珍惜所擁有作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的珍惜所擁有作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜所擁有作文1

　　我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。

　　青春總是耀眼的，我們如鮮花般燦爛。

　　青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢(mèng)。

　　青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。

　　珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛，用失敗的傷口表達對成功的渴望。這樣才能感覺(jué)到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。

　　短暫的青春，在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍光華。

　　青春無(wú)需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨有。

　　喜歡大雪彌漫的天氣，因為它是呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧是我愛(ài)的屋脊。

　　喜歡溫柔多情春天的生機勃勃，因為它帶來(lái)的是希望與寧靜。

　　漫步于青春的四季，不要對春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節。

　　“哭過(guò)笑過(guò)也恨過(guò)，親吻過(guò)你的脆弱，其實(shí)我會(huì )比誰(shuí)都要懦弱，請原諒我，原諒我不成熟……”青春都是青澀的，都是狂妄的，還夾著(zhù)一絲不成熟。幼時(shí)走過(guò)的路，到最后變成一本來(lái)時(shí)的書(shū)，有人讀著(zhù)，想笑；有人讀著(zhù)，想哭。

　　在我的小世界里，青春就是我的太陽(yáng)，而我就是向日葵，在這短暫的時(shí)光里，我想好好的汲取陽(yáng)光。

　　青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過(guò)往，洗出了一身的滄桑。

　　珍惜現在所擁有的青春吧！

珍惜所擁有作文2

　　青春，一個(gè)普普通通的字眼，青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼;青春，一個(gè)跳躍的字眼，當把青春仔細研究完后，發(fā)現他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長(cháng)達十幾年，二十幾年，好長(cháng)哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過(guò)。

　　曾幾何，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)，看著(zhù)母親發(fā)呆，曾幾何時(shí)，我還戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下玩耍，嬉戲，曾幾何時(shí)，我還在……

　　然而，可是，只是現在的我，早已遠離了童年，童年的我們沒(méi)有珍惜，童年的我們沒(méi)有把握，童年沒(méi)有后悔藥�？墒乔啻�，青春不知不覺(jué)接上了童年這列脫軌的舊火車(chē)。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢(qián)，青春是一切的一切，青春沒(méi)有失敗。

　　大人總是拖著(zhù)疲憊的身體，羨慕地看著(zhù)我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！�，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當我們失去才會(huì )知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。

　　時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲�！�。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍的天空，高喊一聲：

　　珍惜所擁有的青春……

珍惜所擁有作文3

　　每個(gè)人從出生到死亡，總是被濃濃的愛(ài)意包圍著(zhù)：你降生的那一刻，不知有多少雙耳朵追隨著(zhù)你的哭啼呢！

　　一次，我到天津親戚朋友家做客，從頭到尾彬彬有禮，穩壓親切。在喝水時(shí)，我下意識地微微豎起了小拇指。小弟見(jiàn)了，皺了皺眉頭，突然闖到桌前，豎起大拇指說(shuō)：“我就這個(gè)！”大姨娘生氣地把杯子摔倒桌子上：“出去出去！做你作業(yè)去！考了滿(mǎn)分再來(lái)炫耀！”我明白了小弟地用意，悄悄地把小拇指放下�！吧荷憾喙�！”大姨娘又補充了一句。我的臉騰一下紅了：小弟為了讓我從頭至尾不犯錯誤，他便不舍棄自己的形象提醒我。他是我的親人，他對我的愛(ài)是不動(dòng)聲色的，可我老與他吵，叫他“矮子”，搶他零食吃，搶他飯菜，他卻只是微微一笑，從不說(shuō)別的，只說(shuō)一句：“你好過(guò)分哦！”然后一切照常�！拔蚁胱屇憧扌Σ坏��！憋埡笪覍π〉苷f(shuō)�！拔乙呀�(jīng)哭笑不得了��！大姨媽吵我，我哭！”他說(shuō)罷假裝抹眼淚，“但你豎指頭，我笑！”他又捧腹大笑�！翱抟膊恍行σ膊恍�，哎！矮子你真可憐！”“你好過(guò)分哦！真討厭！討厭討厭！”他奶聲奶氣地說(shuō)。

　　我雖給他搗亂，但還是怕有一天他真的討厭我了，我才懂得去珍惜。

　　我們身邊的愛(ài)有許多許多，有不動(dòng)聲色的，有顯山露水的，有鋒芒畢露的，有的深沉如大海，有的顯露如高山。自它們就想一群長(cháng)著(zhù)翅膀的幸福天使，只要你用心去感受，他們才會(huì )飛到你心里，讓你開(kāi)心讓你幸福。

珍惜所擁有作文4

　　仰首是春，仰首是秋，歲月的年輪無(wú)止息地轉動(dòng)著(zhù)……

　　伴隨著(zhù)年齡的日益增長(cháng)，我邁進(jìn)了青春之門(mén)。

　　珍惜青春的陽(yáng)光

　　不知不覺(jué)之間，我已背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂，在太陽(yáng)下盡情地吮吸著(zhù)和煦的陽(yáng)光。是的，在我的印象中，太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著(zhù)它的光與熱，正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái)，在屋頂上舞動(dòng)著(zhù)奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物，給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著(zhù)……我們擁有青春的陽(yáng)光，我們要珍惜。

　　珍惜青春的雨水

　　有人說(shuō)，春雨是柔和的，夏雨是瘋狂的，秋雨是朦朧的，冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(cháng)的過(guò)程中，柔和的春雨沐浴你成長(cháng)；在興奮的時(shí)候，夏雨伴你狂歡；在陷入深思時(shí)，秋雨則與你相伴作舞；在你失敗時(shí)，寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口，沖刷著(zhù)傷口，使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃，春雨來(lái)此安慰，加油，振作，你一定會(huì )成功。青春之雨雖然使人傷懷，但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水，我們要珍惜。

　　把歡笑藏在成堆的書(shū)本中，把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下，那不是青春。青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的，盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……

　　我慶幸，正處著(zhù)人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光，是多變的雨水，是……在青春的道路兩旁，會(huì )有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡，永不消逝……

　　珍惜所擁有的青春，讓我們的青春更加美好！

珍惜所擁有作文5

　　每個(gè)人對友誼的看法不同，對友誼的態(tài)度也不同，有些人把友誼看成兒戲而有些人把友誼看得比自己的性命還重要。

　　友誼是從陌生人變成熟人再變成朋友長(cháng)生又請示才慢慢建立友誼的，友誼并不是從天而降的而是我們在漫長(cháng)的人生中自己建立的，是自己慢慢體會(huì )到的，友誼的開(kāi)始先讓你感到甜蜜的話(huà)有些時(shí)候會(huì )讓你感到苦，有一句話(huà)說(shuō)得好：“敵人說(shuō)謊話(huà)讓你笑，朋友會(huì )說(shuō)真話(huà)讓你哭�！边@就是事實(shí)，有些時(shí)候我們的朋友回首我們不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，會(huì )讓我們覺(jué)得厭煩，可是你能夠好好地聽(tīng)那句話(huà)，去理解那句話(huà)，那么你會(huì )覺(jué)得你朋友的話(huà)是有理的，因為朋友不會(huì )讓你走上錯路的，可有些人就是因為自己的私心會(huì )和自己朋友鬧翻，還會(huì )在自己朋友后面說(shuō)他的壞話(huà)，這種人是看不清真實(shí)的人，他們不知道誰(shuí)是敵，誰(shuí)是友，他們也不知道怎么樣珍惜自己所擁有的的友誼，以及自己所擁有的一切。

　　真正的友誼是不可能很容易來(lái)的，如果你遇到了一個(gè)和你一起哭，一起笑，會(huì )哄你開(kāi)心，可以讓你哭的朋友的時(shí)，請你珍惜你和他之間的友誼，因為這種友誼是你不會(huì )再有的了，因為這種友誼是世上最難找的，也許你的一次丟失會(huì )讓你后悔一輩子，所以我希望你能好好珍惜自己現在所擁有的友誼，不要去傷害你的朋友，不要在他的后面說(shuō)他的壞話(huà)，要多說(shuō)自己朋友的優(yōu)勢，不要去說(shuō)他的惡勢，要學(xué)會(huì )寬容大方，對自己朋友好，懂得珍惜自己所擁有的友誼。

珍惜所擁有作文6

　　歡笑時(shí)，幸福從空中掠過(guò)；關(guān)懷時(shí)，幸福從指間滑過(guò)；團圓時(shí)，幸福從嘴角揚起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好，我們要真正的抓牢它。

　　我似乎找不到了幸福的感覺(jué)，因為很多老師說(shuō)我最近的情況不好，還老是被媽媽數落，我像是挨了個(gè)棍子。幸福就像煙一樣消散了，好像真的沒(méi)有幸福一樣，我的幸福哪兒去了？東躲西藏，難道是在和我玩捉迷藏��？

　　幸福隨著(zhù)時(shí)光的流逝，逐漸減少。我看到了我的幾十張照片，回憶了童年，好幸福！真想回去��！當時(shí)是小孩子，想干什么就干什么�？墒乾F在，我的幸福哪兒去啦？我的腦袋不停地轉動(dòng)……噢，原來(lái)幸福是……

　　我現在不是能聽(tīng)到了嗎？當時(shí)痛苦地赴臺灣做耳蝸，經(jīng)歷了幾天的苦日子，分分秒秒都要慢慢度過(guò)，最后聆聽(tīng)到了很多聲音……我有一個(gè)好同桌，能相互幫助，有時(shí)還鬧得挺開(kāi)心；有時(shí)候要進(jìn)行跑步方面的比賽，同學(xué)們都很看重我；我有疼愛(ài)我的父母，因為他們我才能進(jìn)入正常人的學(xué)校；我有一個(gè)有趣的堂妹，和她一起就感受到了溫暖……原來(lái)幸福是多么簡(jiǎn)單！

　　我有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì )折許愿星，一個(gè)星星來(lái)代表一個(gè)幸福。折得越來(lái)越多，我就越來(lái)越幸福、幸運！我還把它們都放進(jìn)了空空的牛奶瓶里，外面加了一些裝飾品，這樣也可以回收利用廢物��！難道這不是幸福？！紅色的星星代表財富，藍色代表健康，白色代表溫馨，淺黃色代表堅強，深黃色代表快樂(lè )，粉色代表好好學(xué)習，橙色代表誠實(shí)……其實(shí)這些都是我想象的。

　　誰(shuí)都想幸福，沒(méi)有一個(gè)人能控制自己不去想。其實(shí)，幫助別人，會(huì )很幸福！保護環(huán)境，會(huì )很幸福！善于和他人交往，多結交朋友，也會(huì )獲得很多幸福！仔細想想，我們現在也不是沒(méi)有幸福，我們需要做的，還是好好想想如何去珍惜一切所擁有的吧！

珍惜所擁有作文7

　　青春，多么美好的字眼，可是當我們在揮灑青春風(fēng)采的時(shí)候才發(fā)現青春慢慢逝去，做為青少年的我們，應該如何珍惜所擁有的青春，把握易逝的歲月呢？

　　中華人民共和國的開(kāi)國領(lǐng)袖曾今說(shuō)過(guò)：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望在你們身上。我們是朝氣蓬勃的年輕新一代，我們首先要認識到歷史賦予我們的偉大生命，擔當起自己肩上的責任。我們要以活力四射的青春投身到學(xué)習之中，在接受知識的過(guò)程中，全面提高自身的各方面素質(zhì)，將來(lái)為國爭光。

　　陸游說(shuō)：”青春須早為，豈能長(cháng)少年。偉大的思想家歌德也說(shuō)忘掉今天的人，會(huì )被明天忘掉。這些名言更加深刻的闡明了青春不可虛度，把握好每一天的歲月，用自己充沛的經(jīng)歷去做好每一件事情，在生活中時(shí)刻保持一種緊迫感，用有限的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。絕對不能碌碌無(wú)為，不然，到最后悔恨的終究是自己。

　　青春是美妙的，我們絕不能揮霍青春。蕭伯納說(shuō)：”揮霍青春，那簡(jiǎn)直就是在犯罪。青春不可虛度，虛度青春的人定然會(huì )受到命運的懲罰。我們應該珍惜寶貴的時(shí)間，不讓每一天虛度，不讓每一分鐘白流。用青春書(shū)寫(xiě)豪情，譜就輝煌的人生。

　　但愿作為青少年的我們能夠正確認識到自己的責任，把握易逝歲月，不虛度青春。讓青春的活力在我們身上得到最好的體現，讓我們在歷史的長(cháng)河中奮勇拼搏，揮灑青春與汗水，踏上無(wú)悔的道路。

珍惜所擁有作文8

　　抬頭仰望，潔白的云朵，湛藍的天空，那是無(wú)邊無(wú)際、自由自在的天空，也是我們青春五彩的天空。

　　青春的天空是晴朗的。我們衣擺飛揚，嘴角上翹：我們哭時(shí)毫不掩飾，笑時(shí)大大咧咧。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。

　　青春的天空是多云的。我們少了淚水漣漣，多了多愁善感與默默嘆息：為林黛玉的多病而嘆息，為阿炳的命運而嘆息，為自己一次次的考試失利而嘆息，也為整日春這一成不變的校服而嘆息·····

　　青春的天空是多雨的，我們要面對我窮無(wú)盡的作業(yè)習題，老師與家長(cháng)的嚴厲與批評。青春期的我們有點(diǎn)小小的叛逆，我行我素是我們理想的風(fēng)格。

　　青春的天空又是多霧的。我們不想讓父母絮絮叨叨，可是又往往找不著(zhù)方向。我們幻想自己成為灰姑娘活白雪公主，我們用成人的方式掩飾自己，想把自己內心的小秘密放在珍藏的寶盒里，但一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì )和盤(pán)托出。

　　珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時(shí)，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會(huì )變成甜！

珍惜所擁有作文9

　　青春時(shí)光，是一生中最熱情的時(shí)光，也時(shí)很短暫的時(shí)光。隨著(zhù)時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，青春也在漸漸消磨，最終也將會(huì )逝去。

　　有很多人，經(jīng)常抱怨青春，抱怨現在整天被困在作業(yè)之中�？僧斈阏嬲�的踏上工作制圖的時(shí)候，就會(huì )感慨：青春過(guò)得太快，沒(méi)有給你享受的機會(huì )。

　　青春是很短暫的。我的嬸嬸，現在已經(jīng)工作了。她只要一聽(tīng)到我抱怨作業(yè)多，她就會(huì )感慨青春的飛逝。她總是說(shuō)：”如果再給我一次機會(huì )，我一定珍惜青春。上學(xué)的時(shí)候一定要奮發(fā)努力�！庇袝r(shí)還會(huì )說(shuō)：“當時(shí)，我也和你們一樣，覺(jué)得作業(yè)多，想快點(diǎn)長(cháng)大，趕快參加工作�？僧敩F在真正參加工作之后，才真正地想回到上學(xué)的時(shí)候，哪怕每天有那么多的作業(yè)�！�

　　青春，絕不會(huì )因為誰(shuí)而多逗留，只會(huì )因為人們的碌碌無(wú)為而變得短暫。所以當你老了，不要再后悔青春時(shí)的時(shí)。應當珍惜眼前，真真實(shí)實(shí)的做自己，不需要擁有理由。

　　看看想在的爺爺奶奶們，因為他們有著(zhù)深刻的經(jīng)驗教訓，所以他們一定是更希望青春再來(lái)一次的。

　　現在，很多同學(xué)總是在浪費時(shí)間。上課時(shí)，把時(shí)間浪費在睡覺(jué)上，下課時(shí)，把時(shí)間浪費在打扮上。根本就“沒(méi)有時(shí)間”用來(lái)學(xué)習了。居然還把青春整天掛在嘴邊。青春都被他們自己浪費光了。

　　在我們整天感嘆時(shí)間的流逝。青春的丟失的'時(shí)候，真的應該想一想：上天對于每個(gè)人都是公平的，我們擁有著(zhù)相同的時(shí)間，一樣長(cháng)的青春�？烧�是因為，整天的無(wú)所作為，而受到譴責，青春才會(huì )變得短暫。讓我們多珍惜一下現在，不要為青春和過(guò)去找借口，更不要讓學(xué)習成為浪費的理由！

　　珍惜所擁有的清春，青春才會(huì )給你幸福！

珍惜所擁有作文10

　　有人問(wèn)我：“幸福是什么？幸福在哪里？”

　　那么我輕輕地告訴他：“幸福，就是你現在所擁有的一切，而幸福就在你身邊�！�

　　像我一樣出生在90后的年輕人，大多都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不憂(yōu)吃，也不憂(yōu)穿。但很多人仍不滿(mǎn)足于現狀，依然覺(jué)得上天待自己不公，沒(méi)有給自己想要的生活，覺(jué)得人生就是苦，不幸福。但是，你們又有沒(méi)有曾經(jīng)想過(guò)自己又比多少人還要幸福呢？

　　在全世界有著(zhù)許多的留守兒童和孤兒，更不要說(shuō)什么流浪兒了。

　　留守兒童，即父母常外出打工，一年才回家那么一、兩次，他們從小就缺乏父母的愛(ài)，可他們也沒(méi)抱怨過(guò)什么不公呀！難道他們比你們這些生活在父母的懷抱里的人還要幸福？當然不是。他們只是渴望，渴望每次父母回家的時(shí)間能夠更長(cháng)一些，他們就滿(mǎn)足了。

　　可能，你們認為留守兒童還有父母的愛(ài)，那么，孤兒就沒(méi)有父母的愛(ài)了吧？那孤兒應該不比你們幸福了吧！

　　孤兒，很多人都知道，就是那些從小失去父母的人。他們失去父母后，有的寄人籬下，有的流離失所，還有的更是受不了生活的壓迫，選擇了自殺。那么，孤兒的生活條件、吃、住、穿等等就肯定不比你們好了吧！

　　我在這里希望那些常常埋怨自己不幸福的人，可能，你的生活環(huán)境、穿著(zhù)飲食等等的確不比別人好，但是，你也可以比比那些比你差的人呀！你們可比他們幸福多了。

　　珍惜所擁有的幸福，不要等一切都消失之后才去后悔，這世上，可沒(méi)有什么后悔藥買(mǎi)喲。

珍惜所擁有作文11

　　一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂(lè )融融的場(chǎng)面浮現在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說(shuō)：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì )葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉�！闭媸且粋�(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂(lè )園摔到黑暗山谷。

　　這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問(wèn)我為什么時(shí)，我小聲答道：“因為爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我�！痹�(huà)一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對我那么好，我感覺(jué)要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)�！ㄔ撛趺崔k?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著(zhù)，我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈，又劃掉了外公。

　　可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著(zhù)外婆對我的愛(ài)，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái)，我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!

珍惜所擁有作文12

　　友情是人最保貴的財富，無(wú)論你走到哪里，身處何方，都會(huì )有一段溫馨的回憶伴隨著(zhù)你。它像塊金子，越練，越純，永遠閃爍著(zhù)金色的光芒。友情是一瓶很純的葡萄酒。越陳，就越醇，也越甜。友情是一縷很淡的花香。越淡，讓人越依戀，也越能持久，越沁人心脾。相信，大家都有著(zhù)一段刻骨銘心的經(jīng)歷……

　　在我小學(xué)時(shí)期中，有著(zhù)一位十分要好的同學(xué)，她叫樂(lè )樂(lè )。她成績(jì)好，長(cháng)得也很可愛(ài)，最關(guān)鍵的是她的性格和品行都非常不錯，使得讓大家都愿意與她做朋友�？墒�，有一天，她忽然喜歡上了某個(gè)明星，而我卻不喜歡。一次她大幅度的在我面前夸那明星有多好多好，我本來(lái)就不太喜歡，聽(tīng)到她這么說(shuō)，便反駁了她一句，誰(shuí)知，她居然到好久都沒(méi)有理我。玩的非常要好的朋友，就這么離開(kāi)了

　　我。但也因為這樣，她的成績(jì)漸漸低下，慢慢開(kāi)始學(xué)壞，人際關(guān)系也漸漸往下走。以前那無(wú)話(huà)不談，死黨情誼，變成了見(jiàn)面也不看對方一眼，變成了四人小組中話(huà)也不說(shuō)一句的模樣，仿佛對方都是透明人。直到后來(lái)，那位明星被曝光有某某不好的事情時(shí)，她才開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)，成績(jì)也慢慢地提高了，朋友也越來(lái)越多，我倆的關(guān)系也漸漸和好如初……

　　當你和你的朋友鬧別扭時(shí)，請把“面子”忘掉，能包容的就包容，實(shí)在不好的，就和對方聊聊天，談?wù)勑�。千萬(wàn)不要覺(jué)得麻煩，也不要覺(jué)得丟臉。有錯就改，有不好的就說(shuō)，不要在背后說(shuō)什么，說(shuō)話(huà)前，要學(xué)會(huì )換位思考，想想說(shuō)了這一句話(huà)，會(huì )發(fā)生什么。

　　總而言之，統而言之，友誼來(lái)之不易，所以請你不要把這來(lái)之不易的寶貝隨意“丟棄”。

珍惜所擁有作文13

　　曾經(jīng)無(wú)數次的想象未來(lái)，想象著(zhù)未來(lái)穿上那潔白的護士服，頭上頂著(zhù)一個(gè)金光閃閃的花環(huán)，笑著(zhù)飛在世界上空，將一份份愛(ài)心灑想世界；也曾想象著(zhù)登上那一方絢麗的舞臺，在舞臺上盡情舞動(dòng)，奪得桂冠；還曾想

　　但那只是遙不可及的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，留下的只是一片空白，不可觸及。

　　長(cháng)大了，漸漸懂得了未來(lái)是縹緲的，只有現在才最真實(shí)。

　　如果把未來(lái)比做是收獲，那現在就是播種。要想獲得收獲，就要現在的辛勤灌溉；

　　如果把未來(lái)比做是果實(shí)，那現在就是花朵。想要碩果累累，仍需現在的傳粉；

　　如果把未來(lái)比做是高樓，那現在就是基石。想要高樓聳立，就需要有一個(gè)堅實(shí)的基礎。

　　未來(lái)是虛幻的，只不過(guò)是一個(gè)兒童心中對美好愿望實(shí)現的一種期盼。想要實(shí)現未來(lái)美好的愿望，還是需要現在的不懈努力。未來(lái)的美好是等不來(lái)的。如果你想等著(zhù)餡餅掉下，那是不可能的；如果你想守株待兔，那也是不現實(shí)的；如果你想讓哆啦A夢(mèng)幫你實(shí)現夢(mèng)想，這也知識幻想罷了。要想為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，還是應該珍惜現在，努力奮斗，用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)！

　　迎接未來(lái)，像蝸牛那樣慢慢爬行可不行，像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可，應當乘著(zhù)快馬，加鞭前進(jìn)。應當晝夜兼程，只爭朝夕。

　　未來(lái)不可預知，但現在可以把握；未來(lái)是虛幻的美夢(mèng)，現在可以為它努力；未來(lái)是最美的藍圖，現在可以設計，更可以描繪。

　　未來(lái)是明天的，而現在是今天的。

　　明天要靠今天去實(shí)現。

　　所以，珍惜我們所擁有的現在。

珍惜所擁有作文14

　　我們要珍惜現在我們所擁有的快樂(lè )，不要等到失去了再去珍惜。

　　我現在是四年級學(xué)生，我擁有許多時(shí)間，但我不能浪費，時(shí)間會(huì )不知不覺(jué)地溜走，等到我們發(fā)現時(shí)，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊，里面有一戶(hù)人家，那戶(hù)人家的女主人死了。后來(lái)，女主人的兒子為了養活自己，把房子賣(mài)了，變成了一個(gè)流浪漢。很快，錢(qián)就用完了。有一天，他遇見(jiàn)了時(shí)光老人，他后悔自己不好好學(xué)習，導致現在一無(wú)所有。他請求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說(shuō)：“我可以把你變到你小時(shí)候去，但你一定要認真學(xué)習�！本瓦@樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時(shí)間，以為自己的時(shí)間很多。長(cháng)大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對他說(shuō)：“我不會(huì )再次幫你回到童年了，因為你根本不珍惜時(shí)間�！弊x了這個(gè)故事，我深深感動(dòng)，我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習，利用好玩擁有的每一分鐘。

　　我不但擁有時(shí)間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人，會(huì )變成一個(gè)孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂(lè )樂(lè )也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂(lè )樂(lè )就不去了。第二天，樂(lè )樂(lè )去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都離她遠遠的，不肯跟她玩，程程也不聽(tīng)她的解釋。樂(lè )樂(lè )很不高興。朋友之間傷了友情，沒(méi)人理她，沒(méi)人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請她了。她覺(jué)得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應該一起分享快樂(lè )，一起承擔痛苦。這樣，生活才會(huì )充滿(mǎn)意義。

　　我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯過(guò)，不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現更多的夢(mèng)想。

珍惜所擁有作文15

　　當雷遇見(jiàn)了枯木，烈火熊熊，點(diǎn)燃了人類(lèi)的文明史。當孫悟空遇見(jiàn)了金箍棒，棒尖一點(diǎn)，山崩地裂，留下了多少美麗的傳說(shuō)。當馬克思遇見(jiàn)了恩格斯，思維的碰撞中迸發(fā)了馬克思主義，細細想來(lái)，這個(gè)綺麗的世界，這部紛繁的歷史，不都是由無(wú)數次遇見(jiàn)決定的嗎？

　　體弱多病的林黛玉走進(jìn)了賈府，一路的榮華讓出身名門(mén)的她也感到驚異。在未遇著(zhù)寶玉時(shí)，聽(tīng)聞的話(huà)讓她想，這不知是哪樣的一個(gè)人呢�？梢灰�(jiàn)到“眉若刀裁、目若墨畫(huà)”的寶玉，心中不禁一驚：這個(gè)人好像見(jiàn)過(guò)，寶玉也心有戚戚焉。這次遇見(jiàn)成就了一段唯美而又凄涼的愛(ài)情，讓千萬(wàn)后人為之傾慕。

　　一次遇見(jiàn)可以激發(fā)出天才的靈感。人人都記得，在18世紀的歐洲，一個(gè)名叫牛頓的青年，在一棵樹(shù)下思考。一只通紅的蘋(píng)果在樹(shù)上搖搖欲墜，這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果驟然落下，一下打在了牛頓充滿(mǎn)疑問(wèn)的頭上。為什么？為什么脫離枝頭的蘋(píng)果不會(huì )飛向天空呢？就此，牛頓和一只蘋(píng)果的遇見(jiàn)，讓這位物理學(xué)家發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，成為人類(lèi)認識自然的又一座里程碑。

　　楚漢之爭，茫茫人海中，小吏劉邦遇見(jiàn)了張良，運籌帷幄之中，決勝千里之外，才有了四百年的漢家江山。一次遇見(jiàn)成就了高祖劉邦。

　　珍惜每一次的遇見(jiàn)吧，我相信每一次的遇見(jiàn)也一定會(huì )讓我們的世界更精彩，更美好！

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