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寓言作文

時(shí)間:2021-09-21 08:06:59 寓言 我要投稿

【熱門(mén)】寓言作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寓言作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】寓言作文九篇

寓言作文 篇1

  猴子與花熊是親戚,都生活在海灘上,猴子家在花熊家后方,花熊是賣(mài)花圈頭飾的。各自都有自己的孩子,分別稱(chēng):小猴子,小熊子。兩家的關(guān)系很好,不過(guò)猴子家比較貧窮,花熊這位做生意的人家很富有,小猴子稱(chēng)呼花熊為“阿姨”,而且路逢叫好,聲聲“阿姨”使熊歡。

  夏日里,花熊起了賣(mài)水果的生意念頭。于是,花熊在海灘上搭起了小店,名為“熊熊水果便利店”,在海灘上還有一家到現在已經(jīng)做了三年的水果店,是梅花鹿先生的,名為“露之果水果店”。由于廣大群眾在夏日的炎熱下的需求,水果應該很好賣(mài),之前,猴子經(jīng)常向梅花鹿先生買(mǎi)水果,現在,猴子由于不曉得親戚花熊的水果具體價(jià)格如何,而常常聽(tīng)路人說(shuō)2石頭^/斤。

  “而梅花鹿先生的卻1.5石頭/斤,明顯貴了!焙镒酉。

  于是便向露之果水果店走去,這次交易,猴子只買(mǎi)了3根香蕉和1個(gè)桃子。恰好被親戚花熊看到了,而猴子卻不知道自己的行為受到親戚的注意,直接開(kāi)開(kāi)心心地提著(zhù)水果回家了。

  回到家后,猴子聽(tīng)到花熊的熊熊水果便利店很喧嘩,不知怎么了,好奇的猴子便跑到便利店后邊的不遠處,不足以被別人注意到,細心地聽(tīng)見(jiàn)了花熊正向路人說(shuō)話(huà)!靶●R,小狗,小鴨……大家好,我跟你們說(shuō):‘我家后的猴子呀,真不是東西,自己親戚新開(kāi)的水果店不來(lái)買(mǎi),偏偏向他處買(mǎi),真不是東西了,你們說(shuō)是不是?虧之前我經(jīng)常歡迎猴子的孩子小猴子來(lái)我家與我的孩子小熊子玩耍呢,它卻好,一分錢(qián)算著(zhù)不想被自己人賺!

  “不知道是誰(shuí)不是東西,不想想自己的水果價(jià)格與梅花鹿先生的水果價(jià)格比比,每位動(dòng)物都會(huì )保持最大利益而不愿無(wú)畏浪費,這是天性啊,別以為幾次對我孩子的施舍,就可以任由控制”猴子聽(tīng)了忿忿不平地自語(yǔ)著(zhù)。

  恰好,猴子的孩子小猴子正與花熊的孩子小熊子在花熊家玩耍嬉戲,小猴子聽(tīng)見(jiàn)了花熊與路人的對話(huà),便偷偷地溜回家,但是回去的過(guò)程被花熊知道了,此時(shí),花熊對小熊子說(shuō):“以后別再跟猴子那個(gè)衰老的孩子玩了,它是來(lái)我們家騙錢(qián)的!

  而從那次后,小猴子再也不去花熊家了,之前聲聲“阿姨”的親昵稱(chēng)呼,路逢問(wèn)好,現在卻已不再。

寓言作文 篇2

  一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應聘推磨工作。結果,驢被選中,馬遭淘汰。

  一年以后,這匹馬被伯樂(lè )相中,成了遠近聞名的千里馬。

  磨坊的主人聞?dòng)嵰院,后悔不迭地跑去對千里馬說(shuō):“你如此能干,當初我居然沒(méi)有聘用你,我真是有眼無(wú)珠呀!”

  “幸虧當初沒(méi)被你聘用!鼻Ю锺R說(shuō),“不然,我現在就不會(huì )成為千里馬,而是變成一頭推磨驢了!”

寓言作文 篇3

  有兩個(gè)鞋匠,一個(gè)住在城東,一個(gè)住在城西。兩人的生意本來(lái)是一樣的。一天,城西的鞋匠引進(jìn)了一種新技術(shù),掙了一筆錢(qián),高興極了,跑到城東找到那個(gè)鞋匠,對他說(shuō):“兄弟,我賺了一大筆,咱哥倆去外面旅游怎么樣,費用我報銷(xiāo)!”城東的鞋匠卻說(shuō):“我不去了,我這幾天生意蕭條,我得想個(gè)法子把生意弄得旺起來(lái)!薄罢鎾吲d,哼,你不去我去,真是的!”于是這個(gè)鞋匠就獨自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多,這個(gè)鞋匠是吃好了,也玩兒好了,把自己打扮的跟貴族、王子似的,錢(qián)也就剩一點(diǎn)兒了!拔夷莻(gè)傻兄弟也不知怎樣了,是的,我這就回去看看他!”他心里想著(zhù),就回去了。他來(lái)到城東,眼前的一切頓時(shí)使他傻了眼——原來(lái)的“城東鞋店”已經(jīng)變成了一座高大的制鞋廠(chǎng),里面既制作各種鞋,也賣(mài)鞋油及其他各種小型服務(wù)。他不敢相信他的眼睛,卻又無(wú)法否認眼前的事實(shí)。這時(shí),原來(lái)那個(gè)城東的鞋匠走出來(lái),把他拉到屋里,說(shuō):“兄弟,你度假回來(lái)了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。

  記住,一個(gè)人要想成功,不付出是不行的,更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后,你必須時(shí)刻有一顆上進(jìn)心!彼呃⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭城東的鞋匠說(shuō)以后一起做,他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭后來(lái),那個(gè)城西的鞋匠也把事業(yè)擴大了,兩人互相幫助,成為了形影不離的好朋友。

寓言作文 篇4

  在我們這個(gè)瞬息萬(wàn)變、日新月異的世界中,電腦已經(jīng)成為了新時(shí)代主人的我們的一部分。電腦可以帶給我們快樂(lè ),帶給我們知識。盡管電腦是如此地神通廣大,可是它們可也是有煩惱的哦!

  有一天,在夜深人靜的夜晚中,電腦零件中的主打員工鍵盤(pán)與鼠標進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的對話(huà)。

  鍵盤(pán)狂妄自大地說(shuō):"哈哈,我就是電腦大哥最最得力的幫手!"

  鼠標聽(tīng)的不耐煩了:"什么呀!其實(shí)我才是最最得力的幫手呢!"

  鍵盤(pán)急不可耐了:"那有本事你就說(shuō)說(shuō)你有啥條件可以成為最最得力的助手呢?"

  鼠標慢慢說(shuō)道:"請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我一個(gè)鼠標。這是我非常引以為傲的職業(yè),這是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪像你啊,老待在一個(gè)地方不動(dòng),你不著(zhù)急?如果沒(méi)有了我,電腦就不能開(kāi)機;如果沒(méi)有我,電腦大哥就不會(huì )打開(kāi)任何東西;如果沒(méi)有我,那電腦也就可以說(shuō)是廢了;如果沒(méi)有我,那電腦也將面臨滅亡,而你也不例外!"

  鍵盤(pán)笑著(zhù)說(shuō):"什么啊,原來(lái)就因為這?"

  鼠標說(shuō):"就是因為這些,怎么了,你有嗎?你具備這些條件了嗎?"

  鍵盤(pán)不緊不慢地說(shuō):"我老待在一個(gè)地方,那是因為我老實(shí),你看看你,每時(shí)每刻都在動(dòng),一點(diǎn)而都不閑著(zhù)。沒(méi)有了你,電腦照樣可以開(kāi)機!你看看人家筆記本電腦、平板電腦,根本就不需要你這個(gè)累贅!不過(guò)還是需要我的!你沒(méi)有了,主人還可以換那!有不是說(shuō)世界上只有你一個(gè)鼠標!"

  鼠標氣憤地說(shuō):"好,那就先不說(shuō)我,那你有那些條件嗎?"

  鍵盤(pán)急切地說(shuō):"如果沒(méi)有了我,小主人就不能打作文,大主人也不能做文檔,如果沒(méi)有了我,每個(gè)人都不能夠查資料。你可以打作文,你可以做文檔,你可以查資料嗎?"

  鼠標聽(tīng)了后連忙說(shuō):"反正就是我的本事比你大!我才是電腦大哥最最得力的幫手!"

  鍵盤(pán)說(shuō):"你就是惱羞成怒了而已,只是被我的本事給嚇到了而已,我才是最最得力的幫手呢!"

  "我!"

  "我!"

  "我!"

  "我!"

  鍵盤(pán)和鼠標的吵鬧聲,頓時(shí)吵醒了剛剛還在睡夢(mèng)中的電腦大哥。

  電腦大哥一邊打著(zhù)哈欠,一邊說(shuō):"什么事情?三更半夜地不睡覺(jué),在這里吵什么?不怕被主人聽(tīng)到了嗎?"

  之后鍵盤(pán)和鼠標就把事情的來(lái)龍去脈給說(shuō)清楚了。

  電腦大哥知道了事情的原委之后,說(shuō)道:"每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人也都不可能全是缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì )有一定的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是有的人身上的優(yōu)點(diǎn)比較明顯罷了。"

  聽(tīng)了電腦大哥的話(huà)之后,鍵盤(pán)和鼠標都羞愧地低下了頭,說(shuō)自己錯了,請求對方的原諒。

  最后,鼠標和鍵盤(pán)都又重修舊好,甚至比以前更加親了呢!

  這則寓言呢,就是告訴我們這樣一個(gè)受益匪淺的道理:每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人也都不可能全是缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì )有一定的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都不能因為沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)而自卑,而每個(gè)人也不能因為自己的優(yōu)點(diǎn)而狂妄自大。

寓言作文 篇5

  香煙不解地問(wèn)蠟燭:“我同你一樣,也是用燃盡自己的方式為人們服務(wù),但為什么你卻美名遠揚,我卻聲名狼籍呢?”

  “這不奇怪!毕灎T回答說(shuō),“因為我燃盡自己,是為了增添人們的光陰;你燃盡自己,卻縮短了人們的壽命!

寓言作文 篇6

  森林里,住著(zhù)一只小白兔和她的媽媽?zhuān)“淄媒袣g歡,有一天,兔媽媽讓歡歡去森林里采些蘑菇,并把籃子給了歡歡。

  歡歡出門(mén)了,走著(zhù)走著(zhù),歡歡看到了許多蘑菇,便采了起來(lái),忽然,正好有一只饑餓的大灰狼走了過(guò)來(lái),摸著(zhù)自己正在不停地叫的肚子,當它正發(fā)愁的時(shí)候,突然看見(jiàn)前面有一只小白兔,大灰狼想;我今天運氣怎么這么好,居然碰到一只又大又肥的兔子,可以夠我吃上兩天了,剛想完,大灰狼就對歡歡說(shuō);''小兔子,我要吃了你!‘’小白兔聽(tīng)了,嚇了一大跳,趕緊往河邊跑去,可是前面突然有一條河,當歡歡正著(zhù)急的時(shí)候,大象伯伯 走了過(guò)來(lái),問(wèn)小白兔怎么回事,小白兔把事情告訴了大象伯伯,大象伯伯說(shuō);''沒(méi)關(guān)系,你順著(zhù)我的鼻子走到對岸吧!''走到對岸后,小白兔向大象伯伯道謝后,回到了家,把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌且粋(gè)好孩子,可那只大灰狼呢?才趕了過(guò)來(lái),當它找不到小白兔時(shí),就問(wèn)別人有沒(méi)有看見(jiàn)一只小白兔,但別人都說(shuō)沒(méi)有看到,大灰狼只好繼續找食物吃了。

寓言作文 篇7

  今天,我又重讀了《克雷洛夫寓言》。我特別喜歡看這本書(shū),因為這本書(shū)中的每一個(gè)故事雖然看似簡(jiǎn)單,卻蘊含著(zhù)許多深刻的道理,而且對我的生活和學(xué)習都非常有幫助。

  在那么多故事中,我最?lèi)?ài)《天鵝、梭魚(yú)和蝦》。故事主要講了天鵝、梭魚(yú)和蝦,都朝著(zhù)各自不同的方向拉貨車(chē),想把貨車(chē)拉走,可是不管如何努力、使勁,車(chē)子還是停在老地方,一動(dòng)也不動(dòng)。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做事情不是人多力量就大。如果沒(méi)有一個(gè)相同的目標,不能做到互相配合,那力氣永遠是白費的。

  就像我們在卡丁車(chē)賽場(chǎng)上,每個(gè)車(chē)手都有各自的車(chē)隊。我們RGB車(chē)隊有三名車(chē)手,分別按照各自的特長(cháng)分工:我單圈是最快的,擔任1號車(chē)手,主要負責帶領(lǐng)車(chē)隊成員在排位賽中刷出最快單圈,以確保整組成員在比賽中可以拿到好的位置。2號車(chē)手Sache單圈也很快,可以協(xié)助1號車(chē)手,我們互相配合,輪流領(lǐng)騎。3號車(chē)手Griffin非常擅長(cháng)進(jìn)攻和防守,主要負責防守,防止其他車(chē)手的進(jìn)攻,確保1號、2號車(chē)手的領(lǐng)先位置。這次我們能取得ROKCHINA年度積分總冠軍,就是因為我們車(chē)隊合理地分配了小車(chē)手各自的作用,讓我們整個(gè)車(chē)隊都獲得了榮譽(yù)。

  可是北京車(chē)隊卻和我們恰恰相反,他們就像寓言中的天鵝、梭魚(yú)和蝦,雖然從各自分別的表現來(lái)看,他們都是高手,但是他們每一個(gè)人都想拿第一,所以在比賽時(shí)沒(méi)有互相配合,還互相爭斗,耗費了很長(cháng)時(shí)間。結果,他們每次比賽都拿不到第一。

  瞧,原來(lái)書(shū)中的道理在生活中處處可見(jiàn),這就是《克雷洛夫寓言》風(fēng)靡那么多年的奧秘。小朋友們,我們也必須牢記,做事情必須和同伴們齊心協(xié)力,完成相同的目標才行。吳凱文

寓言作文 篇8

  “邯鄲學(xué)步”精神可嘉

  有個(gè)燕國人聽(tīng)說(shuō)趙國的都城邯鄲人走路的樣子非常優(yōu)美,他很想學(xué)到那樣優(yōu)美的姿態(tài),于是就從自己的家跑到了邯鄲,向邯鄲人學(xué)習?墒,不管怎么學(xué),他也沒(méi)學(xué)會(huì ),結果最后連自己原先走路的姿勢都忘了。這個(gè)人只好爬著(zhù)回家了。

  自從莊子在自己的文章中寫(xiě)下這則故事后,千百年來(lái),那位因為模仿別人不成,反而喪失了原有的技能,落得了個(gè)“爬著(zhù)回家”的下場(chǎng)的燕國人便成了大家嘲笑的對象。然而今天仔細再讀這個(gè)故事后,我卻看不出邯鄲學(xué)步這個(gè)故事有什么值得可笑的地方,反而,十分同情和贊佩故事的主人公——那位跨出國門(mén)學(xué)步的燕國人來(lái)。

  行走,也是一種藝術(shù)。你得承認有些人走路的'姿態(tài)確實(shí)好看,好看的走路姿態(tài)為人增添不少魅力。記得電視劇《包青天》里那位包拯走路的樣子就很好看,高視闊步,目不旁注,顯得信心十足,威嚴端方!斗奂t女郎》里的“萬(wàn)人迷”體態(tài)婀娜,行走起來(lái)腰姿輕擺,如風(fēng)隨柳,煞是好看。在模特表演或戲劇表演時(shí),步態(tài)就顯得更重了。一個(gè)人走路的姿態(tài)體現著(zhù)其綜合素質(zhì):身體健康,其步態(tài)自穩;充滿(mǎn)自信,其步態(tài)自雄闊;樂(lè )天知理,其步態(tài)自嫻雅……可以說(shuō),行走藝術(shù)是包涵了心理、生理、修養等方面的綜合藝術(shù),并不是一門(mén)簡(jiǎn)單的藝術(shù)。

  燕國人聽(tīng)說(shuō)趙國都城邯鄲的人走路的樣子非常優(yōu)美,慕名前往學(xué)習,這有什么錯的呢?難道向往美、追求美不應該嗎?既然邯鄲人走路的姿態(tài)那么優(yōu)美,我想諸國中肯定不止一個(gè)燕國、也不止一個(gè)人有意或無(wú)意地模仿學(xué)習他們的步態(tài)。只不過(guò)這位燕國人學(xué)得比較投入,也敗得比較慘罷了。做什么事都是這樣,成者王侯,敗者賊寇,你成功了也就成功了,若失敗了各種冷嘲熱諷就會(huì )一齊擁過(guò)來(lái)。這位學(xué)步的燕國人的確比較不幸,不但敗得得爬著(zhù)回去,而且留下了千代笑名。

  想想我自己,其實(shí)也有過(guò)邯鄲學(xué)步的經(jīng)歷。俺們山里人走慣了坑洼不平的山路,抬腿伸腳總怕磕絆,所以小腿總是抬得老高。初到城市的時(shí)候走平展展的水泥路老覺(jué)著(zhù)別扭,抬退蹬腳的那個(gè)土呀,看人家城里人走路姿態(tài)就是漂亮。就慢慢地向城市人學(xué)習,時(shí)間久了,終于學(xué)會(huì )了在城市的水泥地上閑庭信步了?苫氐嚼霞,卻發(fā)現自己不會(huì )走山路了,走上一會(huì )兒功夫,就被埋在土里的石塊、草根或土包絆了一個(gè)又一個(gè)趔趄。我想那位燕國人,之所以學(xué)不了邯鄲人的步態(tài),跟燕、趙兩國地理環(huán)境及路況不同有莫大的關(guān)系吧。

  “鐵梁磨繡針,功到自然成”,老祖宗這句話(huà)并不是至理。有許多東西,功夫到了不一定成。比如朱新卯老師有篇叫《畫(huà)癡》的小說(shuō)就寫(xiě)的是一個(gè)人愛(ài)好畫(huà)畫(huà),立志在繪畫(huà)藝術(shù)上有所作為,但他天姿愚鈍,機遇不佳,最終什么也沒(méi)畫(huà)成,白白誤了一生。能否定那位畫(huà)癡對藝術(shù)的追求精神嗎?不能。我們只能對他的人生軌跡說(shuō)聲遺憾,對其不幸抱以同情。同樣姿質(zhì)愚鈍,金庸小說(shuō)里的郭靖不是不但練成了降龍十八掌,成就了一代大俠的威名,還把人黃精靈鬼怪的漂亮女兒娶到手、羨煞多少英雄漢了嗎?成敗總是受著(zhù)種種方面制約,存在著(zhù)種種變數,沒(méi)有到最后,誰(shuí)也難以準確預料結局。所以這位邯鄲學(xué)步的燕國人,回去后也不必被冷嘲熱諷嚇倒,如果還有興趣,有機會(huì )還到邯鄲學(xué)步去;如果沒(méi)興趣,就拉倒。在藝術(shù)追求的道路上失敗了,沒(méi)有什么可丟人的。敢于追求,就是一種可貴的精神。

寓言作文 篇9

  古時(shí)候,有個(gè)人家里非常貧窮,衣服上全是補丁,家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是。他走投無(wú)路,只好四處借錢(qián),賣(mài)盡了家當,買(mǎi)來(lái)了筆墨紙硯和顏料,開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)生涯?墒,他一日畫(huà)一幅,一年都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),他看到?jīng)]有人來(lái)買(mǎi)自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的畫(huà),心里很是困惑。

  他為了解開(kāi)這個(gè)困惑,便上山尋找一位隱居的大師,一路上風(fēng)餐露宿,跋山涉水,過(guò)著(zhù)饑一頓,飽一頓的生活,但他求師心切,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于看見(jiàn)前面隱隱約約有一座草屋。他欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,飛快地跑上前去。他輕輕地敲著(zhù)門(mén),過(guò)了一會(huì )兒后,門(mén)緩緩打開(kāi),一個(gè)童子問(wèn)道:“您找誰(shuí)?”他興奮地說(shuō):“我來(lái)找大師請教,請你讓我進(jìn)去!边@時(shí),里面傳來(lái)的大師的聲音:“進(jìn)來(lái)吧!彼⌒囊硪戆涯_踮起來(lái)走路,生怕踩壞了園中的植物。他走進(jìn)了屋子,上前施禮,隨后問(wèn)道:“大師,我有一個(gè)困惑,您能幫我解開(kāi)嗎?”大師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“說(shuō)吧!薄拔乙惶飚(huà)一幅,卻一年都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),為什么呢?”大師笑了笑,說(shuō):“你倒過(guò)來(lái)試試,一年畫(huà)一幅,恐怕一天就可以賣(mài)出去了!

  這個(gè)人并沒(méi)有急于回家,而是去看桃花樹(shù),F在正是春天,桃枝萌生新芽,幾個(gè)星期后,長(cháng)出了粉紅的花朵,滿(mǎn)枝都是,像一朵朵燃燒的紅霞。他頓時(shí)靈感大增,馬上拿起筆,畫(huà)了起來(lái),每天畫(huà)幾筆。時(shí)間像飛箭,轉眼一年就過(guò)去了,他的畫(huà)也正好完成了。桃樹(shù)生動(dòng)形象,令人陶醉,宛如身臨其境。最后,這幅畫(huà)以高價(jià)賣(mài)出,他突然茅塞頓開(kāi):做任何一件事都要認真,要持之以恒,不求數量,但求質(zhì)量。

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