精選寫(xiě)寓言作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)寓言作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)寓言作文 篇1
一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過(guò)去對小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X(jué)得機會(huì )來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了！“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著(zhù)自已的智慧救了自已一命。
寫(xiě)寓言作文 篇2
中國古代大哲學(xué)家老子，有一天他把弟子人叫到床邊，他張開(kāi)口用手指一指口里面，然后問(wèn)弟子們看到了什么？在場(chǎng)的眾第子沒(méi)有一個(gè)能答得上。
于是老子就對他們說(shuō)：“滿(mǎn)齒不存，舌頭猶在”意思是：牙齒須硬但它壽命不長(cháng)；舌頭須軟，但生命力更強。
寫(xiě)寓言作文 篇3
有一天烏鴉特別渴，于是就飛下來(lái)去主人那里喝水。
但是它飛回去了卻發(fā)現主人沒(méi)有在，這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水，我把它喝了就行了�！睘貘f說(shuō)。
可烏鴉嘴太短，這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想，怎么也想不出辦法。忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)小男孩拿著(zhù)吸管喝一瓶果汁。但是，去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒(méi)想出辦法來(lái)，這該怎么辦呢?烏鴉急的團團轉，像熱鍋上的螞蟻。忽然，它靈機一動(dòng)，看見(jiàn)小男孩旁邊還有一杯果汁，里面也插著(zhù)一根吸管，于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個(gè)地方，把那根吸管插到瓶子里，咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光,烏鴉高高興興的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要想辦法，這樣總會(huì )有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法，那就肯定沒(méi)辦法。
寫(xiě)寓言作文 篇4
南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。
這是一個(gè)美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛(ài)。一個(gè)孩子在街上散步，欣賞著(zhù)四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來(lái)。大概是聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來(lái)。孩子偷偷看了看，原來(lái)制造這滾滾濃煙的罪魁禍首竟是一輛馬車(chē)！孩子感覺(jué)很委屈，邊哭邊說(shuō)：“你是誰(shuí)��！干嘛要破壞環(huán)境嘛！這難得的好天氣，你把車(chē)騎慢一點(diǎn)會(huì )怎么樣嘛！嗚嗚……”
一邊說(shuō)著(zhù)，車(chē)上的簾子被掀了起來(lái)。里面坐著(zhù)一位年輕人。他見(jiàn)孩子哭的這么傷心，連忙安慰他說(shuō)：“好了好了，乖孩子不哭了��！你看，我這不是要趕著(zhù)去出國探親的嗎！好孩子別哭了啦！”
這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問(wèn)：“可是，楚國不是應該往南邊走的嗎？你怎么往反方向走��！”
那人笑了，拍拍他的馬背說(shuō)：“你看，我這馬可是全城的！駕起車(chē)來(lái)就像飛奔一樣！”
孩子更驚奇了，說(shuō)：“可你走的方向錯了，你的馬跑的快，不是離楚國更遠了嘛！”
那人又拿出了自己的錢(qián)袋，說(shuō)：“別擔心，我準備了很多盤(pán)纏！”
孩子又說(shuō)：“你雖然有錢(qián)，但你走的不是那個(gè)方向，路費再多不也是白花嘛！”
那人請出自己的馬夫，指著(zhù)他對孩子說(shuō)：“這位是駕車(chē)技術(shù)的`馬夫，有他在，我還到不了楚國？”
孩子剛想說(shuō)什么，那人繼續說(shuō)了下去：“好啦！你就別擔心了。老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？地球是圓的，就算我走錯方向，最后也會(huì )回來(lái)的��！你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？在一個(gè)很遠的地方，有一個(gè)名叫葡萄牙的城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著(zhù)好的很多人從他的國家架船出發(fā)，一直向西邊航行。過(guò)了很久，他們終于回到了原來(lái)出發(fā)的地方。也就是說(shuō)，我從這里向北面走，最終也能到達楚國的。再說(shuō)，你看，我的條件多好！不說(shuō)了，我還要趕時(shí)間呢！再見(jiàn)！”
“嗖”的一聲，馬車(chē)消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語(yǔ)：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執！連我都知道，這樣是回不來(lái)的！無(wú)論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會(huì )起到相反的作用呢！”
這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭！
寫(xiě)寓言作文 篇5
拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時(shí)候，有一天，一位傲慢的貴族前來(lái)拜訪(fǎng)，他要求馬上會(huì )見(jiàn)大使。
“請坐，大使馬上就來(lái)�！崩夹渍f(shuō)。
貴族對這種沒(méi)有客套的接待方式大為惱火，說(shuō)：“年輕人，你知道我是誰(shuí)嗎？”接著(zhù)說(shuō)出許多頭銜。
“那么，請你坐兩把椅子�！崩夹渍f(shuō)。
寫(xiě)寓言作文 篇6
開(kāi)會(huì )了!開(kāi)會(huì )了!隨著(zhù)大喇叭的吆和聲，幾百只老鼠爭先恐后的一起向鼠王洞奔去
隨著(zhù)一聲：鼠王駕到，只見(jiàn)鼠王緩緩走進(jìn)洞，龍椅坐穩后，他清清嗓子，說(shuō)：鼠民們，自從這房子的主人養了貓，咱們的日子就一天比一天難過(guò)，我的鼠民們被那只可惡的大花貓吃掉了好多好多。說(shuō)到這兒，鼠王不由自主的落下幾行老淚。頓了頓，他又說(shuō)：今天我招大家來(lái)，就是要商量商量怎么對付貓，你們有什么好辦法，只管說(shuō)，要是誰(shuí)能想到好辦法，并制服了貓，一定加官厚賞。
我覺(jué)得應該組織大伙和貓去打一仗，長(cháng)長(cháng)我們的威風(fēng)，以后他就不會(huì )這么囂張了，如何?一只身強力壯的老鼠揮舞著(zhù)拳頭咬牙切齒的說(shuō)道。話(huà)音剛落，只見(jiàn)他身后一只看上去精瘦靈巧的老鼠尾巴猛搖了幾下說(shuō)：兄弟，你沒(méi)看過(guò)《老鼠和黃鼠狼》的故事嗎?你忍心讓我們的兄弟們出洞后回不來(lái)而喪命貓口嗎?
這時(shí)，又有一只老鼠說(shuō)道：我想我們不能在這兒住下去了，應該搬到田地中，那兒既清靜又有吃不完的糧食，也沒(méi)有貓，多好呀!說(shuō)完，便露出一幅陶醉的樣子。大家聽(tīng)了，一聲不哼。鼠王聽(tīng)了，火冒三丈：不行!這絕對不行!我們祖祖輩輩生活在這里，這里有我們的祖先，有我們辛辛苦苦創(chuàng )下的千秋家業(yè)，如何能移?難道沒(méi)有別的辦法嗎?
要不這樣，我們多買(mǎi)些禮物和好吃的給貓送過(guò)去，和他商量好不要來(lái)吃我們了。一只穿著(zhù)華麗的老鼠滿(mǎn)懷信心地說(shuō)道。馬上有鼠說(shuō)了：不行不行，如果送了禮物，貓還是要吃我們怎么辦?不但鼠財兩空，連我們的王國也難保，就真成了送給貓的禮了!鼠王聽(tīng)了，沉思片刻說(shuō)道：有道理，要知道貓從來(lái)都不講信用的，他如能不吃我們，他就不叫貓了，還有別的辦法嗎?
過(guò)了好一會(huì )兒，一只被稱(chēng)為賽諸葛的九歲小老鼠大聲說(shuō)：有了，有了，有辦法了!大王，我們可以把一個(gè)鈴鐺想辦法掛在貓脖子上。只要鈴鐺一響，我們就知道是貓來(lái)了，可以提前逃跑!大家聽(tīng)了連聲大叫：好!好!
叫好聲還沒(méi)落地，只見(jiàn)一只年老的老鼠敲了敲手中拐杖，緩緩的站起來(lái)說(shuō)：辦法是好，可是，誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢?大家一聽(tīng)都傻了眼，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢去掛鈴鐺。
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