數青蛙游戲作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的數青蛙游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數青蛙游戲作文1
昨天，我和其他一些中年級同學(xué)進(jìn)行了數青蛙比賽，比賽在二樓活動(dòng)室舉行。
做裁判的老師來(lái)了，她點(diǎn)了人數，就開(kāi)始了。
“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，‘撲通’一聲跳下水�！�
“兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，‘撲通’、‘撲通’跳下水�！�
……
第一次，我說(shuō)得沒(méi)錯；第二次，也是準確無(wú)誤；第三次也順利通過(guò)。
已經(jīng)淘汰不少人了，一位同學(xué)說(shuō):“19只青蛙19張嘴，”他漸漸放慢了速度，“38只眼睛……”
“太慢了！不行，你淘汰！”老師突然叫起來(lái)。
我眼睛里忽然冒出一點(diǎn)淚花，在眼角滾來(lái)滾去的，就是流不下來(lái)。心想：讓人家想一會(huì )都不行嘛！頓時(shí)，我心跳加快，沉重極了。
哎呀，快輪到我了！
于是，前面同學(xué)一說(shuō)完，我立即接上：“26只青蛙26張嘴，52只眼睛，嗯，102條腿！”
“錯了吧，104條腿吧！”
于是我也退出了，舒了一口氣，終于不用再比了！
最后，老師公布成績(jì)，我竟得了二等獎！
我高興之余，一想，其實(shí)數青蛙對訓練大腦思維也很有幫助呢！
數青蛙游戲作文2
今天的作文課，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫“數青蛙”。
數青蛙的游戲是這樣玩的�！耙恢磺嗤�，一張嘴，兩只青蛙，四條腿……”以此類(lèi)推。在一分鐘內，看看誰(shuí)數的多，而且，還要數得快。
池老師先叫我們先自由練習一分鐘，能數幾個(gè)。我盯著(zhù)黑板數，數啊數。數到了第三個(gè)的時(shí)候就卡住了。我絞盡腦汗還是想不出來(lái)。我眼睛一轉，終于想出來(lái)了呀！我又接著(zhù)數，四只青蛙……五只青蛙。我剛剛數第五只青蛙的時(shí)候�！皶r(shí)間到”老師喊道。這時(shí)，湯奇錦說(shuō)：“我數了八個(gè)”。陳光杖叫道：“我跟你一樣是八個(gè)”。同學(xué)都沒(méi)超過(guò)他們的了。老師說(shuō)：“你們倆個(gè)比賽，看誰(shuí)數得多。湯奇錦先數。結果數了七個(gè)。接著(zhù)陳光杖開(kāi)始數了。結果他數了六個(gè)，不如人意。
原來(lái)，他們都沒(méi)有找到竅門(mén)。老師說(shuō)：“用二倍法試試看吧”！
老師又叫我們同桌比賽。我用了老師用的二倍法，果然快了一點(diǎn)。一下子就數到了七個(gè)。我的同桌數到了九個(gè)比我了兩個(gè)。
數青蛙這個(gè)游戲，心要靜，專(zhuān)注數數，才會(huì )數得多。我想：數數原來(lái)也有竅門(mén)的，找到竅門(mén)，就會(huì )數得又快又對。
數青蛙游戲作文3
贏(yíng)了，贏(yíng)了，董雨晨贏(yíng)了�！蓖瑢W(xué)們歡呼著(zhù)�！斑@次數青蛙游戲的冠軍是董雨晨�！编嵵氐匦�。這是怎么回是？告訴吧，們正在玩數青蛙游戲呢！
游戲開(kāi)始了。我和其他四為同學(xué)自告奮勇上了場(chǎng)�！拔蚁日f(shuō)�！瘪R老師宣布后。我便脫口而出：“九只眼睛�！毙焓虽叢患偎妓鞯卣f(shuō)：“九張嘴�！蔽毅蹲×巳绻催@樣說(shuō)，那青蛙不就變成獨眼哇了嗎？想到這，也立刻反應過(guò)來(lái)。我趕緊捂住窗禍的嘴，臉剎時(shí)羞得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，連自己也被自己說(shuō)的話(huà)逗笑了。說(shuō)這能不讓我們捧腹大笑嗎？之后，我就遺憾的被淘汰了。也堅持不了多久，第三回合就敗下陣來(lái)。最有能耐的就是董雨晨了，成了本輪的冠軍。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣。這些原本亂蹦亂跳的.健康的青蛙到了們嘴里都成了變異青蛙，有的長(cháng)了六條腿，有的有三只眼睛......聽(tīng)得大家哈哈大笑，笑得肚子也疼了。
比賽到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，由馬老師和董雨晨爭奪冠軍�！�968只青蛙”，看來(lái)董雨晨真不客氣��！馬老師好不容易說(shuō)處腿的只數但第2輪就逃不處董雨晨的“五指山"了支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。呵，這董雨晨也夠狡猾的！
玩這個(gè)游戲十分不容易，但只要掌握了竅門(mén)，就能成為冠軍
數青蛙游戲作文4
“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿……”我們進(jìn)行了一次數青蛙游戲，大家吵吵囔囔，可熱鬧了。
唐老師選了第一組：何飛翰、瀟泓羽。第二組：周琳鈞、李嘉樂(lè )。一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了，第一組自信滿(mǎn)滿(mǎn)，穩操勝券的摸樣。第二組看是沉著(zhù)冷靜，不把活躍分了何飛翰放在眼里。
首先上場(chǎng)的是何飛翰，他不慌不忙地數了起來(lái)，每數一只青蛙都會(huì )吞一下口水，不時(shí)點(diǎn)一下頭，我們?yōu)楹物w翰捏了一把冷汗，個(gè)個(gè)心里七上八下，想：哪組會(huì )贏(yíng)呢？他數到12只時(shí)，再也數不下去了，只好放棄了。蒲泓羽連忙走過(guò)來(lái)，望一下天花板，并附上一聲“e”，真是“舉頭望天花板，低頭數青蛙。我們大聲給他喊加油，加油聲此起彼伏，最后第一組獲得了16只的好成績(jì)。
第二組上場(chǎng)了，李嘉樂(lè )面帶微笑，口齒伶俐地背了起來(lái)，但還有點(diǎn)害羞，幾個(gè)“小豬頭”小些翼翼地蹲在他前面，我們便大笑不已。他數到4只時(shí)，一不小心說(shuō)錯了，便垂頭喪氣地回到座位上。周琳鈞趕緊接了上去，他表情嚴肅，生怕輸在自己的口中。我緊張得不得了，生怕他們會(huì )輸，但最后，還是只數了9只，我們?yōu)榈谝唤M感到開(kāi)心，但第二組也不要灰心，這已是很好的成績(jì)了。
數青蛙這個(gè)游戲既鍛煉了口才，又訓練了我們的反應能力。
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