追求真理的作文

　　要堅持真理，不論在哪里也不要動(dòng)搖。以下是有關(guān)追求真理的作文，一起來(lái)看看吧！

　　追求真理的作文【1】

　　《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著(zhù)。他經(jīng)過(guò)五十余年的時(shí)間，對昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗，真實(shí)、細微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性，用第一手資料講紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。

　　我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蟬之這個(gè)昆蟲(chóng)。我想大家一定都十分熟悉，每年夏天，蟬總在我家外不停地歌唱。在屋內我是小主人，在屋外它們才是真實(shí)的主人。記得每到晚上，我出門(mén)散步，總會(huì )聽(tīng)到“唧唧喳喳”的叫聲，聲音清脆響亮，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。然而蟬是如何來(lái)的呢？最早的蟬出現在夏天即將來(lái)的時(shí)候。在太陽(yáng)暴曬的小路上，出現一些指頭粗的圓孔，蟬的幼蟲(chóng)從地下通過(guò)這些小孔來(lái)到地面，隨蛻變成蟬。蛻皮后的蟬兩翼像玻璃一樣透明，濕而沉重，身體有的部分呈淡綠色，有的部分是棕色。蟬并不會(huì )馬上飛走，它需要在陽(yáng)光中待上一段時(shí)間，恢復體力后飛走。

　　這些都是法布爾通過(guò)多年的實(shí)踐傳達給我們的，他每天每夜都不停的觀(guān)察著(zhù)蟬，從沒(méi)有覺(jué)得無(wú)聊想放棄過(guò)。這種持之以恒的精神值得我們歌頌與傳承。

　　我們再說(shuō)說(shuō)“螳螂”這種昆蟲(chóng)，它們的學(xué)名叫“修女袍”，而古希臘人的講法更為奇特，稱(chēng)為“戰士”或者“先知”。螳螂這蟲(chóng)類(lèi)是直翅目食草昆蟲(chóng)系列的一個(gè)例子，它是專(zhuān)吃活的食肉昆蟲(chóng)，常常埋伏在草叢中、道路旁。它們的力氣可大了，巨大力量再加上嗜肉的胃口和令人生畏的捕捉器，使得螳螂成為田野、叢林中的一種恐怖的象征。

　　然而，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)除了告訴我們昆蟲(chóng)的習性外，更重要的是讓我們體會(huì )到了作者那種可貴的精神。他在研究蟬是花了整整幾年的時(shí)間，抓了上千條不同的蟬。在普通人的眼中，他就如同一瘋子整天無(wú)所世事，但正因為他，我們的世界才更加的`進(jìn)步。他在研究毛蟲(chóng)的毒素時(shí)，更不惜親身實(shí)踐，將毛蟲(chóng)的毒素涂到自己手上。雖十分疼，但他卻說(shuō)他在精神上得到了極大的享受。他這種勇于實(shí)踐、敢于探索、堅持不懈的精神是我最應該學(xué)習的。所以我一定會(huì )向他學(xué)習、向它邁進(jìn)的。

　　讀完《昆蟲(chóng)記》后，我充分的了解到了自然界的神奇與美妙，明白了我們應與自然和諧相處。更從法布爾身上體會(huì )到了他那種不達目的誓不罷休的高貴品質(zhì)，以及“追求真理”、“探索真理“的精神。

　　追求真理的作文【2】

　　曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“天才是99%的汗水與1%的靈感�！彪m然這一句話(huà)非常的簡(jiǎn)短，但它卻擁有一個(gè)人或全人類(lèi)一生都受用不盡的真理——積累創(chuàng )輝煌。

　　我學(xué)過(guò)一篇課文，名為《我最好的老師》。文中的懷特森用一個(gè)個(gè)貌似正確的真理來(lái)考驗同學(xué)思維的靈活。經(jīng)過(guò)一次次失敗的“洗禮”，同學(xué)們終于會(huì )獨立思考，可是，這有用嗎？

　　一個(gè)真理是由一個(gè)人一生學(xué)識的沉淀堆積而成，而對問(wèn)題的提出是十時(shí)關(guān)鍵，但在成功與發(fā)現之間，有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒(méi)有充足的積累，即使發(fā)現了一個(gè)真理的痕跡，也無(wú)法去真正發(fā)現與探索真理，只能當別人的成功的`階梯，有的人可能會(huì )這樣安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，科學(xué)是全人類(lèi)的寶藏，我是一個(gè)偉大的貢獻者�！钡�是，在全人類(lèi)有誰(shuí)愿意成為別人腳下的奴仆呢？又有誰(shuí)愿意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢？當然沒(méi)有，因為那些人只不過(guò)是打著(zhù)“為人民服務(wù)”的假名聊以罷了。所以，我認為，懷特森老師的方法是錯誤的，因為這樣雖然能辨認真理的位置，但卻無(wú)法親自尋找抵達。在一生中只能做一個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。只有一步步腳踏實(shí)地地走，才能尋找到真理。而不是在起點(diǎn)只說(shuō)不干。當然，那一個(gè)個(gè)腳印也是充滿(mǎn)知識的，否則，也會(huì )在真理無(wú)情的抉擇中被拋棄，最終一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。

　　所以，我們要從小就要努力學(xué)習，為自己人生中真理的“長(cháng)征”做好準備，不要去頑固地去鉆“牛角尖，”因為我們沒(méi)有充足濃厚的學(xué)識去走真理的“懸崖峭壁”，但我們可以自己去做一些力所能及的事�？荚嚹苓M(jìn)幾個(gè)名次，英文詞會(huì )多默幾個(gè)。這些在生活中可能只不過(guò)是小菜一碟，可在尋真理的道路上，讓你不會(huì )淪為別人的階梯，而是讓你變成一個(gè)踩在別人肩上直通成功的王者，成為一個(gè)真正的不朽人物。

　　沒(méi)有積累，再粗壯的參天大樹(shù)也是外強中干；沒(méi)有積累，再強壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子；沒(méi)有積累，再靈活的大腦也會(huì )成為一團漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……

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