- 相關(guān)推薦
重燃追求,揚帆起航作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的重燃追求，揚帆起航作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重燃追求,揚帆起航作文 1
成為一名教師，我以為從此會(huì )有一種波瀾不驚的從容讓我遠離事世的喧囂，以為會(huì )有如荔園楊柳依依的文山湖畔讓我流連其中，以為會(huì )有滿(mǎn)載書(shū)香的一方角落讓我自由徜徉……然而，教師工作的瑣碎與繁雜，疲于奔命的活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單卻無(wú)從下手的課文等等，都讓我迷茫了：我，適合做一名老師嗎？
于是，我沉寂了。我，該何去何從？
但正如阿甘所言：生活就像一盒巧克力，你永遠也不知道你接下來(lái)你將得到什么。學(xué)校，自有一種力量，讓其中的每一顆心都隨著(zhù)她的節奏舞動(dòng)奇跡。這一年的.時(shí)間，卻沉淀出我工作前進(jìn)的兩個(gè)方向！
真愛(ài)如雨，潤物本是無(wú)聲
“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，把這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，也不覺(jué)得痛苦”，冰心老人的話(huà)讓我明白，真愛(ài)如雨，潤物無(wú)聲，育人無(wú)痕。
每一個(gè)學(xué)生的心靈，都有一根美麗的弦．教師用發(fā)自?xún)刃恼嬲\的愛(ài)，去撥動(dòng)它，學(xué)生的心靈必然會(huì )回應一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌�！罢娼逃切男南嘤〉幕顒�(dòng)”，我用真心換來(lái)了學(xué)生的真心，今年的教師節，我收到的第一束花是以前學(xué)生的，兩個(gè)大男生扔下花就跑了；聽(tīng)著(zhù)葉老大把封閉在心底的郁悶在Q上與我傾訴，看著(zhù)小秘整天叫上不同的同學(xué)到辦公室來(lái)找我……我的心底，溢滿(mǎn)了身為人師的幸福與成就感！
上善若水，厚德方能載物
每一份工作，都是一項挑戰。成功需要付出，人生需要磨煉，幸福需要創(chuàng )造，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，而教育之路，對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，必定充滿(mǎn)艱辛與挑戰！字不好，我暑假每天堅持練字；朗讀沒(méi)有感情，我坐在電腦旁便聽(tīng)一些名家朗誦；上課表情很僵，我對著(zhù)鏡子看自己張牙舞爪；不會(huì )上課不會(huì )教作文不會(huì )寫(xiě)教案不會(huì )寫(xiě)反思……我不會(huì )的東西可真多！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，學(xué)生的進(jìn)步就是我前進(jìn)的動(dòng)力！現在累一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，我還年輕。
如同華圖教育高級總裁于洪澤先生所言：每個(gè)人的青春都不容易，為了不苦一輩子，一定要先苦一陣子。我亦如此！
如今，我追求著(zhù)如水一般的教育生活：像水一樣有德行，奔流不息，哺育一切生靈；像水一樣有志向，穿山巖，鑿石壁，再無(wú)懼色；像水一樣善施教化，滋養萬(wàn)物，有容乃大。
記得王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋��！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也�！比缃�，在浩瀚教海中，我重新點(diǎn)燃心中的追求，追求這如水、如雨一般的教育人生，迎風(fēng)踏浪，揚帆起航。
知之多艱，行之為艱，心有朝陽(yáng)，終流大海！
重燃追求,揚帆起航作文 2
“什么是理想？”小時(shí)候，稚嫩的我總是這樣在問(wèn)自己。稍大后，我知道“理想”一詞，在詞典中的意思是：“對未來(lái)事有根據的合理的想象�！蹦菚r(shí)，我才明白，“理想”就是我們在未來(lái)想要達到的人生目標和追求向往的奮斗前景。有人說(shuō)，理想是一盞明燈，永遠在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前進(jìn)的方向。
是啊，理想在我們迷茫的時(shí)候，給予我們一個(gè)前進(jìn)的方向；理想在我們遇到困難的時(shí)候，給予我們鼓勵，讓我們迎著(zhù)困難前進(jìn)，永不放棄；理想在我們氣餒、灰心的時(shí)候，給予了我們鼓勵，讓我們重拾信心，不再灰心，不再氣餒，不再沉淪頹廢�！独硐朦c(diǎn)亮人生》一書(shū)中，有許許多多的仁人志士就是因為兒時(shí)懷揣著(zhù)遠大的抱負，而成就了輝煌人生。毛澤東因為少年懷有“指點(diǎn)江山，激揚文字”的理想，從此踏上了拯救中國的革命道路；周恩來(lái)深感“國困民窮，受人欺凌”的屈辱，出于“天下興亡，匹夫有責”使命感，許下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言；袁隆平爺爺出身條件優(yōu)越的城市，甘愿扎根在偏遠艱苦的農村，長(cháng)年累月從事雜交水稻的研究，實(shí)現了“造福世界，讓人民不再挨餓”的遠大理想，澤被世人。一個(gè)個(gè)閃亮的名字無(wú)不是用理想點(diǎn)亮自己不朽的人生。正事因為這樣，我們應該樹(shù)立遠大的理想，為理想而奮斗，為理想而努力。人不能像走獸一樣活著(zhù)，應該有所追求。人們常說(shuō)，兒童是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來(lái)。古往今來(lái)，人們都把希望寄托在少年兒童身上，認為少年兒童是初升的朝陽(yáng)，讓我們在陽(yáng)光雨露中長(cháng)大�！吧倌陱�，則國強”。兒童是祖國未來(lái)建設的'棟梁，歷史賦予光榮的責任。
為了不辜負祖國和人民對我們的期望，我們更應該樹(shù)立一個(gè)的正確理想，為之奮斗；樹(shù)立一個(gè)美好的理想，努力，努力，再努力。詩(shī)人說(shuō)“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！蔽艺f(shuō)理想是一艘航船，它承載著(zhù)我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向勝利的彼岸。在奔向勝利的彼岸時(shí)，難免有狂風(fēng)驟雨，暗礁亂流，困難重重，路途遙遠，我們應該用理想作帆，用勤勞與努力作槳，讓我們的理想之舟，劈波斬浪，揚帆遠航。
重燃追求,揚帆起航作文 3
在沒(méi)去新加坡之前，就聽(tīng)老師說(shuō)環(huán)球影城是一座非常大的兒童樂(lè )園，而今天，我就站在了這里，心情激動(dòng)得不可名狀！
因為早上出發(fā)得比較晚，到了那里都快中午了，唉，我寶貴的時(shí)間啊，你就這么溜走了！為了爭取時(shí)間，小組成員一致同意先玩一個(gè)項目，于是我們就去看了一場(chǎng)4d電影。
在一個(gè)城堡里又苦等半個(gè)小時(shí)，電影終于開(kāi)始了，4d電影果然不同凡響！一開(kāi)始就是一只驢打了個(gè)大噴嚏，只覺(jué)得似乎噴濺在我的臉上，啊，真惡心，我趕緊去擦；馬車(chē)在小路上摔了一跤，椅子突然向前傾斜，我趕忙抓住扶手怕自己也跟著(zhù)摔跟頭；蜘蛛掉下來(lái)的時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，我下意識地拍拍褲子，怕真有蜘蛛網(wǎng)落在上面；綠色怪物坐在噴火龍上和另一只龍對戰，熊熊火焰迎面撲來(lái)，一陣熱氣包裹住了我，感覺(jué)瞬間身陷火海；有個(gè)小精靈被風(fēng)吹得東搖西晃，我伸手去抓，可是沒(méi)抓住……一幕幕精彩絕倫的逼真場(chǎng)景把我帶入了那個(gè)奇妙的童話(huà)世界，亦假亦真，讓我驚喜，讓我驚慌。
午餐時(shí)間到了，大家肚子餓得咕咕叫，有一個(gè)現實(shí)的問(wèn)題擺在我們面前，影院的東西特別貴，而我們的小組經(jīng)費卻少得可憐。小組總共7個(gè)人，僅有的70新幣只夠買(mǎi)四份套餐和一份披薩。換句話(huà)說(shuō)，六個(gè)人吃三份套餐，剩一個(gè)人可獨自享用一份�？墒窃趺捶峙浜媚�？正在大家七嘴八舌各抒己見(jiàn)的'時(shí)候，也不知劉同學(xué)哪句話(huà)說(shuō)沖了，就聽(tīng)到何同學(xué)突然生氣地說(shuō)：“太少了，不夠吃，我要自己買(mǎi)一份吃！”說(shuō)完就跑一邊生悶氣去了，我們先后派了幾員大將過(guò)去勸說(shuō)都以失敗告終。無(wú)奈，只有順從他的意愿讓他自掏腰包。剩下的同學(xué)經(jīng)過(guò)商量，食量小的女生兩人一份，男生王子一單獨一份，徐同學(xué)飯量大也單獨一份。就這樣，午餐被我們瞬間瓜分下肚。大家又一同吃了披薩，這才露出了滿(mǎn)足的神情。
肚子吃飽后，心情也平復了許多，大家一致認為劉同學(xué)首先應該向何同學(xué)道歉，對待隊友應該心平氣和，不該言詞激烈。何同學(xué)也不該一時(shí)沖動(dòng)發(fā)脾氣，只考慮自己的利益，應該和大家一起面對解決問(wèn)題。在大家的調解下，兩個(gè)小伙伴都害羞地道歉，瞬間握手言和。
小組又恢復了最初的熱鬧，大家又吵著(zhù)抓緊時(shí)間去玩后續的項目呢！友誼之船終于又要揚帆起航了，一起去面對接下來(lái)的挑戰！
重燃追求,揚帆起航作文 4
曾經(jīng)我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒(méi)在了時(shí)間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著(zhù)那些不悔記憶，讓夢(mèng)想起航！——題記
我曾經(jīng)以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著(zhù)不放就會(huì )一直是我的東西，后來(lái)才知道事物是會(huì )變化的，很多事情不是你握著(zhù)手不放就一定不會(huì )失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著(zhù)時(shí)光變換，在每個(gè)夜深人靜的夜晚閃閃發(fā)光，灼傷著(zhù)每一顆被欲望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時(shí)候才會(huì )找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些美好和歡樂(lè )就這樣被時(shí)間帶走了，所剩無(wú)幾。 這年，我們哭著(zhù)笑著(zhù)、跑著(zhù)跳著(zhù)就這樣長(cháng)大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風(fēng)干了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開(kāi)始學(xué)著(zhù)懷舊，學(xué)著(zhù)成熟，但總有一種叫曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當我懷念那些美好時(shí)光的時(shí)候它就會(huì )在心中隱隱作痛，伴隨著(zhù)我的夢(mèng)想起航！
在人生路上，同學(xué)是我們生命中的寶貴財富；他們陪伴我度過(guò)美好的童年；走過(guò)叛逆不羈的青春；還陪伴我?jiàn)^戰在通往理想大學(xué)的高考路上……有你們的一路陪伴和守護，我的成長(cháng)歷程多了幾抹歡樂(lè )的色彩和許多歡聲笑語(yǔ)，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的同學(xué)們！ 人說(shuō)“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學(xué)生時(shí)代最有激情的時(shí)代。
猶記得，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時(shí)的激情歲月；猶記得，臨近考試時(shí)發(fā)下的.豪言壯語(yǔ)，鷹擊長(cháng)空般的壯志豪情；猶記得，畢業(yè)那年我們笑過(guò)哭過(guò)的友情印證。那些年，我曾經(jīng)認真的背下語(yǔ)文課本上的文言文和詩(shī)詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫(xiě)下那些字句；曾經(jīng)和同桌一起相互聽(tīng)寫(xiě)過(guò)化學(xué)、物理公式和英語(yǔ)單詞，一起做數學(xué)練習題。我們相互鼓勵、相互幫助，各自為心中的夢(mèng)想追逐著(zhù)、追逐著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說(shuō)說(shuō)笑笑也就成了我們最開(kāi)心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間！
成長(cháng)使我們多了幾分成熟與穩重，但是并沒(méi)有讓我們忘記曾經(jīng)美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著(zhù)我們，讓它伴隨著(zhù)夢(mèng)想在蔚藍的大海上揚帆起航吧！
重燃追求,揚帆起航作文 5
我始終堅信李白的那句——“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
——題記
那天下午的天空藍的奪目，像是誰(shuí)不經(jīng)意間打翻了藍墨水一般，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉嬉戲間的縫隙照在地上，形成好看的金黃色的光斑。在這么一幅歲月安好的圖畫(huà)里，卻闖進(jìn)了一個(gè)愁眉苦臉女孩。
“你看看你這次的成績(jì)從前往后數還能在成績(jì)單上找到你嗎？”班主任的訓斥一遍遍在我腦中循環(huán)播放，“這樣下去你還有高中上嗎？”是啊——我也開(kāi)始懷疑自己，難道我真的就甘于此了嗎？
我抬起頭望向太陽(yáng)落下的地方，藍色與橙紅色相接，溫柔的風(fēng)從臉上拂過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)我對自己說(shuō)，不，我不甘。我要重拾我原有的.東西，我的榮耀，我的輝煌，還有最初我那顆向著(zhù)太陽(yáng)的炙熱的心。
我眼看著(zhù)黑板上的中考倒計時(shí)從83天到38天，我告訴自己我沒(méi)有時(shí)間了，我必須拼盡全力了。每天早上，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿(mǎn)的教室，放書(shū)包，拿書(shū)，起立，開(kāi)始早讀。老師一喊下課大家都齊刷刷趴在桌子上，沒(méi)過(guò)幾分鐘又都揉著(zhù)因為昨晚熬夜刷題而睡眼惺忪的雙眼準備好下一節課的課本，這樣的循環(huán)一直到晚上十點(diǎn)放學(xué)�！氨扯嗌賯�(gè)單詞、做哪幾張卷子、完成哪幾份訂錯”，我在計劃表上寫(xiě)得密密麻麻，每完成一樣就用筆劃去一樣。我在書(shū)桌前貼上寫(xiě)著(zhù)“考進(jìn)小三甲”的便簽，但卻不再一遍又一遍地將“小三甲”掛在口頭了，我小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用自己的方法盡最大的可能努力著(zhù)。后來(lái)的聯(lián)考里，我取得了不錯的成績(jì)。我看得見(jiàn)我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)的努力，我的成績(jì)就在這種踏實(shí)感中穩步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。
不久前我和父母一起到理想高中參觀(guān)，走之前媽媽問(wèn)我要不要合個(gè)影，我說(shuō)，“我想等到我考上了九月開(kāi)學(xué)再照�！�
揚帆不是一時(shí)興起喊喊奮斗的口號，起航也不會(huì )因為多做了幾道題就成功�；叵肽嵌蜗嗨朴植幌嗤娜兆�，只記起了寫(xiě)得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習題，老師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和一個(gè)眼里散發(fā)著(zhù)光的女孩。我終于揚帆起航，洪水猛獸般的初三還未結束，我還在遠航。
重燃追求,揚帆起航作文 6
初三剛入學(xué)，晚上自習結束后，我只是夾著(zhù)幾張小講義，哼著(zhù)輕快的小調，跳著(zhù)輕松的步伐，出了校門(mén)。而如今，卻只得背上如重重枷鎖的書(shū)包，別說(shuō)是跳，直走兩步都感覺(jué)艱難。
中午，獨自經(jīng)過(guò)初一教學(xué)樓，少女成群結隊地挽在一起走路，有說(shuō)有笑地，那喜悅與幸福溢出嘴角，散布在空氣中，少女嬉鬧著(zhù)打打斗斗跑下了樓。我看著(zhù)他們，仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)也在這里的自己。并不是現在這般緊迫，慢悠悠地走回來(lái)，拖拖拉拉地走出去。仿佛是時(shí)間沙漏與我開(kāi)了玩笑，特意在初三加快了流逝，剛一下課就可以上課了。題目每天都在做，每天都在練。錯誤總是有的，還不少呢！每次筆圈勾劃，一字一句寫(xiě)下的答案卻還是得到了紅叉的否認，甚至是比整天睡覺(jué)的同學(xué)做出來(lái)還差�？茖W(xué)不停地練，不停地錯，盡管用了千倍放大鏡去做題，但結果還是不理想�？粗�(zhù)試卷上的一勾一點(diǎn)，對自己失望透頂。初三的學(xué)生都越來(lái)越努力，前進(jìn)的船只快速行駛，而我確實(shí)越來(lái)越偏離航道，一點(diǎn)風(fēng)雨海浪，驚得帆“哐當”落下，宛如要傾覆的'船只在垂死掙扎。
回到家，我舒服地躺在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼睛跟媽媽抱怨自己的勞累，媽媽嘆了一口氣，柔聲地說(shuō)：“初三了，就是這樣，我知道你很辛苦，你很努力，你不會(huì )白費這些年的辛苦�！闭f(shuō)完，又去廚房收拾碗碟了。我在沙發(fā)上靜靜地躺了幾分鐘起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
夜里的時(shí)間是靜止的，你不知道這是何時(shí)，也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間。我沉浸在解題中，當我實(shí)在寫(xiě)不出，煩躁時(shí)，發(fā)現手邊出現的一杯普洱茶。寒風(fēng)從窗縫鉆入，茶杯上的濃霧似乎形成了擋住寒風(fēng)的墻。我握住茶杯熱流從手進(jìn)，從口入，流淌了全身，振奮了我的精神。我的眼前一片明亮，思路也清晰起來(lái)。
我重拾起筆，與那些難題小兵對抗。最終，我砍斷了它們，撿起船上的帆，將它揚起。它像是看見(jiàn)太陽(yáng)向它揮手，驕傲的帶領(lǐng)船只前進(jìn)。學(xué)習是一條漫長(cháng)的煎熬的旅程，但其中總是有溫暖的一瞬，使我繼續前進(jìn)。所以我要揚起愛(ài)的風(fēng)帆起航，堅持自己的航道，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴，海浪礁石，也決不放棄。
重燃追求,揚帆起航作文 7
這里有詩(shī)的曼妙開(kāi)頭、小說(shuō)的曲折情節、童話(huà)的美好結尾，又像是夏日荷塘，揉皎潔月光，繪人間天堂。
坐在教室，花草的芳香在身旁縈繞；悅耳的鳥(niǎo)鳴在耳邊環(huán)繞。這種感覺(jué)不由得讓我想去揭開(kāi)它神秘的面紗。
我走出教學(xué)樓的第一步，迎面就遇見(jiàn)一塊石頭，上刻“務(wù)實(shí)求真”。又見(jiàn)花草間臥著(zhù)一塊奇石，上書(shū)繁體的“觀(guān)”字。與其相襯的，是葉片略微泛黃的烏桕樹(shù)，年復一年，日復一日，看時(shí)光流轉，它們依然站在原地，翹首期盼，一如我們的師長(cháng)，陪我們唱過(guò)春夏，走過(guò)秋冬。
向右望去，看到綠草如茵的操場(chǎng)，這里揮灑過(guò)多少莘莘學(xué)子的汗水，也種下過(guò)多少家庭的希望。遠看致遠路，它與垂柳小河相依，婀娜多姿，像是一位妙齡少女正在梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。等我我走近，緩緩地撩開(kāi)長(cháng)長(cháng)的枝條，看到的是一條清澈的河水，其中游魚(yú)往來(lái)，直視無(wú)礙。忽而，不知哪來(lái)的靈感，想到朱熹的詩(shī)句：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹谇宄旱某厮痴障�，藍天云影共徘徊，或許，這是難有的一種美麗心境。
小河上橫跨著(zhù)兩座石橋，走過(guò)去，就有漢白玉雕像闖入眼簾，其人戴著(zhù)眼鏡，右手握書(shū)本在胸前，左手背在腰上，文質(zhì)彬彬，神采奕奕。沒(méi)錯，這就是著(zhù)名教育家陶行知。我至今還記著(zhù)“三顆糖果”的故事。他努力奮斗了一生，是我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
在這雕像的背后，有一個(gè)小花壇，左右環(huán)繞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石壁，上面刻有《清明上河圖》�！肚迕魃虾訄D》描繪的是北宋時(shí)期都城汴京以及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象。再向前走，就看到沛縣的“歷史天地”。這里屹立著(zhù)四根四棱柱，每一面都記載著(zhù)沛縣的歷史文化。右邊的'石壁則記載著(zhù)沛縣歷史人物。順著(zhù)石壁走，有一個(gè)幽靜的園子，四面竹樹(shù)環(huán)合，隱秘幽靜。
繼續行進(jìn)，有一條羊腸小道貫穿宿舍樓，小路兩邊有許多桂花樹(shù)，桂花的香氣氤氳在空氣中，我已經(jīng)沉醉其中。
不知怎的，我感覺(jué)到前所未有的輕松快樂(lè )。請你想象一下：設若單單有如此美景，或許我們會(huì )因為貪戀而迷失自我，可是，我們又是幸運的，能與優(yōu)秀而又敬業(yè)的老師們同行，共度這三年的美好時(shí)光，或者才是此生最美的風(fēng)景。
我想，在這里，我們終可以揚帆起航，去追尋自己的詩(shī)和遠方。
重燃追求,揚帆起航作文 8
這是我們一家人同舟共濟的故事，對于我這個(gè)內陸城市的孩子，太陽(yáng)大海，是我多么渴望的事��！能夠在東湖上航行是一件既浪漫又刺激的事！想聽(tīng)聽(tīng)這是怎么一回事嗎？那就讓我娓娓道來(lái)吧！
我本來(lái)是一名開(kāi)iBoat的小船長(cháng)，但是在教練的`帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì )了駕駛雙體船。中國家庭帆船賽武漢站的比賽就是開(kāi)雙體船的，所以我們早早地就報了名，生怕錯過(guò)了這么好的機會(huì )。
盼呀盼呀，比賽的日子終于到了第一天，我們一家早早地來(lái)到了軍運會(huì )碼頭，抽了船號——25號，拿了主帆，就開(kāi)始裝船了。首先我把主帆張開(kāi)，打開(kāi)上帆角，把主帆放到軌道里，再用力往下拉開(kāi)帆索，并把升好的主帆卡住，這樣主帆就升好了。接著(zhù)把前帆的卷帆器松開(kāi)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把前帆打開(kāi)，這樣前帆也好了。最后，細心的好媽媽把整個(gè)船都檢查了一遍，沒(méi)事了才肯放心。這時(shí)，雨越下越大，我們問(wèn)教練：“還能比賽嗎？”教練響亮而堅定地說(shuō)：“只要不打雷，風(fēng)雨無(wú)阻�！蓖�，于是我們都整裝待發(fā)，把船推下水中，等待著(zhù)啟航比賽，由于我們是最后幾個(gè)下水的，下水之后還不到一分鐘，裁判船就已經(jīng)發(fā)出了五分鐘的鳴笛“嘟——嘟——嘟——”的響聲時(shí)，我們加快了船速，可是還是晚啟航了兩分鐘。不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，努力向前飛馳。這時(shí)我們做了個(gè)迎風(fēng)轉向，來(lái)到了1標，爸爸拉舵繞過(guò)了這標，然后我們朝著(zhù)2標的方向駛去。由于我們在跑橫風(fēng)，速度非�？�，不一會(huì )兒，就來(lái)到了2標，爸爸推舵迎風(fēng)轉向后，我們就要沖線(xiàn)了。爸爸以跑橫風(fēng)的速度沖過(guò)了終點(diǎn)，站在裁判船上的教練向我們豎了個(gè)大拇指，向我們說(shuō)：“不錯！”由于風(fēng)是A級風(fēng)浪，教練讓我們只跑這一輪就上岸休息。我們上岸了，當我上岸時(shí)，我的手已經(jīng)凍僵了，都沒(méi)有力氣了。媽媽都不能把腳放進(jìn)鞋子里。當我聽(tīng)說(shuō)有火盆可以取暖時(shí)，我忍著(zhù)寒冷飛奔過(guò)去，把手和腳放在旁邊烘烤著(zhù)，我感謝他們準備的火盆。不一會(huì )兒，裁判長(cháng)宣布了比賽的成績(jì)，我們Forever13+8隊竟然是GETAWAY組的第四名，我為我們的成績(jì)感到欣慰。身體仿佛也不那么冷了。
重燃追求,揚帆起航作文 9
千百年來(lái)，“做人”一直是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。從出生到死亡，漫漫人生路我們總覺(jué)得很迷茫，不知如何去做自己，追根究底就因為我們總活在別人的評價(jià)里，人云亦云，盲目從眾。
作為花中仙子的桂花，它沒(méi)有過(guò)分濃郁的香氣，只需靜靜的站在那里，便已驚艷人間。在中華民族這上下五千年歷史有無(wú)數人就像這花一樣，憑著(zhù)“自是花中第一流”的堅毅為自己的追求努力奮進(jìn)，不顧荊棘，他們?yōu)榱藢?shí)現自己的目標，即使制度前方的道路充滿(mǎn)了艱辛，卻不是堅持自己的看法，為自己的信仰勇往直前。
蘇武作為漢朝使者前去拜訪(fǎng)匈奴時(shí)被匈奴扣押，衛律被其堅貞不屈所折服，威逼利誘失敗后又派遣李凌欲動(dòng)之以情可終未能成功。蘇武憑其鑒定的意志，在遠離家鄉的十九年里〇雪吞氈，寧在北海牧羊也不肯投降，直到漢后來(lái)和匈奴和親，蘇武才得以回到漢朝。始以強仕出，可待其歸須發(fā)盡白，這悠長(cháng)的歲月里所受的苦難也只有蘇武一人知�？蛇@樣的挫折蘇武也堅持了下來(lái)，就憑著(zhù)他堅韌不拔的毅力和自強不息的信念，不得不說(shuō)，蘇武的`骨子里是有傲氣的，否則當身邊的親信都投降他又為什么不降，當刀架在脖子上逼他就范時(shí)他又憑什么不妥協(xié)？他靠的就是“花中第一流”的清高和超然的自信。
自改革開(kāi)放以來(lái)，我國發(fā)展迅速，南水北調、西氣東輸，飛機火箭航母下水，包括我國正在籌劃的一帶一路，中國正以它特有的姿態(tài)描繪著(zhù)更美好的未來(lái)。在90年前，面對日本等國的燒殺搶掠，先輩們并沒(méi)有放棄，激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》激勵著(zhù)他們的斗志，在號角聲中浴血奮戰。就基于他們對中華民族的熱愛(ài)，基于他們的自信，我們最終取得了勝利。
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果做事沒(méi)有目標，處理事情不堅定，老是想著(zhù)趁別人的方便是不會(huì )有什么大成就的。所以清高和自負有時(shí)并不是絆腳石，也可能是起飛的雙翼。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們即要有“向須淺碧深紅色”的高潔情操，也離不開(kāi)“自是花中第一流”的可貴自信�？傆幸惶旎乜礆v史長(cháng)河，我們才會(huì )有像毛澤東那樣說(shuō)出“數風(fēng)流人物，還看今朝”的桀傲。
重燃追求,揚帆起航作文 10
我無(wú)權制止你們對我們90后的評論，但我堅決捍衛我們的尊嚴。
——題記
前些天，我讀了一本書(shū)——《我是90后》。合上書(shū)的扉頁(yè)，我思緒翩翩：如今，80后已經(jīng)長(cháng)大，在社會(huì )中占據了一席之地。90后開(kāi)始崛起，有的走出象牙塔，步入社會(huì )；有的仍然在校園里接受知識的熏陶。未來(lái)屬于我們，我們始終堅信著(zhù)。
但當今的社會(huì )卻一直譴責一無(wú)是處的后代。其中，90后是頗受爭議的一代。有人會(huì )這樣評論90后：“90后是導致民族道德倒退的一代”、“是中國最頹廢的一代�！笨墒巧鐣�(huì )她有沒(méi)有認真仔細地思考過(guò)：90后剛崛起，但已出現了多少少年英雄——
90后孝子——陶星用行動(dòng)詮釋中國孝道；90后董事長(cháng)——丁仕源成功創(chuàng )辦了4個(gè)不同領(lǐng)域的公司；90后棋后——侯逸凡在08年國際象棋賽上改寫(xiě)了兩項記錄；90后奧數冠軍——牟曉生老師眼中的“完美”學(xué)生；90后慈善人物——王達佳累計為慈善公益捐贈款物18萬(wàn)元……
不僅如此，“90后”的我們，更加愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞�！笆セ稹眰鬟f期間，在火炬手旁陪跑的是“90后”奧運期間，用燦爛的笑容、流利的外語(yǔ)來(lái)接待外國來(lái)賓，盡顯大國風(fēng)范的是90后。90后愿以自身的活力渲染火紅的八月。
90后的我們，對社會(huì )也充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)。08年的.汶川大地震后，90后的我們雖不能親赴“陣地”，但也在學(xué)校里忙碌：開(kāi)廣播呼吁全體師生捐款，共同關(guān)注災區；拉條幅，倡導社會(huì )人士獻出一份力。
……
我們用行動(dòng)證明了，90后并非民族道德淪喪的一代，90后并非頹廢無(wú)用的一代。相反，90后是最充滿(mǎn)活力、最散發(fā)光芒的一代。
90后的我們就如那船，遠航的船，劈波斬浪；
90后的我們就如那馬，遠征的馬，馳騁沙場(chǎng)；
90后的我們就如那樹(shù)，三月的樹(shù)，經(jīng)霜沐雨。
90后的我們將永遠向前邁進(jìn)，努力追尋，讓自己的意志得到磨礪，人格得到升華，讓前途灑滿(mǎn)光明，同時(shí)更為祖國的輝煌未來(lái)而奮斗、貢獻。
90后的我們笑對生活，迎接機會(huì )和挑戰，不懼前方風(fēng)雨，就像自然界中的種子，無(wú)論土壤貧瘠還是肥沃，只要能找到適合自己生長(cháng)的地方，就會(huì )堅強地成長(cháng)。
重燃追求,揚帆起航作文 11
他老是穿著(zhù)洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點(diǎn)寒酸——外公。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就!要問(wèn)我家誰(shuí)最貪財。"那個(gè)小女孩的眼淚一下子就流了出來(lái)。星期天下午,我和媽媽一起去參觀(guān)寧波博物館.?有玫瑰花，月季花，牽�；�。還有一次，她來(lái)我家玩，還將一個(gè)新杯子賠給了我，而且，她變得有禮貌了，剛一進(jìn)門(mén)，不再亂動(dòng)東西，而是和我及我的家人打招呼，然后，輕輕地走到沙發(fā)前，問(wèn)道：“我可以坐下嗎。
袁隆平夢(mèng)見(jiàn)自己培育的水稻能養活更多的人，能大到可以在樹(shù)下乘涼，是因為有這一份對夢(mèng)想實(shí)現的期盼，才能執著(zhù)于自己的科學(xué)事業(yè)。
無(wú)獨有偶，著(zhù)名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì )留下”為立志名言，決心通過(guò)自己一切努力去創(chuàng )造奇跡。他堅守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。因為有夢(mèng)想的牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執著(zhù)的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的'筆法來(lái)無(wú)情揭露資本主義社會(huì )的現實(shí)，來(lái)給受傷的人們的心靈開(kāi)一劑良藥，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫(xiě)完�！闭驗檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內，數十年如一日的筆耕不輟，才能著(zhù)成人間巨著(zhù)《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現夢(mèng)想，問(wèn)鼎輝煌。
以夢(mèng)想為帆，才能堅定自己的信念，以工作為槳，才能使夢(mèng)想實(shí)現成為一種可能。
是因為希望再續經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢(mèng)奧運，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因為希望能在nba上創(chuàng )造一番佳績(jì)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執著(zhù)于籃球夢(mèng)。
他們，都有夢(mèng)想，他們都以夢(mèng)想為導航，用自身百折不撓和無(wú)所畏懼和付出，去實(shí)現自己曾經(jīng)的夢(mèng)。
為了夢(mèng)想，揚帆起航吧，無(wú)論前方有多少驚濤駭浪等著(zhù)你，但是要相信夢(mèng)想已經(jīng)在向你招手了。
重燃追求,揚帆起航作文 12
童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。
——題記
理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨；理想是決心，讓野草戰勝烈火；理想是力量，讓鯉魚(yú)飛躍龍門(mén)；理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。
月照花林皆霰，太白引咎隱約現。太白也許永遠都不是一個(gè)摧眉折腰事權貴的人，也許永遠都窮于仕途�？伤麉s永遠保持著(zhù)一個(gè)孤高出塵的詩(shī)人的自我與理想，他的理想很簡(jiǎn)單，就是做好一個(gè)太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因如此。才造就了詩(shī)仙“我醉君復樂(lè )，陶然共忘機�！闭粘隽四菆远ǖ睦硐�，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩(shī)仙美名。
形可役于窮，而神可役乎？窮且益堅，不墜青云之志。
天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來(lái)都沒(méi)有否認，因為他有那顆秋水般的內心。他一生的`理想，便是對達生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂(lè )道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。
此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。
巨人公司老總史玉柱創(chuàng )業(yè)之路幾經(jīng)多舛。他從小飽經(jīng)生活磨難，創(chuàng )業(yè)之初，推出了腦白金，身價(jià)倍增，史玉柱這個(gè)名字很快響遍大江南北�；蛟S他生來(lái)就是做大事的，他又開(kāi)始準備建造中國最高的辦公樓，可是由于資金和技術(shù)的不足，失敗了，他又成為了一個(gè)一無(wú)所有的人。因為消沉，他沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，確在其中找到了商機，一款征途，又讓他創(chuàng )造了奇跡。他說(shuō)自己是一個(gè)著(zhù)名的失敗者，他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來(lái)，正是因為有理想和信心。理想不就是動(dòng)力之源么，有了它，才有動(dòng)力。
英雄之心，永遠不會(huì )被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會(huì )彷徨。
平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著(zhù)理想，追逐成功。
重燃追求,揚帆起航作文 13
如果你看到了障礙物，你的眼睛就遠離了目標。但沒(méi)有所謂的失敗，除非你不再?lài)L試。
有人選擇生活，有些人被生活淘汰。一個(gè)人的人生若總是平平淡淡，不敢揚起生活的風(fēng)帆，就會(huì )陷入后者的境地。我們要有敢于嘗試的勇氣，因為它是成功的基石。嘗試，盡管它開(kāi)頭，過(guò)程漫長(cháng)，結果也有可能不盡如人意，但是，我們?yōu)榱艘环莩晒Φ南Ｍㄓ袊L試。
揚帆，我們要不畏艱險，我們要乘風(fēng)破浪。我們要與洶涌的波濤搏斗。只要有心，內在迸發(fā)的力量一定會(huì )比天高，比海闊。在海上，連接生與死兩塊陸地的橋梁是船。在颶風(fēng)中，唯有憑借帆的力量才能絕處逢生。逆風(fēng)的方向，更能磨礪人的意志，不怕萬(wàn)人，只怕自己投降。
揚帆是為了讓自己更快地到達彼岸，處于人生的'低谷，覺(jué)得自己的能量消耗殆盡的時(shí)候，借助外力會(huì )讓我們柳暗花明又一村。
揚帆是為了迎接下一次挑戰，我們應對自己的生活抱這樣的態(tài)度：“懷最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算�！比酥灰皇シ较�，就不會(huì )失去自己。人生最重要的不是你所站的，而是你所朝的方向。揚帆吧，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想未來(lái)平坦還是泥濘，只要勇于嘗試，一切都有可能；不嘗試，一切都不可能。未來(lái)只屬于那些相信夢(mèng)想的人。揚起生活的風(fēng)帆吧！和你預約的理想一定會(huì )和你提前相見(jiàn)的
揚帆是為了更好地實(shí)現人生價(jià)值。當一個(gè)人有試飛的夢(mèng)想，哪怕是趴著(zhù)爬著(zhù)，也沒(méi)有站不起來(lái)的理由。成功只有一種，但是通往成功的徑卻有很多種。前方無(wú)絕，希望在轉角。
人的一生不是看你活了多久，而是看你活得有多好。是化了妝的幸福�？蓯�(ài)的人們啊，奮斗吧，去尋找下一個(gè)天亮。
有理想的地方，也是天堂。有希望在的地方，痛苦也會(huì )成為快樂(lè )。只要我們勇于邁出第一步，你就成功了一半；只要有心成就理想，一切在你面前都是空中飄浮的氣球，一根針就足以讓它。揚帆吧！成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你不住的時(shí)候，再一下。揚帆為了下一個(gè)專(zhuān)屬于你的站點(diǎn)。揚帆吧，只要有明天，今天就是起跑線(xiàn)。
水邊的第一次失足，造就了第一個(gè)會(huì )游泳的人。讓我們攜手揚起生活的風(fēng)帆，因為一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)端。
重燃追求,揚帆起航作文 14
青春是一支永遠響亮的宏歌；理想是人生色彩的補充；意志力是我們成功的號角；讓我們領(lǐng)略高中多彩的篇章。
高中生活的第一幕是激動(dòng)人心的，令人清爽的。多彩的生活從高中開(kāi)始又增添了一抹艷麗或清新，優(yōu)雅或嫻靜，活潑或輕快的色彩，感受人生的酸甜苦辣，品讀人生的經(jīng)典篇章就是從這一幕開(kāi)始的。雖然我們生活有困難，有緊張，有迷茫有競爭但都缺不了，青春、理想，意志力三大主旋律。
唱啊亮麗青春
一個(gè)個(gè)如花的年紀，在高中的百花園中，爭妍斗艷的開(kāi)放著(zhù)。青春是上天賜給每一個(gè)人最寶貴的財富。因為人會(huì )老去，會(huì )有生老病死。在高中這個(gè)青春滿(mǎn)溢的校園里我們盡情享受自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，用青春來(lái)創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡般的篇章。青春永不褪色，在如雨如花的年紀，激發(fā)每個(gè)人的熱烈情感，培養每個(gè)人的求進(jìn)意識，為自己努力而奮斗，為將來(lái)更好的自己加油，鼓氣，編織人生美好的藍圖。讓我們?yōu)榍啻焊栉�，唱啊青春之歌，為青春而喝彩�?/p>
鑄造理想藍圖
相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在高中這個(gè)思想活躍，精力充沛的時(shí)候，描繪出自己心目中的理想藍圖，編織多彩的夢(mèng)。想象是美好的`，理想比想象更美好，掌握理想的作用，運用理想的力量，催人奮發(fā)向上的。每一個(gè)成功的人都有一個(gè)高高在上的理想，這個(gè)理想不是讓你即刻實(shí)現，而是使您朝著(zhù)這個(gè)方向去靠攏，去拼去奔跑，讓你心中有夢(mèng)有方向，不會(huì )使你迷失目標，讓你拼搏的力量。
讓理想成為現實(shí)，讓夢(mèng)想成為真實(shí)，是青春時(shí)代，高中時(shí)代所做努力的方面。高中在學(xué)習科學(xué)知識的同時(shí)，也要憧憬著(zhù)未來(lái)，增添光輝，為自己的未來(lái)打算。
揚帆起航，沖上云霄
讓夢(mèng)想去飛，讓希望成真，用意志力去打造屬于自己的成功，高中生活是逢時(shí)機的，是蓬勃向上的，是每個(gè)人生命的轉折點(diǎn)，揚帆起航，握住生命的琴弦，拉出絢麗的音符；沖上云霄，達到人生的頂峰，使自己超然物外，獨立于人群之中。在高中艱苦的日子里，若沒(méi)有頑強的意志力支撐著(zhù)我們，恐怕自己也是很難的。
讓意志力去撐起高大的翅膀，托起我們飛翔高空。
絢麗的高中生活如白駒過(guò)隙一恍而過(guò)，我們要沒(méi)有好好過(guò)就很難了。所以，出彩高中，好好面對，揚帆起航。
重燃追求,揚帆起航作文 15
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，在一個(gè)人的一生中不可能每個(gè)時(shí)刻都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些波瀾，只要我們有信心有努力，就會(huì )戰勝它，一路揚帆起航。
我從上小學(xué)開(kāi)始學(xué)古箏，一直到三級以前都一帆風(fēng)順。
考完三級后的一個(gè)星期六，老師開(kāi)始教我們彈《高山流水》，第一段還沒(méi)彈完，我就感受到了這首曲子的難度，復雜的指法，節奏的變化，譜子的記背都在無(wú)形之中帶給了我壓力。除此之外，我還發(fā)現別的同學(xué)指尖流淌出的是音調高低不同，富有節奏感的悠揚琴聲，將流淌在高山之間的水流的`時(shí)而緩慢、時(shí)而湍急彈得活靈活現。而我的琴聲卻會(huì )遇到阻礙，斷斷續續，幾乎聽(tīng)不出是一首曲子，更像是在做音階練習，單調、乏味。
雖然前行遇到了波瀾，但我相信我能戰勝它。于是，我試著(zhù)把一首曲子分成幾小部分，先一部分一部分地練，再將練熟地小部分曲子連貫起來(lái)。每天一放學(xué)回家就坐到琴凳上，帶上指甲片，撫琴，拔弦。我顧不上手上的酸痛，一遍又一遍甩過(guò)手后又繼續練習。日復一日，終于我也能把曲子練得十分流暢了。
可好景不長(cháng)。一次，我邀請媽媽來(lái)當我的聽(tīng)眾。當我滿(mǎn)心歡喜地彈完一首曲子想請媽媽來(lái)做個(gè)評價(jià)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的表情若有所思，并未在臉上流露欣喜的笑容，反而有些難過(guò)。我不禁疑惑地望著(zhù)媽媽。良久，她開(kāi)口道：“孩子，你彈的琴聲只是連貫，卻缺少了一樣重要的東西，你真的懂什么是彈琴嗎？”
我剛揚起的白帆就隨之被巨大的波浪給打斷了。我缺少了一樣東西？我疑惑著(zhù)。
直到那一天，老師彈了整首《高山流水》給我們聽(tīng)，我看到了老師臉上淡淡的微笑，沉醉其中，非常享受的表情，我慌然大悟：“彈琴不只在琴技，更在用心�！辈痪弥�，我又新學(xué)了《戰臺風(fēng)》，難度遠遠高于《高山流水》，我卻沒(méi)有絲毫離膽怯與壓力。
在我起早摸黑，放棄周末的努力練習后，曲子流暢了，琴聲中的情感也得到了媽媽和老師的一致認可。我參加了古事演奏表演，我將《戰臺風(fēng)》中臺風(fēng)欲來(lái)之時(shí)的緊迫，臺風(fēng)來(lái)時(shí)的高亢，氣勢浩大，結尾時(shí)的柱外刮奏的急猛展現地淋漓盡致。演奏完畢，我還意猶未盡之時(shí)，臺下響起了陳陣掌聲。那一刻，我又揚帆起航了。
乘風(fēng)破浪，勇往直前，將會(huì )是我永遠的信念。
重燃追求,揚帆起航作文 16
“夢(mèng)想”是每個(gè)人都有的，因為有了夢(mèng)想才有了奮斗的目標與活力，才能實(shí)現夢(mèng)想。
有好的夢(mèng)想才有好的生活，但要有好的生活就必須奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，且不止一個(gè)，有為自己，有為祖國的，但是為了有一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境，我們必須舍小家顧大家，先讓祖國繁榮昌盛，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，才有家庭的和睦與我們燦爛的明天。
想要有一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境我們就應該從一點(diǎn)一滴做起，其實(shí)文明有時(shí)離我們只是幾厘米的寬度，也有時(shí)只在我們的一念之間，我相信，文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意流露著(zhù)，有時(shí)候多一份寬容，就是多一份和諧；多一點(diǎn)關(guān)心，就是多一份溫暖；多一點(diǎn)分享就是多一份快樂(lè )。
作為一名中職生，我們更應該從自己做起，特別是在文明禮儀方面，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì )尊重別人和自己，人與人之間應該和睦相處，文明的生活環(huán)境大家共同建造的。中職生還應該做到舉止文明，穿戴得體，有良好的精神面貌，當然，還應該有良好的社會(huì )公德，即“遵紀守法，文明禮貌，愛(ài)護公物，保護環(huán)境�！�
誠實(shí)守信、遵紀守法是創(chuàng )造文明社會(huì )的首要前提，遵紀守法是保持社會(huì )和諧安寧的必要保證，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任與道德義務(wù)，只有每個(gè)人都遵紀守法，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，文明禮貌是每個(gè)公民必須遵守的基本道德準則，愛(ài)護公物既是個(gè)人道德素質(zhì)的體現，也是家庭道德教育的表現。
保護環(huán)境，是一個(gè)十分沉重的話(huà)題，環(huán)境是人們重視、也是最忽視的，由于人類(lèi)無(wú)節制的開(kāi)采，不合理的利用各種資源，全球變暖，許多物種瀕臨滅絕。保護環(huán)境不僅僅是個(gè)人道德素質(zhì)的表現，更是讓全球維持發(fā)展的重要因素。為了我們共同的.家園，我們必須合理開(kāi)采與開(kāi)發(fā)各種資源，不亂扔生活垃圾，從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。
誠實(shí)守信就是信守諾言，不說(shuō)假話(huà)，它是中華民族傳統的美德，是人與人之間，心靈與心靈之間交流與溝通的橋梁，有了誠實(shí)守信這個(gè)社會(huì )才不會(huì )爾虞我詐，才會(huì )更加安詳與和諧。
擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)文明的家園，從你我他做起，從現在開(kāi)始，不要讓文明之船在生活的大海中擱淺，與文明揚帆起航共創(chuàng )我們美好的明天。
重燃追求,揚帆起航作文 17
1月16日，我們在牛通社種下的希望的種子終于結果了。2009年牛通社頒獎典禮在市民中心盛大開(kāi)幕。同學(xué)們早早的來(lái)到會(huì )場(chǎng)迎接這興奮、激動(dòng)的時(shí)刻。我也帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的好心情來(lái)領(lǐng)獎。下午3時(shí)許，頒獎典禮正式開(kāi)幕，我坐在第一排，大飽了眼福。頒獎盛況首先是介紹我們牛通社，我聽(tīng)得是如癡如醉。為自己是這其中的一員感到自豪，腳地下有些飄飄然。接著(zhù)頒發(fā)出的就是最佳輔導員獎。我們學(xué)校的董老師獲得了最熱心獎，我熱烈的鼓掌�？粗�(zhù)一位位輔導員拿著(zhù)獎杯，我再也想拿獎杯的同時(shí)也不禁發(fā)出感嘆：沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有我們的'今天。謝謝你們，輔導員老師！
我們的學(xué)校和校長(cháng)也站上領(lǐng)了獎，我感到格外自豪。我們?yōu)I江一小實(shí)在是太棒了。主持人哥哥宣布我們小記者也要等待頒獎了，我們幾乎只差從椅子上跳起來(lái)了。我們小記者的第一獎是小版主、小隊長(cháng)獎。我得意洋洋的走上了臺，獲得了兩個(gè)獎，我的心里既緊張又激動(dòng)。第二個(gè)是四星級小記者獎。我們班的超奇榮獲此獎，我高興極了！
因為我們班在這次頒獎典禮中成了我們學(xué)校的最大贏(yíng)家。隨著(zhù)五星級小記者獎的頒發(fā)完畢。最后的重頭戲開(kāi)始了：十佳記者。這是多么星光環(huán)繞的事啊，我很高興成了這十位佼佼者的一員，雖然只排第８，但我一定會(huì )向老大何唐喆學(xué)習的。輪到我們上臺了，我緊張的冒汗了。雖說(shuō)只是頒個(gè)獎，但是這獎的分量可不輕那，更何況還要播錄像。我心里想打翻了五味瓶，啥味都有。終于上臺了，我微笑著(zhù)跟頒獎嘉賓握了手，結果了證書(shū)和５本名著(zhù)。此時(shí)我的心被興奮的心情充盈著(zhù)�；叵脒^(guò)去的一年，有無(wú)限感慨。感慨過(guò)去過(guò)去的２００９年，我發(fā)奮、我努力。在牛通社這個(gè)大舞臺里品嘗到了酸、甜、苦、辣、咸。沒(méi)有獲得參加牛通社生存挑戰贏(yíng)的機會(huì )我失落；在學(xué)生周刊上發(fā)表了自己的第一篇文章我興奮……在無(wú)數次的失敗和成功中我戰勝了自我，成為了無(wú)數人夢(mèng)寐以求的十佳記者。相信今天的成功也代表著(zhù)未來(lái)的成功。我會(huì )更努力地守住霸主地位。牛通社一歲了，１年華章，揚帆起航。大家一起加入牛通社，讓我們一起牛。哞……
重燃追求,揚帆起航作文 18
隨著(zhù)重錨的騰起，浪花飛濺，船只注定要揚帆起航，迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，沖破滔天巨浪，駛向陽(yáng)光彼岸。
隨著(zhù)家庭蔭蔽的散去，稚氣褪盡，我們注定要開(kāi)始新的征程，這條路必是荊棘載途，而我們沒(méi)有退路，那何不像船只一樣隨浪花揚帆起航？
隨浪花揚帆起航，意味著(zhù)邁出第一步。
勇敢地邁出第一步，你的人生將因此而不同。乘著(zhù)醫人病不如醫人魂的浪潮，魯迅先生棄醫從文，邁開(kāi)了以文救國的第一步，他的人生連同他的祖國因此有了質(zhì)的變化。他勇敢地邁出了第一步，也讓更多的青年邁出了覺(jué)醒的第一步，他的名字自此在祖國的青史上熠熠生輝。隨著(zhù)浪花揚帆起航勇敢地邁出第一步，不僅決定著(zhù)個(gè)人的'成敗，更影響著(zhù)民族的興衰。
隨浪花揚帆起航，意味著(zhù)走向決斗的舞臺，迎接挑戰。沉著(zhù)地迎接挑戰，不畏縮，不言棄，你的成功便隨之而來(lái)。三十歲的失意，滅不了他的意志。喬布斯失敗后，像浪花一樣，興奮而不失失沉穩地重新迎接挑戰。Next的叱咤商場(chǎng)無(wú)疑是他挑戰成功的絕對證明。隨浪花揚帆起航，沉著(zhù)地迎接挑戰，何愁壯志難酬，報負不展？
隨浪花揚帆起航，意味著(zhù)于萬(wàn)舟競發(fā)的喧囂中，受得自然的風(fēng)蘊，走自己該走的道路。隨著(zhù)浪花所向，心之所往，正確且明確地走下去，每個(gè)人都能找到自己人生的歸宿，完美地實(shí)現自己的人生價(jià)值。錢(qián)學(xué)森隨著(zhù)浪花，伴著(zhù)滿(mǎn)腔淪肌決髓的愛(ài)國熱忱，回到了自己心向已久的祖國，一世功勛自此建立。他的浪花，無(wú)疑激起了無(wú)數華人心中本已平靜的水面，他們不約而同地隨著(zhù)浪花，走向了自己該有的歸宿。隨著(zhù)浪花揚帆起航，隨著(zhù)浪花駛向陽(yáng)光彼岸，只要你走對了道路，你人生的陽(yáng)光便在不遠處。
船只乘著(zhù)浪花，終駛向陽(yáng)光彼岸；大鵬同風(fēng)而起，終扶搖直上九萬(wàn)里；企鵝順著(zhù)水壓，能騰躍而起，飛上彼岸；魚(yú)群伴著(zhù)洋流，終翻洋過(guò)海，游向千里之外；我們隨著(zhù)心中所向，勇敢地邁開(kāi)第一步，沉著(zhù)地迎接挑戰，走向人生的歸宿，終將一展抱負，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
船只隨著(zhù)浪花不斷前行，揚起的風(fēng)帆正昂首向前，水手的歌聲歡快而清晰，成功正向他們駛來(lái)。
重燃追求,揚帆起航作文 19
“你抬頭仰望的光，是我在晨曦為你前行揚起的白帆�！�
——題記
九月，是一個(gè)新的開(kāi)始，也是許多高一新生將要步入高中生活的開(kāi)始。也許，很多人會(huì )感到迷茫。自己來(lái)這里要干什么呢？為了學(xué)習？為了考大學(xué)？為了將來(lái)能找一個(gè)好工作？我不知道，從剛升上高中的興奮、積極，到后來(lái)的渾渾噩噩，虛度光陰。我似乎并沒(méi)有什么目標，也沒(méi)有什么方向、動(dòng)力，更沒(méi)有所說(shuō)夢(mèng)想。如果人們所說(shuō)的有夢(mèng)想才有動(dòng)力，那么，我想我沒(méi)有吧…每天早上起來(lái)，去學(xué)校上課，十節課里有八節是在發(fā)呆神游的。晚上回到家，也不知道要做些什么。仿佛一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，只是默默地坐著(zhù)。
如果說(shuō)，帆船要風(fēng)推著(zhù)才能前行，我亦是如此。是否要把千辛萬(wàn)苦都嘗遍，才能體會(huì )到夢(mèng)想的滋味是什么…直到，我遇見(jiàn)了你。似乎一切變得不一樣了。依稀記得那天的陽(yáng)光是那么和煦，暖暖的撒落在我身上。我往著(zhù)窗外，看著(zhù)從枝葉間耀眼的陽(yáng)光。心里想著(zhù)：如果有一天，我變成太陽(yáng)會(huì )是什么樣的呢？我是不是也會(huì )像它一樣耀眼？也許吧……正出神的我被一旁的動(dòng)靜被驚醒�；仡^望去，幾看見(jiàn)你走進(jìn)來(lái)。許是緣分，我們成了朋友。這一路走來(lái)，不知道歷盡多少艱辛，都是你默默陪伴著(zhù)我。那時(shí)的你，在我眼里如一個(gè)太陽(yáng)。人生十七載，熙熙攘攘皆為利往。
熠熠生輝的你似乎還如原來(lái)一般，可我卻不想再當被太陽(yáng)照拂的萬(wàn)物中的一員了…我想要……做你的太陽(yáng)，為你照亮前方的彼岸，為你披甲斬敵。初次的邂逅是在某個(gè)瞬間，希望不會(huì )忘記，懷著(zhù)最初的回憶，一起奔向遠方！我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。也曾有過(guò)低谷，甚至覺(jué)得自己做不了太陽(yáng)了，是一顆黯淡的星，是造物主的敗筆。我鉚足干勁，從夕陽(yáng)西下到繁星點(diǎn)點(diǎn)，我終究會(huì )成為你的太陽(yáng)！可始料未及的是你突如其來(lái)的轉學(xué)。那天的雨下得真的`很大……我獨自走在雨里。那天，連星月都藏匿走黑夜里�；腥绺羰�，你卻又如一道光，將那黑夜照亮。
那個(gè)約定，給予了我無(wú)限的力量。風(fēng)隨著(zhù)時(shí)光流逝，不知道經(jīng)歷了多少辛酸，嘗遍了多少苦…可為什么我的心里卻是甜的？大概是因為，我知道，由始至終你都在等我，等著(zhù)我，去做你的太陽(yáng)！那遠大的理想，我不會(huì )忘記。相信在多少年之后，我們終將重遇。然后我會(huì )撐起一片天，做你最溫暖的太陽(yáng)！我為你造一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我看著(zhù)你的嘴角輕揚。在？我想跟你，在九月熙攘里，寫(xiě)一場(chǎng)不散的夢(mèng)。
重燃追求,揚帆起航作文 20
踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以肆無(wú)忌憚的學(xué)校里去了。
畢業(yè)，就意味著(zhù)我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會(huì )面對新的環(huán)境，相交新的朋友，開(kāi)始新的歷程，校園里那些美好的日子，將永遠留在我的記憶里!
曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會(huì )離自己很遙遠，學(xué)校會(huì )承載我所有的憂(yōu)和愁度過(guò)每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿(mǎn)的生活。我不經(jīng)意間養成壞習慣：睡覺(jué)睡到自然醒，游戲玩樂(lè )勝過(guò)學(xué)習和讀書(shū)。然而，一個(gè)轉身，我就將離開(kāi)，告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子。我很不舍，甚是留戀，可是為時(shí)已晚。我已無(wú)路可逃。我沒(méi)有那么多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲發(fā)，已經(jīng)容不得我再繼續過(guò)著(zhù)享受娛樂(lè )的快活日子。
心不知什么時(shí)候像樂(lè )器上的弦緊繃了起來(lái)�；蛟S明天之后，一年之后，我還是扶不起來(lái)的阿斗，還是一個(gè)不能獨立面對世事的孩子�；蛟S三年五載我也可以名滿(mǎn)天下，備受矚目。日子一天天過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有預測未來(lái)的本領(lǐng)，未來(lái)是屬于每個(gè)人的。我相信我不會(huì )落后。于是我只能默默堅持自己心中的理想，勇敢一點(diǎn)。
我看著(zhù)鏡子里的自己，我開(kāi)始迷茫，我的未來(lái)在何方?用手捂心，答案，是不知道，飛揚在青春這一新的翻頁(yè)中，漸漸的我迷失了自己，擔心，害怕，難過(guò)，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的`虛無(wú)，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創(chuàng )造我的未來(lái)，我的夢(mèng)想。
回家，我難過(guò)卻不愿訴說(shuō)，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來(lái)熱氣騰騰的鮮湯�！安患�，工作慢慢找，事業(yè)慢慢做�！蔽椅撮_(kāi)口，母親便這般親和的說(shuō)。我的心頓時(shí)便熱了，我看著(zhù)媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶�！皨寢�?zhuān)量嗔��！蔽以谛睦锇底韵聸Q心一定好好努力，以后掙大錢(qián)了讓他們住上大房子過(guò)好日子。這就是家，不論你怎么樣，它永遠是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣，時(shí)刻供你停泊駐扎。
我戀家，亦愛(ài)家。生命中我不再頹廢和不安。懷著(zhù)一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，我勉勵自己，畢業(yè)不是我的失業(yè)。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天，我放眼望向更遠方，雨后的彩虹那是我斑斕的夢(mèng)的方向，我將不遺余力的追逐。
我們年輕的靈魂里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想，不論是孤獨行走還是結伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。讓我們張開(kāi)青春的羽翼，向著(zhù)夢(mèng)想乘帆起航!
重燃追求,揚帆起航作文 21
每個(gè)人的心中，都有著(zhù)同一艘船只，它的名字叫作“感恩”
——題記
讓感恩揚帆起航吧！因為感恩是內心深處的寶藏，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的財富。
沒(méi)有人會(huì )喜歡貧窮，每個(gè)人都向往著(zhù)財富，向往著(zhù)遍地黃金。人人都是貪婪的，他們會(huì )為了自己的利益而用盡手段，可他們卻永遠無(wú)法發(fā)現一筆更為巨大的財富——感恩。
鳥(niǎo)兒懂得感恩，所以它們擁有了藍天這一財富；
森林懂得感恩，所以它們擁有了土壤這一財富；
小草懂得感恩，所以它們擁有了春雨這一財富；
大地懂得感恩，所以它們擁有了陽(yáng)光這一財富......
試問(wèn)這些財富有誰(shuí)能奪走，有誰(shuí)能真正的擁有，而所有的一切只因它們懂得感恩，懂得挖掘出自己內心的財富。
華容道上，曾經(jīng)有過(guò)一位紅面長(cháng)髯的男子，他英武神勇，所向披靡，無(wú)人能敵�？僧斔錾弦粋�(gè)割了須斷了袍的落魄男子，他卻猶豫了。當那男子滿(mǎn)眼惶恐，兩眼直盯他時(shí)，樣子狼狽不堪，他卻長(cháng)嘆了口氣，側身讓出了道，眼看著(zhù)落魄之人消失于華容道上......
這是關(guān)于關(guān)羽放走曹操的故事。我時(shí)常在幻想，倘若關(guān)羽當時(shí)殺了曹操，那么就絕不會(huì )有那時(shí)三國鼎立的局面，也許現在的世界也會(huì )不一樣了吧？
可，這就是關(guān)羽感恩的方式。他用感恩之心創(chuàng )造一筆財富，一筆足以震撼歷史的財富。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們對于感恩的理解也逐漸被格式化。人們開(kāi)始覺(jué)得這只是一種形式，一種表面東西。當你受到他人幫助時(shí)，你只需拿一沓紙幣給人，這就是所謂的感恩。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，有時(shí)候它只需要一句謝謝便能代替千言萬(wàn)語(yǔ)。只要你用誠心來(lái)體會(huì )，你就能真正擁有這筆財富。
沒(méi)錯，感恩就是一筆巨大的財富，它無(wú)窮無(wú)盡，帶給我們各種各樣的財富：
一日為師，終身為父。這是“心”的財富；
投之以桃，報之以李。這是“誠”的財富；
知恩圖報，善莫大焉。這是“善”的`財富；
一飯之恩，永世難忘。這是“美”的財富。
于是，當你懂得什么是真正的感恩時(shí)，這兩個(gè)字的含義，將不再單調。
感恩就是一艘載滿(mǎn)財富的船只，靜靜停放在你內心的某處，隨時(shí)等待起航，然后滿(mǎn)載而歸。無(wú)論這片海域多廣闊，只要感恩存在，“船”便不滅。
讓感恩揚帆起航吧！只有這樣心才會(huì )跳動(dòng)，夢(mèng)才會(huì )實(shí)現。而這所有的一切，更堅定了我的信念——感恩就是財富。
重燃追求,揚帆起航作文 22
記不起是什么時(shí)候，丟下了奮斗的行囊，沉淪在那空虛的時(shí)光隧道里，一個(gè)人，不知道下一站將會(huì )停留在何處，將會(huì )有誰(shuí)陪我度過(guò)。我每天行走在那沒(méi)有夢(mèng)想的地域邊緣，寂寞卻總是纏繞著(zhù)我。上天和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑，把我的夢(mèng)想雪藏在那遙遠的上空，讓我無(wú)法觸摸。
曾經(jīng)我把自己心埋藏在那“想象”的記憶里，走不出那片荒涼的沙漠，沉浸在“痛苦”的藍天下，腳步不曾前行，逗留成遺憾的今天。我看不清前面的旅途，那么的模糊，好像在世界的另一頭，也許我永遠無(wú)法到達那一頭吧。我每天無(wú)所事事的蔓延著(zhù)，讓孤獨在我身心扎根發(fā)芽，然后慢慢的爬滿(mǎn)我的軀體，侵蝕著(zhù)我那懦弱的靈魂，直到我生命結束的那天。
曾幾何時(shí)，我總是一個(gè)人徘徊在那沒(méi)有夢(mèng)想的地獄之門(mén)，渾渾諤諤的生活著(zhù)，沒(méi)有絲毫的希望，我把憂(yōu)傷填補在那空白的格子里，慢慢喜歡上那種叫做悲傷的東西，喜歡上一個(gè)人靜靜的望著(zhù)沉寂的夜色，我伴著(zhù)這些寂寞的東西入睡。
現在的自己，不會(huì )再沉淪在那些沒(méi)有翅膀的天空下了，我要拾起我那雙飛翔的翅膀，在下一站努力的去展翅翱翔，飛往那通向成功的遠方。不管順風(fēng)還是逆風(fēng)，我都會(huì )努力的去飛翔，我不想再漫溯那沒(méi)有青草的地方，那不是我想要的未來(lái)，我要穿越那高聳的云端，領(lǐng)悟那“一覽眾山小”的快樂(lè );我要越過(guò)那荒涼的沙漠，讀懂那“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾;我要跨過(guò)那浩瀚的大海，揣測那“直掛云帆濟滄�！钡臍馄�。
揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海中乘風(fēng)破浪，堅持著(zhù)那遠航的`方向，奮斗在那困難的航道，擁有超越一切的力量，將曾經(jīng)的一切都丟向大海，讓它沉埋在深深的海底，不再浮現在我的世界，不在阻擋我前進(jìn)的步伐。
以后的自己，將會(huì )拾起心中的那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)想，牽上堅強的腳步去遠航，遠航在那片屬于自己的大海上，漂泊在那蔚藍的天空下，堅信自己，夢(mèng)想一定會(huì )轉動(dòng)成現實(shí)。
未來(lái)的自己，將會(huì )站在那成功的舞臺上，回憶曾經(jīng)那些美好的過(guò)往，不會(huì )再為曾經(jīng)而痛苦悔恨。
吹晌那夢(mèng)想遠航的鳴笛，掛上奮斗的風(fēng)帆，在人生的旅途上奮勇前行，不再為一絲絲的失敗而畏縮不前，不再為那淺淺的風(fēng)雨躊躇徘徊，拾起那個(gè)堅強的心，一路前行。
拾起夢(mèng)想的翅膀，帶上堅持的信念，一步一個(gè)堅實(shí)的腳步，那么明天的自己一定會(huì )是幸福的，不會(huì )后悔昨天的忙忙碌碌，不會(huì )害怕今天的戰戰兢兢，不會(huì )痛苦明天的一事無(wú)成。
拾起夢(mèng)想的翅膀，背上奮斗的行囊，撐一支長(cháng)槁，向青草更青處漫溯。
重燃追求,揚帆起航作文 23
青春 ，哪怕會(huì )混沌不堪，卻也會(huì )漸清漸明，豁然開(kāi)朗。一腔熱血，撒汪洋大地。
在《功夫熊貓》中，熊貓被指定為神龍大俠，背負著(zhù)拯救世界的使命，他也不負眾望的歷經(jīng)生死搏斗完成這個(gè)偉大的事業(yè)。先前，任誰(shuí)都難以置信；可后來(lái)，似乎又覺(jué)得情理之中，他蘊藏著(zhù)那么大的潛能，或許只是缺少一個(gè)激發(fā)潛能的契機。
可是那么普通而又平凡的我們呢？桌角，鄒巴巴的數學(xué)試卷揉了又展開(kāi)。
排名表的前方，我始終沒(méi)有前去光顧的榮幸；書(shū)桌上的臺燈，大概有要亮到凌晨；在細微的讀英語(yǔ)聲中，涼了一杯熱水；貼在墻上的理想大學(xué)照片與偶像海報在燈光下，熠熠生輝。
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，只剩滴答的鬧鐘在當仁不讓的挪動(dòng)著(zhù)。
十七年的歲月，過(guò)得波瀾不驚，沒(méi)有胡作非為，沒(méi)有驚世駭俗。母吵得不可開(kāi)交，奪門(mén)而去蠻橫無(wú)理；長(cháng)篇大論的抒發(fā)心情，涕淚交加間只能感動(dòng)自己；下定決心，好好奮斗，努力學(xué)習，振振有詞；無(wú)論是誰(shuí)，對別人的那些感情也都不會(huì )再掏心掏肺的不求回報。
對未來(lái)的一切挑戰會(huì )怯場(chǎng)嗎？對未知所面臨的一切會(huì )擔心嗎？
當然會(huì )，因為我還沒(méi)有做好準備�？�，時(shí)間不等人。
我的付出還不足夠讓我自信的昂首闊步，不留一絲遺憾。但是，當需要靠疤痕來(lái)提醒年少輕狂，只能用回憶緬懷最初的夢(mèng)想，未免過(guò)于凄涼。青春的美好與張揚，用來(lái)?yè)]霍太浪費，惜時(shí)如金的綻放如夏花般絢爛。誰(shuí)都有夢(mèng)，從當初的不切實(shí)際到后來(lái)漸漸能描摹出輪廓，卻因為客觀(guān)的因素讓它模糊的離你遠去，太可惜。機遇是給有準備的人，未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限可能，既然有夢(mèng)就應該相信自己去追逐。
好像充滿(mǎn)了力量，窗外的馬路上只有昏黃的`路燈還在孤零零的亮著(zhù)，沒(méi)有疾馳而過(guò)的車(chē)輛風(fēng)馳電掣。哈一口氣在窗戶(hù)上，看著(zhù)窗外的光芒沒(méi)有了焦距，畫(huà)個(gè)愛(ài)心，可沒(méi)過(guò)多久，外面的世界又清晰了。
年少的時(shí)光，誰(shuí)都無(wú)法肆意的揣測我們所懷揣的心情的好與壞，對與錯，或堅定的守護，或瘋狂的追逐。哪怕是天馬行空，哪怕是癡人說(shuō)夢(mèng)。無(wú)論是焦躁的烈火與冰不可兼容，還是渴望獨立的懂得擔當撐起一片天。心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與感恩，支撐著(zhù)向遠方邁進(jìn)�；赝曜詈笠粭l短信，對好鬧鐘，關(guān)了手機，路過(guò)爸媽的房間傳出了沉沉呼吸聲。在向前狂奔的路途中，我并不孤單。
關(guān)掉家里的最后一盞燈，窗簾的縫隙間依然有微弱的光芒透進(jìn)來(lái)。
夢(mèng)想是舵，以愛(ài)為帆，向著(zhù)浩瀚的星辰大海，揚帆起航。
重燃追求,揚帆起航作文 24
有夢(mèng)想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧靜，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能成為一名鋼琴家，這樣就可以到各個(gè)國家去演奏鋼琴，把美妙的音樂(lè )帶給大家�？墒菈�(mèng)想不是光靠想就能實(shí)現，學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水。追逐著(zhù)夢(mèng)想的我們，除了辛苦，讓夢(mèng)想揚帆起航
從小到大，我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想，那些夢(mèng)想的蛻變，從幼稚到成熟，是我成長(cháng)歲月的印記�！ㄗ�
小時(shí)候，我夢(mèng)想當一個(gè)插畫(huà)家，為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。但，我并不曾學(xué)過(guò)繪畫(huà)，那時(shí)候，幾乎并沒(méi)有人支持我，我卻義無(wú)反顧的堅持這個(gè)夢(mèng)想，現在想來(lái)，真的很幼稚，畢竟要一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人當畫(huà)家，真是一件不可能的事。直到現在，我一直不明白，年幼的我為什么想當插畫(huà)家，或許，真正的原因，早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始想當幼兒園老師，因為我的.老師對我很好，并且她很溫柔，每天能和許多小朋友在一起，我可以看得出，她是很快樂(lè )的，于是，當一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽，并且節節高升。
上小學(xué)以后，我熱愛(ài)數學(xué)，于是，就想當一名數學(xué)家，像華羅庚、陳景潤那樣的，在數學(xué)學(xué)習中，我體會(huì )到了許多快樂(lè )，因為有興趣，所以我的數學(xué)越來(lái)越好，幾乎每次都是前五名，一次次鮮紅的一百分，更加堅定了我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，直到現在，從未破滅。
近一兩年來(lái)，隨著(zhù)年級的增高，閱讀量越來(lái)越大，讀的好書(shū)也越來(lái)越多，再加上我的作文比較好，經(jīng)常被老師當作范文在班里念，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái)：我要當一名作家！自從有了校訊通，我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現，我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō)，寫(xiě)文章，許多博友都給我鼓勵，雖然現在并沒(méi)有許多博友評論我的文章，但我相信，總有一天，博友們會(huì )看到我的努力，我的夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，在成長(cháng)路上，我為這些夢(mèng)想付出了，我也始終相信，有付出就會(huì )有收獲，希望各位博友支持我，大家可以多多提出對我的建議，謝謝！在天空上，我會(huì )讓夢(mèng)想展翅飛翔；在大海上，我會(huì )讓夢(mèng)想揚帆起航！
重燃追求,揚帆起航作文 25
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是努力的動(dòng)力，夢(mèng)想是前進(jìn)的目標，夢(mèng)想是未來(lái)的方向。我們都可以做一位船長(cháng)，夢(mèng)想就是我們的導航，我們的職責就是讓我們的夢(mèng)想揚帆起航。我的夢(mèng)想是當一個(gè)設計師，我知道，當設計師沒(méi)有去學(xué)計算機電子專(zhuān)業(yè)那么熱門(mén)，未來(lái)就業(yè)機會(huì )那么大，未來(lái)付出的努力也就多。但是我不怕，有付出就會(huì )有收獲，只要敢于拼搏，我相信我會(huì )打拼出我的一片新天地的�；蛟S有些人會(huì )想，等我賺夠了錢(qián)再去學(xué)設計，我恐怕那時(shí)候就晚了，夢(mèng)想是一步一步去實(shí)現的，但錢(qián)卻是永遠都賺不夠的。那你每天都在做著(zhù)你不喜歡的事情，你存在的`意義是什么，你一生都在做夢(mèng)想的奴隸。我認為，哪怕我未來(lái)的夢(mèng)想是去街上撿垃圾，掃大街，但只要是我真正想做的，那我都不應該受到嘲諷，夢(mèng)想不分高低貴賤，我在盡我的微薄之力讓我們的世界更干凈，我在盡我的微薄之力去影響著(zhù)我身邊的人去撿垃圾，這就是我存在的意義，這就是我活著(zhù)的價(jià)值，有些人甘于平凡，敢于默默無(wú)聞在背后付出，而有些人則是想干一番轟轟烈烈的大事，只要他們在為自己的夢(mèng)想奮斗，我們就應該為他吶喊加油。這是他們的選擇，每個(gè)人都有自己的人生，我們不應該因為自己是很高的職位，就去看不起去嘲笑去欺凌那些職位低的人，他們在為他們的夢(mèng)想而打拼，你有什么理由看不起他們。
我也希望每位父母都應該尊重孩子的選擇，不要因為自己兒女的工資，職位低，就覺(jué)得自己抬不起頭，就認為自己的兒女沒(méi)出息，你要知道，他們是你的孩子沒(méi)錯，可這是他們的人生，不是你的人生，你不應該把你未完成的夢(mèng)想要他們去給你實(shí)現。如果你的兒女現在過(guò)得很幸福，很開(kāi)心，你應該發(fā)自?xún)刃牡馗械礁吲d，你應該以他為榮，因為你的教導有方，孩子沒(méi)有選錯路，他完成了他的夢(mèng)想，他會(huì )因為你兒時(shí)的教導而感到你的含辛茹苦。所以，當我們實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，也不要忘了兒時(shí)父母對我們的教誨。我很喜歡聚美里的一句廣告詞“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！痹谖覀儗�(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )有很多很多的艱難險阻，或許還會(huì )受人辱罵，但只要我們不怕，我們不怕所謂的“遍體鱗傷”，我們的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。所以，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們不但要抱著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，還要敢拼，不怕輸。少年，加油，趁我們還年輕，為我們的夢(mèng)想拼一拼，哪怕失敗，至少努力過(guò)。讓我們的夢(mèng)想揚帆起航吧！
重燃追求,揚帆起航作文 26
期盼，就是放飛心中的夢(mèng)想，翱翔于無(wú)垠的藍天之下。
——題記
春風(fēng)又吹綠了江南，春又匆匆跑去，夏接上了這無(wú)聊的班……一年四季不停的交替著(zhù)，我緊緊抓住時(shí)光，不愿它從我的身邊溜走，可時(shí)光總順著(zhù)我的指尖悄悄的逝去，我拼命地與時(shí)間進(jìn)行賽跑。
望著(zhù)那幅《奔馬圖》，想著(zhù)家人的話(huà)語(yǔ)，同個(gè)地點(diǎn)，同個(gè)場(chǎng)景，不同的事時(shí)光的流逝�！澳阋欢ㄒ忌虾玫拇髮W(xué)，不能讓我們失望�！薄@七嘴八舌的聲音讓我無(wú)法喘息，曾幾何時(shí)，我已讓他們有如此強大的期望了，肩上好重，心中好壓抑，好想爆發(fā)，好想怒吼著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有這么強大，不要把所以的期望都放在我的身上！”可我不能，不能！我只有隱忍……剎那間，我貌似有了動(dòng)力……
那幅《奔馬圖》上的幾匹馬是如此的健壯，提起腳，頭向天空仰去，就好似向天空許下了一個(gè)堅定的意志，是一種不向上帝認輸的堅定信念，它們想沖破一切阻礙，勇猛的，堅定不移的向前沖，奔向自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)目標。
沉默的我漸漸的在心中滋生了堅定的意志“我一定不能讓我的家人失望，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗔�，我應該為他們支撐起一片藍天了�！�
彩虹無(wú)比美麗，人人皆知，但有誰(shuí)想過(guò)，在這美麗形成之前，是先經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮以及火球的曝曬后綻放的；有誰(shuí)想過(guò)迷人的臘梅卻是在風(fēng)雪交加的天氣下成長(cháng)的。在這一切美麗的'事物形成之前，總經(jīng)過(guò)了各種挫折與困難的洗滌。
一只幼小的雛鷹正在漸漸的長(cháng)大，她漸漸的放棄了家人給予她的羽翼，不論翱翔的路有多么的痛苦，不論翱翔的路要揮灑出多少汗水，她一定要學(xué)會(huì )飛翔更高更廣的藍天。這只小雛鷹的翅膀正在漸漸硬朗起來(lái)，她要學(xué)會(huì )自己面對一切，她要解決任何一個(gè)阻礙她前進(jìn)的障礙。惋惜過(guò)去，卻又不敢面對未來(lái)的我曾被深深卡在兩堵讓我望而卻步的墻間，進(jìn)退維谷，但現在我已準備好了，我抹去傷痛與淚水，站起來(lái)，邁開(kāi)腳步向未來(lái)奔去。
我，想要成為一個(gè)家人心目中的佼佼者，要期盼著(zhù)學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，我必須經(jīng)歷過(guò)各種的風(fēng)霜。這個(gè)過(guò)程就像是一個(gè)探險游戲，在一個(gè)大森林里，只要害怕了，放棄了，走錯一步后無(wú)法面對，我就會(huì )死亡于其中。
我期盼自己能成為家人的驕傲，我就必須努力，而且必須獨立去克服種種困難，就像那幅《奔馬圖》一樣，有著(zhù)堅定不移的決心，好好把握時(shí)間，緊緊抓住時(shí)間，在這激流中載著(zhù)我的夢(mèng)想向未來(lái)楊帆起航！
【重燃追求,揚帆起航作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想揚帆起航作文03-28
讓夢(mèng)想揚帆起航作文07-11
揚帆起航的高中作文精選01-23
夢(mèng)想揚帆起航的作文01-27
創(chuàng )新，讓夢(mèng)想揚帆起航01-26
隨理想揚帆起航作文02-02
放飛夢(mèng)想，揚帆起航作文01-28
夢(mèng)想揚帆起航作文（薦）07-10
揚帆起航高二作文11-29
關(guān)于揚帆起航的高中作文01-23