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關(guān)于友情的作文600字（精選41篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于友情的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文600字 篇1
有一種情，清淡如水，咸澀如鹽，香濃如咖啡，清苦如綠茶。
說(shuō)其清淡，表象也。觀(guān)水潭，能見(jiàn)池底，魚(yú)游來(lái)去，卻不見(jiàn)水，緣何？水至清，然魚(yú)形色兼備，放眼于池，能不見(jiàn)魚(yú)乎？然而水者，無(wú)形無(wú)色，倘遇無(wú)風(fēng)之時(shí)，又無(wú)波無(wú)痕，清洌之至，何以見(jiàn)其形乎？他人觀(guān)于此情，亦如見(jiàn)池中之水，非有銳眼不能得見(jiàn)也。
說(shuō)其咸澀，言語(yǔ)也。珍饈美食、家常小吃，無(wú)不加鹽。鹽之于食，調劑也。只香無(wú)味，難以下咽；有味無(wú)色，難以下箸；然色香味皆備者，如若無(wú)鹽，亦無(wú)人近之也。食無(wú)鹽，難得口舌之快，于是稍舒而遠之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無(wú)口舌之交，何來(lái)其靈犀之妙？亦何以尋得此情只穩固？然此言亦非彼言也。其無(wú)諂媚、無(wú)奉承、無(wú)逼問(wèn)、無(wú)謾罵。唯心語(yǔ)相通或闊論高談或批評指正，失之便無(wú)生活之味也。是為此情之咸澀。
說(shuō)其香濃，心情也�？Х�，于困倦時(shí)品之，則神清而氣爽；于愁苦時(shí)品之，則煙銷(xiāo)而云散。余香流于唇齒，心靜而神怡。此情之于人，亦有咖啡之香濃也。失意時(shí)得其勸慰，得意時(shí)勸慰他人，欣然而暢然，豈不樂(lè )哉？然能行此事者，非有相知至深者不能為也。此情之香濃，意深而味濃。
說(shuō)其清苦，相思也。于杯中擲三五葉綠茶，以泉水沖泡之，方得其味。清淡而味苦，意味深遠。蓋因泉水乃萬(wàn)物之源，含蒼生之靈氣，盡吾所能，亦難得其中之真味也。與友分別，千里之外，乃屬品味綠茶之感也。其味淡，因不得見(jiàn)久矣；其味苦，因相知甚矣；其味清苦，因其意幽遠，竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。
嗟夫，余觀(guān)天下之情，唯友情甚為玄妙，信然也。
如水，因其清淡；如鹽，因其咸澀；如咖啡，因其香濃；如綠茶，因其清苦。
身在其中而不得見(jiàn)之，久矣。
友情的作文600字 篇2
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。春風(fēng)把柳樹(shù)的辮子吹起，小草探出了嫩綠的腦袋，桃花展開(kāi)了粉紅的笑臉。就連小燕子也從南方飛回來(lái)了，他們回到了原來(lái)的家。
可是，這個(gè)窩因為風(fēng)吹雨打破了一個(gè)洞，而不知情的燕子一家并不知道危險正一步步向他們逼近。小燕子突然掉了下來(lái)，他在空中撲騰著(zhù)，但是他的翅膀還沒(méi)有長(cháng)豐滿(mǎn)，重重地摔了下來(lái)。燕子爸爸和媽媽焦急得快瘋了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，眼淚不聽(tīng)使喚地往下淌，把羽毛都淋濕了。
欣欣聽(tīng)到這吵鬧聲，快步走出房間，看見(jiàn)受傷的燕子，趕忙彎下腰，輕輕地捧起了小燕子，抱回家中，給他療傷。窩里的父母放下了心，因為他們知道，欣欣十分喜歡燕子，不會(huì )傷害他。
養好了傷的小燕子漸漸能飛起來(lái)了，而欣欣家寵物貓成了他最要好的朋友，當小燕子練習飛行一不小心又掉下時(shí)，小貓就會(huì )飛快跑去接住他，然后燕子就坐小在貓柔軟舒適的毛上，好好地享受享受。小燕子為了報答他，每天都會(huì )為小貓跳一支舞，唱一首歌。而貓呢，他臥趴在那里聚精會(huì )神地看著(zhù)小燕子，眼睛一眨不眨，右爪搭在左爪上，準備表演結束為他鼓掌，好好地表?yè)P一番。小燕子聽(tīng)了贊揚笑得合不攏嘴，眼睛瞇成一條線(xiàn)。他們無(wú)意中成了最好的好朋友。
欣欣見(jiàn)小燕子的傷好了，便想把小燕子送回家。她帶了些海綿和棉花，把燕子窩補得結結實(shí)實(shí)的，然后把小燕子送回家。見(jiàn)到離開(kāi)自己許久的孩子，父母臉上露出了久違的`笑容。小燕子滔滔不絕地給他們講述自己在欣欣家中經(jīng)歷的故事，想到好朋友小貓，他不禁淚眼汪汪。小貓也天天想念著(zhù)小燕子，于是每天到燕子窩邊兜圈子。燕子父母就把小燕子放下來(lái)，和小貓玩耍。
他們的友誼一直在延續……
友情的作文600字 篇3
溫暖的事情猶如夜空，是那樣閃爍，又那樣多，而在星群里，你總能發(fā)現一個(gè)獨一無(wú)二的月亮。
那是風(fēng)和日麗的一天，大人們還在上班，而孩子們卻可以在家里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想干什么干什么，我也不例外。
那天，放假了，我到鄰居家離合一個(gè)小小哥哥玩，我們在玩“高達”，我們則只會(huì )他們打架，時(shí)間過(guò)得飛快，我們玩的不亦樂(lè )乎，可晚上卻讓我發(fā)了愁，媽媽叫我回家，我卻意猶未盡，明天我就要去托管班了，玩不到高達了，我依依不舍的看著(zhù)高達，正要回家，他大度的`說(shuō)：“借你玩一周吧!”我說(shuō)了一聲謝謝就回到家。第二天，我玩著(zhù)高達，突然一個(gè)腿動(dòng)不了了，我心急如焚，不管三七二十一，使勁一掰，完了!腿和身體分家了，我更加著(zhù)急，拿起白魯膠開(kāi)始粘，等過(guò)一會(huì )兒，我才發(fā)現：他按反了，我一掰，由于后面是死的，所以高達就被“二馬分尸”了。晚上回家，我看著(zhù)高達干著(zhù)急，在屋里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)看著(zhù)高達，心想：完了，完了!不是被人家罵一頓，就時(shí)人家讓我賠。我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我眉頭緊鎖，我一屁股坐到沙發(fā)里，我咬了咬嘴唇，小聲嘟囔：“還是直接跟他說(shuō)實(shí)話(huà)吧，大不了不就賠一個(gè)么?”
一周過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)砰砰的響聲，就知道他來(lái)了，我一開(kāi)門(mén)，他就問(wèn)：“我的高達呢?”我支支吾吾的說(shuō)高達的腿……斷了!�！八f(shuō)：“啊!”我解釋說(shuō)：“我剛玩腿，就斷了我想插回去單一使勁就斷了》”他怒目而視，我想含羞草一樣深深低下了頭，過(guò)了一會(huì )兒，他平靜下來(lái)說(shuō);”算了，沒(méi)事，我拼的太快，沒(méi)按緊，你只想把它修好，也不應該來(lái)你�！罢f(shuō)完了，他聳了聳肩，頓時(shí)，有一股暖流涌到我的心頭，眼睛里的淚珠情不自禁的流淌出來(lái)了。我們兩個(gè)的友誼又加深了。
從此以后，我有好東西都和他一起分享，他有好東西都和我一起分享，我們成了好哥們。這件事是我永生難忘。
友情的作文600字 篇4
在一片茂密的童夢(mèng)森林里，住著(zhù)小猴和小兔，還有一棵會(huì )說(shuō)話(huà)的、和善的樹(shù)精。
小猴和小兔是一對好朋友，他們每天上午都在樹(shù)林里快活地叫喊，奔跑，或著(zhù)坐在樹(shù)精爺爺旁邊，聽(tīng)他講那童夢(mèng)森林以前的神奇故事�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一天，一件事擾亂了他們平靜的生活。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌兒，一條小溪從草地上穿過(guò)，叮叮咚咚，響起了悅耳的琴聲。小猴和小兔在小溪邊拍皮球，皮球在他們的手中傳遞著(zhù)快樂(lè )和幸福，傳遞著(zhù)彼此之間的友情。天有不測風(fēng)云，突然，雷公電母就像頭上著(zhù)了火似的向大地猛撲過(guò)來(lái)，就連雨婆婆也熱烈地參加進(jìn)來(lái)。正在他們不知如何是好的時(shí)候，眼前突然出現了一把蘑菇傘，但是這把蘑菇傘太小了，只能遮住一個(gè)人，為此，他們喋喋不休地爭論起來(lái)了。急躁的小猴打破了僵局大聲說(shuō)到：“你這種低等的動(dòng)物，怎么敢和我相提并論？走一邊去！”“那也不見(jiàn)得你就是高等動(dòng)物��？”小兔委婉的反駁著(zhù)�！扒颇隳羌t眼睛，不知情的人，還以為你得了紅眼病呢！”“你那紅屁股也好不到哪兒去��！不知道的，還以為是桃子呢！”……經(jīng)過(guò)一番的爭論后，一氣之下，各自回各自的家了。
第二天早上，小兔起床，照了照鏡子，發(fā)現了自己屁股變成了紅色，小猴那邊也發(fā)生了同樣的事情，他的.眼睛也變成了紅的啦。他們突然恍然大悟，并不約而同地打開(kāi)自己的家門(mén)，然后緊握住對方的手。許諾到：“我們永遠不會(huì )再吵架了！”一束神奇的金光照進(jìn)森林，小猴和小兔都恢復了原樣。他們聽(tīng)到樹(shù)精爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子們，要學(xué)會(huì )珍惜友情，才是最好的朋友！’
童夢(mèng)森林里的每一圈年輪，都記載著(zhù)歲月的磨練，每一片樹(shù)葉，都有一篇精彩絕倫的成長(cháng)故事……
友情的作文600字 篇5
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(cháng)，煙霧在杯口徘徊流轉，陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，說(shuō)著(zhù)時(shí)光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著(zhù)你雪白的身影，充滿(mǎn)著(zhù)好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著(zhù)，玩樂(lè )著(zhù)，帶著(zhù)輕松的心情度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆�，時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實(shí)都興奮不已，看著(zhù)你捂著(zhù)嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著(zhù)嘴，眼睛瞪著(zhù)我，手上還使著(zhù)勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著(zhù)再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著(zhù)雙腳，我們在操場(chǎng)上享受著(zhù)日光浴，與你一起的.日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對學(xué)習的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系。也許因為我們越來(lái)越穩重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì )變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì )一直珍藏下去。
友情的作文600字 篇6
人生路漫漫，總會(huì )有一件事會(huì )讓你銘記在心；總會(huì )有一份情印在我心。是啊，一份情，親情，友情，愛(ài)情�，F在，深深扎根我心的，就是那讓我永久難忘的友情。
小學(xué)六年，轉瞬間，已過(guò)去�，F在回憶，最讓我難忘的就是畢業(yè)時(shí)的最后一刻。
記得那天，期末考試已結束幾天，我們都來(lái)到學(xué)校領(lǐng)取成績(jì)報告單，舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。大家來(lái)到學(xué)校，有的貼心拿來(lái)了小禮物，準備留作紀念。還有的就在那兒和好久不見(jiàn)的同學(xué)聊天，“三個(gè)一群，五個(gè)一堆”，聊得熱火朝天。大家都在那兒盡情玩耍，玩的忘乎所以。
當老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，各個(gè)乖乖做到自己的座位上，等老師公布成績(jì)。所有老師都講完后，同學(xué)們期待的畢業(yè)聯(lián)歡也即將開(kāi)始，教室里又像一鍋粥，沸騰起來(lái)了。
我們在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上盡情玩耍，玩的不亦樂(lè )乎，也忘記了時(shí)間。但，時(shí)間卻永遠也忘記不了我們。
快樂(lè )的時(shí)光似乎都會(huì )過(guò)得快些，倏忽，即將放學(xué)了，我將離開(kāi)我的老師，同學(xué)們了。就在這時(shí)，同學(xué)們帶來(lái)的.貼心小禮物都也被紛紛送到同學(xué)手中。
有的同學(xué)興奮極了，還有的同學(xué)收到朋友的禮物后感動(dòng)的都哭了，我想，這應該是喜悅的淚水吧！時(shí)間加速流逝，沒(méi)有再等我們一分一秒，我們即將分開(kāi)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，下課的鈴聲響起，這鈴聲似乎是在提醒我們，應該分開(kāi)了。雖然都有些不舍，但是這一刻總會(huì )到來(lái)，我們分開(kāi)了。
望著(zhù)同學(xué)漸漸遠去的背影，心中突然有了一種怪怪的感覺(jué)。雖然現在已離那天隔了許久，但那一刻，那份情，卻永遠在我心中，永遠不會(huì )被抹去。
我那親愛(ài)的同學(xué)們，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)你們。你們怎么樣？
友情的作文600字 篇7
人生有情，情為人生;人生也難忘情，更難忘朋友情。人生逝去的年華，就是朋友情的集結與印記。
翻開(kāi)相冊，那雄偉的天安門(mén)前，蒼茫的長(cháng)城龍，冰封的長(cháng)白山頂，海濤呼嘯的珠海灣，樂(lè )山大佛的'長(cháng)江岸旁、都江堰頭，五羊城的白云機場(chǎng)——處處都是朋友的身形笑貌，他們都是我生活中癡心朋友。
桃李花盡，青草色齊。過(guò)去的歲月里，得到了朋友的厚愛(ài)，送來(lái)了溫曖的心聲，給予了無(wú)私的贊贊助。其聲、其語(yǔ)、其信、其心，是感動(dòng)、是力量、是鼓舞、是寸心、是緣分、是知交。甚至有朋友從千里迢迢的遠方來(lái)看望我，賀信祝福我，真情真義深深地打動(dòng)著(zhù)我，時(shí)時(shí)的激勵著(zhù)我。天下有情，唯有朋友情真切。為此，人生精神有朋友，事業(yè)是朋友、生活是朋友、生命也是朋友。
有了朋友，生活內容充實(shí)、精神飽滿(mǎn)、信心增倍、意志堅強、事業(yè)敢去開(kāi)創(chuàng )、逆境中充滿(mǎn)希望。多一個(gè)朋友，就少一份寂寞，增一份歡樂(lè )，除一份孤獨。多一個(gè)朋友，多一個(gè)天地，多一個(gè)力量，多一條道路，少一份困難，去一份憂(yōu)傷，減一份煩惱。特別是受盡折磨，飽嘗辛酸的人，就會(huì )增加勇氣。面對人生，再傷心也不會(huì )自暴自棄。朋友的力量是生命的源泉，朋友的鼓舞是精神的支柱。
和朋友在一起最開(kāi)心、最痛快、最愉悅，說(shuō)文、學(xué)詩(shī)、詰問(wèn)。明天地、數古今、知往來(lái)、達人事，樂(lè )融其中，淚水與歡笑都消融在私語(yǔ)之間，人生永遠不會(huì )嘆氣，事業(yè)永遠充滿(mǎn)活力，行程永遠不會(huì )迷航。
與朋友交融，心心相憐，患難共濟，志趣相得，生死一心，往來(lái)同芳情。天之南，地之北，天南地北盡摯友。山之巔，水之濱，山川秀水相訪(fǎng)求。輕松的友誼，憶的清緣象朵朵盛開(kāi)的荷花，沁人心脾的清香在溫馨是芬芳。
物情唯有光真，人生難忘朋友情。
友情的作文600字 篇8
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對我幫助很大，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級上學(xué)期的一天下午，錢(qián)老師進(jìn)行了一次數學(xué)小測驗，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復演算，卻得不到結果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢(qián)老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的.好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢(qián)老師把數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因為錯誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿(mǎn)分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì )轉過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當初不告訴我，現在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上次如果我把結果告訴你，你還是不會(huì )做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jì)，經(jīng)后遇到類(lèi)似題目，你就會(huì )做了�！惫�，沒(méi)多久，我又做到類(lèi)似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習道路上上了美好的一課。
友情的作文600字 篇9
“友情一個(gè)能變味的東西，有時(shí)酸得讓你想哭，有時(shí)甜得像糖果一樣�！币幌肫疬@一句話(huà)，就想起了我的好友董雨欣。
初見(jiàn)：一個(gè)小注意
幼兒園過(guò)去了，成了一位小學(xué)生，我被分到了一七班，進(jìn)入班，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒上課了，老師也來(lái)了，老師姓竹。朱老師說(shuō)：“第一節，同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧！”我介紹完的時(shí)候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽(tīng)到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的轉過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。
后來(lái)：兩個(gè)酸兩個(gè)甜
一年級上學(xué)期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級的時(shí)候，我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級暑假的后半個(gè)月，有一天晚上，老師突然來(lái)電話(huà)說(shuō)要分班了，本身就是晚上，我知道了這個(gè)消息后，凌晨?jì)扇c(diǎn)還沒(méi)睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著(zhù)想著(zhù)，也許有些累了就睡著(zhù)了。直到三四天后，老師發(fā)來(lái)了分班名單，我手抖著(zhù)打開(kāi)了名單，看見(jiàn)了我的'名字，往下一瞄，又看見(jiàn)了她的名字，我太開(kāi)心了。
現在：一句暖心的話(huà)
一直到現在，我們的關(guān)系越來(lái)越好。今天下課時(shí)，我們在學(xué)校新鋪的草坪上玩，我看見(jiàn)她的笑容，我輕輕地說(shuō)：“如果當時(shí)分班沒(méi)分到一班，我們現在也許沒(méi)有這么開(kāi)心，這也許是上天的安排�！彼⑽P起臉，微笑著(zhù)說(shuō)：“這句話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了，就算當時(shí)沒(méi)分在一起，我們也是永遠的好朋友�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚忍不住從眼眶流下來(lái)……
友情的作文600字 篇10
友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì )讓同伴變得堅強，變得自信，變得開(kāi)朗。
他，一個(gè)山村的小男孩，因為成績(jì)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節課讓他重新振作起來(lái)了，這節是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識畫(huà)一幅畫(huà)，然后評選出最好的一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評選后，他，就是他，這個(gè)從農村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。
剛開(kāi)始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計劃，準備在過(guò)幾天就對他實(shí)施。
過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計劃，讓年級里的美術(shù)特長(cháng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)間接的.給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫(huà)了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P。
這就是友情的力量，它會(huì )給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
友情的作文600字 篇11
自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老實(shí)且斯文，可其實(shí)你的內心卻十分豪邁。玩耍時(shí)，你我相互禮讓?zhuān)粚W(xué)習時(shí)，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現，讓我出現了一個(gè)大轉折——從一個(gè)郁郁寡言的兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。
這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏(yíng)，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏(yíng)幾“目”，沒(méi)有占到對方多少便宜。
我們有一個(gè)共同愛(ài)好——拼樂(lè )高。記得有一個(gè)周末，我去找你一起拼一個(gè)特別難的'樂(lè )高，那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分，只能相約晚上8點(diǎn)繼續再拼。晚上，我們一起奮戰到9點(diǎn)才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落！我原以為你會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到你不但不生氣，反而輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新拼�！蔽覀冎匦缕春貌莸睾�，繼續攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè )高的世界里，終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”�？粗�(zhù)共同創(chuàng )造的“藝術(shù)品”，我們不約而同相視一笑，感覺(jué)快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，如同白駒過(guò)隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，我們成為了形影不離的好朋友。
謝謝你，小洋。有了你，我的成長(cháng)之路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(cháng)地久。
友情的作文600字 篇12
周日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個(gè)細雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個(gè)道理——
真正的友情是經(jīng)過(guò)千錘百煉練出來(lái)的！
這一天，下著(zhù)雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點(diǎn)五十急忙起床，去到粉館嗦粉，便到學(xué)校門(mén)口去集合。同學(xué)們便很快都來(lái)了，其中，文同學(xué)因為手機沒(méi)有聯(lián)系的方式，從而沒(méi)有跟我們一起去。不過(guò)還好，后面聯(lián)系上了，也算一個(gè)小小趣事吧！
首先到那老火車(chē)站那兒留了個(gè)影，然后向書(shū)城奔去�？赡苁翘煲馊绱�，我們歪打正著(zhù)，來(lái)到了方唯書(shū)店。這里的`燈是暗黃色的，給人感覺(jué)十分溫馨，這里還有許多日常生活中的小物品，十分精致�？諝庵袏A雜著(zhù)咖啡的清香，吸一口氣，真是沁人心脾��！我們接著(zhù)還去了書(shū)城、新華書(shū)店。發(fā)現了它們的不同之處：方唯書(shū)店氛圍很好，書(shū)的種類(lèi)大多是小說(shuō)、專(zhuān)業(yè)這種類(lèi)型，適合高中、初中來(lái)看；新華書(shū)店相反，樣樣俱全，不過(guò)兒童、青年文學(xué)的書(shū)居多，很有親切感；書(shū)城嘛……教輔居多。
中午時(shí)，我們幾個(gè)男生一起去涮火鍋。中間有說(shuō)有笑，圍著(zhù)一個(gè)大“火爐”，人手一個(gè)串。感覺(jué)想象中“鄉間味道”就這么呈現出來(lái)了，再來(lái)說(shuō)說(shuō)味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼仿佛更加近了，這次的活動(dòng)還真是意義非凡呢！
最后，當我們拍下最后一張合影時(shí)，心也就顫了……
友情的作文600字 篇13
友情是一束照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的人感受到心靈的安慰。
在一節體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時(shí)，沈嘉晗急忙跑了過(guò)來(lái)，王靜雯也隨即跑過(guò)來(lái)，她們兩個(gè)人把我輕輕地扶起來(lái)，當我們走到隊伍中時(shí)，王靜雯說(shuō)：“我扶你去前面老師那休息一會(huì )兒吧！”我想了想說(shuō)：“不，謝謝，我不累，過(guò)一會(huì )就好了�！崩蠋煻嗽斨�(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，老師就讓我們自由活動(dòng)。沈嘉晗過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“夏威夷果，你沒(méi)事吧？哪里疼��？這里嗎？我給你揉揉，好點(diǎn)了嗎？”我又聽(tīng)見(jiàn)曲奇餅對我說(shuō)：“夏威夷果你好點(diǎn)了嗎？你哪里疼？””我拿毛巾來(lái)了，你看看，都流血了呢！”后來(lái)又有一些女生來(lái)安慰我，叫我小心一點(diǎn)，下次注意看好路等等，許多安慰我的話(huà)，我真不知道要謝謝誰(shuí)，這么多關(guān)心我的朋友，她們說(shuō)的.話(huà)，讓我聽(tīng)著(zhù)心里暖暖的，身上的疼痛已經(jīng)減少了許多。
我感覺(jué)到了朋友對我的友情，她們對我的友情就像我的守護神一樣，一直陪伴在我身邊�？鞓�(lè )時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì )覺(jué)得更快樂(lè )；傷心時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì )覺(jué)得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)吧！
友情的作文600字 篇14
友情是快樂(lè )的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長(cháng)，而且在繽紛友情中學(xué)會(huì )做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個(gè)同學(xué)是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學(xué)習上我們互相取長(cháng)補短；生活上我們互相照顧無(wú)微不至。課堂上我們積極發(fā)言，互相討論；課下我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)心不談，相處得一直很融洽，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生戰爭。正如那燦爛的金黃色，代表著(zhù)我們之間的.和平。直到有一天，“戰爭”突然來(lái)臨，打破了已久的平靜。
戰爭爆發(fā)黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西，逛著(zhù)逛著(zhù)，我們都饑渴無(wú)比。而朋友帶的錢(qián)卻已經(jīng)所剩無(wú)幾，我卻還有十八元，于是，我買(mǎi)了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，吃著(zhù)，喝著(zhù)�？刹恢獮槭裁�，朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍色
第二天，我寫(xiě)了一張道歉的小紙條，卷起來(lái)，塞進(jìn)她的文具盒里，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內容我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，內心矛盾極了。下課了，她跑過(guò)來(lái)，輕松地對我說(shuō)：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。
友情是繽紛的，包含著(zhù)無(wú)數美麗的顏色，這些顏色伴我們成長(cháng)，伴我們飛翔。
友情的作文600字 篇15
友情、親情、愛(ài)情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。
親情無(wú)價(jià)，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛(ài)情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì )讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......
周末，我與朋友結伴去廣場(chǎng)散步。不知怎么回事，“撲通�！蔽宜ち艘货�。我立刻站起身來(lái)，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著(zhù)地。我一瞧，原來(lái)我腳后跟旁有塊石頭，此時(shí)，我茫然了……幾分鐘過(guò)去了，我從茫然中醒悟了過(guò)來(lái)。我拉著(zhù)少楠的手，走到一張長(cháng)椅旁，坐了下來(lái)，在我們的身后有一座美麗的.花壇。我剛想開(kāi)口，一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說(shuō)：“剛剛的事，不要緊�！�"對不起，我…是太激動(dòng)了！”我低下頭來(lái)，輕聲的說(shuō)。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒(méi)事，過(guò)去的就給他過(guò)去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的�！彼H切的說(shuō)。
此時(shí)此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！
友情的作文600字 篇16
友情難得，友情可貴。古云：交友滿(mǎn)天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會(huì )到了友情的珍貴。
我有一個(gè)朋友——李宏天。我們可以說(shuō)無(wú)話(huà)不談，簡(jiǎn)直就是知己！可是，一次，我倆要寫(xiě)一部小說(shuō)。開(kāi)始，合作的很好，但寫(xiě)到第五章時(shí)，我們的意見(jiàn)發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功，還是失敗。我覺(jué)得成功比較好，他說(shuō)失敗好。我覺(jué)得成功不會(huì )影響劇情，他卻覺(jué)得失敗會(huì )有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵�！蔽逸p蔑的說(shuō)“哼，你走你的陽(yáng)光道，我走我的獨木橋！互不相干！”他反駁道，說(shuō)罷，我們便揚長(cháng)而去。
沒(méi)有知己的'日子一點(diǎn)也不好玩，我多次都想與他和好，但回過(guò)頭來(lái)想：你不先開(kāi)口，我也不認輸。但無(wú)巧不成書(shū)，一次同學(xué)聚會(huì )，讓我們又一次成為朋友。
當我倆的眼睛相對時(shí)，我的臉紅了，心想：認錯吧。就當我剛剛要開(kāi)口時(shí)，宏天卻說(shuō)：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說(shuō)：“那里，是我錯了�！痹谕瑢W(xué)面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說(shuō)：“朋友！”
從那以后，我們的友情更加堅固。宏天對我說(shuō)：“可能，我們，上輩子就是朋友�！蔽壹�(dòng)地回答：“是啊，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西��！
友情的作文600字 篇17
有時(shí)候，人生就是因為有了你們所以才那么的絢麗多彩。是你們讓我的人生充滿(mǎn)了欣喜。有時(shí)候細細品味覺(jué)得人生因你們而美麗。
記得我們認識的那年，那一年我才8，9歲。那一天，我進(jìn)入了小學(xué)，被分到了1班。你們也神奇般的被分到了一班。就這樣我們做了同學(xué)，那時(shí)候純真的我們，就像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。我們一拍即合的成為了好朋友。
從此，我的生活就多姿多彩了。我們每天早上都會(huì )一起去學(xué)校，每天在去學(xué)校的路上，我們都會(huì )嬉戲，玩耍。到了學(xué)校，我們總是一起去教室。一起上課。每個(gè)星期天，我們都會(huì )一起玩耍，你還記得我們一起掏蜜蜂窩，那時(shí)候我們被蜜蜂追得四處逃竄。躲過(guò)了蜜蜂的追殺，我們就撿起掏到地上的'蜂窩四處炫耀。好像我們做了很榮耀的事情一般。
還記得那次，我們一起出去玩，不知道是誰(shuí)提出要求捉迷藏，我們就欣然答應了。那次你和我一組，到我們藏，他們找。我們一起躲進(jìn)了床底，那時(shí)候的我們多么緊張��！就怕被找到了。結果還是被他們找到了，結果從床底出來(lái)的我們全身都黑乎乎的，成了一個(gè)黑黑的小花貓。那是的我們開(kāi)心極了。
朋友��！謝謝你們陪伴著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )地童年，是你們讓我的童年不是那么得單調，你們讓我的生活充滿(mǎn)了色彩。謝謝你們，我們永遠都是好朋友。
友情的作文600字 篇18
我這個(gè)人很重感情，把“情”看的很重，因為我現在還是小學(xué)生，所以最想保護的還是友誼。
你可能會(huì )認為友誼這個(gè)詞很膚淺，可是當你經(jīng)歷過(guò)之后，就會(huì )認為友誼這個(gè)詞代表著(zhù)很多含義，友誼有時(shí)很堅強，但有時(shí)卻無(wú)比脆弱，所以我很想保護它，它之所以堅強，是因為兩個(gè)人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因為相互猜疑，彼此之間缺少信任，因為我珍惜友誼，所以我想保護她。
可惜，事事難違，我一直信任依賴(lài)的一個(gè)朋友，竟也背叛了我，她說(shuō)我媽討厭我們班的.才女，因為她總愛(ài)四處溜達，還說(shuō)我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風(fēng)生時(shí)，我的仇人譏笑我說(shuō)：你媽媽那么討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對我說(shuō)她絕對沒(méi)說(shuō)過(guò)，結果我們當面對質(zhì)，她竟然說(shuō)是我親口對她說(shuō)的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時(shí)我突然明白，有些人愛(ài)慕虛榮，喜歡有時(shí)拍拍別人的馬屁，會(huì )在你背后踢你一腳的人那種人，你是永遠不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無(wú)邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護友誼，你一定要更加認真地對待友誼，我一定會(huì )用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼才會(huì )堅不可摧!
友情的作文600字 篇19
那些花兒，散落天涯，如今還好嗎？
兒時(shí)的玩伴陪我們度過(guò)一段段青蔥的歲月，那時(shí)候關(guān)于友情的一種東西在漸漸萌芽。從穿著(zhù)開(kāi)襠褲一起玩泥巴到一起手牽手玩著(zhù)過(guò)家家。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，童言無(wú)忌的青春，還有那可圈可點(diǎn)的友誼：清純中，不夾雜一絲的雜質(zhì)；透明，泛著(zhù)圣潔的光輝。
從小學(xué)到大學(xué)，身邊的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，同時(shí)也積累了一個(gè)又一個(gè)的玩伴，從小時(shí)的一起抄作業(yè)到青春期的一起寫(xiě)情書(shū)，追姑娘，那些回不去的過(guò)去，那些找不回的曾經(jīng)，是關(guān)于友情最美好的詮釋。
友情可以彌補愛(ài)情留下的傷痛，愛(ài)情卻永遠彌補友情留下的空白。多少人從友情升華為愛(ài)情，卻鮮有人從愛(ài)情走入友情。孤獨中的.陪伴，失戀中的酒醉。往事如煙，仿佛昨日就在眼前。醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。當年同樣在失戀的酒醉里結識的那枚友情，不知你愛(ài)情的傷疤好了嗎？
當風(fēng)吹過(guò)盛夏，如今我們都已長(cháng)大。善良中夾雜太多世故，無(wú)奈中透著(zhù)絲絲傷悲。為生計奔走天涯，多長(cháng)時(shí)間未曾見(jiàn)面不再聯(lián)系了？在離別的那年我們都說(shuō)過(guò)友誼地久天長(cháng)，只是未曾想過(guò)現實(shí)的滌蕩太過(guò)殘酷，我們有了各自的生活。多年后重逢，我們還會(huì )依然記得彼此嗎？
散落一地的友情，我一片一片的拾起。雖淡出彼此的生活，卻永留在彼此的記憶。天真歲月不忍欺，歲月荒唐永難忘記。
那些花兒，散落天涯，各自成家。當你嫁娶之日，捎一紙書(shū)信，我再陪你一程可好？
友情的作文600字 篇20
人們都說(shuō)，真友情像磷火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來(lái)不會(huì )珍惜友情，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。
那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來(lái)。她見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，就把它借給了我，我欣喜的接過(guò)書(shū)并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現我沒(méi)有足夠的時(shí)間去看書(shū)，因為學(xué)校和培訓班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書(shū)的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書(shū)放在一旁乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。不知不覺(jué)間，兩天過(guò)去了。她來(lái)找我要書(shū)了，她皺著(zhù)眉，嚴肅地問(wèn)道：“我的書(shū)呢？”。我聽(tīng)了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的.回答：“沒(méi)看完呢，再借一天�！薄澳恪氵�沒(méi)看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說(shuō)完就跑回了座位上�？粗�(zhù)她的背影，我心里真不是滋味，感覺(jué)自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著(zhù)忐忑不安地心情，用最快的速度讀著(zhù)書(shū)，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書(shū)還給她時(shí)，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“對不起，昨天沒(méi)有按時(shí)還你書(shū)……”“沒(méi)關(guān)系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！”我剛說(shuō)到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著(zhù)說(shuō)：“你……你能把……把你的話(huà)收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開(kāi)心地一笑，答道：“當然行！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì )了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！
友情的作文600字 篇21
第一次見(jiàn)，到她時(shí)，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，
當時(shí)的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛！
走在鄉間小道上，聞著(zhù)鄉間的氣味，我心情大好！本來(lái)嘛，回鄉是一件快樂(lè )的.事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問(wèn)題？有人在哭泣？四周看看，沒(méi)什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現了兩種聲音。
我開(kāi)始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語(yǔ)傳音？不過(guò)要傳，也不會(huì )傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！
正當我思考時(shí)，無(wú)意間，看見(jiàn)一個(gè)人，在樹(shù)后面哭泣，原來(lái)在這里呀！是說(shuō)我怎么找不到�！澳闶钦l(shuí)呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話(huà)：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個(gè)給你，不要再哭了，我們做一個(gè)朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來(lái)的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂(lè )了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，我要回家了�？晌疫�不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長(cháng)長(cháng)的友誼，很美好，很快樂(lè )！
友情的作文600字 篇22
六年前，作為一年級的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿(mǎn)了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè )。這個(gè)人我永遠不會(huì )忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著(zhù)了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話(huà)仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著(zhù)急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè )于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè )；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的'溫馨；無(wú)論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠不會(huì )破滅。
友情的作文600字 篇23
現在，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達與普及，各種社會(huì )現象層出不窮。網(wǎng)迷們在網(wǎng)絡(luò )上結識的一些朋友也多了起來(lái)。但是，他們真的可信嗎？
在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )本身就是一個(gè)夢(mèng)。在人們無(wú)聊之際，在寂寞與孤獨到來(lái)的時(shí)候，它是一種不錯的.消遣。網(wǎng)絡(luò )能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現實(shí)社會(huì )中的“愛(ài)情”，“友情"根本的區別。有些科學(xué)家就曾經(jīng)提出不能讓兒童過(guò)早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上結識了一些網(wǎng)友，我們也經(jīng)常深夜坐在電腦前，相互交流著(zhù)彼此的心聲。開(kāi)始我們樂(lè )此不疲，但慢慢地發(fā)現自己已經(jīng)厭倦了這種虛擬的生活，后來(lái)我也就不再理那些網(wǎng)友了。也許你會(huì )說(shuō)我無(wú)情無(wú)義，但當你獨自一人坐在電腦前時(shí)，眼睛直直地盯著(zhù)屏幕時(shí)，你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？難道你就沒(méi)有一種對天說(shuō)話(huà)的感覺(jué)嗎？
在網(wǎng)絡(luò )上沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說(shuō)得一錢(qián)不值。整個(gè)網(wǎng)絡(luò )其實(shí)就像一個(gè)盛大的化裝舞會(huì )，要想真實(shí)的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網(wǎng)絡(luò )友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網(wǎng)絡(luò )名言說(shuō)得好：“在QQ上，沒(méi)人知道你是一條狗�！�
不可否認，互聯(lián)網(wǎng)的出現是人類(lèi)社會(huì )發(fā)生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個(gè)村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個(gè)正確的態(tài)度去對待互聯(lián)網(wǎng)，就能真正地把它利用起來(lái)。
友情的作文600字 篇24
友情是一部百科全書(shū)，常為我解開(kāi)百思不解的難題。當我手足無(wú)措時(shí)，他總是義不容辭的幫我，什么問(wèn)題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。
友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂(yōu)愁連根拔起；將我的不如意全部銷(xiāo)毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃��！希望你可以在我人生中，一路為我披荊斬棘。
友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時(shí)，它拉了我一把，讓我重見(jiàn)光明。友情的繩索��！謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的幫助我，永遠堅韌無(wú)比。
友情五花八門(mén)、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情��！謝謝你陪我走過(guò)人生中坎坷的道路，和我一起開(kāi)創(chuàng )，光明璀璨的康莊大道。
友情是一把閃亮的鑰匙，打開(kāi)我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽(yáng)！陽(yáng)光充滿(mǎn)我的心房，長(cháng)出芬芳的百花。我張開(kāi)我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽(yáng)。
友情是真摯的雙手，拉著(zhù)我，離開(kāi)孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來(lái)。
友情是黑暗中的明月，乘著(zhù)月光，載著(zhù)不知所措的我，離開(kāi)寂寞的黑夜。友情在酷寒的`嚴冬，把我帶離冰冷的牢籠。望著(zhù)摯友的面孔，我看到友情的寬闊。
友情如大海遼闊，帶著(zhù)迷航的我，來(lái)到友情的小島，小島上的鳥(niǎo)鳴，把迷惑趕走，把孤單驅離，把寂寞帶走。讓我們張開(kāi)臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。
友情的作文600字 篇25
友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )碰到一些挫折，這往往是一種考驗。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像籠子里放飛的小鳥(niǎo)，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門(mén)口聊天。而在這群人中，我發(fā)現了她，這時(shí)的她，正在和幾位女同學(xué)有說(shuō)有笑地聊著(zhù)。
咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什么時(shí)候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂(lè )地趴在桌子上，想著(zhù)曾經(jīng)和我形影不離的好姐妹，現在不理我了，心里一陣失落。
一直到中午，我都無(wú)精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個(gè)中午心里都亂糟糟的。過(guò)了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽(tīng)到她和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個(gè)會(huì )是我嗎?會(huì )不會(huì )她和另外幾個(gè)同學(xué)玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著(zhù)許多問(wèn)號。
不過(guò)細心的人可能會(huì )發(fā)現，之后的每節下課時(shí)間，昕慧身旁都多了一個(gè)又瘦又矮的朋友——那就是我。原來(lái)，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的.，本來(lái)我不太想去)，發(fā)現她在看微信，便走過(guò)去，與她聊了會(huì )兒天，談到相同之處，我們倆會(huì )相視一笑。
就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
友情，也許并不是永恒的，它面前總會(huì )出現許多荊棘，只有當你邁過(guò)這復雜的荊棘，才能繼續踏上友情的征程!
友情的作文600字 篇26
有人說(shuō)，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無(wú)味。人的一生無(wú)不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無(wú)法忘卻小學(xué)時(shí)的友誼，而小學(xué)玩的牌，使我陷入深深的回憶。
記得小考前夕，雖說(shuō)任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習慣，回到宿舍。吃完飯，便開(kāi)始了，別人睡覺(jué)我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來(lái)的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著(zhù)壁站了半個(gè)鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒(méi)有出現了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)光……
自從那次被訓了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫(xiě)作業(yè)，記得那時(shí)，在宿舍吃完飯，歇一會(huì )兒，就得睡覺(jué)，作業(yè)也不讓寫(xiě)，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個(gè)和我一起寫(xiě)，從此中午就多了兩人在奮斗，時(shí)常，我們會(huì )比較成績(jì)，比較作業(yè)誰(shuí)做的快，誰(shuí)想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過(guò)了，有時(shí)因不合，而吵架，卻因做題他又過(guò)來(lái)看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返��！而此時(shí)的我們早已各奔東西，只能懷念��！
這段友誼只能靠記憶長(cháng)存，真是難忘，��！我愿友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！
友情的作文600字 篇27
在新的中學(xué)生活中我又認識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著(zhù)，帶著(zhù)一嘴銀光閃閃的.牙套。
他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來(lái)非常細的腿跑起來(lái)可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì )把他刮走一樣。你一定想知道他是誰(shuí)，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書(shū)時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛(ài)看的書(shū)，坐在那翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書(shū)的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說(shuō)：“急什么急，我都不急�！痹谖衣�(tīng)了這句話(huà)后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說(shuō)了好幾遍后才放下手中的書(shū)，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛(ài)看書(shū)，但也非常愛(ài)幫助別人。
有一次，在自習課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會(huì )，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會(huì )。我突然想到王晨旭可能會(huì )。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè )于助人十分有耐心的好學(xué)生！
友情的作文600字 篇28
話(huà)說(shuō)，兩個(gè)女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會(huì )三天不說(shuō)話(huà)。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見(jiàn)。
那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的好朋友就來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題了。我看了一下題就說(shuō)：“這道題我也做錯了，我還打算去問(wèn)老師呢！一會(huì )兒我們一起去吧！”誰(shuí)知，她不但沒(méi)有認同，反而還大聲說(shuō)：“你怎么可能不會(huì )？你這次考試分數這么高，這道題應該是對的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我��！真是的'！”說(shuō)完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來(lái)，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說(shuō)：“我不會(huì )就是不會(huì )，沒(méi)有必要騙你，你這么不信任我就不要來(lái)找我�！彼�(tīng)了睜大眼睛看著(zhù)我，然后跑回了座位。
我當時(shí)也只是賭氣，說(shuō)完之后就后悔了。放學(xué)后，我慢吞吞地收拾書(shū)包，剛想去找她，她就來(lái)找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒(méi)說(shuō)出一句完整的話(huà)。我也不知該說(shuō)些什么。我們就那樣站了很久，最后她實(shí)在忍不住了，就把心里的話(huà)一股腦全說(shuō)了出來(lái)：“對不起��！下午是因為媽媽讓我把所有題都搞懂，我心里著(zhù)急所以才那樣說(shuō)的�！甭�(tīng)了之后，我嘴角上揚，緩緩開(kāi)口：“我早就原諒你了�，F在，我們一起回家吧！”說(shuō)著(zhù)，我伸出手，拉起了她的手。
我相信，看到這一幕的人也會(huì )和我有一樣的看法——女生的友誼并沒(méi)有那么脆弱！
友情的作文600字 篇29
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，初一的學(xué)習生活已度過(guò)了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個(gè)班級的情景，同學(xué)們之間十分陌生，不料，軍訓后就有了很大的轉變。我們頂著(zhù)炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒(méi)有一個(gè)人喊累，也沒(méi)有人抱怨，這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團結。
接著(zhù)，也就慢慢地互相熟悉起來(lái)，在一起討論問(wèn)題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離，大家共同生活在一個(gè)集體中，為了堅定的目標執著(zhù)的`前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢，會(huì )遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學(xué)了，他們如一盞明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托，和最堅強的精神后盾，在我們的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。
當然在學(xué)習上也避免不了競爭，也讓同學(xué)們彼此成為了朋友，俗話(huà)說(shuō)得好“不打不相識”，這樣在競爭中學(xué)習成長(cháng)，豈不更有意思。
現在，因為教學(xué)方法的不斷改進(jìn)，更促進(jìn)了同學(xué)們的融合，團結一致，有問(wèn)題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進(jìn)步。
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，友情無(wú)價(jià)，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽(yáng)光，讓我們在困難時(shí)感到溫暖。因此，我們應該珍惜無(wú)價(jià)友情。
友情的作文600字 篇30
人生之久，莫過(guò)于幾十年，友情之長(cháng)，不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生，但朋友的結局是等待還是別離，不得而知。
友情是一生中最美好的感情，它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細水長(cháng)流的未完待續。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門(mén)牙卻依然可以坦然微笑。因為你知道，你的朋友不會(huì )因為你的`不完美就停止愛(ài)你。
瑄，是我的至交好友。她愛(ài)穿黑白系列，沒(méi)有女神夢(mèng)，總是很現實(shí)。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發(fā)一甩：“沒(méi)事，我無(wú)聊�！蔽伊私馑�，透透徹徹地了解她。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。
下樓梯時(shí)她有些不自然，她見(jiàn)我一直盯著(zhù)她，開(kāi)口解釋?zhuān)骸皼](méi)事，腳麻了而已�！币贿B云淡風(fēng)輕。但我心里泛著(zhù)內疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。
心靈雞湯都說(shuō)：朋友長(cháng)大了會(huì )失散。
但不管山高水長(cháng)，如果彼此沒(méi)有好運氣能走到終點(diǎn)，那么至少這一段，可以互相取暖。
友情是生氣之后、冷戰之后又恢復如初的美好，是陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身時(shí)的感覺(jué)，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。
友情的作文600字 篇31
開(kāi)學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現現在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。
我拿了作業(yè)去注冊，我興高采烈的來(lái)到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？
“走啊你，你在這干嗎？”突然一個(gè)聲音在身后響起。
我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來(lái)。
“哈哈哈，哈哈哈�！焙竺娴耐瑢W(xué)哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著(zhù)我。你們，怎么這樣？這個(gè)世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的��！
在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍著(zhù)委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫�！蔽医衅饋�(lái)。但她們依然向前走，好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)一樣。
“小雅，小紫�！蔽以俅谓衅饋�(lái)。但她們仍舊邊說(shuō)邊笑的`走進(jìn)了教室。我跟著(zhù)她們走去了教室。
我來(lái)到教室的門(mén)口，剛要進(jìn)去，就見(jiàn)小霏在我的面前狠狠的把門(mén)關(guān)了。我看到它關(guān)門(mén)前，是用厭惡的眼神來(lái)看我的。
“哈哈哈，哈哈哈�！卑嗬锏耐瑢W(xué)再次笑了起來(lái)，就連在講臺上的老師也笑了。
友情的作文600字 篇32
友情如水，淡而悠長(cháng)；友情如茶，香而清純；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個(gè)九月，我收獲了一份真摯的友情。
那是一個(gè)早晨，早上6：40媽媽“小跑”著(zhù)來(lái)到我的房間，邊跑邊說(shuō)：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了�！蔽颐腿婚g清醒了！我和卓妍說(shuō)好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來(lái)，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書(shū)包飛奔到了樓下�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，我的鞋帶開(kāi)了。算了，一會(huì )兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車(chē)子前，打開(kāi)車(chē)鎖，登上車(chē)子急騁而去。在去往集合地點(diǎn)的路上，我心里還在不停地打鼓：“現在已經(jīng)快6：50了，卓妍應該不等我了吧？”想著(zhù)想著(zhù)，就來(lái)到了集合地點(diǎn)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的心里升騰起一股暖流，在這個(gè)微微有些涼的'清晨里溫暖著(zhù)我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)我笑笑說(shuō)：“你來(lái)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又對她說(shuō)：“謝謝你等我這么長(cháng)時(shí)間�！彼残πφf(shuō)：“這沒(méi)什么，我們還是快一點(diǎn)吧！”
不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現天空好藍，陽(yáng)光好暖。這又是無(wú)比美好的一天��！
一個(gè)好朋友就像一縷陽(yáng)光，暖暖的照亮了的心房。在這個(gè)如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！
友情的作文600字 篇33
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，其味悠長(cháng)，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
是否記得，當我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，緊張忙碌的朋友仍然沒(méi)忘送來(lái)溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候。每當此時(shí)，我們怎么會(huì )感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽(yáng)關(guān)三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人也應如此。
真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美艷麗。也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因天各一方而有所改變，正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。依依不舍地揮手相送，“長(cháng)亭更短亭”的'傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會(huì )有“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”的時(shí)候，但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路孤獨寂寞呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
友情的作文600字 篇34
時(shí)間長(cháng)了感情真的會(huì )厭倦！了解一個(gè)人也不用了太長(cháng)時(shí)間�？赡芤粋�(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神你 就知道她是什么樣的的人。
在初一的時(shí)候，我結交了一好的朋友，當時(shí)覺(jué)得我們能談的來(lái)，但并沒(méi)有玩的很好，上初三的時(shí)候我們要重新分宿舍，她去的`早就把我們兩個(gè)分到了一個(gè)宿舍。
起初我們還玩的很好，因為我是一個(gè)不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當時(shí)玩的比較好的朋友。
但初三的下半學(xué)期，我就不在像以前那樣對她了！
她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點(diǎn)，也是煩她的一點(diǎn)）她覺(jué)得只有她自己是對的，初三考試前她跟我說(shuō)“考試的時(shí)候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過(guò)了，回來(lái)我請你吃飯”“？”我超反感這樣的話(huà)，和著(zhù)我奔著(zhù)你吃的才讓你抄的？你要是不過(guò)那還成我的錯了？我當時(shí)沒(méi)有在多說(shuō)什么！
在考試的那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒(méi)吃飽飯才出現的現象，我買(mǎi)了兩個(gè)個(gè)士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來(lái)到這個(gè)學(xué)校就老是生病。我說(shuō)著(zhù)扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著(zhù)前面，撇著(zhù)嘴，一臉的嫌棄樣子！當時(shí)我就覺(jué)得自己好像小丑一樣。
從那之后，我對她就僅是朋友關(guān)系，僅是互相陪對方走過(guò)校園這幾年的朋友。
友情的作文600字 篇35
大家看到題目，大概會(huì )猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。
我們已是六年級，小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了�；叵肫鹨荒昙�，我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天，不習慣學(xué)校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來(lái)，大家開(kāi)始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會(huì )有點(diǎn)害羞。而現在，我們每天一起開(kāi)心地玩耍、學(xué)習，有時(shí)還會(huì )吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時(shí)，我時(shí)常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時(shí)間還有多少？在一起露出笑臉、開(kāi)心尖叫的時(shí)間還有多少？就算還有時(shí)間，那還能像現在大家聚在一起開(kāi)心地笑嗎？就算有時(shí)間，這時(shí)間多嗎？是呀，這些時(shí)間所剩無(wú)幾了。
我有時(shí)候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會(huì )怎樣。是開(kāi)心，還是難過(guò)？我真心覺(jué)得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個(gè)班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰(shuí)能說(shuō)這不是我們之間的緣分呢！
其實(shí)，只要大家記得小學(xué)的時(shí)候有過(guò)這些朋友，有過(guò)曾經(jīng)在一起六年的`故事，有過(guò)在一起開(kāi)心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶，因為我們已經(jīng)擁有過(guò)在一起的美好時(shí)光！珍惜吧，趁現在還沒(méi)畢業(yè)！
友情的作文600字 篇36
過(guò)去已成為過(guò)去，未來(lái)站在前方等著(zhù)我，我向往著(zhù)未來(lái)，更懷念過(guò)去。懷念過(guò)去的一切——尤其是那最純真不過(guò)的友情，但是現在，友情卻變了味�！}記
我站在窗前，回望著(zhù)過(guò)去，眼睛模糊了，眼角濕潤了，我想起了過(guò)去，想起了那份小學(xué)時(shí)代最純真美好的同學(xué)友誼，但是現在的同學(xué)友誼卻變了味。
我有時(shí)坐在教室，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然感到彷徨，我的朋友去了哪里？他們漸漸疏遠了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯了什么，也不知道朋友為什么疏遠我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的友情，我也害怕失去朋友，但是現在，除了真正在乎我的幾個(gè)朋友外，我還剩些什么呢？
想起過(guò)去，每次下課，朋友們都圍在一起有說(shuō)有笑，若是誰(shuí)被欺負，我們一起去“報仇”�？墒乾F在一切都變了，沒(méi)有了過(guò)去的純真，只有虛偽；沒(méi)有了過(guò)去的笑容，只有心中的那片云在流淚；沒(méi)有了過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，只有現在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有著(zhù)最心寒的`結果。我依舊對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬、向往和希望。那天與其他班的幾位同學(xué)一起放學(xué)回家，不知不覺(jué)中我們都一起談起了友情，每個(gè)人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。
我不甘心，我依舊對那份純真的友情充滿(mǎn)向往，依舊相信那份美好的友情會(huì )回來(lái)。不！不是相信，而是堅信！
友情的作文600字 篇37
向這個(gè)世界走來(lái)，我一無(wú)所有。而父愛(ài)如山母愛(ài)似海，在這廣博而無(wú)私的愛(ài)的庇護下，我如沐春風(fēng)，似雛燕般接受一切，索取一切。但終于有一天我走出綠陰，并開(kāi)始遠航。在此期間，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)助、驚恐的夜晚，感受到有一股暖流時(shí)時(shí)在淌入我的心房，使我感到踏實(shí)、安全，那就是友情，真正可以作為依靠的友情。于是，我明白即使風(fēng)浪巨變，雨打風(fēng)擊，我也有友情作我前行的帆和槳。
真正的友情，它是一種心靈的默契，當你有了過(guò)錯，它可以提醒你、規勸你;生死關(guān)頭，它可以支持你，作你的依靠，只要你需要，它會(huì )隨時(shí)在你身旁。真正的友情是獨特的景致，構成你人生的一部分，它如一株楊柳，含情于默默之中;它似一陣春風(fēng)，可以使你原本頹廢的青春，枯木逢春，再現生機活力，綻開(kāi)一樹(shù)新芽。
友情的正面是美，友情的背面是善，友情的中心是真，以誠相待是它的基礎。知心朋友的溫暖的面孔，執著(zhù)的雙手，以及那誠實(shí)的言辭，中肯的意見(jiàn)，都來(lái)自真情，源于友情
人心因它而倍加美麗，人際因它而更為和諧，心胸因它而越發(fā)寬廣。心中有一份友情，可使生活更加美好，身邊有一份友情，可令陽(yáng)光更加明媚
它的.誠消融了誤解的冰川。
它的真點(diǎn)燃了信念的火種。
它的義支撐起生命的豐碑。
友情是純潔的鏡子，映出兩顆真摯的心，友情的花朵，誠實(shí)的人都可以采擷。
友情是帆，潔白而高遠地揚起，在你我人生的旅途上，使你我走得更好，更瀟灑。
友情的作文600字 篇38
我從高中開(kāi)始已經(jīng)三年了。三年給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和笑聲。我意識到了學(xué)習的艱辛和同學(xué)之間的友誼。這些都是我從未有過(guò)的感覺(jué)。
當我在小學(xué)的時(shí)候，我總是認為學(xué)習是一件容易的事情�？荚嚽拔铱梢月唤�(jīng)心地復習來(lái)應付過(guò)去。我根本沒(méi)有意識到學(xué)習的艱辛。直到我進(jìn)入高中，我才真正感受到前所未有的壓力，因為我在激烈的競爭中步履蹣跚。你知道，在高中考試中保持優(yōu)異和穩定的成績(jì)是非常困難的。但正是因為這種壓力，我形成了堅定的意志。雖然我在考試中經(jīng)歷了許多失敗，但我總是在失敗后挺身而出迎接下一個(gè)挑戰。在這三年里，我被每年的進(jìn)步深深感動(dòng)了。然而，在我的記憶中，仍然有許多痛苦的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果你想取得進(jìn)步，僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學(xué)和老師的幫助。
正是因為學(xué)生之間的'相互幫助和交流，學(xué)生之間的友誼才能深深扎根。因此，當學(xué)生要離開(kāi)時(shí)，他們總會(huì )有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。畢竟，每個(gè)人都在一起長(cháng)達三年。高中入學(xué)考試的結束標志著(zhù)每個(gè)人都將分道揚鑣。因此，很少再見(jiàn)到對方。當然，人有喜怒哀樂(lè )是不可避免的，月亮也有起有落。因此，想到這一點(diǎn)，我并不感到難過(guò)。
回憶可能是美好的，也可能是痛苦的，美好的回憶帶給人們無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人們無(wú)盡的痛苦。但至少我知道初中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。
友情的作文600字 篇39
友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開(kāi)的鮮花，容易凋零。同時(shí)也會(huì )像不朽的黃金，永遠發(fā)出耀眼的光芒。
朋友和友誼是緊密相連的，是朋友，就會(huì )充滿(mǎn)友誼，有友誼，就會(huì )成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個(gè)一個(gè)含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽(yáng)光，或酸雨、屏障。如果經(jīng)常享受陽(yáng)光、甘露，你就會(huì )盛開(kāi)出鮮艷的花朵。相反，如果經(jīng)常受到酸雨的打擊，被屏障罩著(zhù)，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，那么你就會(huì )漸漸枯萎，直至死亡。那時(shí)，不管是陽(yáng)光還是甘露，都不會(huì )使你復蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當狐朋狗友。
那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，使你思想墮落的人，絕不會(huì )是你的好朋友(謹記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡(jiǎn)單。朋友之間不需要用金錢(qián)來(lái)加深友誼，金錢(qián)只是虛幻的泡泡，無(wú)法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時(shí)候，對他(她)說(shuō)一些激勵的`話(huà)語(yǔ)，在朋友成功的時(shí)候對他(她)說(shuō)一些贊揚的話(huà)語(yǔ)，這一句句話(huà)，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進(jìn)了心底。
在我的生活中，也有很多朋友，我們在同一條大道路上前進(jìn)，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們在友誼的道路上無(wú)所畏懼，讓友誼永遠留藏在我的心底!
友情的作文600字 篇40
這個(gè)世界上，除了親情，最珍貴的不是愛(ài)情，而是友情。
—— 題記
我問(wèn)過(guò)你，你相信愛(ài)情嗎？你冷笑，或許我們現在的年齡說(shuō)不來(lái)愛(ài)情，但是，卻不相信，在這個(gè)利益的時(shí)代，還會(huì )有愛(ài)情，有的應該是親情和友情。
如果可以重來(lái)，你會(huì )不會(huì )還是這個(gè)答案？我們的日子，已逝無(wú)聲，我們的曾經(jīng)，倉促收場(chǎng)，紀念過(guò)去，紀念我們干凈的.友誼。
這個(gè)世界，還會(huì )有友情嗎？會(huì )的，你說(shuō)的無(wú)比堅定，我相信你，哪怕這個(gè)世界一無(wú)所有，我也有你，哪怕一切消失，你也會(huì )陪我，走盡天涯。
如果我有兩個(gè)心愿，我希望是你可以陪我一輩子，我希望，你可以好好活著(zhù)。
你開(kāi)心嗎？我曾經(jīng)問(wèn)你，你搖了搖頭。
愛(ài)情，一個(gè)無(wú)比諷刺的詞，就像流星劃過(guò)夜空，留下了什么？帶走了什么？失落，終會(huì )布滿(mǎn)淡淡的流年，悔恨，終將寫(xiě)滿(mǎn)長(cháng)長(cháng)的歲月，一切，又會(huì )重頭開(kāi)始，如果可以，希望不要經(jīng)歷。
有些記憶，沒(méi)有任何感情，離開(kāi)了，留下的只是一張白紙而已，而有些記憶，深深記在心里，永遠不忘，亦如我們的友情，銘記在心。
有些事情，只有經(jīng)歷了才知道，或殤，或痛，那些，是過(guò)去的記憶。
有些事情，需要我們用一生去珍藏。
有些日子，需要我們用一輩子思念。
有些歲月，需要我們永遠銘記。
后記：今天，是個(gè)落葉的季節，我們，彼此相望，記住彼此，一生，一世，永不相忘。
友情的作文600字 篇41
帶著(zhù)友情出發(fā)，無(wú)論前方充滿(mǎn)險阻，布滿(mǎn)荊棘，只要有它，一切，都會(huì )迎刃而解……
那是在那節歷史課上，當老師在講臺上問(wèn)誰(shuí)是我們班的優(yōu)秀生時(shí)，只有幾個(gè)女生緩緩地舉起了手，而沒(méi)有一個(gè)男生，老師并不滿(mǎn)意，于是老師在臺上焦急的等待著(zhù)，希望能有幾個(gè)男生舉手。窗外的陽(yáng)光打在我的臉上，不時(shí)有陣陣清風(fēng)掃過(guò)，將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說(shuō)道：“我們班就這幾個(gè)人嗎？”Mr.彭接過(guò)話(huà)來(lái)問(wèn)道：“咱班的男子漢呢？”
這時(shí)，我對上了一個(gè)眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。
我明白了這個(gè)眼神，這是她對我的信任。但我的內心卻仍在掙扎。
因為在歷史這門(mén)科目上我實(shí)在沒(méi)有太大的把握敢說(shuō)我是優(yōu)秀生，因為在初二時(shí)，我的歷史成績(jì)真的很差。
就在我糾結的`時(shí)候，我的同桌悄悄的對我說(shuō)道：“你快舉手��！”“但是我在歷史上從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)一次��！”“誰(shuí)說(shuō)的，初一的時(shí)候你不是經(jīng)�？�47，48分的嗎？”“但那個(gè)時(shí)候的題目簡(jiǎn)單啊�！薄暗侨绻缓煤脤W(xué)的話(huà)，也很難能取得這個(gè)成績(jì)，我相信你�！�
聽(tīng)到這，我稍稍鼓起一點(diǎn)勇氣，又望向同組的同學(xué)。只見(jiàn)他們也都紛紛朝我點(diǎn)頭，示意讓我舉手。
我終于鼓起勇氣，舉起了那只稍有膽怯的手……
友情，讓我在舉棋不定的時(shí)候給予我支持。帶著(zhù)友情向前出發(fā)，我，不怕任何困難！
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