蝸牛蝸牛向上爬作文650字
我是一只蝸牛。四年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)在向下滑。五年級我的數學(xué)成績(jì)在走上坡路。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應該是那一堂課……
在那個(gè)清爽的'早晨,數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。陽(yáng)光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴!很明顯,81。這不是我的成績(jì)!
第二節課評卷。我無(wú)心聽(tīng)課,成績(jì)那么差還哪有心情聽(tīng)課呢?歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題,我心里一驚,我沒(méi)聽(tīng)課,怎么知道答案?但還是站了起來(lái),順著(zhù)同桌的提示,我還是正確的回答了問(wèn)題。歐老師卻好像渾然不覺(jué)同桌幫我,讓我坐下,還說(shuō):“你看!昊禹能把這么深的問(wèn)題輕松解決,真是厲害!”(現在回想起來(lái),那個(gè)問(wèn)題好像是弱智的計算題)。我想:額?歐老師竟然會(huì )這樣夸自己?太好啦。于是我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課,歐老師竟然連續四次提問(wèn)我,似乎有些巧合,大大表?yè)P我,我心里像吃了糖似地,美滋滋的。
評完卷進(jìn)行小測驗時(shí),歐老師再到我身邊,輕聲地語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“昊禹,這次考差了下次再來(lái)嘛!失敗乃成功之母!還有,也許向上走很困難,但總還是要慢慢走,堅持不懈走下去。只要走下去,總有一天會(huì )成功的!”
歐老師這番話(huà)讓我樂(lè )觀(guān)起來(lái)。她叫同學(xué)馬上把作業(yè)本發(fā)下去。我馬上打開(kāi)我自己那本。在100分三個(gè)數字后面寫(xiě)著(zhù),“拖著(zhù)沉重的腳步向上走,也許會(huì )很辛苦,但總有一天會(huì )成功的!昊禹,加油!”那本子至今我還留著(zhù)。
歐老師這番話(huà)讓我覺(jué)得這堂課更加豐富!更加精彩!這是我永遠也忘不了的一堂課,這堂課是我數學(xué)的轉折點(diǎn)。也永遠忘不了歐老師。
蝸牛蝸牛向上爬,蝸牛蝸牛向上爬,雖然困難重重,雖然背負著(zhù)重重的殼,卻還是要一步步地往上爬……
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