(wèn)道：“那我現在應該怎么做呢？”
你說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì )怪你的，只要你去和他解釋?zhuān)欢〞?huì )理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的�！�
我聽(tīng)您的話(huà)，去找他解釋了，沒(méi)一會(huì )，我們又在一起玩了起來(lái)。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話(huà)也在我心中留下了深深的印記。
還有一次，我覺(jué)得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說(shuō)：“要不我們的工作換換，你來(lái)做我的工作，我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)？”我說(shuō)：“好啊，你可不能直接寫(xiě)，要不老師會(huì )訓我的，你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先�！庇谑�，我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì )心里便冒出了無(wú)數個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì )做這個(gè)一會(huì )做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？
硬著(zhù)頭皮又做了一會(huì )，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來(lái)：“你的作業(yè)我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了�！蹦f(shuō)：“現在，你知道了嗎？我的工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的�？墒悄愣加X(jué)得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習上的困難又算得了什么呢？”
你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來(lái)，就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì )向您學(xué)習。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇42
她，一位老奶奶，也是我的鄰居，姓曹，今年60多歲了。個(gè)子不太高，黝黑的臉，看起來(lái)不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，臉上總帶著(zhù)微笑，好像從來(lái)就沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱似的。她是我們小區的保潔員，不僅對工作非常負責任，而且很勤勞，還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作，把院子里的垃圾收拾干凈，運送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右，她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數九寒冬，她都能堅守工作崗位，而且毫無(wú)怨言。
曹奶奶很愛(ài)環(huán)境，花園里的花由于長(cháng)時(shí)間無(wú)人看管，都枯死了，很難看。她看到這種情形，便在心里盤(pán)算，怎樣能讓這荒地變廢為寶呢？思前想后，她便心生一計，拿著(zhù)鐵锨，扛著(zhù)鋤頭，首先開(kāi)辟出了一塊菜地。其他人見(jiàn)狀，也紛紛響應。這下，原來(lái)雜草叢生的花園變成了菜園子，有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著(zhù)種——種不相同的菜，便于交換著(zhù)采摘。這樣一來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)不光吃上了新鮮的蔬菜，小區的環(huán)境好了，而且鄰里的關(guān)系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂(lè )，是典型的熱心腸。今年暑假的一天，下著(zhù)蒙蒙雨，爸爸媽媽拿著(zhù)韭菜根去田地里栽�？墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒�，不管三七二十一，就往土里塞。正好被曹奶奶看見(jiàn)了，忙皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你們不能那樣栽，要不然它生長(cháng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)�！卑职謰寢屄�(tīng)了以后，忙取剪刀照曹奶奶說(shuō)的話(huà)把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了，曹奶奶著(zhù)急的說(shuō)：“來(lái)，我幫你們種�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您年紀大了，還是先回去吧�！辈苣棠虆s說(shuō)“沒(méi)事”，一把拿過(guò)鋤頭去栽。媽媽說(shuō)：“要不我給你打傘�！辈苣棠虛u搖頭說(shuō)：“不用�！闭f(shuō)完，便又忙開(kāi)了。于是，曹奶奶栽韭菜，媽媽打傘，爸爸埋土。不一會(huì )兒韭菜根就栽好了！第二天，還下了一場(chǎng)大雨，我們栽的菜活了！
她，雖然只是一位普通的保潔員，但是那份對工作認真負責、勤勞、樂(lè )于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著(zhù)我們。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜樣。
永遠愛(ài)您，親愛(ài)的曹奶奶……
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇43
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著(zhù)一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長(cháng)—何星臻。
何星臻的學(xué)習成績(jì)在班級里并不突出，紀律也不好，他是個(gè)調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼里，他稱(chēng)不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現他瘦弱的外表下，竟隱藏著(zhù)一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢？這就要從那節體育課說(shuō)起了。
那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來(lái)。我見(jiàn)自己闖了禍，便立即上前說(shuō)：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿(mǎn)以為他會(huì )哭，甚至可能去告老師�？墒�，沒(méi)等我說(shuō)完，他就大度地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不就個(gè)包嘛！一會(huì )兒就好了！”說(shuō)完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時(shí)，我心里一熱：沒(méi)想到他還真堅強，還很豁達。這時(shí)我就隱隱覺(jué)得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。
這件事就這樣慢慢過(guò)去了，我也沒(méi)多想。也不知過(guò)了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話(huà)到我家，找我媽媽問(wèn)點(diǎn)事。她們聊著(zhù)聊著(zhù)，何星臻媽媽無(wú)意中說(shuō)到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話(huà)，嚴肅地問(wèn)了我這件事的過(guò)程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話(huà)告訴媽媽。誰(shuí)知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說(shuō)我不是故意的，還說(shuō)，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會(huì )批評我，這樣我一定會(huì )分心，會(huì )影響考試成績(jì)的……我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)。這時(shí)我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動(dòng)，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見(jiàn)，何星臻的寬容豁達就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說(shuō)他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學(xué)習的榜樣呢？
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇44
病房傳來(lái)陣陣啜泣聲，在深夜的幽靜走廊里，聽(tīng)到格外清楚。病房那雪白的墻壁，映的老人的臉格外滄桑，老人干柴的手拉著(zhù)姑娘的手，緩緩地寫(xiě)下“好人”二字，安詳地離開(kāi)了人世，眼前這位姑娘到今天已經(jīng)照顧了這位71歲的老人五六年有余。
送走了老人，姑娘頂著(zhù)風(fēng)干淚水的雙頰，又回到了他如家一般的療養院。剛進(jìn)屋子就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧。
“真是的，怎么又尿了？不能給我省點(diǎn)兒心，都這樣了，在這兒呆著(zhù)，自找麻煩，怪不得你兒女不要你！”一個(gè)尖銳的聲音顯得尤為刺耳。老太太躺在床上，不敢抽泣一下�！澳愠鋈グ�，我來(lái)�！惫媚镆话涯闷鹄咸呐K衣服，一手拎著(zhù)，一手拿著(zhù)干凈的濕毛巾替老太太擦拭著(zhù)身子�！按髬�?zhuān)鷦e聽(tīng)他的，您兒子掛念著(zhù)您呢，前幾天又送東西來(lái)了，您好好在這兒養病，咱不哭，以后能下地走了，我帶您到別處溜達，咱多開(kāi)心��！”姑娘輕聲細語(yǔ)安慰著(zhù)抽泣的老太太，還不忘摸著(zhù)她后背順氣，捏著(zhù)雙腿按摩。
老太太安然的睡下了，再溫柔的勸慰下，睡得很香甜。姑娘把尿臟的內衣秋褲拎到洗衣房，打了桶涼水揉搓起來(lái)�！叭厝亟�，帶上手套吧，多臟啊，手又涼，你說(shuō)你這何必呢，那么高的學(xué)歷，來(lái)這兒上班才拿這么點(diǎn)兒工資，你圖什么呀？”又是熟悉的尖銳嗓音，一撇嘴，滿(mǎn)臉的不情愿。
“是呀，我圖什么呀？我什么也不圖，你說(shuō)咱長(cháng)在北京這個(gè)地兒，父母有父母的忙，子女有子女的忙，前幾天剛來(lái)的那個(gè)自閉癥小孩兒拖垮了一家子，這滿(mǎn)院的大爺大媽有幾個(gè)是兒女在身邊的？咱們不幫著(zhù)，誰(shuí)來(lái)幫？照顧一個(gè)月，孩子他爸媽能多掙出來(lái)點(diǎn)兒孩子康復的錢(qián)；照顧一個(gè)月，老人將來(lái)才更有可能讓他們承歡膝下，子孫滿(mǎn)堂。趁年輕，能多幫就幫忙，也不圖那個(gè)錢(qián)，就為個(gè)大家伙兒能幸福，也值了�！本帕愫蟮娜厝毓媚镞@么說(shuō)著(zhù)，還不忘把手里的衣服擰得滴水不剩。
濕衣服撐著(zhù)衣架子曬在陽(yáng)光下。陽(yáng)光下，蓉蓉溫柔的臉映在衣服上，也映在院子里，印在每個(gè)人的胸膛，她忙來(lái)忙去的身影不停地浮在眼前。我們的好榜樣——蓉蓉，執掌畫(huà)筆，畫(huà)出最好看的畫(huà)卷。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇45
“這次我又考差了�！贝蠹铱倳�(huì )在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話(huà)，大家有沒(méi)有試著(zhù)去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書(shū)的好時(shí)間，每天早上我們都會(huì )擁有10分鐘的讀書(shū)時(shí)間，相信這時(shí)大家總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著(zhù)的李同學(xué)。他一只手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，另一只手拿著(zhù)紅筆，一邊認真的讀著(zhù)，一邊在書(shū)上勾畫(huà)批注著(zhù)。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專(zhuān)心的低著(zhù)頭讀著(zhù)自己的書(shū)�？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內你可以背下一小段英語(yǔ)課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書(shū)的作用，所以他對知識點(diǎn)掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習的。
步入初三，我們的學(xué)習任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著(zhù)自己的事情。她時(shí)而拿起筆，奮筆疾書(shū)；時(shí)而放下筆，腦袋里認真的思考著(zhù)。每當下課時(shí)她不會(huì )隨意走動(dòng)，而是一定在利用著(zhù)這零散時(shí)間做著(zhù)作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)；有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō)：“我很好的利用了課間時(shí)間，在晚自習之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)�！彼母淖儾粌H僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè)，我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習時(shí)總是刷起了數學(xué)題，復習起了英語(yǔ)，鞏固每日所學(xué)的內容�；蛟S她也就是在做這些事情的同時(shí)，保持了自己的好成績(jì)。
認真早讀，好好利用零散時(shí)間，這兩點(diǎn)看似很小的事情，卻也與我們的成績(jì)高低有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書(shū)，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時(shí)間，也就成就了他們不錯的成績(jì)。
如果想要考一個(gè)好成績(jì)，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇46
人，總是要有前進(jìn)的方向和目標的。
在我的心中，一直藏著(zhù)一位始終激勵著(zhù)我，催使我努力奮發(fā)的榜樣——她就是身體殘缺但精神完整的偉人海倫·凱勒。
雖然，我今生都無(wú)法親眼見(jiàn)到海倫·凱勒；也許，我永遠也無(wú)法目睹她的光輝人生�？墒羌幢闶亲x她的書(shū)籍，閱讀她的人生歷程，我也同樣備受感觸，更能感受到書(shū)中，從海倫身上散發(fā)出的積極向上的生活態(tài)度。
海倫，在滿(mǎn)一周歲的那個(gè)春天，患上了一種病，導致了她雙目失明，雙耳失聰，同時(shí)也喪失了語(yǔ)言表達的能力。海倫她漸漸長(cháng)大，慢慢的發(fā)覺(jué)自己與別人的不同，于是她的脾氣開(kāi)始變得暴怒無(wú)常，時(shí)常摔東西、發(fā)火。后來(lái)，在安妮老師的幫助下，海倫憑借自己的頑強不屈，勇敢的走出了陰霾之中。無(wú)論是曾經(jīng)被黑暗籠罩，還是后來(lái)欣然接受了生活的苦樂(lè )，海倫的意識始終都是清醒的。在她覺(jué)得未來(lái)迷茫、打算一蹶不振的時(shí)候，海倫便嘗試去打消自己這個(gè)念頭，她開(kāi)始尋找這世間美的存在；去體味，體味大自然無(wú)盡的甘甜。從此，海倫真正地甩開(kāi)了曾經(jīng)的自己，開(kāi)始熱愛(ài)生活，積極生活，學(xué)著(zhù)不再抵觸。
在這之后，海倫開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，每日都全心投入學(xué)習當中去。白天，認真學(xué)習莎莉文老師教給她的單詞，語(yǔ)法等等；而到了晚上，海倫仍在反復練習今天所學(xué)到的一切知識。在她的書(shū)中，海倫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“或許只有我本人才更清楚自己的未來(lái)在哪里，我是從各類(lèi)知識中尋求生命價(jià)值之人�！痹谏蠈W(xué)的期間里，海倫讀了許許多多的書(shū)，戰勝一個(gè)接一個(gè)的困難。但，命運并沒(méi)有放過(guò)這個(gè)堅強的女孩。在海倫考入哈佛大學(xué)后，因自身條件的不便利，導致她無(wú)法與其他人同步學(xué)習。海倫并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)外界的幫助，更加刻苦學(xué)習，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)在哈佛大學(xué)伯克利女子學(xué)院畢了業(yè)！
閱讀完海倫不屈不撓的一生，誰(shuí)都會(huì )為之所震撼。我認為，在這世上的無(wú)數身體殘疾的人中，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )比海倫天生的命運更艱難；同時(shí)，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比海倫更樂(lè )觀(guān)更堅強地生存！海倫，在用自己的行動(dòng)向世人們傳播一種高尚的精神——自強不息！我不止一次的被海倫凱勒勇敢積極的生活態(tài)度和勤奮刻苦、堅強不服輸的斗爭精神所撼動(dòng)……
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇47
我的榜樣是我姐姐高中時(shí)的班主任，我姐姐高中在二中南校區上學(xué)，她的班主任叫"劉勇"，聽(tīng)姐姐說(shuō)，他們年級第一被開(kāi)除了，原因是考試的時(shí)候帶手機被他們班主任發(fā)現了。從此再沒(méi)有這個(gè)年級第一了。這讓我聞風(fēng)喪膽---萬(wàn)一我去了二南，會(huì )不會(huì )遇見(jiàn)這個(gè)老師？劉老師對學(xué)生非常負責，而且和同學(xué)們相處的特別融洽，所以學(xué)生們都親切地尊稱(chēng)他”勇哥”。
我姐是理科生，她和我說(shuō)的話(huà)有好多我都聽(tīng)不太懂，在學(xué)校里"勇哥”非常喜歡我姐姐給予她很多關(guān)注，可惜我一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的班主任老師。有一次放假我和媽媽去學(xué)校接姐姐進(jìn)了學(xué)校，終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的"勇哥"，我看到他慈祥的笑容后，才放下了緊張的心。"勇哥"個(gè)子不算特別高，但也不是特別矮，中等偏上一點(diǎn)兒，身材很瘦應該在110斤左右，有三十出頭的年紀，具體教什么課我也不確定。但是從我觀(guān)察姐姐和"勇哥"交談的時(shí)候發(fā)現，我覺(jué)得如果有一天我來(lái)二南上高中，就應該來(lái)找這位"勇哥"。
姐姐告訴我他們班主任王樓道里一站，最刺頭的學(xué)生都會(huì )緊張的教室里跑，但是在平時(shí)的生活中"勇哥"又是一位能和同學(xué)們打成一片的大哥哥，所有的同學(xué)們都喜歡和這位"勇哥"做朋友。姐姐他們這一屆的學(xué)生都上大三了，可是誰(shuí)也忘不了這位亦師亦友的"勇哥"。今年暑假姐姐聽(tīng)同學(xué)說(shuō)敬愛(ài)的"勇哥"積勞成疾不幸患上了疾病，那天姐姐哭了整整一夜。
我問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;我還能去二南見(jiàn)到敬愛(ài)的劉老師嗎？"我媽說(shuō)："可以的，現在的醫療技術(shù)越來(lái)越發(fā)達了，沒(méi)有什么治不好的病，只要你努力學(xué)習三年以后你就會(huì )在二南見(jiàn)到"勇哥"的。"劉老師---我衷心的希望您的病可以早一天痊愈，我希望您能在二南等著(zhù)我，我要您帶我渡過(guò)三年的高中生活！
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇48
我的爸爸長(cháng)得很高，有1米80厘米，他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，長(cháng)得也很黑。我的爸爸會(huì )彈吉他，而且，彈得十分好聽(tīng)。
每當到了夜晚，所有人都睡著(zhù)了的時(shí)候。爸爸就會(huì )一個(gè)人呆在電腦房間里，面對著(zhù)電腦學(xué)習歌曲。有時(shí)他一邊吐著(zhù)青煙，一邊彈著(zhù)吉他，多厲害呀！
我的爸爸，也有一個(gè)十分不好的習慣，也那就是——抽煙。他經(jīng)常一邊抽煙，一邊做事，而且是在房間里抽，我還十分不明白爸爸為什么不會(huì )被自己抽的煙霧給弄得不舒服？爸爸，我希望你不要再抽煙了，抽煙對身體不好！
爸爸你是我的榜樣，我喜歡我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，因為他能帶給我快樂(lè )！
倪梓豪
人呢，常常會(huì )有榜樣，有了信仰就會(huì )使我們在自己的路上走越走越遠。
中午吃飽喝足，我和幾個(gè)同學(xué)逍遙自在地走在回教室的路上，可好景不長(cháng)，我們不一會(huì )兒就走到了教室。我們看沒(méi)有老師，便說(shuō)起話(huà)來(lái)。
“老師來(lái)了——”我們的“偵察兵”輕聲說(shuō)。同學(xué)們迅速地走回位置，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，速度之快令人咂舌。
老師興致勃勃地走來(lái)，看我們如比安靜，心中大喜，說(shuō)道：“今天同學(xué)們很安靜啊�！薄班��！秉S建成回答。有兩個(gè)同學(xué)笑了兩聲，我強忍住笑意，但也笑了一下。老師有點(diǎn)奇怪，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一會(huì )兒也說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我給你們出一道數學(xué)題�！保ㄊ菙祵W(xué)老師）�！崩蠋熣f(shuō)完，在黑板上畫(huà)了一個(gè)直角梯形，又標上每條邊的長(cháng)度，讓我們求面積。我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)了興趣，都迫不及待地跑前去看，看完又去算，好幾個(gè)人都報了答案，我也報了，但老師都說(shuō)是錯的。
老師看我們都說(shuō)不出來(lái)，樂(lè )了，說(shuō)：“要不要請三班的同學(xué)來(lái)？”“好，難死他們�！秉S建成說(shuō)。林瑞說(shuō)：“對！”老師說(shuō)：“那誰(shuí)去？”好多人都自主請纓。三班數學(xué)學(xué)霸來(lái)了好幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
“老師，這不是題！”王嫦玲說(shuō)，同學(xué)們的目光轉移到了一直沒(méi)說(shuō)話(huà)可現在說(shuō)話(huà)了的班長(cháng)身上�！皩�！”老師興高彩烈地笑了，拍了拍手�！巴�，好坑！”有人說(shuō)。
你是我的榜樣！王嫦玲，我要向你學(xué)習。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇49
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志昂�！泵慨斅�(tīng)著(zhù)雷鋒的故事，一遍遍讀著(zhù)《雷鋒日記》時(shí)，我的心總是難以平靜，心中時(shí)時(shí)有一股力量在感召我，催我自勉。
我是一個(gè)農民的女兒，家里有年邁的曾祖母，有年過(guò)花甲的祖父母，有孝敬長(cháng)輩的父母，我們一家六口，四代同堂和睦相處，非常幸福美滿(mǎn)，從小我就受大人的影響，愛(ài)上書(shū)，從小人書(shū)到童話(huà)，從名著(zhù)到科普，我愛(ài)不釋手，它不僅讓我學(xué)到了知識，更使我明白了做人的真諦：一個(gè)人要有愛(ài)心、善心、孝心，要能肩負起重任——責任心。
當我又一次拿起《雷鋒日記》時(shí)，我為有這么無(wú)私的品德而震撼，更為有這么一個(gè)樂(lè )于奉獻一切的共產(chǎn)主義戰士而自豪。雷鋒，雖然已離我們50年，但他全心全意為人民服務(wù)的精神，永遠激勵我們一代又一代：雷鋒的戰友，南京路上好八連，張海迪阿姨，杭州最美司機、最美媽媽?zhuān)枮I的最美女教師……他們不就是雷鋒精神的一個(gè)個(gè)詮釋嗎?他們就是活雷鋒!
榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這已經(jīng)成為了班級同學(xué)的座右銘。找塊磚頭包上紙讓門(mén)不被風(fēng)刮碰；閱讀書(shū)架上有同學(xué)捐的一本本好書(shū)，幫助學(xué)習困難的同學(xué)……老師的愛(ài)，同學(xué)的情，父母的恩，這都是榜樣的力量。
去年我家發(fā)生了巨大的不幸：爺爺經(jīng)檢查，患了血癌。而且已到了晚期。這對我們家無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂!多少次，我們?yōu)闋敔數纳拘�；多少次，我們乞求醫生救救他吧!……可是，這都無(wú)濟于事�？吹綘敔斈潜徊⊥凑勰サ耐纯酄�，我似百爪抓心，以前調皮的我從此改了樣，我要在爺爺最后的時(shí)間多多關(guān)愛(ài)。每天放了學(xué)強忍淚水先到病房探望，在爸爸媽媽不在的時(shí)候，幫爺爺擦身子、洗臉，安慰爺爺不要喪失信心，告訴他一定會(huì )治好的。爺爺的痛苦，我看在眼里，急在心里，就像痛在了我的身上……雖然先進(jìn)的醫療技術(shù)沒(méi)能治好爺爺的病，我們的關(guān)愛(ài)也無(wú)法挽回爺爺的生命，但我卻懂得如何做一個(gè)有孝心的人。
“一個(gè)人做件好事并不難，難的是一輩子做好事”，我將以它作動(dòng)力，不斷鞭策自己，做一個(gè)人們崇尚的有愛(ài)心，有孝心，有善心和責任心的好學(xué)生。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇50
每一個(gè)人都會(huì )有自己的榜樣，例如是救死扶傷的醫生，或是古今中外的文學(xué)家，甚至是默默無(wú)聞的環(huán)衛工人等等，都可以成為我們的榜樣，而我的榜樣卻是我的爸爸。
我的爸爸長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張嚴厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發(fā)，讓人一看見(jiàn)他，就讓人感到他是一個(gè)做事認真的人。
記得有一次，七點(diǎn)整的鬧鐘響了，在睡夢(mèng)中的我就睜開(kāi)了朦朧的雙眼，剛走下樓梯，就看到了一個(gè)人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著(zhù)字。誰(shuí)��？這么早？平常周末都是我最早起床，可是今天怎么有人比我更早起來(lái)？走近一看，��！原來(lái)是我的爸爸，才七點(diǎn)半，他就已經(jīng)開(kāi)始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認真，安靜的氣氛讓我不忍心打破，我便靜悄悄地走近他身旁，好奇他到底在寫(xiě)著(zhù)什么。走過(guò)去一看：“會(huì )議初稿”，幾個(gè)紅色的大字映入眼簾。我很奇怪，喃喃自語(yǔ)道：“這是什么會(huì )議？這么重要？”或許是我的聲響讓爸爸聽(tīng)到了，他說(shuō)：“這是我們小組會(huì )議的稿子，我很快就寫(xiě)好了�！�
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，做完作業(yè)的我伸了伸懶腰，便走過(guò)去看著(zhù)爸爸的稿子寫(xiě)完沒(méi)有。沒(méi)想到，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸的稿子還沒(méi)寫(xiě)完。只見(jiàn)，爸爸有時(shí)伸伸腰，有時(shí)揉揉眼睛，看起來(lái)十分疲憊，我便倒了杯水給他。爸爸接過(guò)水后，喝了一大口，緊接著(zhù)，便又開(kāi)始埋頭打字了。爸爸寫(xiě)完又改，改完又寫(xiě)，這樣下去，一寫(xiě)就是一整天，直到傍晚時(shí)分，他才伸了伸懶腰，長(cháng)舒一口氣，一下子躺在沙發(fā)上，呼呼睡去了。
過(guò)了一天，爸爸高興地對我說(shuō)，那次會(huì )議十分順利，得到了許多人的肯定和贊揚。
不僅如此，爸爸對待每一件事都十分認真，不管那件事重不重要，即使是一些小事他都會(huì )認真地去做，絕不馬虎應付。例如有一次，爸爸幫我寫(xiě)一篇英語(yǔ)的自我介紹寫(xiě)到了凌晨；一次他整理會(huì )議筆記整理了兩三個(gè)小時(shí)……
而這些事?lián)Q作是我，可能就事不如愿了，那些不重要的事，我一般都去馬虎應付，很少這么認真去對待。
爸爸的種種事例，他認真做好每一件事的優(yōu)秀品質(zhì)都在激勵著(zhù)我，讓我成為一個(gè)更好的自己。
這就是我的榜樣——我的父親。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇51
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥。開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家，他說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。
可敬的“傻子”
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。
模范班長(cháng)
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長(cháng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對母子送到家。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇52
清晨，落葉滿(mǎn)地，大雨滂沱，就在這空無(wú)一人的道路上，有一群人在堅守崗位。有一群人默奉獻。他們就是值得人們敬佩的——清潔工人。
這天，雷公公無(wú)情地把我從睡夢(mèng)中拽了出來(lái)。讓我無(wú)法再入睡，只好去欣賞一下這雨中之城。拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)外面黑的讓人害怕的天空。我不禁渾身一哆嗦，可是接下來(lái)的一幕不禁讓我眼前一亮。只見(jiàn)一位身穿黃色馬甲的清潔工人在默默地清理道路�？粗�(zhù)她嫻熟的動(dòng)作和忙碌的身影，心里有一種說(shuō)不出的滋味，雨越下越大，而她沒(méi)有半分停歇的意思，雨水無(wú)情地拍打著(zhù)她和楊樹(shù)，道路上楊樹(shù)葉越來(lái)越多，但道路上的人卻始終只有她一個(gè)。
我忍不住想去幫幫她，穿上雨衣、雨鞋，帶上雨傘，走出家門(mén)，向著(zhù)她走去，看著(zhù)她的臉已經(jīng)分不清到底是雨水還是汗水，我問(wèn)她：“阿姨，世上三百六十行，您為什么偏偏選擇了做清潔工呢？”她說(shuō)：“當初沒(méi)有學(xué)歷，只能選擇做清潔工，所以我非常珍惜這份工作�！蔽也唤萑肓顺了�，過(guò)了好一會(huì )兒，我對她說(shuō)：“阿姨，我幫您掃吧�！彼f(shuō)：“你這女娃子，長(cháng)得水靈靈的，干不了這重活�！蔽夷闷饞咧阕呦蝰R路邊。我想得很好，只要掃樹(shù)葉就可以了，但樹(shù)葉落在水，一掃水就會(huì )濺到身子上，而且掃帚真的很重。這時(shí)她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)吧，別讓雨淋濕了。它一點(diǎn)情面都不留，我就被它澆感冒過(guò)，還不止一回哩…”“這么做的意義是什么呢？”我說(shuō)，她回答：“意義？在別人看來(lái)我們清潔工特別的傻，那么多職位不做，可真正地甜頭只有我們自己知道，看到因我們而干凈的街道，無(wú)比自傲。別人在向我們豎起大拇指的時(shí)候，內心更是說(shuō)不出的開(kāi)心�！蔽艺f(shuō)：“阿姨，那個(gè)詞是‘自豪’而不是‘自傲’。那這也很累��！”她笑著(zhù)說(shuō)：“累并快樂(lè )著(zhù)�！蔽易吡�，她看著(zhù)我，我也時(shí)不時(shí)地回頭看看她，她那爬滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。視線(xiàn)越來(lái)越模糊，我漸漸看不清她的臉，回到家里，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。我默念著(zhù)：三點(diǎn)了，三點(diǎn)了，那她是多早起來(lái)工作的呢？
在這短短的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，清潔工阿姨的堅守崗位，無(wú)私奉獻，都是值得我學(xué)習的。這也激勵我好好學(xué)習，長(cháng)大做一位像清潔工阿姨一樣對國家有用的人。
她是我心中的榜樣。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇53
我們身邊有許多值得我們學(xué)習的人，他們值得我們尊敬，是我們學(xué)習的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察；有默默奉獻，不求回報的志愿者；有高度敬業(yè)的醫生；有……
但最值得我學(xué)習的是清潔工，他們的堅守崗位，任勞任怨的精神就是我們學(xué)習的榜樣。也許在人們眼中，他們的工作是那么卑微，好像不值一提。但是，清潔工的工作雖然臟和累，但他們的精神卻是高尚的。頂著(zhù)炎炎烈日的灼曬，冒著(zhù)皚皚寒雪的侵襲，風(fēng)里來(lái)，雨里去。默默無(wú)聞，忍辱負重完成自己的工作。日復一日，年復一年，他們就這樣機械地重復勞動(dòng)，不知煩瑣與疲憊。
以前，我根本不注意清潔工，但去年暑假的一件事，讓我至今難忘。使我改變了對清潔工的看法。那天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，炎熱的天氣，“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買(mǎi)根冰棍吃。
在回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著(zhù)橙色的工服，汗如雨下，但還拿著(zhù)掃把認真地在街上打掃。我好奇地問(wèn)：“阿姨，現在那么熱，您不歇會(huì )再掃嗎？”
“那怎么行呢？我的任務(wù)還沒(méi)有完成呢，怎么可以休息呢”阿姨沒(méi)有停下手里的工作，而是用手擦了把汗，回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣，在陰涼的地方打掃��！”
“如果我像其他人一樣，只到陰涼的地方去打掃，那太陽(yáng)底下的垃圾怎么辦呢？不掃嗎？萬(wàn)一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰(shuí)負責呢？”阿姨立即反駁我。
看著(zhù)阿姨如此嚴肅的語(yǔ)氣和她說(shuō)的話(huà)，我竟無(wú)言以對。
他們用自己的勞動(dòng)換取城市的清新和美麗，用自己的勞動(dòng)換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里，總會(huì )有一群忙碌的身影，那就是清潔工。喧嘩飛揚了一天的城市雜物，被他們乖乖的俘虜，一把不起眼的破掃把，在他們勤勞的雙手上，發(fā)揮著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魔力，掃完一堆又一堆，一街又一街。他們用辛勤的雙手，還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風(fēng)雨中，她對待工作都一絲不茍，盡心盡責，我又想到了我自己。我在面對學(xué)習上的困難時(shí)，有時(shí)候會(huì )選擇逃避甚至放棄。她那種對待工作的精神真是我學(xué)習的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣，不斷完善自己。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇54
緊蹙著(zhù)眉頭，筆尖在草稿紙和試卷間快速地來(lái)回穿梭。嘴里還時(shí)不時(shí)的念著(zhù)幾個(gè)熟悉的公式。
一抹陽(yáng)光輕輕的撫過(guò)她微微凌亂的頭發(fā)，她依然低著(zhù)頭，直到陽(yáng)光溢滿(mǎn)她的課桌，她輕輕的抬起頭，緊蹙了眉頭被陽(yáng)光漸漸撫平，嘴角輕輕的上揚。
一回頭就會(huì )看到她在題海中奮戰的樣子，讓人敬佩而羨慕。又回頭便可見(jiàn)她那牽動(dòng)人心的微笑，楚楚而動(dòng)人。我知道她又贏(yíng)了，贏(yíng)了自信，贏(yíng)了自己。
高三是被緊張、壓迫的空氣所包圍著(zhù)的。老師每天將一沓沓試卷抱進(jìn)教室，同學(xué)們都在埋著(zhù)頭欲“卷”奮戰。每個(gè)人都起了點(diǎn)小自私，想擁有更多的時(shí)間留給自己。
“不好意思，我也不會(huì )�！�
“對不起，我還在忙�！�
“你問(wèn)問(wèn)別人吧，我正在算這題�！�
······
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這些話(huà)從一些被老師稱(chēng)為，成績(jì)優(yōu)異，就是本科的料的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)。那些去問(wèn)的學(xué)生常常無(wú)奈地垂著(zhù)頭，然后捏著(zhù)自己那張幾近空白的試卷，拖拉的走回自己的位子。
在她那里也是這樣，去問(wèn)的人寥寥無(wú)幾，你是不是覺(jué)得她也是這樣的人呢？
其實(shí)并不是這樣的，而若是到了她那里，你總會(huì )聽(tīng)到“等一下，是這題嗎？讓我看一下題目�！睙o(wú)論是簡(jiǎn)單的還是難得題目，她總會(huì )緊蹙著(zhù)眉頭，認真的讀題。從來(lái)不會(huì )因為自己的能力足以應付這些題目，而掉以輕心。
她總是這樣熱情，幫你一遍又一遍的講解，一次又一次幫你演算著(zhù)這個(gè)題目。從來(lái)不會(huì )因為這種題目簡(jiǎn)單，而看不起來(lái)問(wèn)題目的學(xué)生。也不會(huì )因為怕耽誤自己的時(shí)間，而拒絕來(lái)問(wèn)題目的學(xué)生。
就是因為這樣，很多學(xué)生都不好意思去問(wèn)，怕打擾到她。每次看到模擬考試，她的成績(jì)在線(xiàn)上時(shí)。我們幾個(gè)經(jīng)常問(wèn)她題目的人都會(huì )比自己上了線(xiàn)還開(kāi)心。
每次問(wèn)完題目我都會(huì )說(shuō)：謝謝。
而她總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：這有什么好謝的呀，那道題我早就想溫習一下了，就是一時(shí)不知道那張卷子被我放在了那里了呢，我還要謝謝你呢。
最喜歡看到她戰勝題目是那自信的笑容，她讓我知道，幫助別人就是在幫助自己。她讓我知道，做什么都不能忽視細節。她讓我知道，那么痛苦的高三還有些值得回憶的美好記憶。
她，就是我心目中的榜樣，我高三的班長(cháng)。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇55
有這樣一個(gè)人，在我看來(lái)，他的眼睛是最明亮最清澈的，他的眼睛里有著(zhù)不可替代的東西。那個(gè)人是誰(shuí)？他就是我的老師。
我有一個(gè)非常要好的老師，他就是李老師。記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在做數學(xué)，而他卻沒(méi)有帶尺子來(lái)學(xué)校，我們都很生氣，但我們的班主任卻沒(méi)有批評他。
我們都很奇怪李老師是怎么教會(huì )他的，他的臉色一下子變得嚴肅起來(lái)，他就說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是從小到大，從今天開(kāi)始我們就要做一個(gè)好老師，這就是你們的李老師，我們的班主任是一個(gè)很?chē)绤柕陌职�，我們的班主任，我們很想知道他是誰(shuí)嗎？你們都不喜歡他，我們不喜歡他�！�
我們都知道是李老師給我們的，但他還是有一點(diǎn)不好，我們就說(shuō)他，我的老師，我們都很喜歡他，但是他卻不喜歡，他的脾氣一點(diǎn)都沒(méi)有好，我們就說(shuō)這個(gè)老師是不是有點(diǎn)懶，但是他卻很愛(ài)我們，我們都很喜歡他。
李老師是一個(gè)很會(huì )說(shuō)話(huà)的人，他說(shuō)的話(huà)也是很有道理的人，他的課很多，我們班都很討厭他，我們班有個(gè)很奇怪的老師，有個(gè)老師是一樣的，我們都很喜歡他！
我的同學(xué)有一個(gè)很壞的老師，他叫李老師，他就像是一個(gè)很有愛(ài)心的老師，每當他說(shuō)的是什么的時(shí)候，我們就知道他很愛(ài)我們，但是他也有點(diǎn)懶，不喜歡說(shuō)話(huà)，但是他還是很愛(ài)我們班有事情，我們都很討厭他，但是我們都沒(méi)有辦法，他只是不喜歡我們班有事情，所以我們覺(jué)得他很好，我們都很喜歡他！
我的同桌是一個(gè)很會(huì )說(shuō)話(huà)的人，每次他說(shuō)的話(huà)，他都會(huì )很生氣，但是他還是很愛(ài)我們班，他很會(huì )做事認真，對每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。他的語(yǔ)文很好，我們都很喜歡他，但是他的語(yǔ)文很差，他的數學(xué)很差，但是他的英語(yǔ)很差，他總是很不愛(ài)學(xué)數學(xué)，因為他總是不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，所以我們都不喜歡他，但是我們都沒(méi)有辦法了，他很會(huì )講英語(yǔ)。
我的同學(xué)有一些不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友，他也很愛(ài)笑，但是他也不喜歡笑，我們也都喜歡他們那一笑，但是我們都喜歡他，但是我的同學(xué)不喜歡笑，所以，我們還是喜歡他，因為我的同學(xué)不喜歡笑，因為他的語(yǔ)文很差，所以我們覺(jué)得，他是一個(gè)很愛(ài)笑的人。
我有一個(gè)很愛(ài)笑的同學(xué)，那就是李老師。
以榜樣為話(huà)題的高中作文 篇56
一提起榜樣，我便會(huì )想到那個(gè)曾經(jīng)幫助我的人。他，是誰(shuí)?他就是我的班主任張老師。
張老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，臉上總是洋溢著(zhù)一種親切感。她的臉上總是帶著(zhù)一種淡淡的笑容，像極了一個(gè)美麗的小姑娘。
記得有一次，我和張老師一起去春游，在車(chē)上我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打打鬧鬧，一些大人在打鬧。突然，一個(gè)大姐姐從后面跑出來(lái)，張老師一看，原來(lái)是一個(gè)大姐姐。大姐姐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)和那個(gè)大姐姐說(shuō)話(huà)，小姐姐說(shuō)：“你為什么要打鬧呢?”大姐姐說(shuō)：“我們要去春游�！贝蠼憬阏f(shuō)：“我沒(méi)有帶游泳圈，我不能去春游�！贝蠼憬阏f(shuō)：“那你為什么要去呢?”大姐姐說(shuō)：“我們要去春游呀”這下，大姐姐說(shuō)：“你可別小瞧這個(gè)大姐姐，我們要做個(gè)講誠信的人，這樣才對得起你的爸爸媽媽呀!”大姐姐說(shuō)：“好吧，那我們走吧!”我們走了之后，張老師就帶著(zhù)我和幾個(gè)同學(xué)走了，我看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，便跑了過(guò)去問(wèn)他：“大哥哥，我們要去春游，你去不去春游呢?”大哥哥說(shuō)：“好吧，我們去春游�！庇谑俏覀儊�(lái)到了春游的地方，那是一座小木屋，可是小木屋里已經(jīng)有好多人啦，我和張老師就走進(jìn)去。我們看完了之后，張老師又問(wèn)：“你們知道這個(gè)洞里面是什么嗎?”大哥哥說(shuō)：“是人家�！贝蟾绺缯f(shuō)：“我知道了，原來(lái)那就是他的爸爸�！边@時(shí)我的心里感到很激動(dòng)，因為，那時(shí)我們真的要去春游了。
還記得有一次，我的好朋友張老師來(lái)到這里。他對我們說(shuō)：“你們去春游吧，我帶了許多好吃的，你們可以去嗎?”我們高興極了!于是他帶了很多好吃的，有我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，有奶奶最?lèi)?ài)吃的青菜，有我最喜歡的蘋(píng)果
最后，張老師帶我們回教室，一起吃了我們的美味的紅燒肉，還帶我們去了操場(chǎng)。那是，張老師說(shuō)：“這次春游不能帶游泳圈，你們可要聽(tīng)從張老師的話(huà)�！庇谑�，我們就去了，我們到了操場(chǎng)上，張老師對我們說(shuō)：“這是你們自己做的，你們可以去操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！蔽覀兌己荛_(kāi)心，于是，我們就一起跑了起來(lái)。
這就是我的好朋友張老師，我非常愛(ài)她!
【以榜樣為話(huà)題的高中作文（精選56篇）】相關(guān)文章：
以勇氣為話(huà)題的高中作文精選06-21
以秋為話(huà)題的高中作文-高中話(huà)題作文12-22
以寬容為話(huà)題的高中作文-高中話(huà)題作文12-22
以種子為話(huà)題的高中作文_話(huà)題作文12-07
以滋味為話(huà)題的高中作文_話(huà)題作文12-07
以高考為話(huà)題的高中作文06-15