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責任的作文

時(shí)間:2022-03-06 09:44:29 責任 我要投稿

有關(guān)責任的作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的責任的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)責任的作文錦集7篇

責任的作文 篇1

  什么是責任感?“責任感”是人自覺(jué)自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說(shuō)“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現代革命先鋒李大釗也說(shuō)“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學(xué)習。

  責任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對自己應盡的責任認識得越早,就越能健康快速地成長(cháng);而一個(gè)真正成熟的人,也會(huì )在履行責任中實(shí)現自己的人生價(jià)值!我們現在正處在中華民族偉大復興的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,我們國家的國力日益強盛,各行各業(yè)都需要有責任心的人。作為一名小學(xué)生,我們更應該培養自己的責任心。責任在學(xué)校無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有,無(wú)論是做人做事,上課、下課、值日、活動(dòng),甚至一言一行都有責任存在,我們每時(shí)每刻所擔負的責任,是在實(shí)踐體驗的每一個(gè)細節中展現,是從自己身邊的日常學(xué)習、生活、工作著(zhù)手。下面就從我們生活學(xué)習的幾個(gè)細節方面來(lái)培養我們的責任意識:

  一、對學(xué)習負責,做一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。

  作為一名學(xué)生,我們最主要的任務(wù)是認真學(xué)習各科文化知識。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),刻苦鉆研,戰勝困難,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀,這就是對學(xué)習負責。

  二、對班集體負責,做一位可親的好同學(xué)。

  平時(shí)學(xué)習當中,我們看到地上有紙屑就要主動(dòng)撿起來(lái),把課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶擱置有序等,這要求我們每個(gè)學(xué)生都要有主人翁的責任感——“教室就是我的家”。教室的衛生是班級管理的基礎,也是展現我們學(xué)生責任意識的“招牌”。

  三、對健康負責,做一名快樂(lè )的中學(xué)生。

  講究衛生、積極值日,保持教室、寢室、公共區良好的衛生環(huán)境,就是對同學(xué)的健康負責。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結合,養成良好的飲食衛生習慣,就是對自己的身體健康負責。

  四、對學(xué)校負責,做一名讓人尊敬的中學(xué)生。

  學(xué)校是我們學(xué)習生活的地方,這里有我們敬愛(ài)的老師,也有我們可愛(ài)的同學(xué),營(yíng)造一種文明和諧的校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人應盡的責任。

  五、對父母負責,做一名孝順的好孩子。

  作為一名學(xué)生應學(xué)會(huì )對父母負責,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學(xué)習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時(shí)勤儉節約,不亂花錢(qián),渴了多喝直飲水,少喝飲料,堅持一日三餐在學(xué)校食堂里就餐,少買(mǎi)零食和“垃圾食品”。

  六、對他人負責,做一個(gè)講誠信的人。

  一個(gè)能夠為他人承擔責任的人,一定是一個(gè)值得信賴(lài)的人,也是可以委以重任的人。你們要學(xué)會(huì )欣賞和接納別人,學(xué)會(huì )理解和諒解別人,學(xué)會(huì )和別人溝通交流。人只有具有了集體觀(guān)念、團隊精神,才能自覺(jué)承擔責任,盡到應盡的責任,才能進(jìn)一步上升為社會(huì )責任意識

責任的作文 篇2

  上周五,我們班召開(kāi)了一次班會(huì ),主題是“學(xué)英雄、盡職責、守規矩”,老師還邀請了我爸爸、媽媽來(lái)參加。

  爸爸在班會(huì )上給我們講述了他的故事,他在他的工作崗位上盡職盡責地工作著(zhù),很少有時(shí)間回家。去年來(lái)北京以前,我很少見(jiàn)到爸爸,只有每年的寒暑假我才可以像候鳥(niǎo)一樣,飛到爸爸的工地和他團聚。聽(tīng)媽媽說(shuō)我出生的時(shí)候爸爸都還在工地干活呢。我來(lái)北京上學(xué)后,真正見(jiàn)識到了爸爸的忙碌:他一天要跑很多次工地,要接很多的電話(huà),晚上還經(jīng)常有應酬,有時(shí)我睡覺(jué)的時(shí)候爸爸都沒(méi)有回來(lái)。但每天早晨,我一睜開(kāi)眼,一定可以見(jiàn)到爸爸,他總是會(huì )幫我打好早餐,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。我問(wèn)爸爸:“你怎么那么忙呀?”爸爸說(shuō):“我是項目經(jīng)理,干好工作是我的責任呀!”我又心疼爸爸:“那你早晨就不用送我了,媽媽送唄!卑职终f(shuō):“那不行呢,天氣冷了,再說(shuō),我是你爸爸,送你上學(xué)是我的責任呀!蔽易陔妱(dòng)車(chē)的后座上,頭靠著(zhù)爸爸的后背,心里頭暖烘烘的。

  責任?對呀,教書(shū)育人是我們老師的責任,梳理交通是交警的責任,打掃衛生是環(huán)衛工人的責任,治病救人是醫生的責任……正是因為各行各業(yè)的人都盡到了自己的責任,我們的生活才不會(huì )亂七八糟呀。

  那我,作為一個(gè)小學(xué)生,我們的責任是什么呢?仔細一想,和平年代不用我們兒童上戰場(chǎng),工作崗位也不招用童工,那學(xué)習當然是每個(gè)同學(xué)最大的責任咯。要想學(xué)好知識,又必須“守規矩”呀。我作為一個(gè)班干部,做同學(xué)的榜樣,做老師的助手,也是我的責任呀。昨天晚上,我給媽媽洗腳,又給爸爸按摩。爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō):“我們的寶貝女兒今天突然長(cháng)大了呢!”我說(shuō):“這是我這個(gè)女兒的責任呀!笨吹桨职謰寢尩男δ,我的心理別提有多高興啦!

  今后,我要更加嚴格要求自己,在學(xué)習上更加努力,也更加孝順爸爸媽媽。做一個(gè)有責任心的人。

責任的作文 篇3

  大到“國家興亡,匹夫有責,小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責任。呵護孩子,讓孩子健康成長(cháng),是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè ),是兒女的責任;因材施教,教書(shū)育人,是老師的責任;好好學(xué)習,天天向上,是學(xué)生的責任……

  我今天要講的是人人皆知的、舍己為人的最美司機吳斌的責任心。當吳斌如往常一樣開(kāi)著(zhù)客車(chē)在高速路上行駛時(shí),前方忽然間飛來(lái)一個(gè)不明鐵片,擊碎了擋風(fēng)玻璃,無(wú)情地刺進(jìn)了吳斌的心臟。然而,在他生命垂危的最后時(shí)刻,他首先想到的是車(chē)上乘客的安全,有條不紊的完成了拉手剎、安撫乘客、疏散乘客這三個(gè)步驟,成功挽救了所有乘客的生命,而吳斌卻永遠的離開(kāi)了我們。吳斌告訴了我們什么是責任心?涩F實(shí)生活中,人們的責任心去哪了?路邊的'老人忽然摔倒卻無(wú)人攙扶、沒(méi)有孝心不贍養父母、不顧班級集體榮譽(yù)違紀違規……

  生活中需要有更多像吳斌這樣的人,不是聽(tīng)了事跡后的短暫的感動(dòng)。我負責任、你負責任、他負責任、大家都負責任,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )和諧、安全,我們的生活才會(huì )幸福。行動(dòng)起來(lái)吧,我們要樹(shù)立正確的責任心,傳遞正能量。

責任的作文 篇4

  說(shuō)到“責任”這個(gè)詞,也許每個(gè)人的感受都不一樣。對于大人們來(lái)說(shuō),責任這種品質(zhì)是他們需要承擔的,他們上有老,下有小,扛起了整個(gè)家。那對于我們和大多數的年輕人來(lái)說(shuō),什么是責任呢?

  《最強大腦》,說(shuō)到這檔節目,大家應該都有很深的體會(huì ),相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6,完勝了節目組招募的6位高手。他有著(zhù)一顆千里挑一的大腦,他的記憶力用在學(xué)習上簡(jiǎn)直綽綽有余,但他玩物喪志。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒(méi)能考上。他把他的精力全放在了與學(xué)習無(wú)關(guān)的游戲上。從這里也看出他是一個(gè)不思進(jìn)取的人。在與日本選手比賽時(shí),他輸了,卻把責任推到電腦身上,說(shuō)自己的電腦反應速度慢,于是導演讓他與日本選手互換電腦再比一次,結果他仍然輸了,此時(shí),他才啞口無(wú)言。一個(gè)人,比賽輸了,原本無(wú)可厚非,因為一句俗話(huà)說(shuō)得好:人外有人,天外有天。輸贏(yíng)在賽場(chǎng)上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時(shí),首先想到的是推卸責任,而不是去分析自己失敗的原因,在他身上缺少一顆勇于擔當的心。一個(gè)人的思想和精神到這種地步,豈不是無(wú)藥可救?

  反之,“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉,她用自己的才能當上了一名律師,待她三十幾歲重返賽場(chǎng),依然是王者風(fēng)范。她一出現,背后似乎就有一道光環(huán),那光環(huán)不僅是她的氣質(zhì),更是她的那顆勇于擔當的心,最后她與日本選手打平。

  一個(gè)人的責任感和勇于擔當的心從一件事情就能反映出來(lái),而我們現在最重要的就是學(xué)習。我們要對自己的學(xué)習負責,擔起學(xué)習的責任,而不是一味地讓老師家長(cháng)督促你。

  在我小學(xué)時(shí),我因為聽(tīng)錯老師的作業(yè),本來(lái)只要看一看,而我以為要抄一遍,由于內容很多,我抄到一半時(shí),手已經(jīng)酸地不行了,雖然我想過(guò)放棄,但我知道我不可以,我要對我自己負責,擔當起自己的學(xué)習任務(wù)。終于我晚上11點(diǎn)時(shí)完成了。

  春天的美,美在一份生機;夏天的美,美在一份熱烈;秋天的美,美在一份豐碩;冬天的美,美在一份純凈;人的美,美在一份責任與擔當。

責任的作文 篇5

  責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著(zhù)時(shí)間的推移,它會(huì )生根、發(fā)芽。要不了多久,它會(huì )成為小樹(shù)苗,最后成為參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)努力,它會(huì )開(kāi)花,點(diǎn)綴你的人生,最后結果,這是對你盡責任的回報。當你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當你在盡責任中放棄了它,那它就會(huì )死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時(shí),用驕傲拔掉了它,你就會(huì )在別人得到果實(shí)后而后悔,想要重新盡責任卻沒(méi)時(shí)間了,更沒(méi)有機會(huì )了。

  只有你堅持盡到這些責任,努力呵護它們,你的人生才會(huì )豐富多彩。在這個(gè)社會(huì )上,每個(gè)人都扛負著(zhù)自己的責任。責任,也許是自己對自己的規定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習的責任,建筑師有建房的責任,老師有教學(xué)的責任,作家有寫(xiě)作的責任,甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責任。何為責任?還是顧炎武說(shuō)得好:“天下興亡,匹夫有責!边@句話(huà)一直指導著(zhù)無(wú)數仁人志士,成為他們一生的信條。做一個(gè)有責任心的人,是國家的需要,是社會(huì )的需要,是時(shí)代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責”改為了“天下興亡,我有責”。意思是說(shuō),“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會(huì )的責任。如何盡責?答案在一張張時(shí)代的寫(xiě)照中。

  大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,這是對億萬(wàn)蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個(gè)蜀國的責任;無(wú)數革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個(gè)中華民族的責任;上次,“韋帕”來(lái)襲,溫州軍民英勇奮戰,積極抗臺,這是對整個(gè)溫州人民生命和財產(chǎn)的責任。我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人,都應當承擔起自己無(wú)可推卸的責任。也許,作為學(xué)生的我們的責任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責任,我們的責任在家人的笑臉上,在日復一日的工作中,在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白責任,完成著(zhù)責任。責任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人的心中;責任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。責任是永遠推動(dòng)人類(lèi)歷史、開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明的那只滾滾車(chē)輪。責任,在我們的心中。

責任的作文 篇6

  責任,是指自己分內應做的事,做好了就沒(méi)事,做不好就要負責。

  責任,有大有小,有重有輕,每個(gè)人都有責任。

  責任,或多或少,或難或易,擁有責任也擁有負責。

  分得清責任,才能正確引領(lǐng)自己。某一中學(xué)生,總覺(jué)得自己屈才,和同學(xué)相比,成績(jì)差了就抱怨老師“水平太低”,參加比賽沒(méi)獲獎就埋怨比賽組織“有眼無(wú)珠”,父母是普通百姓就埋怨他們沒(méi)能耐,不能為自己的未來(lái)創(chuàng )造優(yōu)越的條件。

  當我看到這里時(shí),突然感到很滑稽,我想應該有很多人這么想吧,還是他的朋友比較明智,知道責任所在。

  你可知道,同一間教室,同一個(gè)老師,自己比別人差,這是為什么。老師的責任是教書(shū)育人,他們對待每一個(gè)人都是一樣的,交給每一給人的知識也是一樣的,而不一樣的是自己的心態(tài),同學(xué)課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比,同學(xué)課時(shí)的認真不是你課時(shí)的神游可以相比,同學(xué)繁多的筆記不是你空白的書(shū)本可以相比,你的成績(jì)差是誰(shuí)的責任?

  你的文章寫(xiě)得好嗎?是如李白詩(shī)文一樣浪漫?是如毛文筆一樣豪放,是如李清照美詞一樣凄婉?自己的文采不如他人,是組織者有眼無(wú)珠?你可有在你的文章中做過(guò)修改,你可有在這次落選中吸取教訓,你可知道你的文章的缺陷。你沒(méi)有獲獎是誰(shuí)的責任?

  父母是普通百姓又如何,父母是百萬(wàn)富翁又如何,那都是父母的,父母也曾努力過(guò),他們還沒(méi)有讓自己的子女受苦,他們現在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家,但后面也變成了普通百姓,過(guò)著(zhù)無(wú)比艱辛的生活。即使這樣,他們也很努力,讓這一切發(fā)生了改變,周建人的自學(xué)成才更令我敬佩。同樣的環(huán)境,不同的變化,家庭條件不優(yōu)越又能怎樣,自己可以努力的去改變,這一切這也是我們成長(cháng)的墊腳石,磨練堅強意志的源泉所在。自己的不知足,是誰(shuí)的責任?

  自己的責任自己負責,推卸責任沒(méi)必要。

責任的作文 篇7

  我們的班主任既是一位語(yǔ)文教師,又是我一年級的啟蒙老師,更是一位有責任心的班主任。

  老師中等身材,看上去四十開(kāi)外,一站瓜子臉,夏天最?lèi)?ài)穿一件帶有黑色小斑點(diǎn)的連衣裙,和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,特別是她那有責任心把我們培養成才的精神,時(shí)時(shí)讓我們十分敬佩。

  那是發(fā)生在四年級下冊的一堂課上,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,上課了,牟老師健步走進(jìn)教室,牟老師先檢查我們的預習情況,我的心里十分的害怕,怕牟老師抽到我,果真如此,這時(shí)我的心跳加快,紅著(zhù)臉,緊張站了起來(lái),我心想:怎么辦?我昨晚可沒(méi)預習!緊接著(zhù),牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊伍里面濫竽充數了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現了我最終露了馬腳,牟老師讓我一個(gè)人單獨讀一遍,我只好低著(zhù)頭,小聲的說(shuō):“我,我昨天晚沒(méi)預習!边@是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說(shuō):“孩子,要知錯就改,以后一定要提前預習哦!”我以后照著(zhù)牟老師說(shuō)的話(huà),提前預習,在牟老師的教育下,我的成績(jì)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,牟老師的那句話(huà)我一直記在心中,以后,無(wú)論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的,有感情的讀出來(lái)。牟老師那么辛勤的勞動(dòng),使我不會(huì )忘記。以后我又在別的老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會(huì )辜負你對的期望,我一定會(huì )好好學(xué)習!

  牟老師你這中精神上我永遠也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。

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