請讓我來(lái)幫助你作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的請讓我來(lái)幫助你作文，希望對大家有所幫助。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇1
太陽(yáng)公公仿佛今天很高興，努力地散發(fā)著(zhù)身上的光芒，照耀著(zhù)大地。我們帶上黎明姐姐特意制作的帽子，伴隨著(zhù)熾熱的陽(yáng)光踏上助人為樂(lè )的征程了。
這是一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們體會(huì )幫助別人的樂(lè )趣。
這時(shí)我們看見(jiàn)了一位老奶奶，太陽(yáng)高高的掛在天空，她吃力的拖著(zhù)一個(gè)紅色的大盆，正想要晾衣服。見(jiàn)此情景，我們趕忙沖上去爭著(zhù)搶著(zhù)要幫忙，奶奶笑著(zhù)答應了。我們拿起衣架，熟練的將衣服掛在上邊，不一會(huì )兒的功夫就干完了。我們笑著(zhù)告別奶奶，心里有一種說(shuō)不出的滋味兒。
我們繼續尋找著(zhù)需要幫助的人們，功夫不負有心人，我們終于找到了一個(gè)滿(mǎn)意的工作――幫助別人整理快遞。
小區真是大，我們走進(jìn)那家店，里面的快遞多的像座山。店主是個(gè)漂亮的大姐姐，二十多歲，閑靜優(yōu)雅，溫婉可人，正忙著(zhù)招呼客人。我們向店主說(shuō)明來(lái)意，剛開(kāi)始，她不好意思地推辭了，但見(jiàn)我們再三請求下，便答應讓我們幫忙整理快遞。
這工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則也是很辛苦的。我們拿起快遞先仔細的看它是哪個(gè)園的？然后再對照地址找到相應的位置，將它放置整齊。在空調房里工作了一會(huì )兒，都已經(jīng)累的汗流浹背了，這才深切體會(huì )到快遞員的不易，也感受到父母的辛苦。在這期間，大姐姐還不時(shí)的夸我們。過(guò)了大約二十分鐘，我們才干完了活。臨走前，姐姐非要送給我們冰棍，我們一再推卻，姐姐還是堅持著(zhù)要給，但姐姐拗不過(guò)我們，只好笑著(zhù)招呼我們走了。嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)：謝謝，謝謝！
“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己”這句歌詞寫(xiě)的真不錯。的確是這樣，幫助別人，使別人快樂(lè )，自己也會(huì )感到快樂(lè )，而這種快樂(lè )是無(wú)法代替的，也是源自人們靈魂深處的。
想起剛才我所做的一切，我明白了：只有人與人之間的相互幫助，世界才會(huì )變得更美好，更和諧。它就像風(fēng)雪中的一堆煤炭，溫暖人們的心窩；就像沙漠中的一汪清泉，滋潤人們干涸的心田。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇2
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。我要大聲說(shuō)：“請讓我來(lái)幫助你！”
那是一天的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，溫暖了我，溫暖了整個(gè)小屋。
媽媽心情十分愉快，嘴里哼著(zhù)歌，手里提著(zhù)籃子，里面裝的全是洗浴用品：洗發(fā)水、梳子、毛巾……
我叫住她：“媽?zhuān)愀墒裁�？�?/p>
“我去洗頭�！�
我突然心卻來(lái)潮，說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗頭，好嗎？”
“你？……”媽媽先是一愣，后來(lái)便疑惑地問(wèn)：“你會(huì )洗頭嗎？”
“這有啥？小菜一碟��！”我拍拍胸脯，說(shuō)著(zhù)便打水去了。
我打了一盆熱水放在板凳上，周?chē)芸毂銖浡鹚F，朦朦朧朧。我加了點(diǎn)冷水，便把手指迅速插在水中試試水溫，然后再迅速拿回來(lái)。這樣的來(lái)來(lái)回回個(gè)反復，終于調試好水的溫度。我和媽媽相對著(zhù)坐著(zhù)，媽媽拿掉發(fā)卡，將一頭烏黑亮澤的秀發(fā)垂入水中，我撩起水浸濕了媽媽的頭發(fā)，再將洗發(fā)水擠一點(diǎn)放在手上，摸到媽媽的頭發(fā)上。我仔細地、輕輕地揉搓著(zhù)媽媽的秀發(fā)，很快，雪白的泡沫便堆滿(mǎn)了媽媽的頭發(fā)。
大大小小的泡沫在陽(yáng)光下折射出五彩斑斕的光，美麗極了。媽媽提醒我該洗頭了。我連忙將頭放入水中，搓洗。不一會(huì )兒，頭發(fā)便洗干凈了，留下了真真清香，沁人心脾。我從媽媽那陶醉的神色中，看得出她很享受著(zhù)我為她洗頭。
洗完頭之后，我用梳子幫媽媽梳理了頭發(fā)，還用電吹風(fēng)幫她吹干了頭發(fā)。一層一層，一縷一縷，媽媽笑著(zhù)夸獎我說(shuō)：“還是兒子能干，服務(wù)一條龍��！以后媽媽洗頭，就不用煩了啊……
“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己……”多么樸實(shí)真誠的一句話(huà)啊。讓我們大家用自己的行動(dòng)去幫助他人，溫暖自己吧。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇3
幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強大的集體。幫助過(guò)我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。而李俊霖就是其中的一個(gè)。
記得上三年級的時(shí)候，我的成績(jì)一直不好。有一次，數學(xué)單元測驗我考的不好，我認為自己不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級時(shí)我考100分的高興勁。李俊霖好像猜出了我的心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績(jì)！”“你說(shuō)的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽(tīng)了她的話(huà)，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。
她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們全班同學(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對媽媽說(shuō)過(guò)，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò)，而且燈光離我越來(lái)越近�！澳汶x考大學(xué)早著(zhù)哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。
你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著(zhù)一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì )跟著(zhù)歲月慢慢毀滅�！�
她越說(shuō)越激昂，好像在演講。李俊霖，你的話(huà)我懂了。我知道了，知道了自信心對一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。
我以后不會(huì )再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)這珍貴的自信心！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇4
“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己。請讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界會(huì )變得更美麗！”在悠揚的樂(lè )曲聲中，我們戴著(zhù)黎明姐姐精心制作的帽子去尋找需要幫助的人，感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。
外面天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，從哪里去尋找需要幫助的人呢？
我們在朗園里走著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)端著(zhù)盆子的佝僂背影映入我們眼簾，仔細一看，原來(lái)是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶。她正將剛洗完的衣服掛在樹(shù)枝上，我們急忙跑了過(guò)去，說(shuō)明來(lái)意后，很快得到了奶奶的允許。我們開(kāi)始幫奶奶掛衣服。我先拿起一件衣服，然后用架子撐好，再小心翼翼的掛在樹(shù)枝上，不一會(huì )兒衣服都被我們掛了上去，奶奶笑著(zhù)夸獎我們，不停的對我們道謝，我們心里都樂(lè )開(kāi)了花，感到助人為樂(lè )原來(lái)是這么快樂(lè )的一件事，于是我們打算繼續尋找需要幫助的人。
我們出了朗園，在小區里尋找，我們路過(guò)一家一家的店，左瞧瞧，右看看。這時(shí)，我們眼前一亮，一位快遞員正將快件從車(chē)上拿到一家店里去，他汗流浹背，我們急忙跑了過(guò)去，禮貌的問(wèn)他：“叔叔，請問(wèn)有什么需要幫助的地方嗎？”叔叔很不好意思，看我們執意要幫忙，于是把我們帶到店里幫忙，我們很快接到了任務(wù)——將快件按照區域分好。我拿著(zhù)一份快件，仔細看了看上面的地址，是榮庭，我抬起頭，環(huán)繞四周，很快就找到了榮庭。接著(zhù)，我又拿起一份快件，是朗園，一抬頭就看見(jiàn)朗園在我的正前方，我三步并作兩步，走向架子，將快件放好。接著(zhù)，大家又將每個(gè)區域的快件仔細檢查一遍，確定區域后又將所有的快件擺整齊，雜亂無(wú)章的快件很快變得井井有條，這家店的員工們都嘖嘖稱(chēng)贊，夸我們做事做得好。我們干完活后就要走。突然，店主姐姐拿出了四個(gè)冰棍要分給我們我們委婉謝絕了姐姐的好意，姐姐只好放下冰棍，對我們不停道謝，笑著(zhù)把我們送了出去。我們感到幫助別人的自豪。
“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己。請讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界會(huì )變得更美麗！”我不由得想起了這首歌，感到幫助別人原來(lái)這么快樂(lè )，我們要永遠幫助別人。陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的，我們朝著(zhù)太陽(yáng)所在的方向走去。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇5
捧茶依窗邊，余香留心間……
細雨絲絲，倏然下落。幾聲粗暴，打破了悠然的下午。我坐在公交車(chē)上，車(chē)停了，上來(lái)一位中年婦女。她兩鬢斑白，臉上印刻著(zhù)淺淺皺紋，流露著(zhù)慈善的笑容�！跋氯�，你的東西那么多，擋著(zhù)道了！”司機冷漠的臉上劃過(guò)一絲鄙視�！拔抑皇侨セ疖�(chē)站看兒子，您就寬容寬容吧�！眿D人的聲音沙啞而無(wú)力�！跋氯�！”司機冷漠的臉上突然現出憤怒的表情，嚇得婦人連聲諾諾，上也不是，下也不是。這時(shí)，車(chē)上的一名女子叫道：“走不走��！”頓時(shí)，車(chē)里一片抱怨之聲。我站起來(lái)，憤恨地投進(jìn)五塊錢(qián)。司機不屑地揮揮手：“進(jìn)去進(jìn)去！”婦人連連對我道謝，又對著(zhù)車(chē)上的人道謝。她那悲傷的神情令我不能忘懷。
公園的鮮花肆意綻放，爭先恐后，亭亭玉立，都披上了久違的霞裝。我正漫無(wú)目的地走著(zhù)，一對母女映入眼簾。那女人憔悴而瘦弱，頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，懷里抱著(zhù)幼小而無(wú)助的嬰兒，向路人打聽(tīng)著(zhù)孩子爸爸的下落。旁邊頑皮的孩子用石子砸她，她不知躲避，只是捂著(zhù)被砸中的頭，無(wú)助的眼神繼續四處搜尋。路上的行人視而不見(jiàn)，避之不迭。我走上前去，掏出自己口袋里所有的錢(qián)，遞給她。她愣著(zhù)，手攥著(zhù)錢(qián)，大朵淚花滾滾流下。她懷抱里的孩子看著(zhù)我，那雙清亮的眼睛如星星一閃一閃。
我家樓下的花壇旁，有一位老爺爺整天坐在那里，有一下無(wú)一下地搖著(zhù)扇子，胡須布滿(mǎn)嘴唇四周，眼神永遠透露著(zhù)無(wú)限的悲傷，仿佛在思念家人，孤寂抑郁。我每次路過(guò)，他都露出慈祥的笑容向我招手。有時(shí)，我急著(zhù)回家，抱歉地看著(zhù)他，看著(zhù)他那佝僂的身軀在風(fēng)中搖晃，好像隨時(shí)都有可能倒下，悲涼之感油然而生。后來(lái)，我見(jiàn)到樓上樓下的老人，都一通甜言蜜語(yǔ)�！盃敔斈鷽](méi)事兒去樓下找張爺爺下棋吧！”漸漸地，樓下歡樂(lè )的笑聲多了起來(lái)。
藍汪汪的天空，云朵飄然。贈的玫瑰多了，春色滿(mǎn)園。我更愿，愛(ài)滿(mǎn)人間……
請讓我來(lái)幫助你作文 篇6
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè )！幾天前我就體會(huì )到了這種快樂(lè )。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我和好朋友張硣光一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到小超市門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，我著(zhù)急了。
那我們得趕緊找到這個(gè)失主，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì )著(zhù)急的。我告訴媽媽這本駕照是在小超市門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在美蘭區，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區居委會(huì )的電話(huà)，居委會(huì )的阿姨一聽(tīng)這個(gè)事情，很熱情的幫我們查找這個(gè)人，可是泰山區并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì )，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下像氣球泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現里面夾著(zhù)一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個(gè)手機號，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！媽媽?zhuān)憧炜�，上面有手機號！”我們按照這個(gè)手機號撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天，我上學(xué)的時(shí)候，我把駕照還給了那位叔叔，叔叔摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。這就是幫助別人的真諦！
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會(huì )很快感到孤單。所以，人應當不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇7
“贈人玫瑰，手留余香”這句話(huà)大家都應該聽(tīng)過(guò)吧，這句話(huà)的意思是：你送給別人一朵玫瑰花，自己手里就一定會(huì )有玫瑰留下的香氣，就是你幫助別人的同時(shí)，你也會(huì )感受到幫助別人的樂(lè )趣。
今天下午，我們文學(xué)社在金泰小區里舉行了“幫助別人，快樂(lè )自己”的活動(dòng)，大家的勁頭都可足了。
我們在朗園里尋找著(zhù)需要幫助的人，突然，我看見(jiàn)在那個(gè)不起眼的樹(shù)叢旁站著(zhù)一位老奶奶。老奶奶的背駝得就像一把弓一樣，頭發(fā)也早已花白。我再仔細一看，老奶奶手里端了個(gè)大紅盆，哦，原來(lái)她要晾衣服啊，這時(shí)我們便毫不猶豫地向她跑去幫她晾衣服。
衣服一件一件地被我們掛起，就像被高高升起在空中飄揚的旗一樣，顯現出驕傲的笑容。而老奶奶則是笑得合不攏嘴，嘴里還不停地夸贊著(zhù)我們：“現在的孩子真是越來(lái)越懂事了��！”我們都被夸的不好意思了，一邊答道：“沒(méi)關(guān)系的”一邊就急忙離開(kāi)了。
我們走出了朗園，繼續向西走，看見(jiàn)了一個(gè)快遞小哥正在匆忙地將快遞車(chē)里的快遞望那快遞店里——“花城驛站”里運輸，我們上前詢(xún)問(wèn)：“哥哥，有什么需要幫助的嗎？”快遞小哥也不好推辭，便答道：“你們進(jìn)去問(wèn)那個(gè)姐姐吧�！蔽覀冞M(jìn)去后，看見(jiàn)了一個(gè)甜美可人的姐姐，上前詢(xún)問(wèn)完之后終于找到了一個(gè)可以幫的忙：把不同園的快遞放在哪個(gè)園里。我先拿起一個(gè)快遞，仔細的瞧了瞧，哦，原來(lái)是蘭園的，我抬起頭環(huán)顧四周，在那，原來(lái)蘭園在那，只見(jiàn)我一個(gè)跨步一個(gè)伸手，那快遞就已經(jīng)安然無(wú)恙地躺在柜子里了。沒(méi)過(guò)多久我們就分完了郵件。又見(jiàn)那堆積如山的郵件放得雜亂無(wú)章，于是我們又開(kāi)始行動(dòng)了，將郵件由大到小依次擺放整齊。整理完畢后準備離開(kāi)，那個(gè)姐姐一邊道謝，一邊將從冰柜里拿出來(lái)的冰棍往我們手上塞，但是被我們連連拒絕了。這時(shí)候，我的心里卻是甜滋滋的，原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )啊，我以后也要多多幫助別人呢！
到了教室以后，黎明姐姐還給我們切了西瓜吃。今天的西瓜，最甜！
通過(guò)今天的活動(dòng)，我真正理解了“贈人玫瑰，手留余香”的含義�，F在真想感嘆一句：幫助別人，真好！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇8
太陽(yáng)高高掛在天上，知了在樹(shù)上叫著(zhù)。我與同學(xué)出門(mén)體驗“助人為樂(lè )”。
我東奔西跑，但未見(jiàn)一人需要我的幫助，正灰心之時(shí)，回頭一看，只見(jiàn)一位汗流滿(mǎn)面的.大媽?zhuān)谫u(mài)力的搬運西瓜。
我連忙跑過(guò)去二話(huà)不說(shuō)幫大媽搬起一個(gè)沉重的西瓜。大媽見(jiàn)了沖我一笑，抹了把汗對我說(shuō)：“謝謝啊小姑娘！”我本想離開(kāi)，但一想到大媽將在酷熱的陽(yáng)光下打掃他的水果店，我就自告奮勇的擦起了瓜臺。一會(huì )兒黎明姐姐來(lái)買(mǎi)了個(gè)西瓜，我告訴黎明姐姐：“我一會(huì )兒幫你提回去，你先忙去吧�！崩杳鹘憬闩R走時(shí)還夸我呢，并再三叮囑我在幫大媽的同時(shí)，也要注意自己的安全，小心西瓜刀。
黎明姐姐離開(kāi)后，大媽看我好像手無(wú)縛雞之力，心想我一定是個(gè)嬌生慣養的大小姐，于是就連連叫我不要干了。我心想好不容易找到了個(gè)需要幫助的人，咋能不干呢，于是就笑著(zhù)對大媽說(shuō)：“大媽?zhuān)沂菍?zhuān)門(mén)來(lái)幫你的，沒(méi)事的，你就讓我給你幫忙吧，我一定可以的�！贝髬屢�(jiàn)我這么熱情，連連點(diǎn)頭，口中不停的說(shuō)著(zhù)“謝謝、謝謝”，我聽(tīng)了心里有些不好意思，但又有著(zhù)濃濃的自豪，我因為幫助他人竟然得到了這么多的謝謝和快樂(lè )。我想我一定要幫人幫到底，于是我就幫助大媽打掃完水果店的所有衛生。
我毛遂自薦去幫大媽打掃店鋪。我先把地板認真掃了一遍，再拖了一遍地，接下來(lái)還幫助大媽打掃死角的衛生。最后我看門(mén)口還有一包沉重的垃圾，于是拎起垃圾，直奔小區的垃圾桶。下午的太陽(yáng)可真熱呀，我去扔了個(gè)垃圾就已大汗淋漓、累得不行。不過(guò)一想，大媽每天都要干這么多沉重的活，我才干一次怎么可以說(shuō)累呢！這么一想，我又感覺(jué)力量回來(lái)了，于是又幫大媽擦了一遍水果店。
干完活我拎著(zhù)黎明姐姐買(mǎi)的西瓜回家，路上小昱見(jiàn)我氣喘吁吁，連忙幫我提瓜，我想這可真是“好人有好報”��！
“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，請讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己。這世界，會(huì )變得更美麗�！蔽覐倪@次助人為樂(lè )的體驗中，體會(huì )到幫助他人的樂(lè )趣。
我想我以后一定要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，幫助他人就像幫助我自己。我為我今天助人為樂(lè )的行為而感到高興和自豪！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇9
“請讓我來(lái)幫助你，就想幫助我自己。請讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我自……”在悠揚的樂(lè )曲中，我們在黎明姐姐的帶領(lǐng)下，出去幫助那些需要幫助的人。
驕陽(yáng)似火、分外刺眼，室外就如同一個(gè)大蒸爐，讓人汗流浹背。我們頂著(zhù)烈日向四周張望，看到一個(gè)大媽在烈日地下給植物澆水，她的汗不停地往外冒，一邊拿著(zhù)水管、一邊擦著(zhù)額頭上的汗，我們心里看著(zhù)很不是滋味。
我們馬上去幫助她，我們找到了一個(gè)陰涼處，趕快讓大媽坐下，“你來(lái)澆這邊，我去澆那邊”的話(huà)語(yǔ)出現在我們每個(gè)人的嘴中，大媽見(jiàn)狀一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，我們很開(kāi)心的說(shuō)：“您休息吧，我們來(lái)幫你澆水�！碧�(yáng)依然照耀著(zhù)大地，天氣依然那么熱，但我們依然不亦樂(lè )乎的給植物澆水，小小植物也是生命，需要滋養呀！汗水從額頭上往下流，但我們心里是清爽的，愉快的。
給植物澆完水后，我的胳膊感到一陣酸痛，原來(lái)大媽干活這么累。
我們與大媽告別之后，就繼續往前走，找需要幫助的人。剛來(lái)到朗園的大門(mén)前，就見(jiàn)到一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人費力地開(kāi)著(zhù)鐵門(mén)，他一手扶著(zhù)車(chē)，另一只手拿卡伸到門(mén)鎖上開(kāi)門(mén)，我沖上去把門(mén)打開(kāi)，拉著(zhù)門(mén)一直到他通過(guò)，他高興地說(shuō)：“謝謝！”我很開(kāi)心，心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，原來(lái)幫助人是這么快樂(lè )。我于是決定就守在這里，給要通過(guò)的行人開(kāi)門(mén)，他們見(jiàn)我給他們開(kāi)門(mén)都不約而同的說(shuō)著(zhù)“謝謝”，我很開(kāi)心，真可謂“贈人玫瑰、手留余香”。
我們回到教室開(kāi)始“西瓜宴”，我覺(jué)得今天的西瓜是我吃到的最甜的西瓜，因為它是對我今天行為的獎勵。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了什么是幫助別人、要如何去幫助別人，以及幫助別人的意義�！罢堊屛胰リP(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界會(huì )變得更美麗……”這首優(yōu)美的歌曲直到現在還在我耳邊、在我的心里回蕩著(zhù)。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇10
小時(shí)候，最喜歡聽(tīng)《熊貓咪咪》這首歌。其中有幾句歌詞“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己。這世界，會(huì )變得，更美麗”非常喜歡。當時(shí)唱的時(shí)候，只覺(jué)得旋律優(yōu)美，其中的深層含義，并沒(méi)有仔細想過(guò)。
二十年的教師生涯，送走一屆又一屆孩子，想到他們在各自崗位上的成績(jì)，好像也很有收獲了。各種對老師的職業(yè)贊譽(yù)，在我感覺(jué)是有過(guò)分了。仔細想想，自己所做的事情，不過(guò)是“請讓我來(lái)幫助你”而已。
請讓我來(lái)幫助你，親愛(ài)的孩子。在你成功的時(shí)候，我幫助你找到下一個(gè)目標，告訴你一切終將會(huì )過(guò)去。在你失意的時(shí)候，我讓你遠離沮喪，抖擻精神，重新上路。在友誼與愛(ài)情的岔路口，你不知所措，我幫助你認識責任的含義；在正義和非正義的沖突面前，我幫助你區別善惡，懂得曲直。
請讓我來(lái)幫助你，親愛(ài)的孩子。也許你此時(shí)并不需要我的幫助，可我還是站在你的身邊，眼巴巴的望著(zhù)你�！罢堊屛襾�(lái)幫助你”，我遭遇過(guò)這樣的情形，所以知道應該如何去處理。多少次，你漠然的面對我的熱情，多少次，你對我的勸告置之不理，多少次，你似乎有所心動(dòng)，可仍不見(jiàn)行動(dòng)，多少次，你和我的想法背道而馳，可我還是倔強的站你的身邊，輕聲的對你說(shuō)“請讓我來(lái)幫助你”。
幫助你，哪怕僅僅是丟掉的一塊橡皮；幫助你，或者僅僅是一時(shí)的賭氣；幫助你，無(wú)論多少道難題；幫助你，哪怕?lián)Q來(lái)的只是你的誤會(huì )和不滿(mǎn)——我也愿意如大樹(shù)一樣挺立在你的身邊，只因為我是你的老師。
是你的老師，就應該無(wú)條件的幫助你；是你的老師，就想看到你奮發(fā)的精神堅強的毅力。
因為想看你更青春的笑靨，欣賞你更活潑的容顏，因為想讓你更快樂(lè )的學(xué)習，更幸福的生活，所以，請讓我來(lái)幫助你。
默默的守在你的身邊，深情的伸出雙手，請讓我來(lái)幫助你。愿每一朵生命之花，都因為有我的幫助而享受更加甜美的甘霖。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇11
有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然，車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶�？墒�，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩。
車(chē)又停了，車(chē)燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了�！崩蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著(zhù)。這時(shí)，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧！”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才坐下了了。
我聽(tīng)了心里很高興，很開(kāi)心。下車(chē)后，我把這件事對媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚了我，說(shuō)我應該學(xué)習尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話(huà)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養��！從小事做起，從現在做起，多做好人好事，多幫助別人。
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會(huì )感到快慰。
以前當我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會(huì )給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì )感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著(zhù)垃圾車(chē)的老太太。當時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì )滑下來(lái)，后果很?chē)乐�，很可能�?huì )翻車(chē)，那老太太那么長(cháng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴重的是老太太會(huì )被摔傷的�？刹荒茉俚攘�，在十萬(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著(zhù)老太太的車(chē)子，艱難的邁著(zhù)那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇！真是很爽哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
我終于知道了幫助別人是什么滋味了！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇12
“贈人玫瑰，手有余香”，這句話(huà)告訴我們，幫助別人，就是在幫助自己。樂(lè )于幫助別人的人，是快樂(lè )的，是幸福的。
今天，老師讓我們去外面幫助別人，體驗一次做好事的樂(lè )趣。我一聽(tīng)表面上很贊成，其實(shí)內心無(wú)比的拒絕。我性格十分內向，從不陌生人打交道，更別說(shuō)去幫助別人，更何況天氣這么熱，在外面站幾分鐘就會(huì )全身冒汗。
我懷著(zhù)一顆忐忑的心情出發(fā)了。一下樓，我絕望了，放眼望去，整個(gè)朗園里除了火紅的太陽(yáng)，耷拉著(zhù)腦袋的綠油油的小草，一個(gè)人也沒(méi)有。正當我冥思苦想時(shí)，我看到一位護林阿姨正在給小草澆水，阿姨帶著(zhù)帽子手持水管，全身都出汗了�？礃幼右呀�(jīng)工作好長(cháng)時(shí)間了，我心想這不正是我要幫助的人嗎，我急忙地跑上前去給阿姨說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你吧，”阿姨說(shuō)：“不用，不用�！蔽壹泵φf(shuō)道：“我來(lái)幫你你休息一會(huì )兒吧，你休息夠了，再澆�！卑⒁滩缓靡馑嫉匕阉苓f給了我。開(kāi)始澆水了，我把水管一捏，噴的老遠，我干的正起勁兒，阿姨卻跟我說(shuō)：“不對，說(shuō)應該把水從高處澆下來(lái)，這樣水流下去省勁兒，噴灑的面積也大�！蔽倚南耄骸睗矀�(gè)水還有這么多的門(mén)道�！蔽衣貙W(xué)會(huì )了，熟練地把水管往前一拉，一卷，往地里噴水，不一會(huì )兒，我就澆了三四塊草坪了。
阿姨對我說(shuō)：“小伙子，行了，你去玩吧，讓阿姨來(lái)吧！”我心想：幫人就要幫到底。就繼續干著(zhù)，可不一會(huì )兒我汗流浹背，手都酸了，沒(méi)辦法就只能休息了。
告別了阿姨，我回到了文學(xué)社。老師端來(lái)了冰涼的西瓜讓我們吃。咬一口，一下午的疲憊都在這小小的一塊兒西瓜里融化了。
這時(shí)，我想到了一句歌：“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，請讓我來(lái)關(guān)心，就像關(guān)心我們自己，這世界，會(huì )變得更美麗�！笔茄�，幫助別人的感覺(jué)真好！今后，我要繼續幫助別人，快樂(lè )自己！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇13
冷風(fēng)颯颯的秋日，寒意漸濃。
我正騎車(chē)趕著(zhù)回家，車(chē)速快，風(fēng)又大，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)寂寞的呻吟，呼出的熱氣轉瞬附在鏡片上，又消散。
總算走到一處紅綠燈，我勒緊車(chē)剎停了下來(lái)，等綠燈，一陣風(fēng)吹過(guò)，我下意識地裹緊了衣服。
此時(shí)的南北走向的車(chē)川流不息，我看著(zhù)面前的車(chē)打發(fā)時(shí)間，正看著(zhù)，發(fā)現一輛車(chē)上有人搖開(kāi)副駕駛邊的窗，伸出一只手，將一樂(lè )塑料瓶扔了出來(lái)，那飲料瓶在空中翻了幾個(gè)跟頭還沒(méi)有落地，我突然發(fā)現有人推我并拼命向前擠，我一掉頭，看見(jiàn)一個(gè)女人，黝黑的臉，穿著(zhù)一身舊棉襖，緊皺著(zhù)眉頭，灰蒙蒙的上面還清晰地看出一大片油漬，腳上居然還穿著(zhù)一雙現在已經(jīng)不多見(jiàn)的行軍鞋。
她手里抓著(zhù)一個(gè)蛇皮袋，我明白了，她的目標是哪個(gè)塑料瓶吧？她陪著(zhù)笑臉，又略帶懇求地對我說(shuō)：“讓一下……好嗎？”我側著(zhù)身體，她順利地走過(guò)去了。
那條處在十字路口的路，南北向的地勢偏高，所以那飲料瓶并未留在原地，而是向沿著(zhù)路面朝我的方向滾來(lái)。
女人沖出去的一剎那，我看見(jiàn)綠燈亮了，一欄之隔的汽車(chē)有輕在微聲響，我知道那是松掉車(chē)剎之后汽車(chē)啟動(dòng)的聲音。
女人愣了一下，停了一下。這時(shí)間，正好是車(chē)松掉車(chē)剎的時(shí)間。她似乎怕那瓶子被車(chē)輪壓碎，所以，那一秒后，她居然沖了出去。
刺耳的剎車(chē)聲……
她沖出去沒(méi)兩步，那車(chē)很顯然也沒(méi)料到半路串出個(gè)人來(lái)，猛地一剎，車(chē)似乎就要擦到她身上，車(chē)主顯然怒不可遏，搖開(kāi)車(chē)窗對著(zhù)馬路中央的她一頓怒罵，雖然隔得遠，但是我還是聽(tīng)得很清楚。
只看見(jiàn)女人像傻子一樣站在馬路中央，硬是愣在那里，不知所措。
那個(gè)瓶子正好滾到我的腳邊，我抬頭看了一下，女人跟司機陪著(zhù)笑臉，那車(chē)總算開(kāi)走了，她也機械地走了過(guò)來(lái)，眼神迷茫、那么無(wú)助。
她站在馬路邊，我彎腰拾起瓶子，騎到她跟前，騰出一只手，把瓶子地給她。
她一開(kāi)始呆呆地看著(zhù)我，我微笑了一下，她發(fā)現我沒(méi)有惡意后，一邊伸出手，一邊帶著(zhù)疲憊向我道謝，之后，很感激地說(shuō)：“謝謝，真的謝謝……”
我看著(zhù)她的背影，心中并不全是幫助她之后的欣慰和快樂(lè )，其間真實(shí)五味雜陳，無(wú)比心酸……
假如這個(gè)世界沒(méi)有幫助，只有冷漠，將會(huì )是怎樣？
我不敢想……
請讓我來(lái)幫助你作文 篇14
我們已經(jīng)是五年級小學(xué)生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎？這樣的機會(huì )終于來(lái)了。
這件事發(fā)生在我乘公共汽車(chē)回家的路上。當公共汽車(chē)到達時(shí)，一群人搶在公共汽車(chē)停下來(lái)之前上車(chē)。我不想這么做。我就等著(zhù)。大家都起來(lái)了我就上車(chē)。一上車(chē)，還好有座位。我剛想坐下的時(shí)候，一個(gè)老太太從我身后走了過(guò)來(lái)。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位了。我決定給她一個(gè)座位。于是我對奶奶說(shuō)，奶奶，過(guò)來(lái)坐這里。說(shuō)完，我站起來(lái)走到一邊。奶奶說(shuō):“孩子，你坐下吧。我馬上說(shuō):你還是坐下吧，我就站著(zhù)！就這樣，老太太坐在了我的座位上。當時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，心里也終于釋?xiě)蚜�，因為那時(shí)候覺(jué)得自己想做好事的愿望實(shí)現不了。這時(shí)我突然聽(tīng)到身后一個(gè)小女孩的媽媽對孩子說(shuō):你看哥哥多懂事，學(xué)學(xué)哥哥吧！我聽(tīng)著(zhù)，好像真的長(cháng)大了，可以幫助別人了。我不提心里有多開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我真的很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂(lè )的事情，媽媽說(shuō)幫助別人大概是原因。
我覺(jué)得:助人為樂(lè )！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇15
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，我們的六年級生活即將結束，當我回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些事真的很難忘！
單元測試馬上就要進(jìn)行了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習階段。我沒(méi)有猜錯。第二天，將再次進(jìn)行單元測試。有同學(xué)在搓手，但看起來(lái)很無(wú)奈，很難過(guò)。試卷一發(fā)，我就草草看了一眼。太簡(jiǎn)單了。我一定要考個(gè)100分，才能對得起昨天的復習！我埋頭做，剛寫(xiě)作文的時(shí)候，筆不聽(tīng)話(huà)。不管怎么寫(xiě)，我都只留下了白印子。本來(lái)心里專(zhuān)注于復習，忘了墨跡�，F在，戰斗還沒(méi)有結束，武器先完成。不過(guò)我同桌跟我關(guān)系一般，飯桌上時(shí)不時(shí)會(huì )有戰爭。他肯定不會(huì )幫我。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。他也在看著(zhù)我。我趕緊轉過(guò)頭，臉紅得像只煮熟的小龍蝦。我不知道，他抓起我的筆，不顧三七二十一，把他留的墨水擠了我三次，五除二。突然，一股暖流涌上我的心頭我成功地完成了單元測試。
我有千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達對同桌的感激之情，即便如此，我也無(wú)法表達我深深的謝謝！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇16
一個(gè)星期天的下午，我坐1路公交車(chē)去飛翔藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課。車(chē)上人很多，也沒(méi)有空座位，我只好站著(zhù)。
在恒豐酒店的公交車(chē)站，一位白發(fā)蒼蒼的老太太拄著(zhù)拐杖，提著(zhù)把手上了車(chē)。她小心翼翼地從公共汽車(chē)前走回來(lái)，就在我面前停下來(lái)。沒(méi)有人在公共汽車(chē)上給她讓座。我心想:如果我有座位，我就讓我奶奶坐！
公共汽車(chē)正快速向前行駛。我不知道眼前發(fā)生了什么。公共汽車(chē)突然劇烈顛簸起來(lái)。我奶奶搖搖晃晃的。我趕緊用雙手抱著(zhù)她。我奶奶轉過(guò)頭，感激地看了我一眼。不行，我得想辦法給奶奶找個(gè)座位。我暗暗想，我該怎么辦？我腦子里突然閃過(guò)一道光。我大聲對旁邊座位上的一個(gè)大叔說(shuō):大叔，你的座位上有臟東西！大叔大吃一驚，馬上站起來(lái)說(shuō):��？在哪里？我沒(méi)有回答叔叔的問(wèn)題，就趕緊拉著(zhù)奶奶的手說(shuō):“奶奶，這位好心的叔叔給你讓座了。請快坐下！”奶奶聽(tīng)了，坐下來(lái)對叔叔說(shuō):謝謝！年輕人！我舅舅一開(kāi)始很訝然，后來(lái)突然意識到，他會(huì )心地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，不客氣，這是我應該做的！小朋友，你真是個(gè)好孩子，你真聰明！
那天真的很開(kāi)心，因為我用我的機智做了一件好事。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇17
周六早上，我媽說(shuō):今天我帶你去利群玩。我高興得跳了三尺高:對！
媽媽騎自行車(chē)非�？�。不一會(huì )兒，我們就到了利群。利群有那么多東西！有水果和蔬菜我最喜歡的是小吃區，那里有我最喜歡的奧利奧和小王子餅干就在我眼花繚亂的時(shí)候，突然，架子另一邊有個(gè)小男孩在哭。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小哥哥不小心摔倒了。我看見(jiàn)他躺在地上，一邊哭，一邊哭，一邊喊:媽媽?zhuān)瑡寢屛亿s緊放下餅干，快步跑過(guò)去，輕輕把他扶起來(lái)，說(shuō):別哭，別哭。這時(shí)，一個(gè)阿姨著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)，抱起孩子，嘴里不停地說(shuō):媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了！小弟弟立刻不哭了。阿姨看著(zhù)我，溫柔的對小哥哥說(shuō):“姐姐扶你起來(lái)，快謝謝�！毙「绺缣鸺t紅的臉，用奶聲說(shuō):謝謝小姐姐。我很尷尬，說(shuō)，不客氣�；仡^看了看我媽?zhuān)澰S的對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我太開(kāi)心了！幫助別人是多么幸福��！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇18
家，是有許多家庭人員組成的，成員與成員之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，是理所應當的事情，就像家里的東西該誰(shuí)拿，該誰(shuí)擺一樣，沒(méi)有人會(huì )經(jīng)過(guò)別人要求而做事，會(huì )不自覺(jué)的去關(guān)愛(ài)他人。
前幾天，我走路的時(shí)候，可能動(dòng)作幅度太大。結果褲子的扣子掉了。幸好我有一根皮帶，要不然我就會(huì )死得很難看了，可是，掉了一顆扣子該怎么辦呢？不管他，先放口袋里吧！就是這樣，我走了幾步，跟別人說(shuō)說(shuō)笑笑于是就忘記了這件事情，也忘記了要把扣子補上，我就這樣把褲子扔進(jìn)了洗衣籃。
今天，衣服洗完干了，我一回到家，就看見(jiàn)婆婆的手顫巍巍拿著(zhù)針頭對我說(shuō)：“欣欣，你趕緊幫我看看這針怎么傳？老了，看不見(jiàn)了！”我慚愧的低下了頭自己的事情自己不做，怎么可以讓婆婆來(lái)做，我正準備接過(guò)整條褲子，可是婆婆卻對我說(shuō)“不用了！幫我傳一下針就可以了！你去學(xué)習吧！”我只好悻悻的低頭穿針任憑自己心里的慚愧四溢流出“真不該這樣子！”
或許，這沒(méi)有在公交車(chē)上讓座這樣讓人感動(dòng)，但是我覺(jué)得或許自己家里的事情感受的更真實(shí)些，如果沒(méi)有家人真摯的關(guān)愛(ài)和幫助，就沒(méi)有今天我們穿戴整齊去學(xué)校的那一幕，如果沒(méi)有家人辛勤的為自己操勞，怎么會(huì )有在餐桌上吃的香噴噴飯菜的我們？這一切正是關(guān)愛(ài)我們，愛(ài)護我們的家長(cháng)所做的嗎？所以讓我們對為自己操勞的家長(cháng)們說(shuō)一聲謝謝吧！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇19
天空中布滿(mǎn)烏云，還下著(zhù)蒙蒙細雨，地上濕漉漉的，顯得格外寒冷。
我走在回家的路上，發(fā)現了一只被遺棄的小貓咪，它蜷縮在垃圾桶旁邊，黃豆般大的雨珠打落在小貓咪黑白相間的絨毛上，身體被淋的濕透透的，小貓咪凍得瑟瑟發(fā)抖。只聽(tīng)那微弱的喵喵聲，那聲音像極了小嬰兒一般，不禁讓我同情了起來(lái)。
我心生憐憫：想著(zhù)可以把小貓咪放在不被淋雨的屋檐下呀！想到這，我便馬不停蹄地飛奔回了家，氣喘吁吁的我顧不上休息，沖進(jìn)房間，一頭扎進(jìn)儲物箱，翻出了一個(gè)大大的紙箱，然后又找來(lái)了五塊毛巾。我又匆匆忙忙地趕回了小貓咪的身邊，一路上，任雨水拍打著(zhù)我的額頭，也阻擋不了我助貓為樂(lè )的心情。
我小心翼翼地捧起小貓，精心地把這濕漉漉的“小家伙”從頭到腳都擦了一遍，輕輕地放入了我布置好的紙箱里，穩穩地抱起了箱子，把它放在了屋檐下。我心想：要是能把你帶回家該多好！可惜媽媽不喜歡小貓，想到這我轉過(guò)身，準備拔腿就跑。正當我跨出第一步時(shí)，小貓的喵喵聲仿佛在呼喚著(zhù)我，我看著(zhù)小貓，做出了決定：把小貓帶回了家。在我的精心照料下，小貓的毛發(fā)漸漸的變得油亮了起來(lái)，我還讓媽媽每天買(mǎi)幾條小魚(yú)來(lái)喂給小貓吃，每個(gè)星期天我都會(huì )幫這個(gè)愛(ài)干凈的小家伙來(lái)打掃它的屋子。突然，有一天小貓不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)尋找才知道是被貓媽媽給帶走了。
雖然有些不開(kāi)心，但小貓能和貓媽媽生活在一起，我也就安心了。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇20
幫助人與人之間應該互相幫助、團結友愛(ài)，這樣才算得上快樂(lè )與和諧。每當寫(xiě)完作業(yè)后，時(shí)而想起那件事。像電影一樣浮現在眼前。
那是一節體育課，同學(xué)們在操場(chǎng)上游戲玩耍。我正在和同學(xué)玩鬼抓人，一個(gè)人扮鬼，同學(xué)們都迅速離開(kāi)了“鬼”，使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑，立刻躺在雪地上，艱難的用右手支撐起整個(gè)身體，這是“鬼”的手向我伸來(lái)了，當時(shí)我以為他要抓我當他的“手下”呢，我想逃脫可全身無(wú)力，出乎我意料的是她那一句話(huà)：“把手給我，我扶你起來(lái)�！庇谑撬逊隽似饋�(lái)，幫我撣了撣身上的雪，此時(shí)此刻，我心里非常感動(dòng)，他原本是鬼不應該這樣對我，可一看到這個(gè)局面不但沒(méi)抓我，反而幫助了我。我有多少話(huà)想對他說(shuō)，可是一句也說(shuō)不出來(lái)，只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。
受人點(diǎn)滴之恩應當涌泉相報。我也要像他一樣，當同學(xué)有困難時(shí)，一定要幫助他，對他人有顆關(guān)愛(ài)的心。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇21
世界上有很多幫助：老師的幫助可以使我們在知識的海洋中游得更遠；父母的幫助可以使我們更健康快樂(lè )地成長(cháng)；朋友的幫助是雪中送炭；同學(xué)的幫助也是格外得溫暖。
在一次語(yǔ)文考試中，我正要使用橡皮時(shí)。發(fā)現橡皮無(wú)影無(wú)蹤了。我心急如焚，手足無(wú)措，怎么辦呢？突然，一個(gè)主意閃到我的腦子里------向別人借橡皮。于是，我試著(zhù)輕聲問(wèn)：“誰(shuí)借我塊橡皮呀？”話(huà)音剛落，突然傳來(lái)一聲：“我借你�！边�沒(méi)等我轉過(guò)頭去，一塊橡皮已經(jīng)“跳”到我的頭上，然后滾下來(lái)。我不由自主地把頭轉向后方，見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，我只好心里暗暗向那個(gè)借我橡皮的人說(shuō)：“謝謝你�！�
下課后，我問(wèn)大家是誰(shuí)借我橡皮的。大家都神秘兮兮地說(shuō)不知道。上課鈴響了， 我回到座位時(shí)發(fā)現橡皮下壓著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：贈人玫瑰，手有余香。
幫助如一縷春風(fēng)，幫助如一輪暖陽(yáng)，幫助如一股清泉······你幫助了別人，你也會(huì )感到一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇22
每個(gè)星期一的第三節課都是信息課。每當第二節課一下課，同學(xué)們就會(huì )穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓，進(jìn)入寬敞明亮的信息教室，教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：做電子小報，這時(shí)，我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧，一位同學(xué)發(fā)問(wèn)了：“侯亞軍，怎么樣才能把文字輸入到文本框里？”面對同學(xué)提出的問(wèn)題，我一邊耐心的解答，一邊教他怎樣操作�！昂顏嗆�，我的小報上一頁(yè)做滿(mǎn)了，怎么翻到下一頁(yè)？”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)我。我告訴她：“一直按住Enter鍵，然后”“哦，我知道了，謝謝你�！泵鎸ν瑢W(xué)的感謝，我心里美滋滋的�！安挥弥x，以后有什么不會(huì )的就來(lái)問(wèn)我吧，我十分樂(lè )意幫助你！”就這樣，左一聲“侯亞軍”，右一聲“侯亞君”已不下十次，但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問(wèn)：“你怎么不煩呀，你自己的還沒(méi)有做完呢？”我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過(guò)程中，自己也獲益多多！”他不解的搖了搖頭，忙自己的去了。下課鈴響了，我還沒(méi)有做完，但是沒(méi)關(guān)系，下次再做吧！
記住，幫助別人就是幫助自己！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇23
眼睛，心靈的窗戶(hù)，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的�。�！
那天晚上，我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著(zhù)我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺(jué)……就感覺(jué)世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當慢慢爬上床的時(shí)候，就感覺(jué)天旋地轉！盲人，你真是我的偶像！
我也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)盲人，他手拿一根棍子，沒(méi)人會(huì )去扶她！不僅是這樣，更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現象真的很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒(méi)有擁有愛(ài)心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過(guò)馬路！我們畢竟是一個(gè)大家庭！畢竟是一個(gè)大團體！
螞蟻！那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人！人？是遠遠趕不上動(dòng)物的！
讓我們伸出援助之手，去呵護那些身體有缺陷的人！每一個(gè)人，只要生活在世上！他們就有權力去享受生活！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇24
今天中午，我去送弟弟上學(xué)，到了一個(gè)上坡路，我吃力地騎著(zhù)自行車(chē)……
一位大約二十歲的姐姐在下坡，她面目清秀，穿著(zhù)華麗，提著(zhù)一個(gè)小包，看起來(lái)有些傲慢。當她走過(guò)我們身邊，走到自行車(chē)后，我無(wú)意中看到她在推車(chē)子，她大概是知道我看到了她，便說(shuō)：“我來(lái)推一下�！蔽蚁仁抢懔艘幌�，耳朵里飄過(guò)奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不要相信陌生人對你的幫助，也不要相信他向你問(wèn)路等……以防他是壞人……”接著(zhù)說(shuō)：“不用，謝謝�！彼阕吡�。
推上坡后，我還是很感激她的。我為什么要這樣？她完全不會(huì )是壞人的。但奶奶說(shuō)過(guò)：“你不要認為外表弱的人不是壞人�！钡疫�是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。
世界上類(lèi)似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了，只是記得一位老奶奶被車(chē)撞倒了，司機逃了。一位路過(guò)的好心人救了她，而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機。
還有一些我記不清了，總之，這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情，我卻把它們聯(lián)系在一起，我也不知道這是為什么。
現在這個(gè)世界，到底是怎樣的一個(gè)世界？
請讓我來(lái)幫助你作文 篇25
我的時(shí)間如流水，很多事情隨著(zhù)時(shí)間匆匆流逝，唯有一件事像鮮花在我心中永遠綻放。
有一次放學(xué)，因為爸爸媽媽去探親，所以我自己就等巴士回家，我正等著(zhù)，身邊有一個(gè)土里土氣的叔叔，腳穿布鞋，身穿麻布衫，一看就知道是農村出來(lái)的。我連看也不想多看他一眼，“嗒嗒嗒”經(jīng)過(guò)我家的巴士來(lái)了，我上了車(chē)，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。等收銀員來(lái)收錢(qián)時(shí)，我準備掏錢(qián)，卻沒(méi)發(fā)現錢(qián)，明明在書(shū)包里的，為什么？我左找右找，只找到了一元錢(qián)，但一元錢(qián)搭不了車(chē)。周?chē)娜藢ξ依溲岳湔Z(yǔ)，有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真會(huì )騙人，一定是以為自己是小孩，才騙人的”有人說(shuō)：“這個(gè)小孩一定是用錢(qián)買(mǎi)零食了……
收銀員等得不耐煩了，便大吼：“你這個(gè)小孩怎么這樣��？快點(diǎn)給錢(qián)，要不趕你下車(chē)�！薄靶∨笥�，這一塊錢(qián)是你的嗎？”剛才那位不起眼的叔叔說(shuō)，說(shuō)完他便給了一塊錢(qián)收銀員。我的心里頓時(shí)熱了起來(lái)，非常感激他，可我的喉嚨像被什么卡住了，卻說(shuō)不出口。只能充著(zhù)感激的眼神，默默地望著(zhù)這位不起眼的叔叔。我知道，這一元一定是他的。
這位叔叔真是好人，雖然他不起眼，但他樂(lè )于助人。外表丑，不代表心里丑。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇26
幫助別人就是一種快樂(lè )。
幫助別人體現在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您是要過(guò)路嗎？”老媽媽說(shuō)：“是的，但是這么的車(chē)我不敢過(guò)�！薄澳俏曳瞿^(guò)去吧！”我接著(zhù)說(shuō)，“好的，你真是個(gè)好孩子�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車(chē)飛馳而來(lái)，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過(guò)。老奶奶被嚇蒙了，站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還不住地說(shuō)：“嚇死我了，嚇死我了！”又一個(gè)勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢走就是了�！崩夏棠搪�(tīng)了我的話(huà)就不后退了。
我左右看了，沒(méi)車(chē)來(lái)，就繼續挽著(zhù)老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說(shuō)：“奶奶，不要緊張�！�
我們就這樣一步步走著(zhù)，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣之后，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！�
回到家時(shí)，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我幫助了老奶奶，我們應該多幫助身邊的人，在幫助別人的過(guò)程中體驗了快樂(lè )。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇27
春姑娘邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿卜，農夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì )幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你�！敝笮“淄镁突氐搅思�，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的�！毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè )吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”。
從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè )的身影。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇28
陰霾籠罩著(zhù)世界，雨滴洗刷著(zhù)蒼穹，我們期待著(zhù)一縷陽(yáng)光；秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，帶來(lái)無(wú)盡的凄涼，我們向往一片綠葉！
我們無(wú)力撥開(kāi)陰霾，獲取陽(yáng)光，卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無(wú)法改變風(fēng)的軌跡，帶來(lái)綠意，卻能用一句輕聲的問(wèn)候迎來(lái)更旖旎的風(fēng)光！
我們不期待幫助后的回報，稍縱即逝的閃動(dòng)的淚光，充滿(mǎn)感恩的謝意，也足以讓社會(huì )更美好！
互相幫助，教會(huì )我們永不言棄，從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量！因為我們有愛(ài)，我們曾共同面對雪災后的殘陽(yáng)，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛(ài)的長(cháng)城！
幫助的力量足以讓我們面對一切，肩負著(zhù)使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀，幫助，不需要理由�。驗槲覀冇袗�(ài)！
請讓我來(lái)幫助你作文 篇29
一次偶然，小小的幫助，卻深深地留在我的腦海里�！}記
記得那天，天氣很好，陽(yáng)光明媚。我騎著(zhù)自行車(chē)出了家門(mén)，沿著(zhù)那條寬闊自行車(chē)道騎行著(zhù)，旁邊公園里灌木叢生，花壇里花開(kāi)得正艷，沁人心脾，耳邊，傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。
我繼續悠閑地騎著(zhù)，突然踏板變得沉重，車(chē)速變慢，好像什么東西卡住了，然后車(chē)身向左傾斜，我從車(chē)上摔了下來(lái)，車(chē)倒在車(chē)道上，原來(lái)是自行車(chē)的車(chē)鏈掉了。我只好把車(chē)費勁地移到花壇邊，然后蹲下，嘗試修理。我笨拙地旋轉齒輪，又把車(chē)鏈重新安到齒輪上，可終究沒(méi)有成功，反而鏈子脫落了更多。我看著(zhù)我那雙滿(mǎn)是黑色油垢的手，抱怨著(zhù)：“這不爭氣的車(chē)，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子！”我再望望四周，沒(méi)有一個(gè)行人。頓時(shí)，心涼了半截。
我繼續笨拙地修理著(zhù)，耳邊傳來(lái)一陣腳步聲，我扭頭一看，一個(gè)年輕的大哥哥，他生得濃眉大眼，身材高大，十分健壯，步伐矯健。他輕輕地拍拍我的肩膀：“小同學(xué)，你怎么了？”“車(chē)……車(chē)鏈掉……掉了�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)�！皝�(lái)，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，就把車(chē)倒了過(guò)來(lái)，立在地上開(kāi)始修理。
他麻利地轉著(zhù)齒輪，又用手把鏈子重新安到齒輪上，再轉幾下車(chē)輪，又搖幾下踏板。就這樣重復著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作，也不知過(guò)了多久，看看他，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。他時(shí)不時(shí)皺皺眉，或用手擦擦汗。他的手上已經(jīng)滿(mǎn)是黑色的油垢，指甲縫也變黑了。終于，他把鏈子重新安到了齒輪上，然后再轉轉輪子，輪子像風(fēng)扇一樣旋轉起來(lái)，鏈子沒(méi)有再掉下來(lái)。他把自行車(chē)扳正，拍拍手，長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“好了，修好了！”我感激地看著(zhù)他：“太謝謝了！”“不用，不用�！彼麛[擺手，大步流星地離開(kāi)了。
望著(zhù)他的背影，我的心里一陣暖意。
我又重新騎上了自行車(chē)，此時(shí)的陽(yáng)光，愈加燦爛了，從樹(shù)枝之間照射下來(lái)，落下斑斑駁駁的倩影。風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰�；▋涸阢逶≡跍嘏年�(yáng)光下，顯得分外美麗。
這只是一個(gè)偶然，他給我的幫助卻讓我難忘。
請讓我來(lái)幫助你作文 篇30
看到路邊乞討的人，人們有時(shí)會(huì )施舍一些錢(qián)，物。但這些給予有時(shí)卻是冷漠，不屑，甚至甚至是嫌棄的，我經(jīng)歷過(guò)的一件事告訴我：尊重他人才是最好的幫助。
有一天中午我到樓下的面館吃面，抬頭忽然看到了一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。
衣衫襤褸，面容憔悴，胡子拉渣背駝的可以跟彎刀相比。這是怎樣的一個(gè)人!等他走近我才發(fā)現他的背上有一把二胡，那他應該是一個(gè)賣(mài)藝的乞討者吧。
“牛肉面多少錢(qián)一碗?”他問(wèn)道
“二十五元”服務(wù)員站在那，斜著(zhù)眼看他慢吞吞地說(shuō)出了報價(jià)。
他頓時(shí)全身僵住了，但他什么也沒(méi)說(shuō)，手顫顫悠悠的伸進(jìn)了那全是補丁的上身口袋。拿出了一個(gè)塑料袋，掏出了一大把硬幣，這些硬幣有五角的，一角的還有一塊的。
“我們這店不收這種硬幣，拿整的錢(qián)來(lái)買(mǎi)”服務(wù)員頓時(shí)不耐煩了，打斷了，那正在低頭仔細數硬幣的老者，老者深深地看了看服務(wù)員，收起硬幣起身準備離開(kāi)。
我漸漸的也看不下去了，攥錢(qián)的手握緊了，我看了看四周的人都在低頭吃面，仿佛誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這一幕。
忽然一聲響亮的聲音響起“兩碗牛肉面”原來(lái)是剛才站在老者身后排隊的一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，老人在老者身后把錢(qián)遞給了服務(wù)員，然后拍了拍老者的肩膀說(shuō)：“老哥，一起吃點(diǎn)吧!”
老者看著(zhù)面，我看到了那水汽的后面掛著(zhù)一張兩行老淚的臉。
“老哥，面不白吃，拉首曲子吧!”聽(tīng)到老人的這個(gè)要求后，老者的臉上突然泛起光彩，立刻拿起二胡調好弦，開(kāi)始拉起來(lái)。悠揚的曲調，從老者手中的二胡飄出來(lái)，老人聽(tīng)得如癡如醉，一曲終了，老人贊嘆道“好，太好了”老者蒼白的臉上展現出了自豪的微笑。
這一幕老人用另一種方式的給予，不僅使老者得到了幫助，也使老者得到了被人尊重的自信。
尊重，是對人最好的幫助。
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