好玩的游戲作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的好玩的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好玩的游戲作文1
好玩的網(wǎng)絡(luò )游戲 快過(guò)年的時(shí)候，我看到劉其富正在玩賽爾號、我看了之后我回到家問(wèn)爸爸能不能讓我夜晚賽爾號，爸爸同意了，我很高興，現在我有六只一百級的精靈，我高興極了，才玩了幾天我就升到這么高，上賽爾號必須上一個(gè)星球，我是射手座的所以我就上射手座的，我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，我就推薦給王玉簫玩。
我已開(kāi)始領(lǐng)了一只才五級的烈焰猩猩，得做任務(wù)，我就做起了任務(wù)，我只要有時(shí)間，我就上賽爾號，根本就不玩別的，不過(guò)我爸爸媽媽只允許我周六周日玩，要不然我就找打。
上六年級時(shí)我的一個(gè)弟弟他上我家問(wèn)：“哥哥，你玩功夫派嗎？”我說(shuō)：“不玩”“很好玩的”我弟弟說(shuō)。于是我就玩起了功夫派，功夫派很難升，但我還是把它升到了一百級，我高興極了。
賽爾號上有一個(gè)叫超能NO NO的一個(gè)寵物，我想沖可是一個(gè)月十塊錢(qián)，我爸爸媽媽不同意，我就沒(méi)有了這個(gè)念頭。
好玩的游戲作文2
大年初一，我聽(tīng)說(shuō)二區河陽(yáng)廣場(chǎng)周?chē)辛撕芏嘤螒�，便和爸爸媽媽一起去玩，呵！人還真多呀！只見(jiàn)大路兩邊的人行道上，有吃的，有玩的，來(lái)來(lái)往往的人們擠來(lái)擠去，玩什么的都有，我瞅來(lái)瞅去，有一個(gè)游戲正符合我的“財迷”特性，套錢(qián)！
只見(jiàn)一塊大布上擺滿(mǎn)了大大小小的硬幣，有一元的，有五角的……
我一開(kāi)始想大大的圈套小小的硬幣，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不費吹灰之力隨便一扔就能套上好幾個(gè)，我想多“掙”點(diǎn)兒錢(qián)就直接要了20個(gè)圈，當那個(gè)阿姨把圈給我時(shí)，我卻呆了，圈竟然這么小，像個(gè)手鐲一樣，而且還是塑料的，一著(zhù)地就彈得老高，要想“掙”錢(qián)可不容易呀，既然要了圈，只好硬著(zhù)頭皮上，小心翼翼的套，不過(guò)還行，套住了5元。
阿姨說(shuō)：“套的不錯，我這次賠了，20個(gè)圈需要4元錢(qián)，請付錢(qián)吧�！卑职致�(tīng)了，對我說(shuō)：“趙騁，這個(gè)錢(qián)你來(lái)付吧�！蔽蚁耄汉貌蝗菀住皰辍绷�5塊又要變1塊了，就說(shuō)：“這是我的錢(qián)�！闭f(shuō)完，錢(qián)往兜里一揣，扭臉逃進(jìn)人群中，爸爸邊付錢(qián)邊說(shuō)：“真是個(gè)小財迷�！�
這個(gè)游戲真好，又能“掙”錢(qián)又能玩，我還要再玩！
好玩的游戲作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，隨著(zhù)悅耳的鈴聲，王老師神秘地走進(jìn)教室，他總是能給同學(xué)們帶來(lái)驚喜和意外，這堂課，不知葫蘆里賣(mài)的什么藥。
王老師讓組長(cháng)每人去領(lǐng)6張長(cháng)條形的卡紙，同學(xué)們看著(zhù)王老師神秘兮兮的樣子，更加疑惑了。我更是滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，恨不得從王老師臉上看出答案。王老師讓第一組寫(xiě)名稱(chēng)，第二組寫(xiě)干什么，第三組寫(xiě)地點(diǎn)。我恍然大悟，王老師想讓我們玩連詞成句的游戲呀！想到這兒，我開(kāi)心極了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)小手如林，同學(xué)們有的坐得正正的，手舉得期待、渴望;有的同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái)，像只小兔子;還有的同學(xué)跑到了王老師面前，唯恐老師看不見(jiàn)他。
好幸運啊，我被點(diǎn)中了！我像只小鳥(niǎo)一樣，迎著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光“飛”上了講臺，面對著(zhù)雪白的紙條，有些不知所措。
那些紙條有的大膽地站著(zhù)，有的好像在對我說(shuō)：“抽我，抽我！”有的膽小，趴在最里面，不想讓我看到。
我閉著(zhù)眼，從三個(gè)盒子里分別抽出三張紙，沒(méi)等我讀出來(lái)，自己就笑了。紙條上寫(xiě)的是：黃亞楠在上�？萍拣^飛。等我大聲讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的甚至滾到了地上。黃亞楠則趴在桌上，臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果，哈哈！
這個(gè)游戲真好玩！
好玩的游戲作文4
明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，在這明媚的陽(yáng)光里，我們文學(xué)社的人也舉行了一場(chǎng)——夾著(zhù)氣球跑比賽。
事情是這樣的：今天下午，老師給我們文學(xué)社的人說(shuō)：“今天在下面活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們都很期待。到了下面，老師先給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，還讓我們吹大點(diǎn)，好吹破。在給我們分組，兩個(gè)人為一組，四個(gè)組為一隊，我和楊昊杰一組。接著(zhù)，老師告訴我們游戲規則：一組兩個(gè)人背對背夾著(zhù)氣球到終點(diǎn)，如果途中把氣球破了或者氣球掉了，就要重新回到起點(diǎn)上拿一個(gè)氣球，繞過(guò)一圈后，再把氣球撐破。聽(tīng)了規則，我們都覺(jué)得很難。我和楊昊杰是最后一組，就先練了起來(lái)。在做的時(shí)候其實(shí)并不難，只要我們動(dòng)作一致 ，就能配合好。到我們開(kāi)始了，我雖然和楊昊杰動(dòng)作一致，但是我由于我力氣太大把氣球撐破了，我們又得重回去，轉了一圈后，楊昊杰想用腳把氣球踩破，可就是氣球不聽(tīng)楊昊杰的話(huà)，一直穿來(lái)穿去，最后楊昊杰把氣球做破了。
比賽結果出來(lái)了，我們隊得了倒數第一名。雖然我們得了倒數第一名，但是我們還是很團結。
好玩的游戲作文5
今天，我去少年宮聽(tīng)“快樂(lè )大作文”的講座。上課時(shí)，老師說(shuō)我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的興奮，我也非常的激動(dòng)。
游戲規則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說(shuō)預備的時(shí)候，要把手藏在背后，老師說(shuō)左手時(shí)，就拿左手搶糖果，如果拿錯了的話(huà)，就要打一下手。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)“預-備”我們把手放到背后時(shí)，我有些緊張，老師說(shuō)1。2。3時(shí)，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因為我怕被打手，而老師卻說(shuō)：“暫�！�。我根本不相信自己的耳朵，我長(cháng)長(cháng)地松了口氣。
第二輪，老師說(shuō)123時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，老師說(shuō)左手時(shí)，我猛地一扣住，把糖果搶了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)，砰地一聲，原來(lái)，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因為，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說(shuō)：“哼，有什么了不起！”
這一個(gè)游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應速度，我真喜歡這個(gè)搶糖果的小游戲。
好玩的游戲作文6
前段時(shí)間，我們玩了一個(gè)“木頭人”游戲。這個(gè)游戲既有趣又刺激，我至今還記憶猶新。
那是一堂語(yǔ)文課，萬(wàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘木頭人’的游戲�！贝蠹衣�(tīng)了都很高興。游戲規則是這樣的：老師說(shuō)“123”的時(shí)候，大家可以自由活動(dòng)，擺出任何造型；等老師喊“木頭人”時(shí)，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，否則就犯規了。老師話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
萬(wàn)老師開(kāi)始倒數：“3、2、1，開(kāi)始！山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！”老師一聲令下，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。我用余光看邊上和前面的同學(xué)：我旁邊的童宇正赫趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)；再看黃天宇，他雙腳交叉、雙手前伸，腦袋斜側，像一座石像似的；還有邾夢(mèng)宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪臉，像會(huì )吃人的猛獸，讓人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盤(pán)腿坐在凳子上，雙手合攏，好像小和尚念經(jīng)。大家的造型千姿百態(tài)，任誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得很奇葩。五分鐘過(guò)去了，大家都覺(jué)得有些累了，保持一個(gè)姿勢不動(dòng)太難受了�？墒钦l(shuí)都不愿輸，咬緊牙堅持、堅持、再堅持！
忽然，蘇成林捧著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們也都跟著(zhù)笑了起來(lái)。就這樣，游戲結束了。
“木頭人”游戲非常有趣，你也來(lái)玩一玩吧！
好玩的游戲作文7
我玩過(guò)很多游戲，有翻花繩，有一二三木頭人，有三個(gè)字……而我今天又要玩一個(gè)新的游戲，叫悄悄話(huà)，慢慢說(shuō)。
游戲就要開(kāi)始了，我很激動(dòng)。規則是：只有組長(cháng)可以看老師的紙條，然后把內容傳給下一個(gè)同學(xué)，最后一位同學(xué)把內容寫(xiě)在黑板上。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)另一個(gè)組的組員傳話(huà)的時(shí)候把嘴貼在另一個(gè)人的耳朵上，還用手捂著(zhù)，生怕被別人知道，結果他們一個(gè)一個(gè)傳話(huà)的時(shí)候傳錯了，最后寫(xiě)出的是“爸爸說(shuō)”就沒(méi)了。老師告訴我們答案是“爸爸說(shuō)，多看書(shū)，少玩電腦和手機，學(xué)習才更好�！彼麄冞�少寫(xiě)了很多字，我心里想：我們一定會(huì )比他們強。
終于輪到我們組了，組長(cháng)對我說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃菜，少吃肉，身體才健康�！蔽艺J真得把話(huà)傳了下去。心想：可一定要傳清楚��！可是，最后我們組寫(xiě)的是“媽媽說(shuō)，多吃飯，多吃肉，這樣才健康�！蹦睦镉惺裁础岸喑燥垺卑�，還有“多吃肉”是誰(shuí)加上去的？明明是“少吃肉”��！唉，我那股得意勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
通過(guò)這個(gè)游戲，我總結了：傳話(huà)的時(shí)候一定要說(shuō)清楚，聽(tīng)仔細；而且不能做一個(gè)說(shuō)三道四的人，否則很可能會(huì )把話(huà)越傳越錯。
好玩的游戲作文8
今天是雙休日的第一天，我和同伴一起在家鄉的文化禮堂門(mén)口玩了一個(gè)游戲——采蘑菇。
采蘑菇的主要角色有：小羊伙伴和大灰狼。我們經(jīng)過(guò)商量之后，定出了誰(shuí)當大灰狼，誰(shuí)當小羊。游戲規則是：先設定一個(gè)大區域，再讓大灰狼選擇一塊比較小的區域，剩下的區域都是小羊生活的場(chǎng)所。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的游戲就開(kāi)始了。一個(gè)大姐姐走上了“蘑菇地”，而我們都在“羊村”里。我第一個(gè)跑到“蘑菇地”上，結果被大姐姐抓到了，于是，我變成了大灰狼。我抓了很久，一個(gè)人也沒(méi)抓到，突然，我想到了一個(gè)好辦法。我蹲在地上，等待她們掉入“陷阱”，但沒(méi)想到我布下的“天羅地網(wǎng)”沒(méi)有成功，她們一個(gè)人也沒(méi)有上鉤。結果，我的妹妹走了上來(lái)，她伸手給我碰，但我伸手去碰的時(shí)候，她又急忙把手伸回去，并且跑到小羊們的區域，這樣，我就撲空了。正在這時(shí)，爸爸叫我回家睡覺(jué)，我只好退出游戲場(chǎng)所，戀戀不舍地跟好伙伴告別，和妹妹一起回家了。
雖然我們只玩了一個(gè)很普通的游戲，但我們是快樂(lè )的。因為我們陪伴著(zhù)朋友度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
好玩的游戲作文9
1月24日的上午，我來(lái)到安陽(yáng)姥姥家的廣場(chǎng)玩套圈游戲。雖然離九點(diǎn)還差十分鐘，但廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海。人們都穿著(zhù)漂亮的新裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好像有傳遞快樂(lè )的小精靈在人群中到處奔跑。
我最喜歡的套圈游戲的周?chē)矅撕芏嗳�，我找�?lái)找去好不容易才擠到一個(gè)位置。��！圍欄的里面已經(jīng)擺放好了好多東西。當鐘敲響九點(diǎn)的時(shí)候，套圈開(kāi)始了。只見(jiàn)無(wú)數個(gè)圈從眼前“飛”過(guò)，頓時(shí)成了圈的海洋。人們紛紛伸長(cháng)手臂，極力想套著(zhù)自己想要的東西。我看好自己想套的東西——離我最近的一塊香皂，輕輕地把圈一扔，唉，沒(méi)套著(zhù)！再使勁扔一個(gè)，還是沒(méi)有。手里的圈慢慢地減少，我不禁有些失望了。當第十二個(gè)圈扔出去的時(shí)候，它咕嚕咕嚕的滾到一杯奶茶的旁邊，一倒，正好套住這杯奶茶。我高聲叫起來(lái)：“我套住奶茶了�！碑敯⒁贪涯滩柽f到我手里的時(shí)候，我高興地想要跳起來(lái)。我和媽媽一起總結了一下套圈的經(jīng)驗，媽媽也仿佛變成了我的同學(xué)和我一起配合，媽媽力氣大套遠處的，我力氣小套近處的。接下來(lái)紙巾、可樂(lè )、橡皮泥、牙膏······都被我們套中了。
套圈游戲在人們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們也滿(mǎn)載而歸。過(guò)年太好了！
好玩的游戲作文10
我們班傳來(lái)了哈哈大笑的聲音，把房頂都要掀翻了，原來(lái)我們正在玩“木頭人與逗笑人”的游戲。老師宣布游戲規則：“同桌輪流來(lái)，逗笑人必須要在三十秒內逗笑木頭人。還有一條是，逗笑人不允許在三十秒內碰木頭人�！�
第一局開(kāi)始了，同桌擺了個(gè)像蛇似的動(dòng)作，舌頭一會(huì )兒吐出來(lái)，一會(huì )兒吞進(jìn)去，好笑極了。我高興地捂著(zhù)嘴，像只兔子一樣輕悄悄的說(shuō)：“真像個(gè)三毛�！彼K于在三十秒內笑出來(lái)了，第一句我獲勝了。
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們有的說(shuō)：“小菜一碟�！庇械臄[了個(gè)摩托爾，還有的人兩手捏著(zhù)臉，把舌頭伸出來(lái)做著(zhù)鬼臉。我做了一個(gè)在睡覺(jué)的動(dòng)作，只見(jiàn)同桌說(shuō)：“勝券在握，本大王一定能贏(yíng)只見(jiàn)他做了個(gè)降龍十巴掌的動(dòng)作。三十秒到了，他不但沒(méi)把我弄笑，反而把他自己弄笑了。
這個(gè)游戲真好玩，讓我像吃了開(kāi)心過(guò)一樣開(kāi)心，這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè )的心情，也起了學(xué)習帶來(lái)的疲勞。游戲結束了，可我意猶未盡，真想再來(lái)一百次。
好玩的游戲作文11
有一天下午，老師帶我們在二樓的'舞蹈教室里玩了一個(gè)游戲，——-雙人背夾氣球接力，游戲是這樣玩的，我們班分成四大組，每組派兩人，用背夾住氣球，運到前面的一個(gè)箱子里得一分，如果路上氣球掉了，或是爆炸了不得分，在規定的時(shí)間內，哪一組得分最多贏(yíng)，
游戲開(kāi)始前，老師讓我們先準備一下，我們組商量怎么分工，我主要負責吹氣球，其他人把氣球運到前面。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“準備，開(kāi)始�！蔽绎w快地拿起一個(gè)氣球吹�？墒谴档奶罅�。怎么也提不上，其他隊的人都走了，我們隊所有的人都急了。讓一個(gè)人來(lái)幫我。那兩個(gè)人趕快出發(fā)，到了最后我們只遇見(jiàn)了八個(gè)球，又玩了一次。這一次，我們吸取了上次的教訓。又來(lái)一個(gè)人系氣球。但是這一次我們走的太快了，氣球老是掉到地上。好不容易有兩個(gè)人到了前面，可是她的毛衣吸住了氣球，氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的人獲勝了，老師問(wèn)他們有沒(méi)有什么技巧？他們隊的人說(shuō)：“走的時(shí)候喊著(zhù)一二一，一走左腳二走右腳�！�
所以次玩得真開(kāi)心，真希望以后能多舉行這樣的游戲。
好玩的游戲作文12
我喜歡玩4399游戲，你直接打開(kāi)4399的網(wǎng)頁(yè)，或者直接到百度里找。
4399里面有我們都喜歡的賽爾、奧比、摩爾，我的賽爾精靈是布布花，57級，我到現在還喜歡到克洛斯星球去給那朵花治病呢！奧比我是普通居民，不過(guò)我有100000金幣（(*^__^*) 嘻嘻，我的金幣都是在打六宮時(shí)找來(lái)的優(yōu)秀的什么什么寶石換來(lái)的）。摩爾嘛，我是警察、向導、騎士等，我是不是很厲害��？
其實(shí)我最喜歡玩的還是瘋狂小人戰斗游戲，我的小哥哥根本就打不過(guò)我，點(diǎn)擊PLAY進(jìn)入游戲，點(diǎn)擊屏幕后選第三個(gè)的第一個(gè)，選自己的形象。后面選對手，你可以選無(wú)攻擊力的，也可以選只發(fā)大絕的高手。再選對戰地點(diǎn)。別看我是女孩，我打瘋狂小人戰斗比男孩還“瘋狂”，P1用WASD控制上下左右，J拳腳 ，K攻擊， SHIFT防御，P2上下左右不用說(shuō)0拳腳1攻擊2防御。我經(jīng)常把我的敵人打光后，再對哥哥進(jìn)行瘋狂掃射，哥哥還沒(méi)明白是怎么回事呢！就被我打的落花流水，怎樣，我這個(gè)女孩厲害吧？
我知道，我們小孩不能多玩電腦，會(huì )近視。但小孩的天性就是玩��！不過(guò)，千萬(wàn)不要玩成個(gè)小近視��！
好玩的游戲作文13
周五下午，我與表弟、表妹玩了一次“傳球”游戲。你問(wèn)我什么是傳球？啊哈，那么就往下看吧！
傳球傳球，當然要有球了！球是怎么做的呢？很簡(jiǎn)單，把不要的舊報紙取出5、6張，再揉成一個(gè)大團，撕下大概40厘米的透明膠（當然，越多越好）牢牢的粘在它的“四面八方”。一個(gè)球就做好了，簡(jiǎn)單吧？萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，想知道怎么玩的嗎？跟我來(lái)吧！
我們先拿了三張大白紙，上面寫(xiě)著(zhù)“1”“2”“3”，按順序，我抽到了“2”，表弟抽到了“1”，表妹抽調了“3”。我們按順序傳球，一邊傳一邊數數�！�19、20！”最后，球落在了表弟的手上，表弟只好羞答答的表演了一個(gè)節目：“太陽(yáng)當空照，小鳥(niǎo)對我笑……”……
同學(xué)們，這么好玩的游戲，你一定動(dòng)心了吧？那么就快快玩起來(lái)、表演起來(lái)吧！
好玩的游戲作文14
記得在一次體鍛課上，我和同學(xué)們一起玩捉小魚(yú)的游戲。
這個(gè)游戲需要有兩人當網(wǎng)，其余人當小魚(yú)。游戲的規則是：小魚(yú)要繞著(zhù)網(wǎng)游，邊游邊唱“小魚(yú)小魚(yú)游啊游，游啊游，游啊游”。當歌曲結束時(shí)，“網(wǎng)”扣下時(shí)抓到哪條小魚(yú)，被抓到的“小魚(yú)”就要當“網(wǎng)”，然后游戲繼續。
游戲開(kāi)始了，首先，我和張嘉豪當網(wǎng)，其余同學(xué)當小魚(yú)。我們歡快地唱起了歌，小魚(yú)在網(wǎng)下穿梭起來(lái)，你看這些魚(yú)兒！有嬌小玲瓏的小金魚(yú)、有威猛的大鯊魚(yú)、還有慢吞吞的大海龜……當歌曲快結束的時(shí)候，我和張嘉豪瞄準一條魚(yú)，扣了下去，抓到了陳呈昀小魚(yú)。
第二輪開(kāi)始，張嘉豪和陳呈昀當網(wǎng)，我快速地從網(wǎng)下穿過(guò)，以免被網(wǎng)抓到�！肮�，這是怎么一回事呢？原來(lái)當歌曲停下的時(shí)候，網(wǎng)扣住了張頎望小魚(yú)。不過(guò)這條滑溜溜的小魚(yú)敏捷地掙脫了網(wǎng)，逃了出來(lái)。
第三輪開(kāi)始，張嘉豪和陳呈昀正在商量對策——如何阻止網(wǎng)到的小魚(yú)再逃之夭夭。我們繼續唱起歌，當歌曲結束時(shí)，他們死死地套住一條魚(yú)，雙臂緊緊扣住小魚(yú)的肩膀，兩人四腿還左右?jiàn)A擊抵住小魚(yú)的腿，不讓他再溜走。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)游戲不僅讓我們收獲了快樂(lè )，也讓我們鍛煉了身體。
好玩的游戲作文15
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說(shuō)：“請你跟我這樣做�！绷硪粋�(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說(shuō)：“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn)：“這時(shí)你在想什么？”我在想：我的同桌會(huì )把我考住嗎？這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺(jué)不是那么緊張了。
開(kāi)始游戲了，同學(xué)們站起來(lái)都目不轉睛的盯著(zhù)老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒(méi)跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開(kāi)，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開(kāi)的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛(ài)的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對了，我覺(jué)得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因為伸懶腰使我想到了一個(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái)，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺(jué)，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒服呀！”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì )模仿動(dòng)作了．
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