有關(guān)責任的作文錦集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的責任的作文8篇，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
浩瀚星空，因背負了容納繁星、皎月的責任，才顯得深邃神秘；莽莽大地，因背負了收容白草綠葉紅花的責任，才顯得生機勃勃；潺潺涓流，因背負了包容魚(yú)游蝦嬉的責任，才顯得清澈迷人……人也一樣，因背負著(zhù)眾多的責任，才稱(chēng)其為人，而活著(zhù)便是其中最基本的責任。
魯迅寫(xiě)過(guò)一部小說(shuō)——《阿Q正傳》，或許其中的精神勝利法是惡劣的行為，但至少對于阿Q而言，這是他在一個(gè)充滿(mǎn)虛偽的世界里，給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。盡管是因自甘屈辱，而自我解嘲；因自甘輕賤，而自我陶醉。但是他至少做到了不辜負自己所背負的最基本的責任——活著(zhù)。
人，并不贊成以過(guò)于高度的心態(tài)看待生命，自認為生命決不能受屈辱和糟蹋，從而選擇極端的方法。因為，活著(zhù)，也是人背負的一個(gè)責任。阿Q所背負的責任，就是對生命負責——活著(zhù)。無(wú)論他用了多么惡劣的方法來(lái)安慰自己，但至少他沒(méi)有為了活著(zhù)而危害他人的生命，從這一點(diǎn)看，他并沒(méi)有辜負自己的責任。
反觀(guān)于屈原，投汨羅江自盡，對于國家和人民來(lái)說(shuō)，他做到了愛(ài)國，愛(ài)人民。但從生命的角度來(lái)看呢？倘若他堅強地活了下去，楚國的結局或許不會(huì )改變，但他的人生或許會(huì )有另一個(gè)輝煌。
諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石�！钡S多人都無(wú)法好好地雕刻這個(gè)寶石，最終，也只是讓其破碎。這寶石只有用心雕琢，才能感到其中的辛勞和最后的美麗。正如梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的《最苦與最樂(lè )》，講述人生中最苦的事是身上背負著(zhù)一種未來(lái)的責任，最樂(lè )的事是責任完了。但如果我們不背負起活著(zhù)的責任并完成它，那我們又怎能體會(huì )到那最苦與最樂(lè )呢？
每一個(gè)人都有屬于自己的信條，然而真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。是的，我們要充分利用生命，而不是辜負它，浪費它。而死亡，只是對生命的終結，只是一味地逃避責任，它解決不了任何問(wèn)題，最終辜負的，還是生命。
高貴得讓人無(wú)法觸及的不是生命，是精神；低賤得讓人“另眼相待”的不是活著(zhù)，是懦弱。一切的痛苦的責任不在于生命，一切的喜悅的功勞也不在于生命，但是生命給予了我們在痛苦中磨煉，在喜悅中振奮，所以我們絕不能辜負它，絕不能辜負自己所背負的基本責任——活著(zhù)。
責任的作文 篇2
你可能會(huì )問(wèn)：“什么是責任?”“責任”這個(gè)詞，不諳世事的我們或許會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)陌生，其實(shí)責任伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生。只不過(guò)不同的人，有著(zhù)不同的責任。
洪水淹沒(méi)了城鎮和村莊，抗洪官兵團結一心，奔走在抗洪第一線(xiàn)。在湍急的洪水中，戰士們用血肉之軀組成一道不屈的長(cháng)城，與洪水抗爭。幾天幾夜過(guò)去了，他們在洪魔的肆虐中起起伏伏，仍然沒(méi)有退卻，最后洪魔敗下陣來(lái)。戰士們用自己的生命保護著(zhù)成千上萬(wàn)人民群眾的生命。
“非典”時(shí)期，sars病毒危害著(zhù)人民的生命。冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )感染的威脅，白衣天使們絲毫沒(méi)有害怕，更沒(méi)有退卻，一心想著(zhù)治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。
老師們面對他們的學(xué)生，無(wú)私無(wú)愧，要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生，不管付出多大的代價(jià)，不計回報。
戰士們說(shuō)：“這就是我的責任�！�
白衣天使說(shuō)：“這就是我的責任�！�
老師說(shuō)：“這就是我的責任�！�
其實(shí)不僅人類(lèi)在主動(dòng)承擔著(zhù)責任，自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺(jué)盡自己的責任。
一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作。鳥(niǎo)媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥(niǎo)蛋，它很虛弱�？耧L(fēng)吹得大樹(shù)東倒西歪，眼看大樹(shù)就快倒下了，鳥(niǎo)媽媽不顧自己的安危，拖著(zhù)疲憊的身子，將鳥(niǎo)蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來(lái)來(lái)回回數十趟，直到最后一只蛋也安全藏好，鳥(niǎo)媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥(niǎo)語(yǔ)的話(huà)，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì )自豪的說(shuō)：“這是我的責任�！�
天下興亡，我有責任。如果人人都有一種強烈的責任感，那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達、蒸蒸日上了。
責任的作文 篇3
春來(lái)了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責任。夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責任。秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責任 冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結，它明白，這是它的責任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責任呢？愛(ài)的責任；從我們呱呱墜地到現在花季雨季的少年，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著(zhù)。我愛(ài)著(zhù)自己的父母，愛(ài)著(zhù)自己的兄弟姐妹，愛(ài)著(zhù)自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。那嗎朋友，
你是否盡到了愛(ài)的責任呢？如果沒(méi)有那嗎就去履行自己的責任吧。
奉獻的責任；白云奉獻給了藍天，江河奉獻給了大海，青草奉獻給大地，落花奉獻給鮮花……那做為人類(lèi)的我們是否也應該有一份奉獻精神呢？
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們，但只要你盡到了奉獻的責任，在社會(huì )上你為祖國發(fā)展做奉獻，在生活上，你為美滿(mǎn)幸福而奉獻，在家庭上你為家庭和睦而奉獻，我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風(fēng)，它滋潤著(zhù)我們的心靈。
責任如一池涼泉，它清新著(zhù)我們的心田。
責任如一縷陽(yáng)光，它溫暖著(zhù)我們的內心。
盡好自己的責任，讓快樂(lè )永遠伴著(zhù)你。記住，多一份責任感。
責任的作文 篇4
20xx年5月12日，那是一個(gè)灰暗的下午，8.0級特大地震降臨在汶川。頃刻間，哭喊聲，掙扎聲，呼救聲響徹大地。在那一瞬間，有多少人的生命被永遠定格，有多少家庭支離破碎。
十三億中國人的心，就在此時(shí)此刻與災區人民緊緊地連在了一起，因為他們知道，這不僅僅是愛(ài)，也是對災區人民的一種責任。是的，我們同是炎黃子孫，親得就像兄弟姐妹，一方有難就應該八方支援！我們有責任去幫助和關(guān)愛(ài)他們。
災難只是一瞬間，而愛(ài)卻是永恒的。我們的愛(ài)與責任，在這一刻已完全流露，再也藏不住，十三億中國兒女已將愛(ài)與責任發(fā)揮得淋漓盡致。四川省廣元市劍閣縣下寺小學(xué)二年級的張庚杰在地震發(fā)生時(shí)，正走在離學(xué)校不遠的街道上，突然看見(jiàn)前面一位女同學(xué)在朝一堵即將倒塌的圍墻走去。他一邊高喊：“圍墻要倒下了，趕緊閃開(kāi)！”一邊奮不顧身的沖上去拉開(kāi)那位同學(xué)。這是，兩米多高的圍墻倒塌，同學(xué)被掩埋，張庚杰的左腳也被砸成粉碎性骨折，他一邊艱難的爬向被掩埋的同學(xué)，一邊高聲呼救：“快來(lái)人��！埋在圍墻下了！”聞?dòng)嵹s來(lái)的老師見(jiàn)張庚杰的左腳被砸，血流不止，要馬上抱他去醫院。他卻指著(zhù)倒塌的圍墻焦急地說(shuō)：“快，有位小同學(xué)被壓在圍墻下面，先去救他，都怪我跑慢了，沒(méi)能把他推開(kāi)�！�
張庚杰的左腳掌前端被切除，但他卻說(shuō)：“比起在地震中死去的同學(xué)，我幸運多了，我一定要堅強的面對生活�！�
當然，在我們的生活中，也還有一些不盡人意的事。如，當看到不會(huì )游泳的人落入水中時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人去救，車(chē)上一位老人沒(méi)有座位也沒(méi)有人讓座，看見(jiàn)小偷在偷東西也視而不見(jiàn)......但是，這些畢竟是太陽(yáng)光輝下的一絲陰影，它也必將在燦爛的陽(yáng)光底下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們都是新世紀的主人，我們對自己的祖國和身邊的人都要有一份愛(ài)心和一份責任。
我們都需要愛(ài)與責任。
責任的作文 篇5
20xx年5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災區的人們帶來(lái)很多心靈的創(chuàng )傷，但在救災過(guò)程中也涌現出了許多勇敢的英雄，其中令我印象最深刻的是那個(gè)叫張吉萬(wàn)的少年。
11歲的張吉萬(wàn)在地震后背著(zhù)3歲的妹妹，跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶，和村民們一起逃生。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，張吉萬(wàn)背著(zhù)妹妹，艱難地走出了“死亡之谷”。在途中，張吉萬(wàn)把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬(wàn)的“壯舉”感動(dòng)了大家。有記者問(wèn)他：“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù)，你覺(jué)得累不累��？”張吉萬(wàn)平靜地說(shuō)：“我很愛(ài)妹妹，當時(shí)想的就是一定要把妹妹帶到山外，和家人團聚�！�
我看了電視，像大家一樣被張吉萬(wàn)的行為深深感動(dòng)了。我想，張吉萬(wàn)雖然只有11歲，但他敢于承擔責任，是一個(gè)有責任心的哥哥。我們應該像他學(xué)習，從自己做起，從身邊的小事做起，做個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。
責任的作文 篇6
當我仍在蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽總是站在不遠處的地方望著(zhù)我，張開(kāi)雙手等我撲進(jìn)她的懷里；當我慢慢長(cháng)大，媽媽依舊在不遠處關(guān)心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣于媽媽的付出，媽媽的愛(ài)。
“那是一種責任，由于我是她的孩子！”我總是這樣想。
如今，我已長(cháng)成14歲的少年，媽媽的“責任”也伴了我14年，這成長(cháng)的過(guò)程使我明白了很多�，F在每每入夜，我獨自坐在窗前，看點(diǎn)點(diǎn)細碎的銀色綴上夜空，我總會(huì )回憶起那些遙遠的片段，媽媽張開(kāi)的雙手，媽媽微笑著(zhù)的臉，媽媽提醒我的話(huà)語(yǔ)……
“那是一種責任嗎？”我一邊又一遍地問(wèn)自己。
我想起了我種種的不好。作為女兒的我一直如此任性，但媽媽用她的博愛(ài)包容了我的一切。也只有媽媽自己知道，女兒是她結繩記事的一生中最大的一個(gè)結。從女兒誕生到成長(cháng)，她將八面來(lái)風(fēng)抵擋在身后，任憑青春即將風(fēng)化為指尖沙礫，也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響，為女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的媽媽對我的“責任”那一刻起，我把對媽媽的歉意長(cháng)久地埋藏在心底，希望有一天能大聲地說(shuō)聲“對不起�！蔽颐靼琢怂挠柍�，我明白了她的責備……其實(shí)，她的愛(ài)是那么瑣碎無(wú)形，往往讓我們在無(wú)意中忽略它的存在。
當我明白媽媽的愛(ài)時(shí)，我已無(wú)法停止回憶。我閉上眼睛，讓時(shí)鐘停止轉動(dòng)，讓記憶的帆船沿著(zhù)時(shí)間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨著(zhù)第一聲啼哭，我來(lái)到人間，可以想象，我的來(lái)到帶？媽媽多少歡樂(lè )多少希望呀！然而，就從那一刻起，媽媽背負起了責任——愛(ài)我的責任，照顧我的責任，關(guān)心我的責任……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，對母愛(ài)所給予我的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我永遠無(wú)法忘記。每當想起，我就會(huì )陷入深深的自責之中……我總是習慣于麼親的付出，媽媽的愛(ài)，忘了回報，忘了在意……
我想我會(huì )小心收藏好媽媽這份帶著(zhù)愛(ài)的責任，讓自己成為媽媽生命的延續。
責任的作文 篇7
人生是山，責任是擔，挑著(zhù)擔登過(guò)的山才最令人難忘；人生是海，責任是帆，揚起帆渡過(guò)的海才最讓人留戀；人生是路，責任是石，用石鋪來(lái)的路才能讓人走得更平穩。當我們挑起責任的重擔時(shí)，我們也擔起了自己的人生使命。
責任，是徐礪寒真誠的等待。在損壞寶馬車(chē)后視鏡而無(wú)人發(fā)現的時(shí)候，是什么讓徐礪寒原地等待并留言道歉？是責任，是作為一個(gè)中學(xué)生，作為一個(gè)合格公民的責任。擔起這份責任，徐礪寒收獲的不只是社會(huì )的贊揚，更是他更加成熟和純凈的心靈。他擔起的不只是責任，更是高尚的品德和良好的修養。
責任，是孫氏兄弟傳遞的溫暖。當別人沉浸在新年的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，孫東林卻忍受著(zhù)失親之痛，堅持把哥哥未送完的工資發(fā)回民工手中。是什么讓孫東林勇敢地挑起哥哥留下的擔子？是責任心，是作為一個(gè)企業(yè)家，作為一個(gè)有良知的人的責任感。相比之下，那些拖欠工人工資，不守誠信的企業(yè)家，就缺乏這種勇氣，這種擔當�？梢韵胂�，兩種截然不同的態(tài)度，必將導致事業(yè)上的巨大差距。孫氏兄弟收獲的不只是“信義兄弟”的.美譽(yù)，更是他們高尚的人格和品質(zhì)。他們擔起的不只是責任，更是生而為人的信義與大愛(ài)。
責任，是張麗莉可歌可泣的壯舉。當學(xué)生面臨危險時(shí)，張麗莉用盡全力把學(xué)生從險境中救出，自己卻被車(chē)輪碾去雙腿。是什么讓她做出如此驚人的壯舉？是什么讓她面對截肢仍安之若素，無(wú)怨無(wú)悔？是責任心，是作為一個(gè)人民教師，作為一個(gè)充滿(mǎn)正義感的人的責任感。面對危險，也許她也驚慌過(guò)，面對疼痛，也許她也痛苦過(guò)。但正是由于那份責任，她最終笑對人生，成為人們心中最美的女教師。張麗莉收獲的不只是物質(zhì)上的嘉獎，更是精神的升華，生命的騰飛。她擔起的不只是責任，更是一個(gè)人民教師的榮光與使命。
因為勇于承擔責任，荊軻不畏強險刺殺秦王；因為勇于承擔責任，岳飛浴血奮戰精忠報國；因為敢于擔負責任，羅斯福實(shí)施新政擺脫危機；因為敢于擔負責任，溫總理嘔心瀝血服務(wù)人民……一幕幕擔當的畫(huà)面在眼前浮現，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓人敬佩不已。
有了責任心，便有了奮斗的動(dòng)力。擔起了責任，便擔起了不一樣的人生。顧炎武說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責�！边@不正是在告誡我們要勇?lián)熑螁�？如果一個(gè)人連最基本的責任心都沒(méi)有，我們的社會(huì )，我們的國家豈不是變成了一盤(pán)散沙？一個(gè)毫無(wú)溫暖可言的世界？如果人人都心系他人，承擔對他人對社會(huì )的責任，我們的人生豈不是更加美好？我們的社會(huì )豈不是更加和諧？
人生是山，責任是擔，挑擔上山，才能感受山的雄奇；人生是海，責任是帆，揚帆起航，才能感受海的靜美；人生是路，責任是石，只有集石成路，才能走得更遠，走得更精彩！
責任的作文 篇8
坐在你的講臺下，仰望著(zhù)你，覺(jué)得你是那樣遙遠而模糊，雖然在記憶的門(mén)里庫存了多少你的形象，卻總也描繪不出一幅鮮活的畫(huà)面，我只能憑感覺(jué)勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了，也許是我用的線(xiàn)條還不夠細。
你是我永遠都看不夠的電影，深邃的目光，歡樂(lè )的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面頰，智慧的前額，仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉時(shí)，在你的眼神里，嚴厲中帶著(zhù)幾分溫柔和憐愛(ài)！我知道，這就是愛(ài)！在它的注視下，我不知所措地站著(zhù)，在你無(wú)微不至的關(guān)懷面前，我是多么地不自在！我總愛(ài)透過(guò)那扇窗去讀你的思想，可你藏了許多迷，費了我多少心思��！你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動(dòng)力！
在我的學(xué)習中，你不止一次地給我勇氣和力量，在我沒(méi)有任何退路時(shí)，是你教我實(shí)踐了“世界上沒(méi)有救世主，只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直面人生，在其位，就應該謀其政。你總把理解、同情、關(guān)心給予我，讓我每一天任何拒絕的余地。
……
在我心目中，你一直是一個(gè)尊貴的靈魂，是我信心的燈塔！從接觸你開(kāi)始，我習慣仰望你，從你臉上讀到期許和鼓勵，學(xué)習上的喜與憂(yōu)，我也總用目光向你征詢(xún)。你在我心里一天天高大起來(lái)，我漸漸開(kāi)始更多地凝視你，凝視你的眼睛，凝視你額頭多出來(lái)的那些痕跡！
我的作業(yè)因你的提醒而準確，我的失誤因你的指導而糾正，我的歡樂(lè )因你的微笑而持久，我的勤奮因你的鼓勵而永恒！你就像一座山，靠著(zhù)你堅實(shí)的臂膀，懦夫也變得勇敢，變得頑強。頓時(shí)，我又感覺(jué)到你的目光，你的呼吸甚至你的氣味！在你的寬容下成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了有耐心；在你的鼓勵下成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了自信；在你的期望下成長(cháng)，我對人生更不放松了！我愿是一只小鳥(niǎo)，永遠依著(zhù)你的林子；我愿是一棵小草，永遠戀著(zhù)你的山野；我愿是一條小溪，永遠纏繞著(zhù)你奔騰流淌！
我親愛(ài)的老師，你是一本書(shū)，一本讀不完讀不透卻又愛(ài)不釋手的寶書(shū)；你是一杯茶，一杯芳香醇濃與品不夠的香茶；你更是一盞燈，在你的照耀下，我的心不再灰暗，情不再凄苦，我學(xué)會(huì )了在你的好光芒里邁著(zhù)沉穩的步子走向未來(lái)！
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